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幼小衔接的学术意义直播_幼小衔接的目的和意义(2024年11月全新视觉)

内容来源：这家有保障所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

幼小衔接的学术意义

数学启蒙新思维：趣味学习让孩子爱上数学许多家长在孩子幼小衔接阶段常常感到焦虑，担心孩子落后于人。其实，比较和焦虑只会让孩子感到压力。我们应该放下这些担忧，提前规划和行动起来！ 𐟌Ÿ数学启蒙：不仅仅是加减法数学启蒙不仅仅是教孩子加减法，还包括统计、测量、逻辑推理和空间感知等多个方面。很多家长不知道从哪里开始，其实只需要选择一套完整的数学启蒙教材就可以了。《摩比分级数学》就是这样一套兼顾知识和趣味的启蒙教材，它由《摩比爱数学》团队打造，非常了解3-8岁孩子的启蒙方法。它根据孩子的年龄分为三个难度级别（萌芽、探索、飞跃），包含5个板块的数学知识。 𐟌Ÿ学以致用：将数学应用到生活中数学启蒙不仅仅是做题，而是要将学到的知识应用到生活中。《摩比分级数学》通过有趣的小故事和实物图片，将数学知识与孩子的日常生活紧密相连。这样，孩子不仅能从绘本中学到知识，还能在生活中应用，真正理解学习数学的意义。 𐟌Ÿ一站式学习资源：方便家长和孩子《摩比分级数学》配套资源丰富，适合忙碌的家长。绘本中配有点读资源，配合点读笔使用非常有趣，还能自动读题。练习册都有详细的讲解分析，孩子一点就透。 𐟌Ÿ语文启蒙：识字过渡到自主阅读语文启蒙的主要任务是帮助孩子从识字过渡到自主阅读，长期坚持养成习惯。我们每天都会读《摩比汉语分级阅读》里的绘本，里面不断重复出现重点字，绘本+视频配合，一字见7面，想记不住都难！这套教材可是有北京大学提供学术支持的。读完一级别后，不仅孩子的识字量增加，日常遇到认识的字也能读出来，增加了自信心！ 𐟌Ÿ其他重要方面：学习习惯和生活习惯除了数学和语文之外，幼小衔接阶段还需要培养孩子的学习习惯和生活习惯。告别焦虑，有摩比家族的护航，加上耐心的家长引导，孩子一定能够顺利过渡到小学阶段。

从初试50+到复试第6，我做了啥（终） 𐟒ꤸ“业课备考攻略❤️ 首先，大家应该已经至少梳理过一次专业课了。基础打好后，关键是如何快速背诵。举个例子𐟌𐯼Œ比如幼小衔接章节，看到封面就能想到里面的主要内容：“为什么要幼小衔接”、“幼儿园和小学教学的区别”、“幼小衔接的概念”、“我们已经做了什么”、“我们还能做什么”。大致就是把一章分成几个大问题来背诵，这样不仅会背书，还能提问。答题时也要分层划角度。教育学常见的角度有认知/情感/行为；学生/教师/家长；家庭/学校/政府；是什么/为什么/怎么做等等。⚠️强调一点：复试书大多是老师选的，甚至是老师写的，老师提问的目的是为了听你背书吗？所以答题时可以先答基础部分，再用举例的方式表示自己真的理解了，并且在学习之余也对本领域的时事热点有所关注。 𐟓建议大家好好准备自己的论文，从选题到文献查询到研究方法、研究设计、研究意义都要能说。浙师大有科研创新题，可以用自己的论文练手回答。 𐟓–最后，建议大家查一下报考院校学术领导人近年发表的论文方向，可以稍微准备一下。如果方向和书上某部分知识点重合，可以花时间看看背背。 𐟒𛥦‚何准备复试（线上版）❤️ 首先，尽量选择有线网。我复试时用的是Wi-Fi，卡了一下，老师问用什么网，听到是无线时明显叹了一口气。所以大家不管选择什么网络，一定要保证网络通畅。卡住了老师心里也烦（还好只卡了一下）。其次是着装。大家展现学生的精气神就好，女孩子们可以梳个整齐的头发，画个淡妆。我穿的是白衬衫➕灰毛线马甲。选择衣服颜色时，要考虑背景颜色。我当时白墙加白衣服，就有点像个没胳膊的人。另一个衣服颜色思路是本科导师提醒的，当时下了好几天的雨灰蒙蒙的，导师建议我可以穿西瓜红等亮一点的颜色。大家可以参考一下，但我的建议是在对复试发挥比较有把握时可以穿的亮眼。 𐟧𙥏椸€点就是复试前千万记得把房间收拾好，不要觉得摄像机照不到，不怕一万就怕万一。

佛系妈妈如何轻松搞定幼小衔接？女儿马上要上小学了，回顾一下她在幼儿园的学习经历。作为一个互联网打工人，平时陪她的时间真不多。最近几个月因为疫情，经常在家办公，才对她的学习情况有了更多了解。我尽量满足她的各种需求，比如她喜欢历史，我就尽力搜集各种资源来满足她的求知欲。我也喜欢给她买一些电子产品，觉得这样既能弥补陪伴的不足，也能提高她的自学能力。（比如单词笔）所以我们在学术学习上比较省力，从中班开始上斑马，此外没有其他网课，感觉太多反而不好吸收。 𐟌Ÿ目前一直在读的： ☁️英语我们从她1岁半就开始念英语绘本，后来因为工作忙就放弃了，更不要说刷分级、磨耳朵了。现在她的词汇量虽然没做过统计，但感觉今非昔比，她甚至会读出一些我都不太熟的词，能在生活中灵活运用语句，这也是一个很大的进步。每天她会巩固前期所学知识，所以才会被真正吸收。 ☁️思维在上中班时，她连五以内的加减法都算不清楚，一度怀疑她的天赋可能都落到了语文上。但现在她已经可以灵活计算百以内加减法，逻辑思维也有整体提升，这对今后入学也会有积极作用。我们还自己入了一个口算训练器，外形可爱，小小一只随身带也很方便。小朋友不会把它当作一个学习机，反而觉得是一个益智游戏机。省去了家长打印题目的工作，高效地完成口算训练。而且还有一些游戏模式（算数比大小、数字记忆等）。 ☁️阅读因为我家娃识字量比较大，不需要专门去认字，所以一直在观望。随着年纪增长，她对中国文化越来越感兴趣，这些平时家长很难给她衍生讲解，于是我就报了阅读课。除了识字、诗词外，还会有文化输出、成语故事、历史人物讲解等等，进一步丰富小朋友的知识面。每节课都在15分钟左右，所以一小时内就可以搞定三门课的学习，对于小朋友来说精神比较好集中，也不会太累。她每天吃完早饭的第一件事就是拿ipad学斑马，仿佛已经成为了一种习惯。当然，在学习过程中，我们也特别重视小朋友的坐姿习惯和视力问题。除了护眼灯外，还配备了坐姿矫正器。当小朋友弯腰驼背超过25Ⱖ—𖯼Œ它都会发出震动以做提醒，久而久之可以帮助小朋友养成良好坐姿习惯。轻便小巧，也不会给身体带来压力和负担，我也不用老是在边上提醒。

拼音启蒙新伙伴：拼音王国历险记全10册幼小衔接声母韵母拼音拼读识字故事启蒙绘本面对幼小衔接阶段的拼音学习，孩子们需要一套有趣且全面的启蒙资料来帮助他们轻松掌握拼音知识。为此，一套名为《拼音王国历险记全10册幼小衔接声母韵母拼音拼读识字故事启蒙绘本》的书籍应运而生。这套书不仅内容丰富、形式多样，还通过有趣的故事情节和精美的插图，帮助孩子在愉快的氛围中学会拼音。今天，就让我们一起来深入了解这套启蒙资料的魅力所在。 Firstly，这套《拼音王国历险记全10册幼小衔接声母韵母拼音拼读识字故事启蒙绘本》的最大亮点在于其内容的趣味性和实用性。每本书都由经验丰富的教育专家和插画师精心设计，紧扣最新的教学大纲，收录了大量生动的拼音故事和详细的拼音知识。例如，《声母篇》不仅有详细的声母发音技巧，还通过一个个有趣的故事，帮助孩子更好地理解和记忆。《韵母篇》则通过丰富的韵母组合，帮助孩子掌握拼音拼读的基本方法。《拼读篇》则通过大量的拼读练习，帮助孩子提高拼音拼读能力。《识字篇》则通过生动的故事和插图，帮助孩子认识更多的汉字。每个知识点都配有详细的注释和解析，帮助孩子更好地掌握。书中每个章节的开头都设有“导读”栏目，简要介绍该章节的主要内容和学习要点。每个故事都配有详细的注释和解析，帮助孩子更好地理解和掌握。例如，在《声母篇》中，书中不仅有详细的声母发音技巧，还通过一个个有趣的故事，帮助孩子理解声母的发音特点。在《韵母篇》中，书中不仅有丰富的韵母组合，还设计了一些实际操作题，帮助孩子掌握韵母的拼读方法。在《拼读篇》中，书中不仅有大量的拼读练习，还设计了一些实际操作题，帮助孩子提高拼音拼读能力。在《识字篇》中，书中不仅有生动的故事和插图，还设计了一些识字练习，帮助孩子认识更多的汉字。为了增加学习的趣味性和互动性，书中还设置了“思考题”和“拓展阅读”栏目。这些栏目提供了一些实用的学习方法和思考问题，帮助孩子在学习中积极思考，增强理解。例如，在《声母篇》中，书中提出了“声母的发音有什么规律？”等问题，鼓励孩子思考声母的发音特点。在《韵母篇》中，书中则提出了“韵母的拼读有什么技巧？”等问题，引导孩子思考韵母的拼读方法。在《拼读篇》中，书中提出了“如何通过拼读提高阅读能力？”等问题，引导孩子思考拼音拼读的实际应用。在《识字篇》中，书中提出了“如何通过故事提高识字能力？”等问题，引导孩子思考识字的方法。此外，书中还推荐了一些相关的拼音书籍和文化资料，帮助孩子在多种媒介中感受拼音的魅力。为了帮助孩子更好地理解和记忆知识点，书中还提供了丰富的扩展阅读和实践活动。例如，在《声母篇》中，书中不仅有详细的声母发音技巧，还推荐了一些相关的拼音书籍，帮助孩子在多种媒介中巩固所学知识。在《韵母篇》中，书中不仅有丰富的韵母组合，还设计了一些实际操作题，帮助孩子掌握韵母的拼读方法。在《拼读篇》中，书中不仅有大量的拼读练习，还设计了一些实际操作题，帮助孩子提高拼音拼读能力。在《识字篇》中，书中不仅有生动的故事和插图，还设计了一些识字练习，帮助孩子认识更多的汉字。为了适应现代学习的需求，这套书还配备了丰富的线上资源。扫描书中的二维码，孩子可以获取配套的视频讲解、在线测试和互动答疑。这些资源不仅帮助孩子巩固所学知识，还能及时解决学习中的疑问。例如，视频讲解由经验丰富的教育专家录制，内容深入浅出，适合不同基础的孩子。在线测试则通过选择题、填空题等形式，帮助孩子检验学习效果，及时查漏补缺。互动答疑平台则让孩子可以随时提出问题，获得专业解答。《拼音王国历险记全10册幼小衔接声母韵母拼音拼读识字故事启蒙绘本》不仅是一套启蒙资料，更是一个全面的拼音学习资源包。它通过科学的内容编排和创新的形式设计，帮助孩子在学习中享受乐趣，提升拼音学习的兴趣和能力。无论是自主学习还是学校教学，这套资料都将成为不可或缺的工具。希望每个孩子都能在这套书的陪伴下，轻松掌握拼音，享受学习带来的快乐和成长。这套书的出版，不仅为孩子提供了一个高效学习的平台，也为家长和教师提供了一套实用的教学工具。书中不仅有丰富的内容和详细的解析，还提供了许多实用的教学建议和方法，帮助家长和教师更好地引导孩子进行学习。例如，在“导读”部分，书中详细介绍了每个章节的重点和难点，帮助家长和教师在辅导孩子时更有针对性。希望每个孩子都能在这套书的帮助下，成为拼音学习的小能手，享受学习带来的成长和进步。此外，书中还特别注重培养孩子的综合素质和拼音能力。通过这些系统的启蒙资料，孩子不仅能够学习到丰富的拼音知识，还能从中汲取学习的技巧和心理调适的方法。例如，在《声母篇》中，书中通过详细的声母发音技巧，教育孩子要有扎实的基础和灵活的应用能力。在《韵母篇》中，书中通过丰富的韵母组合，教育孩子要有敏锐的听觉和清晰的发音能力。在《拼读篇》中，书中通过大量的拼读练习，教育孩子要有扎实的拼读能力和创新思维。在《识字篇》中，书中通过生动的故事和插图，教育孩子要有丰富的想象力和清晰的表达能力。《拼音王国历险记全10册幼小衔接声母韵母拼音拼读识字故事启蒙绘本》不仅适合个人学习，也非常适合作为学校和家庭的教学资料。这些系统的启蒙资料不仅具有学术价值，还具有实践意义，能够帮助孩子在学习中全面提升综合素质和拼音能力。希望每个孩子都能在这套书的陪伴下，轻松掌握拼音，享受学习带来的快乐和成长。 #质感创作人#

校刊案例：学术艺术结合 𐟓š 探索学术与艺术的完美结合，我们带来了一本精心设计的校刊排版案例。让我们一起欣赏这份充满创意与学术价值的校刊吧！ 𐟎蠥�€ŒXUEER：从学术研究到艺术展示，我们带你走进学雨时。每一页都充满了学术气息，从“十四五”规划视角下的苏州幼小衔接研究，到科研博览的精彩纷呈，我们一一呈现。 𐟏… 荣誉证书与学术成就：在这本校刊中，我们特别展示了部分荣誉证书，这些证书见证了我们的学术成就和努力。同时，我们也对学术科技讲座箱和中国特色文论体系研究等高端论坛进行了深入报道。 𐟓† 学术活动与城市文化：我们关注城市文化与传播学院的学术科技讲座，以及“中国特色文论体系研究”高端论坛的精彩内容。每一篇文章都充满了学术深度和思考。 𐟎‰ 精彩瞬间与荣誉展示：在学而XUEER的每个角落，我们捕捉了学术活动的精彩瞬间，并展示了部分荣誉证书。这些证书不仅是对我们学术成就的认可，也是对我们努力的肯定。 𐟌Ÿ 创新与学术的结合：从学术研究到艺术展示，我们致力于将创新与学术相结合。在这本校刊中，你可以看到各种学术活动和讲座的精彩报道，每一篇文章都充满了学术价值和创新精神。 𐟓š 这本校刊排版案例不仅展示了我们的学术成就，也体现了我们对艺术和创新的追求。希望这份校刊能为你的学术之旅增添一抹亮色。

教育部“坚决纠正幼儿园小学化行为”？意思就是幼儿园不能教小学内容？那小孩就必须得去课外补课，幼儿园没有学东西，小学跟不上，所以才有了“幼小衔接”，教育上不去，怪谁？第一，幼儿园，应是孩子们游戏的天地，而非提前灌输小学知识的课堂。教育的初衷，应是激发兴趣，而非填鸭式教学。第二，游戏与娱乐，音乐舞蹈画画，这些活动能培养孩子的创造力，而非单一的学术竞争。童年，应充满欢笑和想象。第三，集体意识，从小培养，孩子们在游戏中学会互相关爱，互相帮助。这是书本上学不到的人际交往能力。第四，多鼓励，少批评，多赞美，少贬低，这样的教育环境，才能让每个孩子拥有自信，健康成长。第五，幼儿园小学化，看似为孩子好，实则可能拔苗助长，忽视了孩子身心发展的阶段性需求。第六，课外补课，成了许多家庭的无奈选择。教育的压力，从小就开始，这是否本末倒置？第七，幼小衔接，本应是平滑过渡，如今却成了家长和孩子的一大焦虑。教育的衔接，究竟出了什么问题？第八，教育上不去，责任在谁？是教育体制的弊端，还是家长过于焦虑的心态，亦或是社会对人才的误解？教育的真谛，在于激发孩子的潜能，而非单一的学术成绩。让孩子在快乐中成长，才是教育的最终目的。#热点引擎计划# #动态连更挑战#

福州赛德文幼儿园：双语教育新选择探索福州的学前教育新模式，赛德文幼儿园以其独特的教育理念和设施，为孩子们提供了一个充满乐趣和挑战的学习环境。这里，我们不仅提供优质的双语课程，还实行小班化教学，确保每个班级的学生人数控制在18-22人，师生比达到1:5，中外教比例则为2:1，每个班级都配备有“两教一保”的师资团队。 𐟑颀𐟏렦ˆ‘们的教师团队由外籍教师和双语教师组成，致力于培养幼儿的高阶双语能力。通过主题式和项目式学习的结合，我们不仅实现早期教育课程领域的学习目标，还致力于培养孩子们的创造力、批判性思维、沟通和团队协作能力。 𐟎’ 幼小衔接是赛德文学校的一大优势，孩子们在大班时期就开始进入学术方面和生活方面的启蒙准备。幼儿园和小学团队保持密切合作，在大班时期还将开展幼小衔接项目式学习和家长工作坊，帮助孩子和家长提前熟悉小学部的学习和生活环境，做好过渡期的一切准备。 𐟌ˆ 在赛德文幼儿园，我们不仅把整个游乐场搬进了校园，还为孩子们提供了一个充满探索和发现的环境。在这里，每个孩子都有机会成为未来的领导者，准备好迎接未来的挑战。

北京海淀凯文学校宿舍探校分享海淀凯文学校还配备有专业的宿舍管理团队和完善的宿舍管理制度。宿管老师均具备多年的国际学校寄宿管理经验及丰富的社会阅历，与朝夕相处的住宿学生拥有亦师亦友融洽关系的同时，也凭借自身的管理经验和公寓各项规章制度，对学生有着严格的管理标准和人性化的细致照料。海淀凯文学校学生公寓为3人间布局，公寓内部设有独立沐浴间、公用洗衣间、公用卫生间、学生自习室、户外活动露台以及完备的安防系统。同时，在每间房间配有独立空调及空气净化器和除霾机。学校目前对G6年级以上的学生开放住宿申请，同时为住宿学生开设了丰富多彩的晚自修活动，提供更为全面和优化的能力提升计划(Evening Programs)，包括专业化学术辅导晚自修活动、主题德育教育活动、体育专业指导活动、主题观影活动和户外团建分享活动以及符合学生宿舍文化装饰活动。晚自修成为了校园中一道风景线，不仅有勤奋好学的海淀凯文学子，更有良好的学习氛围，形成了一种潜移默化的巨大而无形的精神力量，时刻激励同学们奋发努力，健康成长。费用：6-12年级可以寄宿，寄宿标准都相同。3人间。 3万元/学年（周日-周四住宿）3.6万元/学年（一周7天住宿）办学层次：幼小衔接班，小学、初中、高中课程：common core 课程+AP课程

33岁全职妈妈Day1：先做自己，再育儿 “先做自己，再做妈妈”这句话，听起来简单，但并不适用于所有全职妈妈。做自己，追求自己喜欢的事情，让自己开心，有所成就，这就是所谓的功成名就。最简单的例子就是，赚自己的钱，这就是做自己。然而，对于选择全职妈妈这条路的人来说，注定要围绕宝宝转。但即使如此，我们也不能迷失自我，而是要与宝宝共同成长，成为更优秀的妈妈。今天是决心改变的第一天，Day1。这一天，我做了以下几件事：定目标 𐟎𘺨‡ꥷ𑥒Œ宝宝设定了这季度的目标、月目标以及阶段性小目标。妈妈的月度目标：外在美：一个月减肥10斤（体重降到100斤以下）。学习穿搭和化妆技巧。内在美：利用一切时间坚持读书（每周至少一本书）。情绪稳定，不再大吼大叫。财富：坚持记账，开源节流。学习理财，尽可能多增加投资收益。学术：10月底考雅思，坚持英语学习。宝宝的月度目标：习惯培养：早睡早起，好好吃饭，认真读书，养成列计划严格执行的习惯。知识培养：语文——一年级必背；数学——学而思幼小衔接每日一练；英语——美幼教材及斑马英语；科学——南瓜科学；思维——火花思维；识字——洪恩识字；兴趣挖掘——乐高、轮滑、体能、游泳、街舞、水彩；每周大户外至少1次；每月其他城市旅行至少2次。列计划 𐟓… 为宝宝和自己列出了详细的每日计划。按照各自的作息时间，买了大大的展板，和宝贝一起执行，培养他自觉规划的习惯，心中有目标，眼中有行动，避免每天无所事事和淘气。图2为排课表1.0版，内容很满，在试运行阶段。第一天计划完成情况 𐟓 今天的计划完成了80%。一天没有对宝宝发火，情绪很稳定，还成功化解了宝宝和爸爸的矛盾。读书 𐟓– 今天读了《孩子：挑战》这本书，偏心理学。心理学家阿德勒是作者的老师。英语学习 𐟓š 今天练习了日常口语对话和雅思口语表达。记账 𐟒ኤ𛊥䩨œŸ记账了。健身 𐟏‹️‍♀️ 今天没有健身，原因是太懒了！明天一定要克服懒惰，甩肉甩肉，超好看！肚子大就卷腹，腿粗就虐腿，多大点事儿！加油！成为闪闪发光的自己，成为宝宝的优秀榜样！

𐟓š 幼小衔接：识字的五大重要性 𐟓š 在幼小衔接阶段，识字教育至关重要。以下是识字的五大用途： 𐟓– 提高阅读理解能力：阅读是获取知识和信息的重要途径，而识字则是阅读的基础。掌握更多的词汇和语法知识，有助于更好地理解文本内容。 𐟗㯸增强语言表达能力：识字是语言表达的基础，通过识字可以丰富词汇量，提高口头和书面表达能力。 𐟓š 培养想象力和创造力：阅读不仅能帮助孩子获取知识，还能激发他们的想象力和创造力，这对思维发展和创造力培养非常有益。 𐟏렦‰“下坚实的学习基础：学习是一个长期的过程，而识字是学习的基础之一。只有掌握了足够的词汇量和语言表达能力，孩子才能更好地学习和掌握其他学科的知识。 𐟌𑠤🃨🛥…詝⥏‘展：识字教育不仅有助于孩子的学术成就，还能为他们的全面发展打下基础，包括社交、情感和认知能力。因此，识字对于孩子的学习和发展来说是非常重要的。

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