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主要学术贡献权威发布_张雪峰为啥不建议学农学(2024年12月精准访谈)

内容来源：这家有保障所属栏目：观点更新日期：2024-11-30

主要学术贡献

全球商学院科研排名更新！ 𐟌Ÿ 在全球商学院领域，科研贡献的质量和数量是衡量学术机构影响力的重要标准。德克萨斯大学达拉斯分校（University of Texas at Dallas, UTD）每年发布的“UTD商学院世界研究贡献排名”就是这一评估的体现。本文将详细介绍2021-2024年的排名情况，并分析UTD及其在商学院研究中的重要性。 𐟓Š 具体排名情况如下：全球排名前五：宾夕法尼亚大学（沃顿商学院）德克萨斯大学达拉斯分校（纳文ⷩ‡‘达尔管理学院）哥伦比亚大学（哥伦比亚商学院）芝加哥大学（布斯商学院）哈佛大学（哈佛商学院）中国排名前五：香港大学（HKU商学院）：188篇论文，得分68.26 香港科技大学（HKUST商学院）：157篇论文，得分59.69 香港理工大学（商学院）：153篇论文，得分56.28 香港中文大学（CUHK商学院）：135篇论文，得分52.10 香港城市大学（城市商学院）：140篇论文，得分50.48 𐟌 全球排名分析：美国占据绝对主导地位非美地区表现亮眼英国及欧洲稳定发挥亚洲商学院崛起 𐟎“ UTD科研贡献排名主要基于学术产出，是全球商学院展示其科研能力和国际影响力的重要平台。从榜单来看，全球科研顶尖的商学院仍集中于美国，但欧洲和亚洲的商学院，尤其是英国、香港和中国大陆的学校，正逐步缩小与美国的差距。随着全球学术合作的深化和学术资源的共享，预计未来这些学校将继续在科研领域取得突破。

病例报道：医学论文的一种独特形式在医学领域，论文的发表形式多种多样，除了原创研究论文和综述，还有一种特殊的类型——病例报道。病例报道主要关注临床罕见病，是一种独特的医学论文形式。 𐟓š 病例报道的特点病例报道通常篇幅较短，字数要求一般在800-1500字之间，相比科研论文的5000字以上，更容易达到发表要求。病例报道对文献的要求相对较低，大约10篇左右即可，而科研论文则需要至少40篇文献。 𐟚€ 发表病例报道的挑战病例报道的素材获取不易，需要抓住“首例”的机会，且病例必须是罕见的、具有独特性的。病例报道需要能够证明某个专家的假说或理论，这增加了发表的难度。期刊对病例报道的版面有限，部分医学期刊甚至不收病例报道的稿件，这增加了选刊的难度。 𐟏… 病例报道的认可度尽管病例报道在某些场合的认可度不如科研论文，如在评职称晋升、申请科研项目时，但仍然是一种重要的学术贡献。 𐟌Ÿ 总结病例报道作为一种独特的医学论文形式，虽然发表难度相对较低，但也需要满足一定的条件。在学术交流中，病例报道同样具有重要意义。

#多的是你不知道的事# 2024年11月11日14时32分，我国著名经济学家黄少安因病医治无效，在济南逝世，享年62岁。‌ ‌经济学家黄少安逝世黄少安，经济学博士，山东大学讲席教授，因病在济南去世。他是教育部长江学者特聘教授，国家哲学社会科学领军人才，对产权理论、制度经济学等领域有重要贡献。‌ ‌黄少安学术成就及影响‌ 黄少安是山东大学经济研究院（中心）院长，产权理论和制度经济学研究的重要组织者。他出版了多部专著，在顶级期刊发表多篇论文，并获得了孙冶方经济学奖等多项荣誉。‌ 黄少安教授的主要学术成就是什么 ‌产权理论和制度经济学贡献‌：黄少安教授在产权理论和制度经济学领域取得了显著成就，是该领域的重要开拓者、组织者和领导者之一。他出版了《产权经济学导论》等专著，并在顶级期刊上发表了多篇重要论文，对产权理论和制度经济学的发展做出了重要贡献‌。 ‌农村经济研究‌：黄少安教授还深入研究了农村经济问题，提出了许多有见地的观点和建议。他的研究成果对于推动中国农村经济的发展和改革具有重要意义‌。 ‌获奖及荣誉‌：黄少安教授因其在经济学领域的杰出贡献，先后获得了孙冶方经济学奖、首届中国农村发展研究奖以及其他国家级奖励，这些荣誉充分肯定了他在经济学界的地位和影响力‌。综上所述，黄少安教授在产权理论和制度经济学、农村经济研究等方面取得了卓越的学术成就，并获得了广泛的认可和荣誉‌。

工艺美术师职称评定条件及流程嘿，工艺美术师们！如果你正在考虑申报职称，那你可得好好看看这篇文章，这可是干货满满哦！教育背景与职业经验要求 𐟓š 首先，咱们来看看教育背景和职业经验的要求。如果你有博士学位，并且在获得工艺美术师职称后，累计在工艺美术领域工作了至少2年，那你就可以申报了。当然，如果你只有硕士学位、第二学士学位、学士学位、大学本科学历或者专科学历，只要你在获得职称后，持续在工艺美术领域深耕至少5年，也可以申报。业绩成果与贡献评估 𐟌Ÿ 接下来就是重头戏了——业绩成果与贡献评估。成功获得职称后，你需要展示以下任一显著业绩成果：重大活动贡献：作为主要创作者参与的作品中，至少有一件被选定用于国家级或国际重要活动、赛事等场合，彰显其艺术价值与社会影响力。专业馆藏认可：至少有一件作品被国家级或省部级专业艺术馆收藏，体现其艺术作品的权威性与收藏价值。学术贡献：作为第一作者，在省级及以上专业学术会议、公开发行期刊或书籍中发表至少两篇专业性学术论文、研究报告或技艺创作总结，其中至少一篇达到国内先进水平。标准制定：作为主要参与者，完成至少一项行业技术标准或两项团体/地方标准的编制工作，推动行业规范化发展。传统技艺传承：成功组织并参与至少一项濒临失传的传统技艺的恢复、传承与发展工作，为文化遗产保护贡献力量。代表性成果提交 𐟎芦œ€后一步就是提交代表性成果了。你可以从以下选项中选取至少一项作为代表性成果提交评审：获得省级及以上自然科学、技术发明、科学技术进步奖。在省级及以上行业职业技能竞赛中荣获三等奖及以上奖项。作品在国际、国家级高水平专业展览或竞赛中，荣获金奖（一等奖）2项或银奖（二等奖）4项；或在省级展览或竞赛中，荣获金奖（一等奖）3项或银奖（二等奖）6项，充分展现其艺术创作实力与国际竞争力。如果你有任何疑问，随时欢迎来找我哦！我会竭诚为你解答。祝大家申报顺利，早日成为工艺美术大师！

时尚管理论文结论写作高分技巧指南在时尚管理领域的毕业论文中，结论部分是至关重要的。它不仅是对整个研究过程的总结，也是对研究结果和贡献的强调。以下是一些帮助你撰写高质量结论部分的技巧和句式。 𐟔 什么是结论部分？结论是论文中的一个关键部分，用于总结研究的主要发现、结果和贡献。它强调研究的意义和重要性，并提供未来研究方向或建议。通过回顾和总结研究问题，作者将整篇论文的主要内容呈现给读者，并进行深入解释、评价和展望。结论部分有助于读者更清晰地理解论文的核心内容，并认识研究在学术和实际领域中的价值。 𐟌Ÿ 高分写作思路重申研究目标：在结论部分，首先要明确重申你的研究目标，确保读者对你的研究目的有一个清晰的了解。总结主要发现：详细总结你的研究结果，突出最重要的发现，让读者对你的研究有一个全面的认识。强调贡献：阐述你的研究在理论和实践方面的贡献，突出你的研究在学术界和实际领域中的重要性。探讨意义和应用：解释你的研究结果在实际应用中的价值，为未来研究方向提供建议。提出未来展望：在结论的结尾，提出未来可能的研究方向或建议，展示你的研究是一个持续的过程。强调学术诚信：在结论部分，强调你的研究是基于严格的学术诚信原则进行的。总结主要观点：最后，总结你的主要观点，确保读者对你的研究有一个清晰的印象。以积极的语气结束：用积极的语气结束你的结论部分，这可以是一个鼓励性的陈述，也可以是对未来研究的一种期待。回顾论文结构：在结论部分，回顾一下你的论文结构，帮助读者更好地理解你的研究方法和结果。强调主题句：在结论中，强调那些能够概括你研究主题的句子，让读者对你的研究有一个整体的把握。 𐟓 以上思路仅供参考，你可以根据自己的具体情况进行调整。如果你有任何疑问，欢迎随时提问。✨

ACL2024学术海报设计全攻略𐟎芧𛈤𚎥ˆ了人生第一次学术海报设计，感觉超有成就感！这次的海报主题是“CPsyCoun: A Report-based Multi-turn Dialogue Reconstruction”，真是既有趣又富有挑战性。𐟒ꊊ海报的主要内容包括以下几个方面：项目背景：介绍了CPsyCoun项目的背景和意义，以及它在心理咨询服务中的应用。主要贡献：详细阐述了CPsyCoun的框架、数据生成和自动评价方法。特别是我们提出的Memo2Demo方法，可以将心理咨询报告转化为多轮对话，为研究提供了更多可能。实验结果：展示了Memo2Demo方法在数据生成和自动评价方面的优越性，通过与基准方法的对比，证明了其有效性。未来展望：期待在8月份的泰国之旅中，与同行们交流更多关于心理咨询服务和人工智能的研究进展。这次学术海报的设计不仅提升了我的专业技能，还让我对心理学和人工智能的结合有了更深入的了解。期待未来能在更多领域做出有意义的贡献！𐟌Ÿ

#动态连更挑战# 某老师说：真的，老师研究什么了？发明？发现？高级在哪儿？学问？论文（成果）？如何解读？这位老师的言论表达了对教师参与研究活动的多方面质疑和不解。以下是对其言论的详细解读：对教师研究内容的质疑： “老师研究什么了？”这句话表明他对教师参与研究的具体内容存在疑问。他可能认为，教师的主要职责是教学，而研究活动可能并不是他们的强项或必要工作。对研究价值的质疑： “发明？发现？高级在哪儿？”这句话反映出他对教师研究活动的价值表示怀疑。他可能认为，教师的研究活动并没有带来显著的“发明”或“发现”，也没有体现出高级别的学术贡献。对学问的质疑： “学问？”这个词可能表示他对教师研究是否真正涉及“学问”或深层次的知识探索持怀疑态度。他可能认为，教师的研究更多是基于表面的、非系统性的探索。对研究成果的质疑： “论文（成果）？”这句话表明他对教师研究成果的形式和内容存在质疑。他可能认为，教师的研究成果（如论文）可能缺乏创新性、深度或实用性。综合解读：这位老师的言论反映了他对教师参与研究活动的多方面疑虑和质疑。他可能认为，教师的研究活动并没有带来显著的学术贡献或实际成果，且可能与其主要的教学职责相冲突。这些疑虑可能源于他对当前教育体系中教师角色的理解，以及对研究活动在教师专业发展中的作用的认识不足。然而，需要指出的是，教师的研究活动对于推动教育创新、提升教学质量和促进学生发展等方面具有重要作用。虽然在实际操作中可能存在一些问题和挑战，但这并不意味着应该全面否定教师的研究活动。相反，应该通过改进和优化研究活动的组织和管理方式，以及提升教师的研究能力和水平，来更好地发挥其积极作用。同时，对于教师的研究成果，也应该以开放和包容的态度进行评价和认可。研究成果的形式和内容可以多样化，不一定局限于传统的学术论文。只要研究成果能够体现教师的创新思维和实践探索，能够对学生的学习和发展产生积极影响，就应该得到肯定和鼓励。

【祝贺！清华材料学院教授李敬锋获得2024年度IEEE铁电学成就奖】近日，国际电气与电子工程师协会将2024年度IEEE铁电学成就奖颁发给清华大学材料学院教授李敬锋，以表彰他近20年来在电子功能材料研究领域的广泛贡献和学术成就。IEEE铁电学成就奖是铁电学界的著名国际奖项，主要表彰在铁电学或相关科学领域作出卓越贡献的全球科学家。该奖设立于1983年，迄今为止全球共35名学者获奖，其中包括5名华人学者（含2名国外学者）。

冯友兰：中西哲学融合的哲学巨匠冯友兰是中国现代史上一位杰出的哲学家、思想家和教育家，他一生致力于研究和传播中国文化，成就斐然，影响深远。以下从学术贡献、爱国情怀和教育影响三个方面，简述其主要成就。 ❤️学术贡献冯友兰的学术成就主要体现在他的“三史”和“六书”上，即《中国哲学史》、《中国哲学简史》及《中国哲学史新编》，以及《新理学》、《新事论》、《新世训》、《新原人》、《新原道》和《新知言》这六部重要著作，合称为“贞元六书”。这些作品不仅系统梳理了中国哲学的历史脉络，更在继承传统的基础上，融合西方哲学思想，形成了独具特色的新理学体系。国学大师张岱年曾说：“当代中国哲学界最有名望的三人是熊十力、金岳霖和冯友兰，三家学说都体现了中西哲学的融合。” 而三个哲学大家的思想里中西方的成分比重又不同：熊十力是中九西一，金岳霖是西九中一，冯友兰则是中西各半、是比较完整意义上的中西结合。 ❤️爱国情怀冯友兰的爱国情怀贯穿其一生。在抗日战争时期，他担任西南联大文学院院长及哲学系教授，面对国家危难，他坚信中华民族不会灭亡，并潜心研究中国传统文化，以此激发民族自信心和凝聚力。他撰写的“贞元六书”，不仅是对中国哲学的深入探索，更是对民族精神的弘扬。1947年，在美国讲学的冯友兰，面对国内局势的变化，毅然选择回国，展现了强烈的爱国情怀和民族责任感。他常说：“我是中国人，不管哪一党执政，只要能把中国搞好，我都拥护。”这种超越党派、以国家民族利益为重的高尚情操，令人敬仰。 ❤️教育影响冯友兰不仅是一位杰出的学者，更是一位功勋卓著的教育家。他一生从事教育工作长达60余年，先后执教于中州大学、广州大学、燕京大学、清华大学及西南联合大学等名校，培养了众多哲学领域的优秀人才，可谓桃李满天下。他不仅在课堂上传授知识，更以身作则，用自己的言行影响着学生。冯友兰坚持“贵和”思想，认为和谐是社会和宇宙的正常状态，这一思想也深深影响了他的教育理念，即倡导学生之间相互尊重、包容，共同进步。此外，他还鼓励学生独立思考，勇于探索，为中国哲学的传承与发展注入了新的活力。

张卓元研究员的主要学术贡献-中国社会科学网网页链接

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