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学术素养意义何在新上映_实施教学评价的意义何在?(2024年12月抢先看)

内容来源：这家有保障所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

学术素养意义何在

日本留学必看：大学院面试常见问题解析 𐟎“ 留学日本，大学院面试是关键！与学部面试不同，大学院面试更侧重于你的学术素养和研究计划。以下是大学院面试中常见的几个问题板块： 1️⃣ 个人相关问题未来的职业规划：你是否打算继续深造还是直接就业？经济来源：谁来承担你的学费和生活费？选择理由：为什么选择这位教授或这所大学？自我介绍：简洁明了地介绍自己。 2️⃣ 研究计划书相关问题研究计划书概述：概括研究计划书的主要内容。研究可行性：解释研究为何可行。研究细节：研究意义：你的研究有什么重要性？研究方法：你选择了哪种方法，为什么？先行研究：你在先行研究中发现了什么问题，你的研究有何创新之处？预期贡献：你的研究将如何影响社会或学术界？概念理解：解释你在研究计划书中提到的关键概念。比较研究：为什么你认为x和y可以进行比较研究，它们有何相似之处？额外考虑：是否考虑过其他研究对象，为什么或为什么不？ 𐟒ᠥ‡†备建议：背熟研究计划书，并准备好回答任何细节问题。预见教授可能问到的问题，并提前准备好答案。根据研究计划书，设想并准备各种可能的问题。 𐟎䧥�™⩝⨯•不同于学部面试，它更注重你的专业性和个人风格。祝你能顺利通过面试，进入理想的大学院！

论文开题答辩攻略：这些细节你一定要注意！论文开题答辩是研究生课程中的关键环节，成功进行开题答辩对于后续研究的顺利进行至关重要。以下是一些相关的注意事项： 𐟓š 提前准备文稿准备：提前准备好开题答辩文稿，确保文稿清晰、有条理，并涵盖研究的关键要点。 PPT制作：制作简洁明了的PPT，用于可视化展示研究计划和关键内容。时间掌握：确保你在规定的时间内完成开题答辩，不要过度延长或过于仓促。 𐟗㯸研究计划阐述研究问题明确：确保研究问题清晰明确，能够明确回答“为什么进行这项研究”。目标和意义：强调研究的目标和意义，为为什么这项研究对学术和实践有价值提供解释。创新点突出：突出研究的创新性，说明研究相较于过去的研究有哪些新的见解和贡献。 𐟓– 文献综述前人研究总结：简要总结前人研究，指出已有研究的不足，并说明你的研究如何填补这些不足。理论基础：突出你的研究在理论上的基础，确保答辩委员会了解你的研究从何而来。 𐟔젧 ”究方法方法的合理性：详细说明你选择的研究方法，解释为什么这些方法是最合适的。数据收集计划：说明你的数据收集计划，包括数据来源、样本选择等。 𐟓ˆ 预期结果和创新点结果的合理性：阐述对研究结果的初步预期，并说明这些结果如何回答研究问题。 𐟤” 对可能提问的准备答辩问题思考：提前思考可能会被提出的问题，为每一个问题准备充分的回答。自信表达：在回答问题时保持冷静自信，清晰地表达你的观点。 𐟑袀𐟏려𘎥Ｅ𘈧š„沟通导师建议：在答辩前，与导师充分沟通，获取导师的建议和反馈。提前交流：如果对研究计划有任何疑虑，提前与导师交流，确保在答辩时能够有针对性地回答问题。 𐟎“ 展示自己的学术素养学术素养：展示你对研究领域的深刻理解，表达对学术的热情和对研究的责任感。正面回应：在答辩中，积极回应委员会的提问，展现学术上的积极态度。 𐟙 礼貌和尊重尊重委员会：在答辩中表现出对委员会成员的尊重，谦逊礼貌。听取建议：如果委员会提出建议，展现出你愿意听取和考虑他们意见的态度。 𐟎‰ 结语感谢致辞：在答辩的结尾，表达感谢，并再次强调你对研究的承诺。冷静从容：在结尾时保持冷静、从容，不要显得过于紧张或着急。

新高考下高中历史学术课堂构建案例：秦始皇 𐟓– 标题：新高考视域下的高中历史学术型课堂建构——以“秦始皇”教学设计为例 𐟓 作者：杨春华 𐟒🠦妺：《中学历史教学》阅读思路：本文以历史人物秦始皇的教学设计为例，引导学生通过探究学习领会“学历史”、“看历史”和“做历史”的方式，自主研习，拓展课程资源，促进教学转换，延展历史学术性课堂的意蕴。一、课题概说：什么是历史人物？二、导入新课：李白《古风》之三三、展示主题：“秦始皇——千秋功过” 四、问史寻人：历史学术型课堂探究学习探究1：关于秦王的生平与争议探究2：在尉缭眼里，秦王是怎样的人？探究3：材料三反映了秦王怎样的思想倾向？探究4：为什么秦统一是世界史上独一无二的现象？探究5：结合教材和材料分析其统一的背景和条件有哪些？有何历史意义？探究6：结合材料和所学知识，说明秦统一以后如何巩固统一？探究7：焚书坑儒的实质是什么？最终的影响如何？探究8：钱穆认为秦代政治失败的原因是什么？探究9：柳宗元认为秦代灭亡的原因是什么？探究10：现代的我们应该如何评价秦始皇呢？五、揭示主题：秦始皇——千古一帝？！【教学示意图】【研究性学习】给秦始皇画像如何拓展历史的世界，拓展教学的视野，延伸认知的边界——①基于探究性的学习方式。②含有学术性的课程资源。③贯穿专业性的学科素养。

毕业论文自查清单：导师的雷点你踩了吗？嘿，同学们！毕业论文快完稿了吧？今天我来给大家分享一些自查论文的小技巧，确保你在发给导师之前已经做好了充分的准备！这些小贴士都是我在《学术素养》课上学到的，绝对实用！标题要具体且有吸引力 𐟎斥…ˆ，标题千万别写成“以xx为例”！这种标题老师们都不喜欢，因为个案难以反映总体。你的标题要具体反映研究的问题，研究对象要适中，别太长也别太短。摘要部分要客观 𐟓Š 摘要部分要用第三人称来写，客观地介绍论文的核心内容，包括研究目的、意义、核心观点、研究思路和方法。别过多介绍研究背景，控制在300字左右，尽量别用“本文”或“本研究”这种主观性的字眼。文献综述要有创新性 𐟓– 文献综述部分要说明你的论文有何创新性，别忘了这一点。绪论和序论的区别 𐟓š 要注意绪论和序论的区别。一般的研究背景和意义属于绪论或叫引言，千万别错用为序论！第一章的内容 𐟓‘ 第一章不要出现xx概念的概述和简况，这些部分都放到绪论里。结论和结语的区别 𐟓 结论和结语不同！结论要有明确的观点，解决什么问题；而结语则更偏重阐述性（一般量化研究写结论，质性研究写结语）。参考文献的选择 𐟓‘ 参考文献尽量不要把参考的硕士论文放进去，有的答辩老师很看重参考的文献，甚至会通过你参考的文献来判断论文质量。最后，交初稿给导师的时候最好附上初步查重报告，让指导老师心里有底。祝大家都能顺利过关！𐟎‰

“文旅大讲堂”第六期专题讲座精彩开讲为提升全市文旅部门行政审批人员专业素养和业务水平，进一步规范文旅行政审批和行业监管行为，11月14日，“文旅大讲堂”第六期——行政审批专题讲座在市博物馆学术报告厅开讲，市文化广电旅游局在家领导、各县（市、区）分管负责同志、市县两级具体从事行政审批、市场管理及执法业务的干部职工参加讲座。此次讲座特邀文化和旅游厅行政审批处周峰、成都市锦江区行政审批局社会事务审批二科袁婷作专题授课。两位老师聚焦当前文旅行业行政审批重点、难点问题，围绕娱乐场所设立审批、营业性演出审批、大型营业性演出举办等内容，运用大量案例分析，做了深入浅出的生动讲解。授课既有法律法规的解读，又有业务实操的辅导，内容丰富，干货十足，对市、县两级行政审批和行业监管工作具有极强的指导意义。近年来，随着文化和旅游业日益繁荣，文旅市场的规范化管理显得尤为重要。市、县两级将以此次授课为契机，牢固树立依法行政理念，不断提升行政审批专业能力和服务质效，持续优化文旅行业营商环境，为文旅事业高质量发展增添动力。（拟稿：何会娟，核稿：肖竹，审稿：成锴）

读研的真正意义：我的三年感悟没想到已经研三了，今天听着我同学说读研三年真浪费时间，我沉默了一会儿。如果从结果出发，权衡时间与结果的性价比，读研这三年确实有点浪费时间，特别是法学研究生。除非你三年认真搞学术，搞出一些成果，否则大多数人最后都是为了考公务员那几个月复习。从个人经历来看，学校的课堂几乎学不到什么（某些老师天天让学生做presentation）。当然，到了这个阶段，主要靠每个人的自我学习能力。但回过头来，我觉得这两年多对我而言是意义重大的。首先，学术素养和各方面能力确实得到了较大提升，这要感谢我的导师和工作上的老师。最重要的是，我想清楚了很多事情，变得更加从容、勇敢，更能坦然面对生活。我曾经心比天高，认为自己最特殊，看不起很多人很多事。但现在我认清了，人终究是平凡的人，社会太多东西会扰乱我们的双眼，只能脚踏实地。我曾经不懂得珍惜很多感情，但渐渐开始学会怎么去好好爱家人、爱朋友。去珍惜每一份真诚的感情，感情是需要维护的，那不是负担。你想要得到爱，不能不付出。时时刻刻计较得失的感情对我来说没有意义，当然也需要找到值得的人，享受爱人的过程有时候就是值得的。或者说，其实所有的爱都是自爱的延伸。别忘了关心家人。曾经我太在意很多事的结果，太在意每一步选的是否会正确。但其实，每一个选择无论对错，都构成了现在的我。所以要勇敢点、选择负责，坦然面对得失。而且大多时候也没什么大不了的，选错了、没考好又不会死，大方向是差不多就好啦。生活大于一切，所以我非常珍惜现在和我舍友、朋友和他们在校园里的每一刻。在未来职业选择上，可能不管什么选择都会后悔吧，但我需要勇敢点。但真的没有那么多大事在我们人生中，总有很多遗憾和惊喜。不是说不努力，正常把该做的事都做了。感情和事业缺一不可，但都需要认真用心对待。我平凡的人生只需要一步一步走，当下就是意义。如何过好自己的人生，好好体验好这一次人生，才是我真正一直需要思考的问题。希望脱下很多光环，依然可以从容生活。“不以物喜”。后记：随手写一点个人感悟，其实平时很不喜欢写这种东西。因为每个人人生经历都不同，估计会有人说我不读研也会怎么样，那是你的人生经历，我的经历和感悟又岂是这点文字可以写清楚的。写出来了做到知行合一又谈何容易。

答辩三分钟：导师最想听的内容清单答辩流程答辩学生打开PPT进行概述，包括论文题目、研究背景、研究意义、研究现状、研究方法、研究内容、进度安排。答辩PPT最佳10-15页，不要大段大段的文字，文与图结合。最后一页写上“恳请各位老师批评指正！”千万不要照着PPT上读！答辩评委老师进行提问及点评。态度一定要好，切记不要与老师发生争论。老师提问的高频问题为什么会选择这个选题？（研究背景+意义）从国家的政策制度着手，说明该选题备受关注。然后分析该选题研究有何益处。研究的这个选题与之前别人研究的有什么不同之处吗？（创新点）从新颖的研究视角（从一个新的角度）、研究方法（使用对比研究等）、研究内容（两种理论结合等）等进行回答。如充实了…的研究成果；对当前…具有一定借鉴意义。论文的研究数据是否有可靠来源？是否容易获得？可以从知网、政府官网等途径获得研究数据。论文研究将采用什么样的研究方法？说明研究方法，再举例说明。如：采用了文献研究法，如：选择一篇核心期刊进行回答；采用问卷调查法，设计了…的问卷调查表。你在阅读文献时觉得哪一篇对你论文的启发比较大，将会影响你论文写作的那一部分，那这一部分你又如何将自己的论文做到与他的不同的？可以选择一篇核心期刊进行回答（对于选择的核心期刊一定要认真）。该选题的研究现状？（国内外的文献综述）通过这些准备，你可以在答辩中更加自信和有条理地回答老师的问题，展现出你的研究能力和学术素养。

芬兰综合类大学和应用类大学有何不同？芬兰的大学分为综合类大学和应用类大学，两者在教学内容、研究重点和教育理念上有所不同。综合类大学更侧重于基础学科的教学和研究，如自然科学、社会科学和医学。它们提供广泛的课程，鼓励学生进行科学研究和学术探索。综合类大学还设有独立的艺术和设计学院，提供丰富的艺术创作和设计课程。应用类大学则更注重实用性和职业能力的培养，如商业管理、信息技术、工程技术和旅游管理等。应用类大学的教学和研究与工业界和商业界紧密联系，重点培养学生的实际操作技能和知识，以帮助他们更好地适应职业市场。总的来说，两类大学都能授予学士学位证书。综合类大学更注重学生的学术素养和科学研究能力，而应用类大学则更注重提供实用的技能和知识。

树人秋季课：马哲魅力何在？ 2024年11月15日，树人学校第二十一期（秋季）培训班正式开课。这次培训班的主题是“马克思主义为什么行”，由深受学生喜爱的yz老师主讲。课堂氛围热烈，同学们听得津津有味，感受到了马克思主义的持久魅力和现实效力。树人学校是北京林业大学研究生党员骨干培养学校，旨在通过系统的理论学习和实践锻炼，提升研究生的政治素养和综合能力。第二十一期培训班的开班仪式暨第二十九届研究生学术文化节开幕式在11月15日举行，标志着新学期的正式开始。在课堂上，yz老师深入浅出地讲解了马克思主义的理论基础、内在功力和方法论，以及中国共产党为什么选择和发展了马克思主义。同学们纷纷表示，通过这次学习，他们对马克思主义有了更深刻的理解和认识。此外，课堂上还提到了习近平新时代中国特色社会主义思想的学习纲要，强调了理论学习的重要性和实践潜力。同学们表示，将把所学知识应用到实际工作和生活中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。树人学校的课程不仅丰富了同学们的理论知识，还提升了他们的实践能力和政治素养。相信在未来的学习和工作中，同学们能够更好地发挥自己的作用，为社会主义事业贡献更多力量。

如何撰写一份有吸引力的研究计划书？对于那些没有固定岗位的申请者来说，一份出色的研究计划书（RP）是吸引导师注意力的关键。以下是我整理的一份RP的结构和逻辑，希望能提供一些实用的建议。首先，一份RP通常需要控制在4-5页左右，主要分为以下几个部分：摘要、引言、文献综述、方法论、结论和影响。下面我将逐一介绍这些部分。摘要（Abstract）𐟓‹ 在摘要中，你需要直接明了地指出研究的大背景、现存问题与挑战、研究的具体目标以及研究的意义。重点是要明确指出研究内容的深远意义。引言（Introduction）𐟓– 引言是对摘要的扩展，需要清晰、详尽地描述研究内容。建议适当举例说明，并指出研究内容的拟解决问题以及最终目标。然后引出研究创新性的方面和方法。文献综述（Literature Review）𐟓ˆ 文献综述需要对研究内容的相关发展、近年关注点、现存问题和挑战进行总结归纳。重点是扣题，将相关工作的优势和不足与本研究内容紧密联系起来。方法论（Methodology）𐟔슦–𙦳•论部分首先介绍数据集，明确说明你期望使用何种数据，以及这些数据能够支持什么任务。然后分点描述研究内容的方法，可以适当给出公式，但不需要太过细致。重点是你能够展示出环环相扣的逻辑、有价值且能够支撑整个博士阶段的研究idea以及基本的学术素养。结论（Conclusion）𐟏 结论部分需要总结研究的主要发现和贡献，并强调这些发现对研究领域的意义。影响（Impact）𐟌Ÿ 可以适当添加impact部分，强调该研究有无更高层面的意义，例如可持续发展、绿色AI、人文道德关怀等。希望这些建议能帮助你撰写一份有吸引力的研究计划书，祝你申请顺利！

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