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教育部学术委员会新上映_国家教育官网入口(2024年11月抢先看)

内容来源：这家有保障所属栏目：导读更新日期：2024-11-26

教育部学术委员会

新西兰八大和理工学院全解析新西兰的高等教育体系由大学、理工学院和私立院校三部分组成。其中，大学和理工学院都属于公立学校。新西兰的移民政策也是吸引大量学生移民的重要原因之一。新西兰大学与理工学院的区别 𐟏늊新西兰共有8所公立大学，提供一系列标准学位课程，包括理科、文科、商科和信息科学等。这些大学开办的学位课程备受认可，吸引了众多国际学生。新西兰的理工学院目前共有17所，提供各种职业及技术培训，包括短期课程和三年制、四年制的专业学位、文凭、证书课程。部分理工学院和大学可以互相转换学分，例如商科课程，学生在理工学院所修某些课程学分为大学所承认，毕业后入读大学可以免修有关课程。教育体系与认证 𐟓œ 新西兰所有的公立大学和理工学院都是由政府设立，由新西兰教育部统一管辖。大学的学位由新西兰大学校长委员会下设的学术委员会批准，而理工学院及极少数私立高等教育学校所授的文凭由新西兰资格认证局 (NZQA) 负责审批和监督。因此，不论是公立大学还是理工学院，都是正规的且受到新西兰教育部及中国教育部承认的。留学选择与就业前景 𐟒𜊊一般来说，公立大学的入学门槛较高，中国学生需要就读一年预科+三年本科才能获得本科学士学位。而理工学院两年就能取得大专文凭，可以直接就业和移民。理工学院的学费较便宜，获得文凭（大专）较快，因此被称为很多人快速移民新西兰的捷径。总的来说，新西兰的高等教育体系提供了多样化的选择，无论是追求学术研究还是职业发展，这里都有适合你的路径。

【送别！著名哲学家、教育家陈先达逝世】据长安街知事：10日获悉，中国人民大学荣誉一级教授，当代著名马克思主义哲学家、教育家陈先达，于10月10日因病不幸逝世。陈先达，1930年生，江西鄱阳人，当代马克思主义哲学家、教育家，中国人民大学一级教授、学术委员会主任，教育部社科委哲学组召集人，曾任国务院学科评议组成员、全国历史唯物主义学会会长、国家社科基金哲学组组长，被评为“全国最美教师”、北京市优秀共产党员，并获吴玉章人文社会科学终身成就奖，著有《陈先达文集》十四卷。（长安街知事）

11月25日，中国人工智能学会2024年度会士增选名单揭晓，浙大熊明辉教授当选中国人工智能学会会士！熊明辉，男，哲学博士，1968年生于贵州省遵义市务川仡佬族苗族自治县，国家社科基金重大项目首席专家，现任浙江大学光华法学院求是特聘教授（数字法学岗文科领军人才），浙江大学哲学学院教授（双聘），浙江大学数字法治实验室（浙江省哲学社会科学试点实验室）主任，数字法学专业博士研究生导师组组长，浙江大学社会科学部学术委员会委员，浙江大学光华法学院学术委员会委员，浙江大学-卢森堡大学高级智能系统与推理联合实验室（ZLAIRE）成员，兼任教育部人文社会科学重点研究基地中山大学逻辑与认知研究所教授和逻辑学专业博士生导师，中山大学法学院法学理论专业博士研究生导师，意大利博洛尼亚大学法学院“法律、科学与技术”(LAST-JD-ExtroVerse)国际联合博士点合作导师，中国政法大学“2011计划”司法文明协同创新中心教授。2009年“教育部新世纪优秀人才支持计划”入选者，2013年广东省“珠江学者”特聘教授入选者者。主要社会兼职有：欧盟法律、科学与技术联合博士项目（LAST-JD-IRoE）顾问委员会成员，葡萄牙新里斯本大学法学院论证中心（NOVA Argumentation）合作者，Argumentation（SSCI、AHCI收录）杂志编委会成员（2013-），《逻辑学研究》（CSSCI收录）杂志编委会成员（2007-），Internation Journal of Digital Law and Governance编委会成员（2024-），中国逻辑学会副会长（2020-），中国逻辑学会形式逻辑专业委员会副主任委员（2010-），中国人工智能学会会员服务工作委员会副主任委员（2018-），中国人工智能学会人工智能逻辑专业委员会副主任委员（2023-），中国计算机学会计算法学分会常务委员会委员（2021-）。 2017年，中国人工智能学会首立会士机制，旨在表彰一批在人工智能领域具有卓越成就、为学会做出重大贡献的会员，进一步鼓励学会会员不断勇攀科技高峰。会士是会员在学会的最高学术荣誉，截止今年学会已评选出139位会士。本文内容来源：中国人工智能学会，浙江大学教授个人主页【推荐】杭州汽车年检有优惠，需要年检的可以联系站长 #浙江大学##浙大##熊明辉#

「周事速递」【学校举行教育部师范类专业第二级认证专家见面会】 11月14日上午，学校在闵惠芬艺术中心学术报告厅举行教育部师范类专业第二级认证专家见面会。联合认证专家组组长、教育部师范类专业认证专家委员会学术委员会主任宋冬生教授，英语专业认证专家组组长、淮南师范学院原校长曹杰旺教授，小学教育专业认证专家组组长、湖北省教育评估院李友玉研究员，历史学专业认证专家组组长、黄冈师范学院教务处原处长项俊教授一行17人，对我校英语、小学教育、历史学三个专业开展认证考查。河南省教育厅教师工作处副处长张会敏、河南省教育评估中心副主任张新民、全体校领导出席会议。学校相关职能部门和教学院（部）负责人、教师代表参加会议。

美兰德#2024中国传播创新趋势高峰论坛于北京圆满举办！教育部长江学者特聘教授、北京师范大学新闻传播学院学术委员会主任喻国明发表精彩演讲，他在演讲中分享道，Al技术正在引发一场传播革命，它通过破坏式创新重构了传播实践逻辑。生成式AI技术如ChatGPT和Sora，不仅极大提升了内容生产的效率和质量，还改变了人们的认知方式和社会结构。未来，掌握AI技术的人和机构将主导社会变革，而AI技术的发展将推动社会向智能化、高效化、人性化的方向发展。美兰德传播咨询的微博视频

徐海：中央美院书法博士生的领路人 𐟓œ 开篇语：中国书法界的高端学术专家们越来越多，今天我们决定开设一个专题，为大家介绍这些推动中国书法发展的重要人物。 𐟎蠥𞐦𕷯𜚊徐海老师是第一位被介绍的对象。他18岁时就已成名，因其少年成材和卓越的书法技艺而备受瞩目。最近，央美毕业展上的一些争议也让他成为焦点。有人质疑为何他的学生作品都能得奖，而其他天赋异禀的学生却似乎被忽视了。不过，我相信，央美不会因为这些网络上的声音而动摇。 𐟓š 徐海简介：徐海，号大量，是中央美术学院的博士生导师。他出生于1969年，在北京长大。十几岁时，他跟随王念堂、顿立夫、徐之谦等先生学习篆刻和书法。18岁时，他就已经入国展了。 𐟎“ 教育背景： 1992年，徐海毕业于中央美术学院国画系本科。2010年，他获得了美术学博士学位，导师是王镛教授。现为中央美术学院学术委员会委员，中国画学院教授、硕士和博士研究生导师，中国画学院副院长。他也是中国书法家协会理事（篆刻委员会副主任）、中国美术家协会会员、西泠印社社员、寸耕社社员。 𐟏† 艺术成就：徐海的书法作品曾获得第五届全国书法篆刻展“全国奖”、第七届全国中青年书法篆刻展“二等奖”、第八届全国中青年书法篆刻展“一等奖”。他的中国画作品也获得了第十届全国美展“优秀奖”。他的篆刻作品曾参加首届、二、三、四届全国篆刻作品展，以及首届、二、三届流行书风流行印风大展。他还入选了教育部的“新世纪优秀人才支持计划”，并有多部书法、篆刻集出版。 𐟌Ÿ 特别提醒：目前，徐海老师的博士生招生正在进行中，有兴趣的朋友可以关注一下。

《明月共潮生》揭秘：东亚海域的古今变迁 𐟌Š𐟌™ 春江潮水连海平，海上明月共潮生。这句诗描绘的景象，不仅仅是自然风光，更是东亚各国共同的文化记忆。浩瀚的海洋、潮涨潮落，以及那一轮明月，都是我们共同仰望的景观。而汉字，在传统时代，更是中华与邻国沟通的重要媒介。 𐟓š 本书利用在法国巴黎、日本长崎、冲绳等地收集到的城外汉籍，探讨了中国与朝鲜、琉球以及以长崎为中心的清日贸易和社会文化。通过这些珍贵的文献，我们可以窥见传统时代日暮远路、凌波泛海的匆匆过客，以及波流瀠洄的东亚世界。 𐟑袀𐟎“ 王振忠，复旦大学历史学学士、硕士、博士，现任安徽大学讲席教授，教育部人文社会科学重点研究基地——徽学研究中心学术委员会委员。他曾在美国哈佛燕京学社、日本东京大学、法国远东学院、荷兰莱顿大学等海外汉学机构进行学术交流。主要研究领域包括历史地理、明清以来中国史、域外文献与东亚海域史。 𐟓– 本书是王振忠教授的力作，深入浅出地分析了东亚海域的历史变迁和文化交流。通过丰富的史料和深入的剖析，读者可以更深入地了解那个时代的风云变幻和人们的智慧与勇气。 𐟒ᠥ悦žœ你对历史感兴趣，或者想了解更多关于东亚海域的故事，这本书绝对值得一读。让我们一起走进那个波澜壮阔的时代，感受那一轮明月与潮水共生的美丽景象。

高中生如何掌握自己的人生方向？ 𐟎“ 北京出版社出版的《做自己人生掌舵人——高中生生涯规划》一书，入选了2023年全国中小学图书馆（室）推荐书目。这本书由边玉芳教授撰写，她不仅是博士生导师，还担任北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心学术委员会主任、北京师范大学心理健康与教育研究所所长等职务。 𐟓š 边玉芳教授专注于儿童青少年心理发展、家庭教育、心理评价与促进等领域的研究。她主持了多项国家哲学社会科学重大项目及教育部、科技部等省部级以上课题，出版了《经典心理学实验书系》《读懂学生》《读懂孩子》等系列丛书，以及各级各类教材和专著30多本（套）。她的研究成果荣获国家级基础教育教学成果一等奖、中华优秀出版物正式奖、全国教育科学优秀成果等多个国家级及省部级以上奖项。 𐟓– 《做自己人生掌舵人——高中生生涯规划》这本书旨在帮助高中生更好地规划自己的人生道路，掌握自己的人生方向。通过阅读这本书，学生们可以更好地了解自己的兴趣爱好、优势和不足，从而制定出适合自己的未来发展规划。

「2024中国传播创新趋势高峰论坛」「传播大咖说」「美兰德三十而励」「美兰德三十周年」 [鲜花]2024年9月26日-27日，由美兰德传播咨询主办的“2024中国传播创新趋势高峰论坛暨第二十六届中国居民媒介接触习惯与生活消费形态调研成果分享会”于北京圆满举办。30余位大咖带来精彩致辞及最新观点分享。 [赞啊]三十而励，共赢未来，恰逢美兰德成立三十周年之际，9月26日活动现场，@山东卫视山东广播电视台党委书记、台长，山东广电传媒集团党委书记、董事长，山东影视传媒集团党委书记、董事长吕芃；@贵州卫视贵州广播电视台党委书记、台长王先宁；湖南卫视品牌推广中心副主任（主持工作）徐冰；@北京大学新闻与传播学院博导、北京大学视听传播研究中心主任、中华文化传播研究院院长陆地；美兰德传播咨询董事总经理崔燕振；@喻国明教育部长江学者特聘教授、北京师范大学新闻传播学院学术委员会主任喻国明；美兰德传播咨询副总经理金桂娟带来精彩演讲，第一天的演讲嘉宾精彩观点回顾来啦~

教育大咖齐聚海南，共探基础教育新使命 𐟎“教育的重要性不言而喻，家长们对孩子的教育投入也是巨大的。这次我们有幸迎来了“中国教育学会国际教育分会2023年学术年会”，邀请了众多教育专家和大咖前来分享最新的教育理念和发展动态。 𐟎‰本次学术年会的主论坛上，我们有幸邀请到了以下嘉宾： ⭐️北京外国语大学党委书记、中国教育学会副会长、国际教育分会理事长——王定华 ⭐️教育部基础教育司司长——田祖荫 ⭐️首都师范大学教授、中国教育学会国际教育分会学术委员会主任——孟繁华 𐟚餸‰位嘉宾分别带来了主旨发言，与现场的来宾分享、探讨和交流。通过这次活动，我们深入了解了基础教育的新使命和挑战，以及人才培养和国际化的教育理念。对于学校和家长来说，这都肩负着重要的责任。本次研讨会不仅探讨了教育强国下的基础教育新使命和新挑战，还分享了人才培养的理念与方略。通过这次活动，我们收获颇丰，期待未来能有更多这样的交流机会。 ⠣孩子教育 ⠣学术论坛 ⠣教育学 ⠣教育分享 ⠣国际教育 ⠣人才培养 ⠣北京外国语大学海南附属学校