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四年级数学小论文大全下载_数学小论文300字简单(2024年11月最新版)

内容来源：这家有保障所属栏目：新闻更新日期：2024-11-28

四年级数学小论文大全

数学老师专属AI｜精神愉悦必备 𐟎出题输入：我是A出题。可以帮助老师出题、解题。例如：用have, has, am, is, are填空。（）a peach, and she 答案：have 知识点：动词的用法帮我出5道类似的题目 𐟓š 培训心得身份：四年级语文老师；幼儿园配班老师培训主题：新时代教师职业行为十项准则心得体会：通过这次培训，我深刻体会到作为一名教师，在新时代背景下，不断提升自身职业素养和德行的重要性。这次培训没有繁琐的理论学习，而是通过鲜活的案例和深入的讨论，让我感受到准则的实用性和重要性。 𐟓˜ 项目化学习知识点或主题：圆的面积或气象站主题学生年级：三年级希望包含的学科：数学、科学学习方案：发现圆的魅力目背景与目标：让三年级学生通过多种学科的整合，理解和掌握圆的面积计算。同时，通过艺术的趣味性，培养学生的实际应用能力和创新思维。动性问题：用圆的面积知识设计一个既美观又实用的小手工艺品？ 𐟓Š 课题报告课题名称：项目化学习视阈下初中语文综合性学习实践研究学段：初中立项申请书提纲：论文标题：项目化学习视阅下幼儿园的课程探索摘要：本论文旨在探讨幼儿园课程改革中引入项目化学习的可行性和有效性。通过文献综述、实地调研和案例分析，研究项目化学习在幼儿园阶段的具体实施方法及其对幼儿综合能力发展的影响，揭示这种学习模式的优劣，并提供改进建议。 𐟓– 教学反思教学内容：语文赵州桥跨学科课程教学亮点：跨学科整合、多样的教学方法反思不足：在这次课程中，我尝试将语文和历史、地理、科学等学科相结合，阐述了赵州桥的历史背景和科学建造原理。学生们能够通过多学科的视角，更全面地理解赵州桥的重要性。例如，通过地图展示了赵州桥的具体位置，并介绍了当地的地理环境。利用实地拍摄的赵州桥视频，让学生更加直观地了解桥梁的结构和美感。并解员详细介绍了赵州桥的建筑特色和历史背景，学生们反应热烈，显得非常感兴趣。 𐟓ˆ 考试质量分析学科：语文考试统计数据：平均分92分、优秀率29%、合格率80% 试卷题型：基础知识题、阅读理解题、写作题成绩概述：在本次语文考试中，学生的平均分为92分，这表明整体成绩较好，普遍掌握了基本的语文知识与技能。优秀率为29%，说明有接近三分之一的学生达到了优秀水平。合格率为80%，显示大部分学生都达到了基本的合格标准，但仍有部分学生需要进一步提升。试卷分析：本次试卷题型多样，共包含基础知识题、阅读理解题、写作题，覆盖了学生在语文学习中的不同能力维度，难度适中，能够全面考察学生的语文综合素养。基础知识题：大多数学生在此部分表现良好，体现了扎实的语文基本功。然而，仍有部分学生存在拼写错误、字义理解不清的问题。教学建议：教师在平时教学中应注重字词的准确性训练和巩固，加强对拼音、字形、词义的反复讲解，通过听写、组词等方式提高学生的基础知识掌握水平。

小学生科技创新小论文选题指南 𐟌𑰟”슰ŸŽ“ 一二年级科学小论文选题 "𐟌𑠧垥凧š„种子：是什么让它们破土而出？" "𐟦 为什么泡泡是圆的？" "𐟌… 早晨和傍晚的阳光为什么是金黄色的？" "𐟌𙠧Ž맑𐤸𚤻€么有那么多不同的颜色？" "𐟌쯸 风车的转动：风的力量和风能是如何转化的？" "𐟌Ÿ 星星的微笑：为何有时我们能看到“笑脸”月亮？" "𐟍ƒ 变色的叶子：为何叶子会随季节变化颜色？" "𐟐Œ 蜗牛的家壳的形成与蜗牛的生活方式。" "𐟒砩Ÿ𓤹的水滴：雨滴是如何创造出不同的声音的？" "☁️ 天空中的画板：云的形成和它们所带来的天气。" "𐟧Š 冰上的舞蹈：为何冰会滑？" "𐟌𑠦žœ实中的小生命：种子如何成长为植物？" 𐟎“ 三四年级科学小论文选题 "𐟌ˆ 电动牙刷与手动牙刷：哪个更有效，为什么？" "𐟌Š 自然的净化器：湿地为什么对环境如此重要？" "𐟍€ 为什么虾会变色？" "𐟌 星星的微笑：为何有时我们能看到“笑脸”月亮？" "𐟌쯸 风车的转动：风的力量和风能是如何转化的？" "𐟌Ÿ 早晨和傍晚的阳光为什么是金黄色的？" "𐟌𙠧Ž맑𐤸𚤻€么有那么多不同的颜色？" "𐟍ƒ 变色的叶子：为何叶子会随季节变化颜色？" "𐟐Œ 蜗牛的家壳的形成与蜗牛的生活方式。" "𐟒砩Ÿ𓤹的水滴：雨滴是如何创造出不同的声音的？" "☁️ 天空中的画板：云的形成和它们所带来的天气。" "𐟧Š 冰上的舞蹈：为何冰会滑？" "𐟌𑠦žœ实中的小生命：种子如何成长为植物？" 𐟎“ 五六年级科学小论文选题 "𐟌ˆ 电动牙刷与手动牙刷：哪个更有效，为什么？" "𐟌Š 自然的净化器：湿地为什么对环境如此重要？" "𐟍€ 为什么虾会变色？" "𐟌Ÿ 星星的微笑：为何有时我们能看到“笑脸”月亮？" "𐟌쯸 风车的转动：风的力量和风能是如何转化的？" "𐟌… 早晨和傍晚的阳光为什么是金黄色的？" "𐟌𙠧Ž맑𐤸𚤻€么有那么多不同的颜色？" "𐟍ƒ 变色的叶子：为何叶子会随季节变化颜色？" "𐟐Œ 蜗牛的家壳的形成与蜗牛的生活方式。" "𐟒砩Ÿ𓤹的水滴：雨滴是如何创造出不同的声音的？" "☁️ 天空中的画板：云的形成和它们所带来的天气。" "𐟧Š 冰上的舞蹈：为何冰会滑？" "𐟌𑠦žœ实中的小生命：种子如何成长为植物？"

小学生科技创新小论文选题指南 𐟚€ 𐟎“ 一年级的科学探索：蔬菜色彩的奥秘：探索pH对红卷心菜颜色变化的影响。 𐟍” 二年级的美食之旅：美食的魔力：分析食物颜色与味道对食欲的影响。 𐟏–️ 三年级的自然奇观：沙子与水的互动：探讨湿沙的构造力量。 𐟒砥››年级的水世界：水滴的魔力：研究水滴在不同表面上的附着与运动特性。 𐟍𙠤𚔥𙴧𚧧š„果汁冒险：果汁变色：探究不同水果的酸碱性对果汁颜色的影响。 𐟎ˆ 六年级的创意天地：如何通过影子测量身高：初探三角测量法。 𐟌쯸 一年级的风中奇遇：风的力量：制作风车研究风的速度和方向。 𐟌𘠤𚌥𙴧𚧧š„自然调色板：从花瓣中提取天然颜料。 𐟌🠤𘉥𙴧𚧧š„废弃材料再利用：从废弃材料中创建风能玩具：再利用与可再生能源的结合。 𐟌€ 四年级的生态瓶奥秘：利用生活垃圾制作生态瓶：探索微型生态系统的奥秘。 𐟍€ 五年级的蔬菜电池实验：蔬菜电池：实验探究蔬菜能源的可能性。 𐟌ˆ 六年级的透明物体折射现象：透明物体的折射现象：玻璃水杯的视觉魔法。 𐟌᯸ 一年级的手中温度测量：测定手中的温度：家用温度计的制作。 𐟍‡ 二年级的厨房科学：厨房科学：探究盐对冰融化速度的影响。 𐟌𞠤𘉥𙴧𚧧š„蔬莱色彩的秘密：蔬莱色彩的臭秘：解析天然色素的化学反应。 𐟌Š 四年级的透明物体折射现象：透明物体的折射现象：玻璃水杯的视觉魔法。 𐟌ž 五年级的太阳光折射：太阳光折射：探索不同材料对光线的折射效果。 𐟌𛠥…�𔧺秚„植物生长实验：植物生长实验：观察不同植物在不同条件下的生长情况。

上海包玉刚2025招生启动，家长必看！各位家长注意啦！上海包玉刚国际学校2024-2025学年的招生工作已经正式启动了！这次招生依然面向小学、初中和高中三个年级段。有意向报名的家长可以通过包校官网进行在线登记，并预约信息会，提交在线登记表。 2024年小升初的统招摇号名额只有4个，如果幼升小或小升初没能摇到包校，那么今年的春招插班机会一定要抓住，这可是进入梦校的关键路径哦！ 2025-2026学年的信息登记截止日期如下：小学（1-5年级）：2025年3月1日初中（6-8年级）/ 高中（9-11年级）：2025年4月1日往年考情回顾第一轮测试：语文笔试数学笔试英语机考（包括听力、阅读和写作）第二轮测试：数学笔试中文和英文面试两轮测试后，还会进行家长面谈。考情分析语文：注重学生的课外积累和阅读素养。前半部分是分析议论文，后半部分是回答问题，相当于几个小的论述题。数学：题目较多，难度适中，比中考难度稍微偏难。上海包玉刚国际学校不要求有AMC8成绩，但在招生考试中会直接采用AMC竞赛原题。上海的知名国际学校都非常重视AMC竞赛成绩，每年这些热门国际学校的官微上都会放出学生AMC8获奖的喜报。英语：英语考试分为阅读、语法和写作三个部分，题目多，时间紧。英语笔试类似于托福题型和难度的阅读、语法、写作题，还有接近SAT难度的语法题。英语考试由于有作文，所以一般会比其他科目的考试多半小时左右。面试：面试内容比较常规，主要以了解为主，招生官会问一些比较基础的问题，比如为什么来我们学校？可以介绍下孩子的优点吗？你对大学申请的规划是什么？等等。总之，包校的招生非常重视学生的英语水平，所以《国际学校3000词》这本书大家一定要背熟，真的很重要！赶紧准备起来吧！

小学生科技创新小论文选题指南 𐟌ˆ 探索科学的奥秘，从小学开始！以下是一些适合不同年级的小学生科技创新小论文选题，让孩子们在实验中学习，学习中成长。 𐟌𑠤𘀥𙴧𚧊《磁力的秘密：制作简易指南针》《光的彩虹：探索光的折射现象》 𐟌𜠤𚌥𙴧𚧊《植物如何喝水：植物导水机制实验》《蔬果中的酸碱：自制天然pH指示剂》 𐟍€ 三年级《冰的奥秘：不同盐浓度对冰融化速度的影响》《气压的魔法：制作简易气压计》 𐟌🠥››年级《音速的追踪：声音在不同介质中的传播速度》《光与影的舞蹈：探索光的发射和折射》 𐟌쯸 五年级《风的形状：制作简易风速计与风向标》《重力的奥秘：探究摆锤周期与重力关系》 𐟌𑠥…�𔧺犣€Š果源中的科学：凝固点和熔点的探索》《究竟何时下雨？自制简易气象仪器观测天气变化》这些选题不仅有趣，而且能够让孩子们在实验中学习到科学知识，培养他们的动手能力和科学素养。快来选择一个你感兴趣的主题，开始你的科学探索之旅吧！ 𐟚€

高年级私校小组评估：准备攻略与小贴士对于四年级及以上的学生，私校的小组评估通常会更复杂，更具挑战性，以适应这个年龄段学生的认知和社交技能发展水平。以下是一些可能包含在这个年龄段小组评估中的活动和内容：角色扮演或模拟活动 𐟎튠 例如，模拟联合国会议、辩论会或法庭模拟。这些活动旨在观察学生在特定角色下的表现，包括语言表达、逻辑思维和对复杂情境的适应能力。团队合作任务 𐟑加涉及复杂的团队项目，比如设计一个风力汽车、完成一个城市规划项目或解决一个实际问题。这类任务旨在评估团队合作、领导能力和项目管理能力。解决复杂问题的任务 𐟧銠可能包括团队谜题解决、逻辑游戏或设计挑战，以评估学生的创造性思维、解决问题能力和团队中的互动。分组讨论 𐟒슠 参与关于特定主题的小组讨论，可能需要学生在讨论前做一些研究。比如今年有学校出题：学生多大年龄应该拥有手机，为什么？这样的活动可以评估学生的批判性思维、沟通技巧和倾听能力。演讲和表达 𐟎䊠学生可能需要在小组活动结束后进行短暂的关于项目结果的演讲或展示，以展现他们的公共演讲技巧和表达能力。写作任务 ✍️ 比如写作一个小故事、论文或反思文章，以评估学生的写作技巧和思维深度。最近的趋势是一些学校围绕当日所做的项目出题。小贴士 𐟒እœ襇†备孩子参加高年级的小组评估时，鼓励他们提前练习相关技能，如团队合作、公共演讲和批判性思维。可以通过家庭活动或课外辅导来增强这些技能，比如参与家庭辩论、参加演讲俱乐部或参与团队运动。对于这个年龄段的学生，小组评估不仅是测试学术能力的机会，更是展示他们如何在团队中运用和发展这些能力的场合。𐟓š𐟑밟ŒŸ

四年级语文难度大增，家长需提前准备！三年级和四年级的语文学习有着显著的区别，尤其是四年级，难度明显增加。以下是一些主要的变化：基础部分：四年级的字词积累更多，而且更侧重于文化知识的考察。课文填空部分不再是简单的默写，而是增加了许多理解类的填空题，例如：“所有的绿就整齐地/（）带给你的感受是（）。”这不仅需要记忆，还需要理解，使得题目难度大大增加。阅读：四年级的阅读理解主观题增多，比如“（景色、小动物）给你留下什么印象”或者“说说你对文中（人物，比如父亲、母亲、老师等）在你心目中是一个什么样的人，并简要说说理由”。这些主观题不仅考察孩子对文章信息的提炼和汇总能力，还考察他们的语言表述能力。因此，平时练习中要学会总结和把握，这对孩子的能力和语言表述力要求更高。作文：四年级的作文要求更高，从审题到文章结构，再到写作技巧，都有一定的要求。有些老师还会要求孩子写对事件的看法，为写议论文做准备。孩子不能仅仅把话说清楚就能拿到高分，优美的措辞和各种写作手法（如欲扬先抑、明贬实褒）的使用，使得写作要求大大提升。甚至有些作文需要比较精细的审题，比如“我的乐园”，就要围绕“乐”字来写，写不出来“乐”就要扣分，所以提醒孩子要抓题眼。总体来说，四年级的语文学习开始有了较大的挑战和困难，家长和孩子需要提前做好规划，以便更好地应对。

小学生作文书大全：老师推荐三四五六年级同步辅导作文五感法写作文作文辅导，轻松入门在孩子的学习过程中，如何提高作文水平，是每位家长和教育者关注的重点。为了帮助孩子们更好地掌握作文技巧，出版社推出了《小学生作文书大全》。这本书不仅内容丰富，形式多样，还特别注重实用性和系统性，帮助孩子们在轻松愉快的氛围中提升作文能力。详实内容，全面覆盖《小学生作文书大全》的最大亮点在于其详实的内容设计。这本书涵盖了三四五六年级的作文知识点，从基础写作技巧到高级表达方法，应有尽有。例如，在“三年级”部分，书中不仅详细介绍了如何写好一段话，还提供了大量的练习题和例文；在“四年级”部分，书中不仅详细解析了如何写好一篇记叙文，还通过实际案例，帮助孩子们掌握具体操作方法；在“五年级”部分，书中不仅详细介绍了如何写好一篇说明文，还通过写作技巧，帮助孩子们提升表达能力；在“六年级”部分，书中不仅详细解析了如何写好一篇议论文，还通过思维导图，帮助孩子们理清思路。这种全面覆盖的设计，不仅帮助孩子们系统地学习作文知识，还为他们打下了坚实的基础。五感法写作文，生动有趣为了帮助孩子们更好地理解和掌握作文技巧，这本书特别引入了“五感法写作文”的理念。通过视觉、听觉、嗅觉、触觉和味觉五个感官，帮助孩子们捕捉生活中的细节，写出更加生动有趣的作文。例如，在“视觉”部分，书中通过一幅幅精美的图画，帮助孩子们观察生活中的细节；在“听觉”部分，书中通过一段段优美的音乐，帮助孩子们感受声音的美妙；在“嗅觉”部分，书中通过一段段香甜的气味，帮助孩子们体验味道的美好；在“触觉”部分，书中通过一段段细腻的触感，帮助孩子们感受物体的质感；在“味觉”部分，书中通过一段段美味的食物，帮助孩子们品味生活的美好。这种五感法写作文的设计，不仅帮助孩子们更好地捕捉生活中的细节，还为他们提供了丰富的写作素材。互动环节，增强兴趣为了增加学习的趣味性和互动性，这本书设计了许多互动环节。每章的末尾都设有“小测验”和“思考题”，帮助孩子们检验自己的学习效果，巩固知识点。例如，在“三年级”部分，每章后面都会有一道与写好一段话相关的题目，帮助孩子们回顾所学内容；在“四年级”部分，每章后面都会有一道与记叙文相关的题目，帮助孩子们巩固知识；在“五年级”部分，每章后面都会有一道与说明文相关的题目，帮助孩子们提升表达能力；在“六年级”部分，每章后面都会有一道与议论文相关的题目，帮助孩子们理清思路。这些互动环节不仅增强了孩子们的参与感，还帮助他们更好地理解和记忆知识。老师推荐，权威可靠《小学生作文书大全》由多位资深教师联合编写，他们在教学一线积累了丰富的经验。这本书不仅经过了多位专家的严格审核，还吸收了最新的教学成果，确保内容的权威性和可靠性。例如，在“三年级”部分，书中不仅引用了最新的教学方法，还结合了老师的教学经验，帮助孩子们更好地理解写作技巧；在“四年级”部分，书中不仅介绍了最新的写作理念，还结合了实际案例，帮助孩子们掌握具体操作方法；在“五年级”部分，书中不仅介绍了最新的写作技巧，还结合了思维导图，帮助孩子们理清思路；在“六年级”部分，书中不仅介绍了最新的写作方法，还结合了议论文的特点，帮助孩子们提升表达能力。这种老师推荐的设计，不仅帮助孩子们接触到高质量的内容，还为他们提供了权威的参考。传承智慧，启迪未来《小学生作文书大全》不仅内容丰富，形式多样，还特别注重实用性和启发性。这本书汇集了作文的丰富知识和实用技巧，旨在帮助孩子们在短时间内迅速提升作文能力。无论是“三年级”的基础写作，还是“四年级”的记叙文，或是“五年级”的说明文，还是“六年级”的议论文，都能在这本书中找到详细的指导和实用的建议。希望每一位孩子都能在使用这本书的过程中，逐步提升自己的作文能力和人文素养，实现健康成长。《小学生作文书大全》以其独特的编排和丰富的内容，成为了孩子们学习作文的最佳选择。无论是孩子还是家长，都可以借助这本书，更好地指导孩子的学习，共同见证孩子的进步与成长。希望每一位孩子都能在学习过程中感受到信心和动力，迈向成功的彼岸。激发潜能，成就梦想《小学生作文书大全》不仅是一本书，更是一个激发孩子们潜能的平台。通过这些详实的内容和互动环节，孩子们不仅能提升作文能力，还能在探索和思考中激发潜能。希望每一位孩子都能在《小学生作文书大全》的陪伴下，勇敢地面对学习中的挑战，成就自己的梦想。 #质感创作人#

𐟓š小学教育专业毕业论文选题指南𐟓– 𐟑颀𐟏력𐏥�•™育专业的同学们，你们的毕业论文选题准备好了吗？来看看这些最新的选题参考吧！ 𐟎𘀣€学习和教育方法： 1️⃣ 游戏化教育对小学生学术成绩的影响 2️⃣ 小学生自主学习能力的培养 3️⃣ 小学数学教育中的问题解决策略 4️⃣ 小学英语教育中的多语言学习 5️⃣ 小学生数学学习中的问题解决技能培养 6️⃣ 小学生学习策略和学术成就的关系 7️⃣ 小学生学习科学和自然科学的兴趣培养 8️⃣ 小学生写作能力的提高策略 9️⃣ 小学生阅读理解技巧的发展 𐟔Ÿ 小学生数学和科学学习的跨学科方法 𐟓š 二、课程开发和教育政策： 1️⃣ 小学语言艺术课程的评估和改进 2️⃣ 小学数学课程的跨年级整合 3️⃣ 小学社会学科课程中的多元文化教育 4️⃣ 小学信息技术课程的发展和实施 5️⃣ 小学音乐教育的重要性和影响 6️⃣ 小学体育教育对学生健康的促进 7️⃣ 小学教育政策和学生学术成就的关系 8️⃣ 小学教育中的性别差异问题 9️⃣ 小学课堂中的跨学科教学方法 𐟔Ÿ 小学素质教育的实施与效果 𐟒ᠤ𘉣€学生支持和特殊教育： 1️⃣ 小学生心理健康支持的有效策略 2️⃣ 小学生自闭症教育和支持 3️⃣ 小学生特殊需求教育的个性化方法 4️⃣ 小学生学習障碍的早期检测和干预 5️⃣ 小学生英语为第二语言的支持 6️⃣ 小学生情感智力教育的实施 7️⃣ 小学生高材生教育和挑战 8️⃣ 小学生家庭和学校合作的重要性 9️⃣ 小学生心理社会发展的支持策略 𐟔Ÿ 小学生暴力和欺凌问题的预防和干预 𐟒𛠥››、技术和教育创新： 1️⃣ 小学数码素养教育的有效性 2️⃣ 小学虚拟现实教育的应用 3️⃣ 小学机器学習和人工ZHI能在教育中的潜力 4️⃣ 小学编程教育和计算思维的培养 5️⃣ 小学在线教育工具的评估和使用 6️⃣ 小学电子书和电子资源的使用 7️⃣ 小学教师对新技术的接受和应用 8️⃣ 小学生在在线学習环境中的学習策略 9️⃣ 小学课堂中的互动式教育工具 𐟔Ÿ 小学远程教育的挑战和机会 𐟓 五、评估和测量： 1️⃣ 小学生学术成绩评估方法的改进 2️⃣ 小学生标准化测试的效力分析 3️⃣ 小学生自我评估和反馈的有效性 4️⃣ 小学生学术成绩与非认知能力的关系 5️⃣ 小学生学术成绩的多元评价方法 6️⃣ 小学生学术成就和幸福感的相关性 7️⃣ 小学生口头和书面表达能力的评估 8️⃣ 小学教育课程对学生技能发展影响的评估 9️⃣ 小学生标准化测试的压力和心理健康 𐟔Ÿ 小学教育质量保障和改进方法 𐟓– 六、小学阅读教育： 1️⃣ 小学阅读教育中不同教学方法的效果比较 2️⃣ 小学生阅读理解策略的发展和教育 3️⃣ 小学图书馆资源对阅读兴趣的影响 4️⃣ 小学阅读困难学生的个性化支持 5️⃣ 小学生家庭阅读环境与学术成就的关系 6️⃣ 小学教育中多媒体和数字化阅读的应用 7️⃣ 小学阅读教育与文化背景的互动

求学路上遇到的那些老师教师节到了，突然想起那些年求学路上遇到的老师们，真是幸运啊，几乎每一程都遇到了好老师。一年级：启蒙老师刚上小学一年级时，我的启蒙老师是两位和蔼又严厉的老太太。她们经常告状，但也给了我很多偏爱。尤其是何老师，她让我这个刚到陌生城市的孩子消除了恐惧，甚至爱上了学校。四年级：魔鬼教练四年级时，我开始参加校队训练，遇到了两位魔鬼般的排球教练。其中一位是我的邻居，每天早上五点半就来敲门，叫我起床去训练。每天一个多小时的拉练，让我觉得自己的痛神经都麻木了。在校队三年，我变得特别能吃苦。初中：班主任的教诲初中时，班主任老师对我苦口婆心，经常给我讲道理，要我争口气。初三刚开学的一个下午，她在办公室里对着我讲了一节课。虽然当时觉得很烦，但最后我还是争了口气考上了高中。高中：数学老师的礼物高中时，数学老师送我了一本散文集，还连续两个暑假给我补课。虽然高考数学还是拖了总分后腿，但班级第一的成绩还是让我很满意。他经常在课堂上说：“要给自己立一个跳起来摸得到的目标。”这句话我一直记着，也一直用着。大学：女神老师大学时期，我的女神老师是年轻的双学位博士，教授。她在毕业后不久就离开了这个世界，我去了她的葬礼，哭得很伤心。她那么博学、坚韧、上进、亲切、温柔、美丽、优雅，她值得所有美好的事。硕士：导师的批判精神硕士阶段，我的导师让我学会了批判和辩证地看待问题。他告诉我，老师说的话做的事不一定就是对的。我开始讨厌中年男人，知道什么是唯利是图。博士：幸运的导师博士阶段，我已经30多岁了，对导师没太大期待，结果却遇到了一个典型的学者型导师。他治学严谨，幽默豁达，爱生如子，懂事故而不世故。每次论文修改意见都是手写十几页，一讲就是三四个小时。他不仅把我从自我否定中拉出来，还从不催我延期毕业（返聘带我），给我的每封邮件都会问我身体情况（当时太累病了）。我那时就想将来一定也这样带学生。博士：偶像老师博士阶段还有一位女性楷模是我的偶像老师。虽然大概率实现不了她的期望，但有这么个人在心里也是好的。按完这些字发现每个阶段都是记录的美好回忆，唯独读研时期的阴影还没散去。本来想删了又算了，反正删与不删，它都在那里。

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