符合学术规范的使用声明解读_学校治理体系具体内容(2024年12月精选)
学术不端处理指南:如何避免与应对? 学术不端行为包括但不限于以下几种情况: 抄袭:未经适当引用,直接或部分地复制他人的文字、观点或研究成果。 数据伪造或篡改:操纵实验数据或调查数据,使其与实际情况不符。 自我抄袭:在不同论文或项目中重复使用已发表的内容,而未标注或声明出处。 未经授权的合作:未经合作者同意,使用其研究成果或观点。 不当引用:在引用他人研究成果时,没有适当标注出处或使用不规范的引用方式。 数据操纵:对实验或调查数据进行有意识的改动,以获得期望的结果,损害数据的真实性。 作弊:在考试或评估中使用禁止的辅助工具或通过其他非法手段获得不当的成绩。 处罚措施: 学术界对学术不端采取严肃态度,对涉及学术不端行为的学生或研究者,可能采取以下处罚措施: 学术警告:对初犯或较轻微的学术不端行为,可能会给予学术警告,提醒其遵守学术规范。 论文/项目撤销:对涉及抄袭、数据伪造或篡改等严重学术不端行为,相关论文或项目可能会被撤销。 学术惩罚:学术界可能对学术不端者进行学术制裁,限制其参与学术活动、研究项目或学术组织。 学业处分:严重的学术不端行为可能导致学业处分,如学业暂停、学业终止或学位取消。 永久性记录:学术不端行为可能被永久性记录在学校的档案中,影响个人未来的学术发展。 不同学校对学术不端的处理可能会因具体情况和严重性而有所不同,处理政策也可能随时间而变化。 此外,很多同学还问到:申请退学了,可以延长签证吗? 退学后签证失效,一个通用解决方式是参加语言班,以此延长签证有效期。这样可获取更多时间处理签证问题,并为自己留下缓冲期。但请注意,这仅为建议,具体还需根据个人情况和需求来决定。
波士顿大学学术不端应对指南 在波士顿大学(BU),学术不端行为是一个非常严重的问题,一旦被发现,可能会导致从扣分、警告到留校察看,甚至被开除的严厉后果。如果你被指控学术不端,应该如何应对呢?以下是一些实用的建议: 向老师解释原因 如果老师指出你的论文有抄袭嫌疑,你需要向老师解释重复的原因,并提供相应的证据。注意:在这个阶段,千万不要主动承认使用人工智能。如果承认使用人工智能,就等于承认了学术不端行为。 参加听证会 如果老师不相信你的解释并上报给学校,学校将组织听证会。在听证会上,你需要提供一份声明,并附上所有证据材料,与老师进行“辩论”,争取减轻处罚或撤销处罚。 ⚠️ 遵守学术规范 美国留学学术不端问题相较于其他国家更为严重,大部分学生被发现后直接被开除。因此,对于学术诚信问题,学生需要格外小心,遵守学校的学术规范和道德准则。 申请作业迟交的理由 如果你需要申请作业迟交免处罚,以下理由较合理且易被学校接受:健康问题、家庭紧急情况、技术问题、个人原因等。重要的是提前通知并沟通,展示诚意和积极性,提高申请成功率。 在学术诚信问题上,学生需要保持高度警惕,遵守学校的规定和道德准则,避免不必要的麻烦。
如何避免学术不端问题的处罚? 有时候,即使你已经提交了论文,后来才使用Turnitin自测人工智能检测,发现相似度很高。这时候不要等待老师主动联系你,而应主动与老师沟通。 你可以请求重新提交的机会,这样可以把处罚限制在扣分范围内。否则,如果涉及抄袭,不仅会直接给你零分,还会在记录中留下瑕疵。 主动联系相关负责人 教授上报了AIO之后,相关负责人会与你联系,告知你是提交声明还是进行meeting,一旦收到相关邮件,你就没有选择了。 你可以在收到邮件之前主动编写声明,并将证据一并发送。负责人审查你的材料后,如果被说服,就会直接撤销投诉,而无需开听证会。 除了以上的内容,还有很多同学问到:用软件写论文被学校发现后会受到的处罚有哪些? 学业申诉的处罚严厉,可能涉及论文无效、学术处分,甚至损害学业和声誉。面对学业问题,务必及时解决,防止事态升级。建议学生保持诚信,遵守学术规范,遇到问题时积极与学校沟通,寻求合理解决方案。
在波士顿大学(BU),学术不端是一个严重的问题,一旦被发现,可能会导致扣分、警告、留校察看甚至开除等严厉后果。 如果被指控学术不端,应该如何处理呢? 1. 先向老师解释原因: - 如果老师指出你的论文疑似抄袭,你需要向老师解释重复的原因,并提供相应的证据。 - 注意:在这个阶段,千万不能主动承认使用人工智能。如果承认使用人工智能,则等于坐实了学术不端行为。 2. 参加听证会: - 如果老师不相信你的解释并上报给学校,学校将组织听证会。在听证会上,你需要提供一份声明,并附上所有证据材料,在听证会上和老师进行“辩论”,争取减轻处罚或撤销处罚。 美国留学学术不端问题相较于其他国家更为严重,大部分学生被发现后直接开除。因此,对于学术诚信问题,学生需要格外小心,遵守学校的学术规范和道德准则。 - 除了以上的内容,还有很多同学问到:毕业论文不及格,不能顺利毕业该怎么办? - 毕业论文不及格影响毕业,学生不必过分着急。可重新修正论文,积极寻求导师指导;若情况允许,可考虑延期毕业、补修课程或补考。务必了解学校相关规定,及时寻求帮助与支持。积极应对挑战,定能克服困难,顺利毕业。
学术界的“祖师崇拜”与学术研究的关系 学术界的“祖师崇拜”现象 在学术界,有一种被称为“祖师崇拜”的现象。这主要体现在对某些学术权威的尊重和崇拜上。比如,在北京师范大学的民俗学界,钟敬文被视为学术权威,他的弟子们每年都会举行仪式,纪念和缅怀他。这种仪式不仅是对钟敬文的尊重,也是对学术传统的传承。 学术机构的角色 学术机构在这个过程中起到了关键作用。它们不仅是学术研究的场所,也是学术传统的传承地。学术机构通过组织各种活动,如学术沙龙、纪念仪式等,来强化这种群体认同感。 学术研究中的“结论先行”原则 在学术研究中,有一个重要的原则——“结论先行”。这意味着在研究开始之前,研究者就已经预设了问题和答案。这种预设不仅体现在研究设计上,还体现在研究方法和理论上。尽管在实际研究中可能会遇到新的、更有价值的问题,但总体方向和结论依然在预设的目标范围内。 𑠥易究中的“开题报告” “开题报告”是学术研究中的一个重要环节。它要求研究者声明使用什么理论、什么方法、希望达到什么目的,甚至要求提供一个预设的研究方案和所谓的“创新点”。评审人员可能会指出某些地方“不够规范”,或者认为提出了一个“没有意义的问题”,迫使我们回到常规研究的“阳关大道”上来。 𖢀♂️ 学术研究中的变化与调整 尽管“结论先行”原则在学术研究中非常重要,但这并不意味着我们在具体研究中必须从头到尾一条道走到黑。实际上,成熟的学者很可能横跨多个研究领域,兼容不同的研究范式。同一种研究范式也有不同的问题指向,范式是一棵大树,问题只是一根枝条。在实际研究中,我们可能会遇到更有价值的新问题,这时就需要果断地放弃原有的问题和答案。 学术研究的学“术”问题 学术研究的学“术”问题主要体现在研究方法和理论上。研究者需要明确要解决的问题,预设问题的结果,并通过田野调查和资料查询来支撑这些结果。他们会努力使最终结果与最初设想相吻合,需要调整的只是丰富和完善最初的设计模型。 学术研究中的“创新点” 在学术研究中,“创新点”是一个重要的概念。它要求研究者提出一个新颖的研究方案和方法,以达到预期的研究目的。这种创新不仅体现在研究方法上,还体现在研究内容和理论上。通过创新点的提出,研究者希望能够推动学术研究的进步和发展。
南洋理工大学学术诚信申诉全攻略 南洋理工大学(NTU)对学术不端行为,如抄袭,持零容忍态度,确保学生对学术诚信的承诺。以下是关于抄袭的详细信息和后果: 抄袭的定义 抄袭是指在未经适当署名或承认原始来源的情况下使用他人的创作作品。这不仅侵犯了知识产权,也是一种不诚实的行为,虚假地将他人的思想归为己有。 抄袭的后果 𑊨ᄃ苦绩为F级:抄袭行为可能导致整门课程的成绩被判为不及格。 作业成绩为F级:抄袭的作业可能会被判为不及格。 修改和重新提交作业:在某些情况下(仅适用于及格的情况),可能需要修改和重新提交作业。 学术诚信支持 እ洋理工大学提供了多种资源和支持,帮助学生遵循学术诚信的原则: 论文写作和引用指南:学生可以在线获取全面的论文写作和引用指南,帮助他们在研究、规划和写作过程中遵循学术规范。 实践项目的支持:在进行实践项目时,学生应特别注意向他人的创作致敬和避免抄袭的界限,必要时应寻求院系成员的帮助。 作业提交声明 学生需要完成作业提交声明,确认作品完全是自己的,除非另有说明。这个声明旨在确保学生理解并遵守学术诚信的标准。声明表格可以在线下载或从总务处获取。 注意事项 ⚠️ 辩解理由:在面对抄袭指控时,使用“不清楚”或“不知道政策”等辩解理由将被驳回。学生必须明确了解并遵守相关的学术诚信政策。 南洋理工大学通过这些措施,旨在培养学生的学术诚信和独立思考能力,为他们未来的职业生涯奠定坚实的基础。 此外,很多同学还问到:特殊情况申请提交材料后学校多久会回复?提交材料后,一般15个工作日内会有邮件通知。如果等了好久都没消息,那就主动联系申请部门问问。高峰期的话,可能得等1-3个月,所以耐心点。还有啊,材料一定要完整、准确,这样才能顺利推进申请。
英国AI学术听证会常见问题一览 最近有不少同学收到了关于学术不端的电子邮件,英国的高校以其严格的查重政策而闻名,使用人工智能或翻译软件,甚至是摘抄自己以前的论文,都有可能被学校查出来。因此,收到听证会通知时一定要做好充分准备,不要因为害怕或侥幸心理而敷衍对待。诚实认真的态度和充分的准备将会极大地帮助你。 今天我给大家总结了一下,关于人工智能学术不端的指控,听证会一般会问到哪些问题呢? 你是否仔细阅读了我们发送给你的邮件?犤𝠦縷椺解人工智能使用准则/学术规范准则以及学术不端行为? 在你开始学习这门课程时,你是否参加过任何关于学术不端的讲座? 你是否阅读并理解了课程手册中的任何信息? 在提交作业/论文时,你是否阅读并签署了原创性声明表格?✍️ 你能否解释一下你对人工智能抄袭的定义和理解? 你是否使用了 Turnitin 进行人工智能查重检查? 为什么你的参考文献中完全没有数据引用支持?如果你不确定如何正确引用,是否向你的导师寻求了帮助? 有没有任何特殊情况影响了你的学习?篸 你在处理/引用这份作业时有什么不同的方法?ኊ基本上每个学术听证会都会提到这些问题,虽然每个问题可能因学术作业类型、专业等而有所不同,但总体的提问方向和逻辑都是相似的。 最后提醒大家,学术不端申诉不是随时都可以提出的。只有在成绩发布或收到邮件后的10天内提交,才有胜算。越早提出申诉,成功率越高! 除了以上的内容,还有很多同学问到:特殊情况申请可以处理哪些情况? 如果你遇到论文、作业无法按时完成,逾期提交系统已关,成绩不佳或担心挂科,无法参加考试等情况,可以向学校提交特殊申请,说明情况并请求调整或延期。及时沟通,寻求帮助,保护学业成果。
AI医疗风险与14项功能需求详解 欧洲议会研究服务司局为欧洲议会议员准备了一份报告,详细列出了人工智能(AI)在医疗和医疗保健中的七大风险:AI错误导致的患者伤害、医学AI工具的滥用、AI中的偏见以及现有不平等的延续、缺乏透明度、隐私和安全问题、问责制空白以及实施中的障碍。 在这项研究中,我们提出了十四项功能需求,AI系统可以实施这些需求来减少与其医疗目的相关的风险: AI护照:确保AI系统的身份验证和授权。 用户管理:允许管理员管理用户访问和权限。 法规检查:确保AI系统符合相关法律法规。 仅限学术使用声明:限制AI系统的使用范围。 数据质量评估:对输入数据进行质量检查。 临床医生复核:由临床医生对AI系统的输出进行复核。 持续性性能评估:定期评估AI系统的性能。 审计轨迹:记录AI系统的所有操作和事件。 持续可用性测试:确保AI系统的持续可用性。 回顾/模拟案例审查:允许回顾和模拟案例审查。 偏见检查:检测并减少AI系统中的偏见。 可解释AI:提供AI系统的解释性输出。 加密和使用经过实地测试的库:确保数据的安全性和可靠性。 语义互操作性:确保AI系统与其他医疗信息系统兼容。 我们的目标是提供具体的高级规范,以确保持续良好的性能和使用AI系统,以符合未来欧盟的监管框架,以造福患者。
学术不端行为案例及应对策略 学术不端行为是指在学术研究或学术活动中违反学术规范和道德准则的行为。以下是一些常见的学术不端类型: 共谋:与他人合作,共同完成学术任务,以获得不当利益。 不当合作:与不具备相应学术能力或资格的人合作进行学术研究。 抄袭:直接复制他人的研究成果或创意,而不进行适当的引用。 虚报数据:伪造或篡改实验数据,以获得不真实的研究结果。 不适当地引用电子数据:未经授权使用他人的电子数据,或未正确引用。 违反考试规则:通过作弊或其他不正当手段影响作业评估。 合同作弊:在学术合同中提供虚假信息,以获取不正当利益。 提供虚假资料:向学校或学术机构提供不真实的信息或资料。 对于学术不端行为,学校通常会采取以下处罚措施: 警告信:发出书面警告,提醒学生注意学术规范。 要求提供证明:要求提供相关证据以证明其学术行为的正当性。 要求重写作业或重考:要求学生对相关作业或考试进行重新完成。 作业或考试计0分:对涉及学术不端行为的作业或考试计0分。 挂科:导致学生挂科,影响其学业进展。 记录在学术诚信档案中:将学生的学术不端行为记录在学术诚信档案中。 停学:暂停学生的学业,进行反思和改正。 开除:严重情况下,学校可能会对学生进行开除处理。 学校在发现学生有学术不端行为后,通常会通过书面形式(如电子邮件)通知学生。邮件中会提出对学生的怀疑或提供证据,并告知学生处理方法,例如要求学生与老师会面解释、参加学校听证会,或进行书面申诉等。 如果学生确实没有学术不端行为,或有充分的证据支持自己的立场,可以提供相关证据,并按照学校邮件中提供的申诉渠道进行申诉。以下是一些可以作为申诉证明的材料: 作业草稿、学习日志、日记。 浏览文献的网站记录、列表、访问日期。 标注所引用文献的具体部分。 个人品德声明或同学的证词,例如同学可以证明你是独立完成作业。 为考试或作业准备所做的笔记。 此外,很多同学还问到听证会后多久才能出结果。听证会后出结果的时间因学校和个案情况而异,一般需要几天到几周。建议耐心等待,同时关注学校的通知以获取最新进展。
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