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我心中的英雄议论文直播_我心中的英雄议论文600字(2024年12月全新视觉)

内容来源：这家有保障所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

我心中的英雄议论文

𐟌🩫˜级过渡句素材，让议论文更上一层楼𐟚€ 𐟌🦃𓨦让你的议论文更加出彩？试试这些高级过渡句吧！ 𐟔𙥎†史的长河中，每一代人都承载着过去的记忆，迈向未来的旅程。 𐟔𙥜訿𝦱‚真理的道路上，那些意志坚定的人，能够随心所欲地塑造自己的世界。 𐟔𙧔Ÿ活就像一场战斗，当我勇敢地跨过每一个障碍，向着胜利进军时，你是我坚定的后盾。 𐟔𙦍⤸ꨧ’度思考，正因为生命是一张白纸，我们才能自由地描绘出属于自己的地图。 𐟔𙧺鱗𙦗 瑕的战士，是我心中的英雄。 𐟔𙦄志坚强的人，能够像掌握泥块一样，将世界牢牢掌控在手中。 𐟓š分享一些我深爱的诗句： 𐟒œ本该困住我的栅栏，至今还是山上的树。 𐟒œ痛苦是坍塌的幸福，废墟本意成为高楼。 𐟒œ树枝会夭折，花会枯萎，但我是春天本身，一次次苏醒在绝境之门。 𐟒œ命运是一面镜子，它必将听从于我。让我们的生活充满诗意，带着这些美好的句子上街去吧！𐟌Ÿ

全面英雄观：从历史到现代 𐟌™中秋时节，我写下这篇议论文，题目看似简单，实则颇具深意。英雄，这个话题自古以来就引人注目。今天，我想和大家分享一些关于英雄的看法，以及我从积累的优秀文字中得到的灵感。 𐟌首先，英雄并不一定需要拥有超凡的能力，他们可能只是普通人，但在关键时刻挺身而出。比如桑地亚哥，他在面对生活的挑战时，依然坚韧不拔。还有郑思有，他在无压适下的坚持，体现了对故土的深情。 𐟌🥅𖦬᯼Œ英雄在面对大自然的挑战时，总能证明生命的顽强。艾伦图灵破解德恩格马密码，埃隆马斯克没有登上火星，而是从初创的小型公司发展到现在。这些例子都展示了英雄的勇气和智慧。 𐟚€再者，英雄不一定非得是那些在大舞台上闪耀的人。在圣与的集中营中，那些转战山黑水间的抗日联军战士，他们难道不是英雄吗？当然，还有那些在敌人侵略中长眠的先烈们，他们的精神更是值得我们铭记。 𐟌𚦜€后，成功并不意味着一定是英雄。像周公旦、诸葛亮这样的历史人物，他们虽然才华横溢，但并非每个人都能成为他们那样的英雄。因此，我们应该学会欣赏每一个人的独特之处，而不是仅仅追求成功。 𐟌Ÿ总的来说，英雄是一个广义的概念，它涵盖了我们生活中的方方面面。无论是面对生活的挑战、大自然的挑战，还是在任何艰难的环境中挺身而出的人，他们都是我们心中的英雄。在这个国庆节之际，让我们一起为这些英雄们致敬！𐟎‰ 𐟓œ此外，我还想提一下风云际会这个词。历史上的明君贤臣往往是在这种机遇下相遇，从而成就了一番伟业。然而，我们也要看到这种机遇背后的艰辛和努力。就像那些在逆境中奋发图强的英雄们一样，他们的成功并非偶然。 𐟌𘦜€后，我想说，每个人心中都有一个英雄梦。我们或许无法像那些历史上的英雄那样伟大，但我们可以学习他们的精神，勇敢地面对生活中的挑战。在这个充满挑战和机遇的时代里，让我们一起努力成为自己心中的英雄！

𐟓š 语文议论文金句宝典，轻松拿高分！𐟌Ÿ 高考结束啦，是不是觉得丢了素材本有点可惜呢？别担心，今天就来给大家分享一些超实用的议论文金句，赶紧收藏起来吧！如果觉得有用，记得给博主点个赞哦～ 𐟌ˆ 世殊时异，不因谁恪守小节而停滞；海晏河清，却因你的凛然大义而汇聚涓滴。（赞美那些心怀大义的人，或者结尾号召青年应心怀道义与天下） 𐟍‚ 朱实陨劲风，繁英落素秋，日月逝矣，时不我与。（适用于时光流逝，青年要应时代召唤，有所作为） 𐟌 英雄者，胸怀大志，富有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。（适用于志向高远的主题） 𐟒砦𑩦𑩦𚪦𕁯𜌤𚦥僚𔦰𔧩🧟𓣀‚我不去想寒风冷雨，长路漫漫，天赋与否，只知坚持使然。人生的旅程，需要生命之火，坚持之光，直至蜡炬成灰。（同样适用于结尾青年怎么做的角度坚持） 𐟚𖢀♂️ 志行万里者，不中道而辍足。（有志行走方里的人绝不会中途徘徊彷徨，停止前行的脚步。因为他们深知“行百里者半九十。”） 𐟓š 读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。（适用于读书和教育的意义） 𐟌𑠤𚺦—⥏‘扬厉矣，则邦国亦以兴起。（适用于奋发向上的主题） 𐟌Ÿ 心中是少年的期许，落笔是青春的鸿影。（用于青年和青春的主题） 𐟌𑠦𘪤𚺩ƒ𝦜‰一段沉默的日子，那段努力却得不到回报的日子，我们把它叫做扎根。（用于积蓄力量，坚持奋斗的主题） ⚔️ 斩马杀敌，良玉不如铁。置于炉中，铁易消而玉不热。才华是人的外在光芒，而德行是人的灵魂高度。（适用于谈论议论文中的二元关系，注意！二元关系应有偏重才能适用。最后一句，才华和德行可以换词。）希望这些金句能帮到你们，祝大家在语文考试中轻松拿高分！𐟓–✨

高中议论文写作必备素材，轻松拿高分！高中写议论文时，积累一些常用的论据类型真的很有帮助！这些素材不仅能让你快速构建文章结构，还能让你的议论文更加充实有力。下面我给大家分享一些实用的写作依据。人物依据张桂梅：点亮贫困山区女孩梦想的张桂梅张桂梅和贫困斗争，和疾病斗争，创办了丽江华坪县女子免费高中，将一千八百多位山区的贫困女生送入大学校门。有人问她为什么这么瘦弱的身体里能爆发出如此强大的能量，她说：“用教育隔断贫困的代际传递。”她的故事告诉我们，无论生活多么艰难，都要有信念和勇气。王小云：中国密码女神密码是一种古老的发明，在战争年代能克敌制胜，在和平时代能捍卫安全。王小云是中国最懂密码的人之一，她曾沉潜十年，破解了世界上最安全、最先进、应用最广泛的密码算法。她的科研成果被密码学专家称为是密码学领域最美妙的结果。作为站在世界科学殿堂的女性，她的头脑里有理性的光彩，心中有向美的追求。沈安娜：中共秘密情报员 1935年，年仅20岁的沈安娜以速记员的身份打入了国民党的内部，在国民党内部潜伏了整整十四年。十四年在刀尖上行走的生活，可以说处处险象环生、危机四伏。她的故事告诉我们，为了国家和人民，有些人愿意付出一切。事实依据合作的重要性鲁迅先生说过：“天才并不是自生自长在深林荒野的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的。”所以，真正有头脑的人会懂得，要成功一件事，就必须考虑多方面因素，借鉴各种事例，与各种各样的人合作，与各种各样的环境合作，才能取得成功。自然风光的美你可以在梅雨潭边感受朱自清描述的绿色的陶醉，也可以在西湖边聆听柳浪与黄莺的对答。从西域到东海，从朔北到江南，绮丽的风光给世界增添一抹耀眼的色彩。诚信的价值古往今来，“诚信”便是英雄们惺惺相惜，成就大业的根本。无论儒法，还是老庄，“诚信”总是作为君子最重要的美德出现的。信陵君正因诚信，打动了诸葛孔明，三分天下，成就霸业。而梁山上，那些英雄好汉，一诺千金，为诚信两肋插刀的豪情，更被写进才子名着，感动着千百万读书人。诚信是对别人的尊重，是对过去的肯定，更是对未来的承诺。背上“诚信”，我们便会感到一种责任感，那是对自己的要求。希望这些素材能帮到大家，让你们的议论文写作更加得心应手！𐟓✨

议论文素材！英雄论据精选𐟒ꊰŸŒ 在华夏大地上，无数英雄辈出，他们用一撇一捺书写着民族的脊梁。顾诵芬院士，七十载春秋，致力于中国航空事业，展翅高飞；彭士禄院士，隐姓埋名数十年，被誉为“中国核潜艇之父”；吴天一院士，虽年逾古稀，仍悬壶济世，致力于高原医学研究。 𐟌𑠤𛖤𛬧š„根永远扎在祖国的土壤里，把祖国和人民放在心中的人，同样被祖国和人民铭记。这些人物论据，适用于“家国情怀”和“民族脊梁”等主题，是议论文写作中的宝贵素材。 𐟓œ 无论是树的影子有多长，根始终深植于土中。这些人物的故事，不仅是对家国情怀的诠释，也是对民族精神的传承。让我们在写作中，用这些论据来展现对祖国的热爱和对民族的自豪。

如何写好议论文的结尾？三篇范文教你搞定！ 𐟎蠩’年与责任的主题开头：个人的理想奋斗，只有融入爱国主义的洪流，才能形成无往不前的力量。让爱国主义成为学生的青春底色，才能培养担当民族复兴大任的时代新人。结尾：“红楼飞雪，一时英杰，先哲曾书写，爱国进步民主科学。”正是有爱国主义这一强大精神支柱，千千万万青年在与时代同呼吸、与祖国共命运中，书写了别样精彩的人生。在新时代弘扬爱国主义精神，让爱国主义成为青春底色，我们就能让青春成为中华民族生气勃发、高歌猛进的持久风景，让青年英雄成为驱动中华民族加速迈向伟大复兴的蓬勃力量！ 𐟌𑠦𗱦Œ–井方能饮甘泉开头：当公鸡一声长鸣唤醒整个大山，画家就带上画笔、画板、画架，沿着狭窄弯曲的石板小路，在白墙黑瓦的皖南农舍拾级而上，登上村东山玻，眺望远处美景，构思心中画卷。这位水彩画家独自一人沉到大山里待了整整40天，每天都有情感的冲击、灵感的迸发、思想的火花，画笔下的色彩比过去更丰富、丰满、灵动，色彩的过渡更自然，与景物的结合更有意境、神韵，构图更加灵活自由。他将这样的深入生活叫“深挖井”。结尾：他在镐河畔神禾原上的古庙里，像一个农民一样住了14年，创作了中国文学史上的扛鼎力作《创业史》。我们现在的作家、艺术家还有多少人像柳青、路遥一样，舍得拿出几年甚至十几年的时间深入生活成就一部作品？“深挖井”方能“饮甘泉”。凡是传世之作、千古名篇，必是植根生活、笃定恒心、倾注心血来完成的。 𐟌ˆ 知足知不足的辩证法开头：知足知不足，有为有弗为。这是冰心的祖父谢子修所撰的自勉联。领导干部的修养、行止，也需要把握好这样的辩证法，既要知足又要知不足，在此基础上，有所为有所不为。结尾：知足，目前在“止”；有所不为；知不足，靶向在“行”，要有所为。懂得知足，面对名利才有风轻云淡的胸怀；懂得知不足，锤炼党性才有永无止境的追求。

加拿大陪读妈妈的心酸经历：再也不见！加拿大，一个曾经让人心生向往的地方，如今却成了我们心中的伤地。儿子上初三时，Celine决定来加拿大陪读。她原本没打算移民，想着等孩子上大学了就回国。儿子的学校是蒙特利尔的一所私立法语中学，Celine为了能更好地陪伴他，选择了去Vanier College读书。有了学签，孩子的学费也和本地孩子一样，能省下不少钱。Celine的英语基础不错，去学院后还能结识新朋友，生活也方便了不少。以后回国，英语也能派上用场。一切都看似很顺利，但意外还是发生了。儿子在学习语言上遇到了很大的困难。学法语的同时还要保持英语，两种语言同时学，给孩子造成了很大的心理负担。再加上疫情期间，学校一会儿停课，一会儿又线上上课。孩子大部分时间都呆在家里，没有朋友。远在国内的爷爷奶奶思念孙子，不停地催促他们回国，还埋怨加拿大对疫情管控不严，是一个非常不靠谱的国家。Celine原本想再坚持一下，但后来发生了一件事让他们彻底放弃了留在加拿大的决心。孩子的法语听说读都提高得很快，但写作一直是弱项。在一次考试前，孩子准备了有可能考到的议论文，在家写好后背熟了。第二天考试很快就写好了文章。然而，老师认为他作弊，成绩直接给了0分。这次对孩子的打击非常大，Celine试图去给老师解释，但原本非常友善的老师这次也非常固执，坚持自己的意见，不更改成绩。Celine向学校反应，校方也站在老师那一边。一气之下，Celine退了学，带孩子回了国。她说：以后孩子还有机会出国，但不会再去加拿大。回首往事，Celine说：我是一个特例，一个很失败的陪读妈妈。我的失败只是我自己的故事，不代表全部陪读妈妈。大多数妈妈们依旧在PEQ移民的路上坚持不懈，努力去追逐她们的梦想，她们才是这条路上的真正英雄。魁北克经验类移民PEQ：需要参加法语语言测试，TEF（Test d'㩶aluation de fran㧡is）或TCF（Test de connaissance du fran㧡is），通常需要达到B2或更高的水平。

𐟎�…𓦱‰卿：经典议论文素材的瑰宝 𐟌Ÿ 𐟓œ 人物简介关汉卿，约1230年-1300年，号己斋雯，北京人，元代戏曲作家。他的代表作包括《窦娥冤》《救风尘》《望江亭》《鲁斋郎》和《拜月亭》等。 𐟎�恧‚𙦢𓧐† 艺术与时代：关汉卿生活在金人统治区内，家世遵循“奉儒守官”的传统。然而，他少年时期正值蒙古灭金，乱世中他开始了杂剧创作。面对江山易代、神州陆沉，他创作了反映历史变迁和英雄气概的历史剧。玩世与执着：关汉卿留给后世的形象是玩世不恭的浪子，但他从未停止过探索的脚步。无论是早年借英雄人物高扬理想和生命的意志，还是中年借浪子形象消解现实的荒谬和黑暗，他都坚守着最原始的传统理想。 𐟓 句段积累关汉卿笔下的女性形象：无论是青楼之情，还是才子佳人之恋，关汉卿笔下的女性都是主动的一方，都是巾帼胜须眉的形象。而那些士子们要么是唯唯诺诺、忍气吞身，要么是遇事慌乱失了阵脚，更没有主心骨，在困境面前一筹莫展。他们缺少男性应有的担当和勇气。关汉卿的浪漫与现实：他像一个浪子一样混迹尘俗、青楼，似乎是将心中抱守的儒家传统情怀和士人理想人格狠狠地踩在地上。然而，有谁知道他转过身后，黯然饮泣的脸毫不在乎的笑。其实，他是在以这种荒谬的形式消解传统儒家的意义，也用这种消解展示这个现实世界的无情和荒谬。 𐟏† 荣誉与纪念 1958年，世界和平理事会宣布关汉卿为世界第一批文化名人，与孔子、达ⷨŠ쥥‡、莎士比亚等齐名。他一直活在后人的心中，这便是永恒，便是后人对他最好的纪念。

苏轼与诸葛亮：跨越时空的对话苏轼，北宋时代的文化巨人，生活在唐诗宋词繁荣的时代。𐟖‹️作为一个才华横溢的文人，他凭借惊人的天赋和横溢的才华，成为了北宋中期文化界、书法界、宋词界的领头羊。在文人墨客心中，他们通常会对不如自己的人持轻视态度。但在历史长河中，那些如恒星般闪耀的天才，如诸葛亮，会引起他们的热议。他们会对天才的优点和缺点进行长篇议论分析，并给予自己的评价。诸葛亮，东汉末年三国前期的重要人物，上知天文，下知地理。他对政治、人心、农业等领域都精通，可谓一时之选。他的巨大影响力使得千年后的苏轼时代仍在讨论他的事迹。据说在北宋1057年科学考试时，主考官是欧阳修。当他看到一篇叫《刑赏忠厚之至论》的议论文时，认为写作者应该获得第一名。但意外的是，这篇文章的作者并不是欧阳修的弟子曾巩，而是一个叫苏轼的四川人。这成为北宋文坛的一桩佳话。苏轼不仅擅长诗词文化，他在议论文和政治论文方面也有高超艺术。他对古代政治豪杰和沙场英雄进行评价，尤其喜欢评价诸葛亮。他认为真正的英雄和大豪杰在面临危机时能保持冷静，志向高远，目光独到。在评价诸葛亮时，他既表达欣赏，也指出其不足之处。苏轼对诸葛亮的看法在他的文章中体现鲜明。他认为诸葛亮在辅佐刘备成就霸王之业和保住西川成都的基业中表现出色，但也对诸葛亮一些不符合道义的行为提出批评。特别是在刘备夺取西川这件事上，苏轼写诗指责诸葛亮与刘备的行为不符合道义。他认为诸葛亮作为一代豪杰，应该明白夺取亲戚基业的不义之处。这也是刘备接连失败的原因之一。但无论我们是否赞同苏轼的看法，我们都应该有自己的独到理解并集百家之所长去看待历史问题。中国诗词文化独具魅力，历经千年传承至今让我们得以了解历史并发表自己的看法与观点。苏轼对于诸葛亮和刘备的看法也值得我们去探究和思考。不论历史事件的真相如何，我们都应该以客观的态度去看待问题，并从历史中汲取智慧为我们的生活带来启示和思考。

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