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疫情期间学术教育活动下载_学术活动英语(2024年11月最新版)

内容来源:这家有保障所属栏目:新闻更新日期:2024-11-26

疫情期间学术教育活动

法学论文选题避坑指南:这些选题千万别碰! 𐟎“法学论文选题避雷指南𐟎“ 𐟚륉沿但法律空白领域 𐟘䤾‹如,“量子加密技术的法律规制”。这个领域太新了,相关法律几乎空白,参考资料少得可怜。而且技术专业性强,理解起来就很难,更别说构建法律框架了,很容易写成技术介绍或者空泛的设想,难以深入。 𐟚먿‡于依赖主观评价的选题 𐟑‰比如,“我对某法律条文公正性的看法”。这种选题太主观啦!法律公正性评价应该基于客观的法学理论、社会影响分析等,仅凭个人看法缺乏说服力,不符合学术规范。 𐟚릕𐦍难获取的选题 𐟤”例如,“某地区特定历史时期犯罪黑数研究”。犯罪黑数本来就是未被发现的犯罪,数据获取几乎不可能,没有数据支撑,论文根本没法深入,只能泛泛而谈。 𐟚먌ƒ围大且无重点的选题 𐟘’比如,“国际法律问题研究”。这范围大到没边啦!国际法律包括国际公法、私法、经济法等无数领域,没有具体方向,内容会很杂乱,啥都讲不明白。 𐟚맺類†论脱离实践的选题 𐟑‰“古代法哲学思想在现代的理论复归”。古代法哲学思想很抽象,若只谈理论复归,不与现代法律实践结合,比如司法实践、法律教育,那论文就会空洞,对现实没指导意义。 𐟚릗𖦕ˆ性太强的选题 𐟘–“疫情期间临时管制措施的法律问题”。这种选题时效短,疫情结束后,很多情况改变,论文价值大打折扣,研究精力可能就白费了。 𐟚륰众且资料匮乏的历史法律选题 𐟘릯”如,“某古代少数民族部落内部法律研究”。资料可能只有少量古籍记载或口口相传内容,不全面且解读困难,很难完整呈现当时法律状况,研究容易中断。 𐟚먷襭槧‘但两边都不深入的选题 𐟤”“法学与心理学交叉视角下的证人问题”。如果对法学和心理学都只是浅尝辄止,就无法深入分析证人在法律程序中的心理和法律层面问题,论文会显得肤浅。 选法学论文选题时,一定要避开这些雷区哦!𐟒갟’•

考上公务员与考上985高校,哪个成就更耀眼? 考上公务员,意味着获得了稳定的职业前景和较高的社会地位。公务员作为国家公职人员,享有良好的福利待遇和职业发展路径,尤其在疫情期间,公务员岗位的“铁饭碗”特性更加凸显。 而考上985高校,则是对个人学术能力和综合素质的高度认可。985高校拥有优质的师资力量、丰富的教育资源和广泛的国际交流机会,为学生提供更广阔的视野和更深入的学术探索。这些高校的毕业生在就业市场上也更具竞争力,往往能获得更高的薪资待遇和更好的职业发展。 两者各有千秋,难以一概而论哪个更厉害。选择公务员还是985高校,关键在于个人的兴趣、职业规划以及对未来的期待。

cfa好考吗通过率高吗 𐟌Ÿ CFA二级考试在5月份的通过率达到了59%,创下了25年来的最高记录。这一通过率远高于过去10年的平均水平45%,以及2021年疫情期间的低通过率。 𐟌Ÿ CFA协会在声明中表示,5月份的通过率较去年11月和8月的44%以及去年同期52%有显著提升。参加一级考试的考生上周已收到结果,通过率为46%,高于过去十年平均40%的水平。 𐟌Ÿ CFA协会教育事务董事总经理Chris Wiese表示:“虽然我们偶尔看到通过率的飙升,但考试难度保持一致。较少的延期考生参加二级考试,这对通过率产生了积极影响。” 𐟌Ÿ 数据显示,首次参加考试的考生表现突出,通过率达到67%,而延期考生的平均通过率为39%,这一趋势与其他级别的考试结果一致。 𐟌Ÿ CFA协会还观察到,越来越多的学生在大学期间就报名参加CFA项目。Wiese解释说,这些考生表现优异,是因为他们已经具备的学术思维和学习习惯,这有助于他们取得成功。 𐟌Ÿ 据悉,CFA考试每年举行多次,通过考试不仅可以为金融行业带来更多的工作机会,还能带来更高的薪资。5月份,全球471个考试中心共有超过14000名考生参加了二级考试。CFA考试历史上采用纸质形式,但在疫情期间已过渡到计算机化考试。

泰国玛希隆大学硕士博士招生全攻略! 泰国玛希隆大学,成立于1889年,前身是诗里拉皇家医学院,是泰国最古老的高等教育机构之一。它在医学、公共医疗卫生和自然科学领域享有盛誉,并于1969年以“泰国现代医学和公共医疗卫生事业之父”——玛希隆ⷥᦋ‰王子的名字命名。 玛希隆大学(Mahidol University)在2023年继续招收硕士和博士研究生。作为泰国历史最悠久、研究能力最强大、研究收入最高、国际学生和讲师数量最多的大学之一,玛希隆大学已发展成为泰国最负盛誉的大学之一。其科研能力、教职员工的学术才能以及在教学、研究和国际学术合作领域的突出成就都是举世闻名的。 𐟓š 学校优势 地理位置:与中国距离近,文化与生活环境相似。 教材选用:采用欧美大学原版教材,文凭全球认可。 转学优势:学生可半途转学分至欧美大学进修更高学业。 签证率高,周期短:签证率高,周期短。 费用低廉:低廉的学费、生活费和交通费。 入学门槛:无需雅思、托福成绩,只需通过相应的入学考试。疫情期间居家网课,获中国留学服务中心认证。 𐟎“ 专业设置 硕士专业 卫生健康管理硕士(面向医生和护士):学制2年,学费11万/2年,免雅思托福。 法学硕士:学制2年,学费11万/2年,免雅思托福。 英语语言文学硕士:学制2年,学费11万/2年,免雅思托福。 会计硕士:学制2年,学费10-11万/2年(根据汇率差异),免雅思托福。 建筑工程硕士(需要数学基础):学制2年,学费11万/2年,免雅思托福。 博士专业 管理学博士:学制3年,学费12万人民币/3年,免雅思托福。 音乐学博士:学制3年,学费12万人民币/3年,免雅思托福。 文学博士:学制3年,学费12万人民币/3年,免雅思托福。 医学博士:学制3年,学费12万人民币/3年,免雅思托福。 应用语言学博士:学制3年,学费12万人民币/3年,免雅思托福。 𐟓 招生对象 本科生:包括统招、成考、自考、网络电大,不限专业。

𐟓˜ 江苏省社区卫生副高晋升要求详解 𐟓Š 业务报告是反映申报人员在基层医疗卫生机构具体业务工作中发挥作用的重要材料,体现了申报人员的工作量、工作特色及业务水平。 𐟓š 业务报告不是论文,也不是综述,而是对申报人员在任现职期间的具体业务工作进行详细描述和总结。 𐟓‹ 申报社区副高级职称的人员,取得相应专业中级职称资格后,须提供下列13项业绩成果中的2项作为代表作参评,其中第一项为必备项。 疫情防控一线医务人员可选择以下任意2项: 反映任现职期间在基层医疗卫生机构具体业务工作中发挥作用情况,体现本人工作量、工作特色及业务水平的业务报告2份。 区(县)级卫生健康主管部门以上表彰1次或事业单位工作人员嘉奖2次。 获得与本专业相关的发明专利或实用新型专利1项。 获得区(县)级及以上优秀基层卫生骨干人才称号。 在基层医疗机构从事相应专业技术工作并作为主要完成人承担完成区(县)级及以上科研项目1项。 在有正式期刊号的专业期刊上公开发表本专业学术论文(第一作者或通讯作者)1篇以上。 向大众普及本专业科学知识的健康教育和健康促进活动形成的科普作品(第一作者)1份。 本人主持、主治的较高专业技术水平的原始病案1份。 作为责任护士护理的典型的、具有代表性的原始病案1份(含病案首页、病程记录、护理记录),并附分析报告1份。 开展健康教育与健康促进、重点人群健康管理服务、健康档案管理等工作形成的专题报告1份。 参与解决本专业技术较复杂问题的专题报告(病例分析诊疗报告、流行病学调查报告、疾病与健康危害因素监测(分析预警)报告、应急处置情况报告、持续质量改进项目、合理用药分析报告等)1份。 其他市级卫生健康行政部门认可的与申报专业相关的业绩成果材料1份。 𐟓š 申报社区正高级职称的人员,取得相应专业社区副高职称资格后,须提供下列13项业绩成果中的2项作为代表作参评,其中第一项是必备项。疫情防控一线医务人员可选择以下任意2项: 反映任现职期间在基层医疗卫生机构具体业务工作中发挥作用情况,体现本人工作量、工作特色及业务水平的业务报告3份。 区(县)级政府以上表彰的个人或事业单位工作人员记功1次。 作为主要完成人获得与本专业相关的发明专利或实用新型专利1项。 市级及以上优秀基层卫生骨干人才称号。 在基层医疗机构从事相应专业技术工作并作为第一完成人获得区(县)级及以上科研项目1项。 在有正式期刊号的专业期刊上公开发表本专业学术论文(第一作者或通讯作者)2篇以上。 向大众普及本专业科学知识的健康教育和健康促进活动形成的科普作品(第一作者)2份。 本人主持、主治的较高专业技术水平的原始病案2份。 作为责任护士护理的典型的、具有代表性的原始病案2份(含病案首页、病程记录、护理记录),并各附分析报告1份。 开展健康教育与健康促进、重点人群健康管理服务、健康档案管理等工作形成的专题报告2份。 参与解决本专业技术较复杂问题的专题报告(病例分析诊疗报告、流行病学调查报告、疾病与健康危害因素监测(分析预警)报告、应急处置情况报告、持续质量改进项目、合理用药分析报告等)2份。 其他市级卫生健康行政部门认可的与申报专业相关的业绩成果材料2份。

马来西亚读博避坑指南!不看你会后悔的! 𐟓š 计划去马来西亚读博士的小伙伴们,听我一句劝!现在博士延期毕业已经是常态了,马来西亚也不例外。 𐟎“ 毕业情况:虽然招生简章上写着三年毕业,但很少有人能如期完成。大部分人都会延期0.5到2年。我认识的同学们大多都是在四年左右毕业。第一年主要学研究方法课程,到了博二才开题准备论文。只要申请初期选择正确,一般不会延期太久。 𐟏력� ᥒŒ专业选择:这可是关键中的关键!马来西亚的公立院校毕业难度相差不大。首先要选适合自己的学校,然后再挑感兴趣的专业和合适的导师。如果一开始就选错了,很可能延期毕业甚至退学。 ✈️ 远程读博:马来西亚没有完全不用出国的远程博士哦!疫情期间是特殊情况除外。过了一年级课程后,二年级可以和导师沟通在国内做课题,但需要定期入境汇报进度。不过在国内学习进度可能会受影响,进而影响毕业。 𐟒ᠨﻥš的意义:别盲目读博!比如我想进公立高校当老师,不仅要求博士学历,对学校和论文学术水平都有要求。不同国家、学校、专业的要求和毕业难度都不同,要结合自身好好思考,延毕或退学的代价都不小。

大专未毕业如何轻松申请留学?看这里! 𐟌 大专未毕业的学生想要申请留学?这里有一些靠谱的路径和大学推荐: 𐟎“ 申请美国大学的途径: 国内专升本后申请美国硕士 转学到美国完成本科 专升硕项目,一步到位,直接升硕 𐟓Š 美国的大学录取系统与中国的高考制度不同,他们更注重学生的全面能力和潜力。以下是一些美国大学录取时可能会考虑的因素: 学术成绩:包括高中成绩单、班级排名、AP或IB课程成绩等。 标准化测试:如SAT或ACT考试成绩,虽然许多大学在疫情期间采取了测试可选政策。 课外活动:领导力、社区服务、体育、艺术等。 个人陈述和文书:展示个人背景、兴趣、目标和特殊才能。 推荐信:通常需要来自教师或导师的推荐。 面试:一些大学可能会要求面试,尤其是对于国际学生。 专业选择:某些专业可能比其他专业更具竞争力。 𐟌 此外,一些相对冷门的专业可能录取机会更大,如地质学、环境学、材料科学等。大专学生可以根据自己的兴趣和职业规划,考虑申请这些专业以增加被录取的机会。同时,也可以通过社区大学转学的方式进入四年制大学,这是许多美国学生采取的路径。

留服认证新标注别慌!这些情况不影响学历 最近有不少同学在留服认证上看到了新的标注,比如“未全程在境外学习”或者“弹性学期制”等等,结果搞得人心惶惶,担心这些标注会影响学历的认可度和将来的求职。其实,大家完全没必要紧张,官方已经明确表态了。 首先,咱们来看看这些新标注到底是怎么回事: “未全程在境外学习” 𐟌 这个标注主要是针对那些因为不可抗力因素(比如全球疫情)导致学习地点变更的学生。简单来说,就是有些课程需要在国内通过远程学习完成。这种情况并不罕见,尤其是疫情期间。只要你能提供充分的证据,证明你的学习是符合标准的,这就不会对你的学历认证造成影响。 “弹性学期制” 𐟓… 这个标注其实是针对那些根据个人情况调整学习进度和周期的学生。说白了,就是你可以根据自己的节奏来安排学习时间,这是一种更灵活的课程安排方式。这对留学生来说,其实是个好消息,因为你可以更好地平衡生活和学习。 “含境内研究经历” 𐟏늨🙤𘪦 ‡注主要是针对那些在国外接受教育的同时,也在国内高校进行研究或学习的学生。比如双学位项目、跨国联合研究、国内科研实习等情况。这种情况下,标注可以更全面地反映你的学术成就和国际视野,对你的学历认证是有正面影响的。 “在外学习时间短于学制要求” ⏳ 这个标注针对的是那些因为特殊原因(比如健康、家庭问题、签证延误等)导致在国外学习时间未达课程要求的学生。只要你能提供充分证据证明你的学习成果和课程质量符合标准,通常还是能获得学历认证机构的认可的。这种情况确保了学历认证的公平性和灵活性。 所以,大家千万别被这些新标注吓到。真正影响学历含金量的因素根本就不在这些标注上,标注只是为了让留学生认证过程更顺畅。如果你真的遇到了这些问题,也不要慌,只要做好准备,提供充分的证据,一切都会顺利的。 最后,提醒大家,如果你对留服认证还有疑问或者需要进一步的帮助,可以随时联系相关部门或者机构进行咨询。祝大家学业有成,前程似锦!𐟎“

近年来,历史修正主义在学术界抬头,尤其对中国近现代史事件的篡改和歪曲日益严重,其中不乏来自高学术地位者。上海交通大学教授曹树基近期关于日本侵华历史的言论引发广泛争议。他公然否认中国“鼠疫”事件与731部队的细菌战,声称这些事件是虚构的,令人震惊和愤怒。 731部队是日本二战期间的秘密军事单位,进行生物武器研究和人体实验,造成数万中国人死亡。这些史实有考古学证据、历史学文献和生还者证词为证,而曹树基却试图美化侵华战争罪行,让人难以置信其学术立场和职业操守。 更令人愤怒的是,曹树基在疫情期间的言论,竟用“碰瓷”形容中国对日本侵华历史事件的指责,企图污蔑中国。这种对历史的扭曲和否定,不仅影响公众历史认知,更误导年轻一代对国家和民族的认同。 曹树基的言论并非孤立事件,近年来学术界部分学者试图为日本侵华罪行开脱,这些言论是对战争和苦难人民的侮辱。曹树基作为教授,其影响力巨大,若这种错误历史观传递下去,将导致下一代对祖国历史缺乏敬畏,甚至走向扭曲理解。 公众应保持警觉,不能容忍任何人轻易篡改历史真相。历史是用血与火写成的,每段历史背后都凝聚着无数先人的牺牲。曹树基的言论是对历史的背叛和对先烈精神的亵渎。我们每个人都应站出来,捍卫历史的真相和民族的尊严,确保历史得以正确传承,避免社会再次走上歧途。

上海交大曹树基教授竟然公然声称,中国所谓的“鼠疫”事件其实是“碰瓷”日本,731部队的细菌战更是全然虚构,这样的言论无疑让人震惊、愤怒。曹树基的言论并非偶然,它反映了近年来学术界部分人群对历史的冷漠和对民族情感的漠视。教授的职责不仅是传授知识,更应承担起捍卫历史真相的责任。 然而,曹树基却在公开场合中轻描淡写地否定了日本侵华的罪行,特别是对731部队生物战的否定,令人无法理解,更让人感到深深的失望。 我们不妨回顾一下731部队的历史。731部队是日本帝国主义在二战期间设立的一个秘密军事单位,专门从事生物武器的研究与人体实验。历史上,731部队通过对活体人体进行各种残忍实验,制造了数以万计的中国人死于非命。 直到今天,世界各地的博物馆仍然陈列着大量的物证,记录着当年这些惨无人道的实验。南京、沈阳等地都设有纪念馆,展示了日本侵华战争的罪行。 而曹树基教授却声称731部队的细菌战完全是虚构的,难道他没听说过当时的幸存者证词和各类医学、军事实验的资料吗? 而更令人愤怒的是,曹树基教授在疫情期间的言论。他居然在这种极具政治敏感性的时刻,公开发表对中国历史的错误解读,甚至企图通过“鼠疫”事件来污蔑中国。 鼠疫是日本在侵华过程中使用生物武器进行的残忍实验之一。历史证明,日军在中国进行过大规模的细菌战实验,向民众传播鼠疫、霍乱等疾病,导致了无数无辜人民的死亡。 而曹树基竟然用“碰瓷”的说法来形容这一历史事件,声称中国是在借用历史事件来对日本进行“政治攻击”,这无异于公然否认事实,推翻历史的基石。 这些历史的扭曲和否定,不仅仅是在学术领域内产生影响,更深刻地影响了公众的历史认知。尤其是年轻一代,他们大多未曾经历过那个战火纷飞的年代,缺乏对历史的直观感知。 如果教授们像曹树基一样试图抹去历史的痕迹,或者歪曲事实,那么未来的学生将如何正确地理解那些曾经付出巨大牺牲的先烈?如何保持对国家、民族的认同和自豪感? 值得注意的是,曹树基的言论并非孤立事件。在近年来的学术界,部分学者的极端言论逐渐浮出水面,他们或因个人观点、或因外部压力,试图用各种方式为日本侵华战争的罪行开脱。 这些言论无疑是在历史的伤口上撒盐,是对所有经历过战争和苦难的人民的深深侮辱。无论是中国历史的幸存者,还是海外的华侨后代,都能感受到这种言论带来的极大痛楚。 事实上,面对如此严重的历史修正主义行为,公众应当保持警觉。历史不仅仅是过去的回顾,它决定了民族的未来。 我们不能容忍任何人,尤其是有着学术背景的人,轻易篡改历史的真相。历史是用血与火写成的,每一段历史背后都凝聚着无数先人的鲜血与牺牲。 曹树基教授的言论显然是在否认这些沉痛的历史,而这种否认不仅是对历史的背叛,也是对先烈英勇斗争精神的亵渎。

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