教学论文比赛权威发布_教学论文比赛通知(2024年12月精准访谈)
暑假准备,下学期轻松参赛 暑假到了,年轻老师们,你们准备好迎接新学期的挑战了吗?我打算利用这个暑假,认真准备几个学期中都会有的比赛,比如微课比赛、命题比赛、作业设计比赛、教学设计比赛、课件比赛、德育叙事征文比赛和教育教学论文比赛。 暑假时间充裕,提前准备好资料和半成品,下学期参加比赛时就能游刃有余,至少不会因为忙碌而只能敷衍了事,啥也没捞到。 这个假期,我打算做以下几件事: 设计一份作业 写一篇论文✍️ 命好一份五年级语文期末考试题 整理一份教学设计 其余的时间,就用来充实自己:练字、阅读、写作、旅游、观影、运动…… 作业设计 作业设计其实挺容易的,很多参考资料,但我一直没参加,因为学期中真的太忙太累了。暑假时间长,设计一份单元作业或课时作业,简直是小菜一碟! 作业设计跟写论文不一样,重要的是实实在在设计一份作业出来,所以找到值得参考的题目很重要。2022版新课标注重情境化学习,现在的作业设计比赛也是要求围绕“大情境”进行设计。小白鸥小学《情境题》紧跟现在的命题趋势,每课一个趣味又有代入感的主题情境,太适合我这种绞尽脑汁也想不出怎么设计作业情境的老师了! 论文比赛✍️ 我已经连续两个暑假写论文了,虽然都只拿了区二等奖,不过也积攒了一些经验。选好方向,上手很快。不要花太多时间在看工具书上,选定论文方向,找文献,看文献,开始写! 教师论文一定要结合自己的课堂教学经验来写,绝对不能空谈理论!研究热点包括结合课堂教学思考的新课标细读、作业设计、学生评价方式的变革、学习任务群的实践经验、基于问题探究的跨学科项目设计与实施研究、大单元和项目式教学等。 希望大家都能利用好暑假时间,为下学期的比赛做好充分准备,轻松又自在!
老师,这些职称评审材料问题你知道吗? 下午好,老师!刚出差回来,就看到你在为申报副高职称准备材料。其实,很多老师在准备这些材料时都会遇到一些问题,今天我就来帮你看看你的系统,指出一些需要注意的地方。 系统材料问题 继续教育:你系统里的继续教育材料有些问题。比如,2019年的培训学时系统才填64,2021年的才44,都不达标。每年学时要求是90以上哦。还有,2020年的数据和证明不一致,证明是62,系统填56。 教学成果:你的教学成果奖有些少,只有市级以上的管理奖和指导奖。建议多参加一些教学比赛,比如一师一优课、录像课、精品课比赛等,给自己这个板块的材料充足加分。 工作总结:你的专业技术工作总结虽然字数合适,但从内容上看,有些地方描述得不够清晰。比如,你在总结中提到了班主任工作,但具体内容没有详细描述。建议再修改一下,把总结写得更有条理和美感。 材料分类和排序 学术成果:学术成果的正文部分要放在PDF正文中,封面和目录页就不用扫描上传了。学术成果栏,虽然你发表了一篇论文,但为了以防万一,建议再放3篇高质量的教学设计、案例或者反思。 教学成果:教学成果奖的类型稍微有点少,建议多参加一些教学比赛,积累更多的成果奖。 课堂教学:课堂教学现在比较难获奖,目前你们学校学生在县里是最后一个等次,而且都选年轻教师参加比赛的多。不过,还是有机会的,可以参加一些精品课比赛,给自己这个板块的材料充足加分。 其他注意事项 教育局官网:教育厅、教育局、教科所、教研室等组织的比赛都可以参加,但如果是学会、协会之类的就没必要参加了,浪费时间精力。 教育厅官网:教育厅官网的网址是,平时多关注一下,一般有一些比赛文件会在官网发布。 总之,你的材料优势在于有市级、县级综合荣誉和管理奖,但劣势在于本学科课堂教学评奖比较少。建议多参加一些比赛,积累更多的成果奖和荣誉。希望这些建议能帮到你,祝你顺利通过职称评审!
教师必看!2024年微课大赛全攻略 全国教师们注意啦!这里有一份精选的微课大赛清单,含金量超高,不容错过! 国家级赛事: 2024年“基础教育精品课”遴选活动 第三届“京师杯”中小幼教师数字化教学能力展示活动 2024年全国青年教师基本功大赛活动 第一届“云轩杯”全国中小学、幼儿园教师信息化教学创新大赛 2024年全国“中创杯”教育创新大赛 地区级赛事: 贵州:2024年贵州省中小学教师学科教学设计评选活动 江西:2024年度智慧作业微课征集秋季;江西班主任与思政教师教学基本功展示交流活动 河南:关于2024年河南省中等职业教育竞赛的活动通知 广东:2024年广东省中小学创新教育论文及案例评选活动 山东:山东省第一届“泰山杯”中小学生读书征文活动 湖北:湖北省中小学四优评选活动 山西:山西省第九届基础教育“三优工程”评选 堨师们,抓住这些机会,不仅可以提升自己的教学能力,还可能因为一次精彩的比赛而获得学校评职称的加分哦!快来参与吧!
小学教育论文热门选题劰中小学教育教学论文比赛又来啦!你是不是还在为论文选题烦恼呢?别担心,这里有三个超棒的选题,帮你轻松搞定论文! 【小学语文】推荐选题:《阅读教学中学生批判性思维的培养路径》 ᩚ着新课标深入,批判性思维培养成为重点。探讨如何在阅读教学中融入批判性思维,让你的论文更具深度! 【小学数学】推荐选题:《基于问题解决能力的小学数学教学方法新探》 ᦕ椸只是算数,更重要的是问题解决能力。研究新方法,让学生在解决数学问题中提升能力,这个选题绝对值得一写! 【小学英语】推荐选题:《跨文化交际视角下的小学英语教学创新实践》 ᥅觐化背景下,跨文化交际能力至关重要。从这一视角研究小学英语教学创新,不仅能提升英语水平,还能拓宽国际视野哦! 快来试试这些热门选题吧,让你的论文脱颖而出!
2024教师基本功大比拼 㦕师们,2024年全国青年教师基本功大赛火热开启啦!妗 论你是幼教、小学、初高中、职高还是本专科院校的教师,或是教科研机构的管理人员,甚至教育专业院校的在校学生,只要你是教育相关行业的从业者,都欢迎参赛!颀밟袀늊参赛内容丰富多彩,包括教育论文、教学心得、教案、教学设计、课件及教学PPT、微课录像视频课、说课稿、示范课、优质课等。展示你的教学才华,分享你的教育心得,让全国的教育同行们都能看到你的光芒! 릝奇备吧,期待在比赛中见证你的精彩表现!加油,各位教育界的精英们!
2024年全国青年教师基本功大赛报名通知 2024年全国青年教师专业基本功大赛即将拉开帷幕!这是一项面向全国50岁以下教师的国家级赛事,旨在提升教师的教学基本技能、教研能力和创新能力,培养教师严谨笃学、爱岗敬业的精神。大赛分为学前教育、小学、初高中、高等教育和教研五个组别,欢迎全国各级各类学校的教师积极参与。 参赛时间: 秋季赛:7月1日至9月30日 冬季赛:10月至12月底 参赛内容: 教学论文或教育心得 课件 微课及录像课 大赛原则: 大赛坚持公平、公正、公开的原则,确保每位参赛教师都有展示自己的机会。 参赛对象: 全国各级各类学校50周岁以下教师,遵守国家宪法和法律,贯彻党的教育方针,自觉践行社会主义核心价值观,具有良好的思想政治素质和师德师风修养。 大赛亮点: 线上提交参赛作品,通过审核后参与全国线上比赛。 获奖选手有机会应邀参加线下教学观摩研讨会,与专家面对面交流。 ⠥赛项目: 教学论文或教育心得 课件 微课及录像课 参赛形式: 采取线上线下相结合的方式,先通过线上提交参赛作品,通过审核后参与全国线上比赛。 线上比赛获奖选手将有机会应邀参加线下教学观摩研讨会。 大赛内容: 专家学术报告 全国青年教师教学基本功大赛 全国青年教师课堂教学优秀课展评 论文交流与评选 专家点评与指导 观摩与研讨 报名时间: 春季赛:1月1日至3月31日 夏季赛:4月1日至6月30日 秋季赛:7月1日至9月30日 冬季赛:10月1日至12月31日 大赛目标: 引导和激励广大教师积极投身教学改革与教学模式创新,关注学生学习过程和学习结果。 促进教师充分利用信息化背景下各种资源,结合学科专业特点和课程实际,将“以学生为中心”的理念落到实处。 全面提升教师教学设计能力和课堂组织实施能力,努力造就一支师德高尚、业务精湛、充满创新活力的专业化教师队伍。
教师评职称必备:7个加分项详解! 老师们,评职称的时候一定要提前规划,争取这7个加分项,让你的职称评定之路更加顺利! 任职年限分 늦 任班主任、校级行政、年级主任、备课组长、科组长、校团委委员、教工会委员等职务都可以加分。这些角色不仅需要你承担额外的责任,还能展示你的领导力和组织能力。 年度考核分 年度考核必须合格,优秀的话还能额外加分。记得参加教育局和学校安排的公需课、选修课程和校本培训,积累学时。平时也要和同事处好关系,拉票也是一门学问。 荣誉称号分 获得荣誉教师、劳动模范、名师、学科带头人、教学能手、先进个人等称号都可以加分。指导学生参加比赛获奖也算入加分项。 教学比赛分 参加教育行政部门组织的比赛,加分由国家级、省级、市级到校级逐层递减。多参加青年教师比赛、微课说课比赛、班主任基本功大赛和各级公开课,但要先确认这些比赛是否计入职称评定。 课题研究分 承担国家级、省级、市级或校级立项的研究课题,课题负责人的分数会更高。有些老师会把上过的公开课整理成课题或论文,这样一举两得。 论文发表分 在国家级、省级、市级或校级公开发行学术期刊和专业核心期刊上发表教育教学论文、教学设计、教学随笔都可以加分。学校很多老师每年都会写一篇校级的德育论文,难度不高还能加分。 第二课堂分 芥的第二课堂和校本课程按学期加分。如果获得了优秀辅导教师称号,按国家级、省级、市级分别计分。 希望这些建议能帮助到你们,祝大家都能轻松搞定职称评定!
2024年国家级教师比赛精选 全国“中创杯”教育创新大赛活动 𑠧쬤五届“当代杯”全国幼儿教师职业技能大赛 2024年全国教师教学技能大赛 全国青年教师专业基本功大赛 𑠧쬤𘀥𑊢云轩杯”全国中小学、幼儿园教师信息化教学创新大赛 教育部办公厅关于征集铸牢中华民族共同体意识精品课的通知 젥 襛𝤸学教师教育教学素养大赛(2024年) 력师优课--2024年全国教师教育教学论文、微课、教案、课件、作业设计及优质课评选活动
安徽大专教师工作状态与收入全解析 工作状态 首先,让我们来谈谈工作状态。张雪峰老师曾说过,大专老师的工作相对轻松,没有升学压力,也不像本科教师那样面临非升即走的困境。然而,这并不意味着工作会特别轻松。不同岗位的工作忙碌程度各不相同: 专任教师:上课是基本任务,每周课时从8到10节到20多节不等。民办学校的课时可能会更多,一周上30多节课的情况也不罕见。新入职的教师通常需要坐班一到三年,少数学校甚至要求常年坐班。在此期间,兼职辅导员或行政工作是常态。参加教学能力比赛也是普遍现象,参与比赛的教师往往需要付出很大努力。寒假相对轻松,但暑假则需要进行企业实践、国培省培等活动,虽然这些工作不累,但耗时耗力。如果还要带职业技能大赛、搞各种课题、课程建设、评职称发论文,那么工作会非常辛苦。 行政老师:工作强度取决于所在部门。组织人事处、办公室、教务处、财务处等部门的教师,工作强度普遍较大,遇到工作节点时需要加班加点。 辅导员:工作心态和效率至关重要。有些辅导员甚至因为学生打架而被“进局子”。不过,也有教师喜欢与学生打交道,学生工作做得很好,这种教师非常适合当辅导员。 综上所述,大专老师的工作相比996的企业工作要轻松一些,但也要理性看待这种轻松,工作并不容易躺平。 𐠥𗥤𝜥 接下来,我们聊聊工作待遇。这个话题比较敏感,我先试着发出来。安徽公办大专新入职教师的普遍待遇在一年全包10到15万之间,极个别学校财政状况不好或地市消费较低的地区可能低于10万。不过,这并不是一成不变的。大专老师的职称也是按照高校教师职称来的,分为助教、讲师、副教授、教授,待遇会随着职称的升高而提高。主要构成包括基本工资、绩效和奖励。基本工资不说了,绩效主要体现在课时费、坐班费(有些有有些没有)、辅导员津贴、思政老师有思政补贴等。每家学校的评定方法不同,奖励主要是为了鼓励教师带比赛、搞课程建设、发论文、搞课题等。比如教学能力大赛,省一和国奖的奖励还是比较丰厚的。辅导员根据带的学生人数按人头发放辅导员津贴,行政老师也有一套完整的绩效考核办法,具体方式各不相同。
教师职称顺利通过?这些经验你值得拥有! 嘿,大家好!今天我想和大家分享一下我顺利通过一级教师职称的经验,希望能帮到那些正在努力的小伙伴们。 一、硬性条件不能少 首先,咱们得确保那些硬性条件都达标。比如说,很多地方评职称都需要有下乡支教的经历。如果你没有这个经历,那可能就会被一票否决了。幸好我之前在农村学校工作过,所以这一块就没问题。不过,我们学校的很多优秀老师因为没有两年下乡的经验,都没法评副高。所以,大家一定要提前规划好哦! 二、平时积累很重要 教学比武:平时一定要多参加论文比赛和教学比武等活动。我刚进城的时候,就参加了区级比赛,还幸运地获得了一等奖。因为这次比赛机会大家都不想要,所以轮到我上场。第二年,区级直接推荐我参加市里的比赛,接着又通过市里的比赛被推送到省里。在这两年里,我获得了区级、市里、省里的比赛奖项,含金量相当高。 论文:每年至少写一篇论文,可以先送到区级评比,如果优秀的话再送到市里、省里评比。如果你还没有论文,那就赶紧行动起来吧!可以多关注一下近一年的热点话题,比如“双减”政策、议题式教学法等,选择这些话题来写更容易拿到好名次。 教学成绩:教学成绩也很重要!这一年我带毕业班,达到了100%的A分率,而且还当了班主任,所带的班级在中考中成绩名列前茅。所以这一块我也拿到了较高的分数。 培优辅差和兴趣小组:我们政治学科可以搞一些时政播报活动,提高学生的兴趣。所以我做了一个时政播报栏目,丰富了学生的日常生活,也提高了他们的兴趣。 三、养成收集的好习惯 每次获得的奖项都要及时收集保存,可以拍照成PDF格式保存在电脑里。临时找这些资料可是很麻烦的。我之前是按年份分的,但觉得不太方便,建议大家按类别来分,比如送教下乡的、教学比武的、班主任的、评委指导老师的分类,这样会更清晰一些。 好了,今天就分享到这里啦!如果大家有什么想问的,可以随时联系我哦!祝大家评职称顺利!
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