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论文中自称前沿信息_AI写作(2024年12月实时热点)

内容来源：这家有保障所属栏目：教程更新日期：2024-12-03

论文中自称

广州15岁中学生获评正高级职称？当地人社局工作人员：可能性几乎没有近日，一份“荔省青少年科研活动小喇叭”微信公众号发布的《青少年科技研究工作室领导层成员简历》（下称《简历》），引发舆论关注。《简历》中3名年龄在15岁上下的青少年，自称已发布多篇国家级期刊文献，且担任“中国科学技术协会青少年科技研究工作室”研究员、高级工程师等职务。该《简历》还介绍称，工作室3名“领导成员”均在今年1月获评正高级、副高级职称。就此，红星新闻记者致电广州市人社局，一名工作人员称近期并未听说有十五六岁少年评上高级职称。而中国科协工作人员也表示，相关工作室与科协并无直接关系。 ▲《简历》文章截图青少年科研工作室简介：团队有多名学生获评中高级职称红星新闻记者注意到，这份《简历》发表于今年10月4日，《简历》中包含5名成员信息，有3人自称评上了高级职称。其中，出生于2008年12月的15岁学生何某，自称为广东实验中学荔湾学校研究员，上述工作室的总工程师，自称在航空航天领域发表过几篇国家级期刊论文，设计过运载火箭方案，于2024年1月评选为正高级职称；出生于2009年1月的15岁学生李某某，自称为广东实验中学荔湾学校研究员，同样发表过多篇国家级期刊论文，今年1月评选为副高级职称。出生于2008年10月的16岁学生谭某某，自称担任广东实验中学荔湾学校研究员，也在今年1月评选为副高级职称。而另两名16岁学生，则分别担任广东实验中学荔湾学校研究员、中国科学技术协会青少年科技研究工作室“政宣处处长”。此外，该公众号10月4日发布的另一篇文章《青少年科技工作室成立》还介绍称，团队另有1名中级职称研究员，两名初级职称研究员，5名外聘研究员。但记者11月14日发现，引发关注的“荔省青少年科研活动小喇叭”公众号已无法搜索到。 ▲公众号文章截图中学生真能评上高级职称？广州市人社局工作人员：没听说十五六岁的青少年是否真的评上了高级职称？就此，红星新闻记者致电广州市人社局，一名负责职称工作的接线人员回应称：“高级职称评定难度较大，要求苛刻，我目前没听说最近有十五六岁的的学生获评高级职称。” 据上述工作人员介绍，按照流程评选高级职称需参评者提交申报材料，由人社局进行条件审核，审核通过后由人社局职称评审委员会进行专家评审。 “我目前没看到有十五六岁的孩子进入高级职称评审环节，而且从评审难度来看，这个年龄段获评正高级的可能性几乎没有。”上述工作人员说。红星新闻记者在“广东省政务服务和数据管理局”查阅看到，《正高级工程师评价条件》在学历、工作经历、工作业绩等方面均作出严格规定。如在学历上要求，必须具备大学本科以上学历或学士以上学位，或技工院校预备技师（技师）班毕业，取得高级工程师职称后，从事本专业技术工作满5年。如果要破格申报正高级工程师，又未达到以上学历资历条件，则需满足其他条件，如：获得国家级科学技术奖、获国家级有突出贡献的中青年专家称号等，并得到2名本专业或相近专业正高级职称人员书面推荐，方可破格申请。至于这3名青少年是否在今年1月获评高级职称，红星新闻记者多次致电广州荔湾区教育局、广东实验中学荔湾学校求证，但电话始终未被接通。工作室与中国科协挂钩？中国科协工作人员：不存在关联据上述《简历》介绍，这5名“学生领导”均负责名为“中国科学技术协会青少年科技研究工作室”的相关工作。而在另一篇文章《青少年科技工作室成立》中介绍称，上述工作室前身为中国科协广东实验中学荔湾学校研究团队，成立于2023年5月30日，团队已于今年1月24日在中国科协登记备案。就此，红星新闻记者咨询中国科协，一名工作人员回应称，并未听说过上述工作室，工作室与科协并不存在关联。 ▲在中国知网未查询到学生李某某有发表论文的信息至于这些青少年是否如简介中所言，已发布多篇国家级期刊论文？红星新闻记者以何某、李某某的姓名为关键词，在“中国知网”进行学术期刊搜索，并未查询到有相关#默认# #广州# #广州车展传祺S7超美侧颜# ##广州车展20万级纯电最优选# 2024广州车展#

太空社会学：真的存在吗？最近看到一些关于“太空社会学”的讨论，尤其是郑作彧老师即将在华中师大举办的讲座引起了不小的争议。很多人误以为这是要研究科幻作品，比如《三体》中的“宇宙社会学”。但其实，郑老师的“太空社会学”并不是科幻，而是从社会学的角度来探讨当前科技现实！只是他的视角比较独特，所以不了解他的人会觉得很奇怪，甚至忍不住开喷。有些自称“喜欢”郑老师的人表示不理解。那我只能说，如果你真的喜欢郑老师，就会知道这个议题并非空穴来风。他早就在中国社会科学报上发表过相关学术评论，比如《再次进入太空的社会》。而且，他这两年的论文都在为这个议题做铺垫。如果你不了解他所在的学术传统，不知道他这几年都在研究什么，当然会对这个议题感到奇怪！郑老师是国内少数能与法兰克福学派有直接对话甚至直接合作的学者。他的研究已经全面转向批判理论。最新一代的批判理论代表人物是罗萨和耶吉，尤其是罗萨的加速理论和共鸣理论，在郑老师的推广下，已经为国内学界所熟知。郑老师明显很欣赏罗萨的理论，但也觉得罗萨的理论有缺陷。因此，他也想提出一套自己的、新的批判理论：排除理论。虽然还没有系统性表述过排除理论，但该理论已经在他的论文中有所体现。比如他发表在《学术月刊》的《算法泛灵》一文，大意是算法让技术物开始产生某种主体性特征，而人的主体性却被排除在算法过程之外。这里涉及到的“物的主体性”，促使他转向新唯物主义。他在《社会学研究》发表的《物人关系》一文，不是一篇纯粹的新唯物主义综述，而是把自己的排除理论和罗萨的共鸣理论、耶吉化用理论并置，再次阐述了排除理论的要点。在郑老师与博士后合作的《超机器城市》一文中，又透露出他对目前城市社会运作形态变迁的思考：城市治理的智慧化，使智能机器开始具有能动性，城市变成了把具体的人排除在外的“超机器”。在把城市变成“超机器”的智能工具中，卫星是非常重要的一种：想想自动驾驶就知道了。那么，把卫星纳入社会学的考察对象之中，社会学研究自然就从地面上升到太空了。卫星并不是唯一一类存在于太空中的智慧机器。而且，对于郑老师所提出的这个问题，也不仅只有批判理论一种理论视角。在这个意义上，太空社会学不仅存在，而且只是开始！

“16岁中学生获正高职称”后续：简历网页已撤，公号信息已删除近日，一份声称16岁中学生何某担任“中国科协青少年科技研究工作室正高级负责人”的简历在国内科技界引起广泛关注。通过调查发现，何某在“科技工作者之家”网页中自称“青少年科技研究工作室”创始人、负责人、总工程师，且声称完成气动挤压工程方案设计、发表过国家级期刊论文，并设计了“探索一号”系列运载火箭方案。对此，中国科协明确表示，旗下并无此工作室，何某与中国科协无关。11月14日下午，查询发现，“科技工作者之家”网站发布何某简历的网页已经删除。14日晚间，“科技工作者之家”网站也已无法打开。

爸爸是谁？“16岁中学生获正高职称”，还研发火箭？据报道，在一个标有“中国科学技术协会版权所有”字样的“科技工作者之家”网页中，自称在广州南方学院番禺附属中学学习的中学生何某，在工作经历部分自称成为“青少年科技研究工作室正高级负责人”，并自称是该工作室“创始人、负责人、总工程师”。根据该网页资料，何某出生于2008年12月，籍贯为湖北省。据介绍，何某完成气动挤压工程方案设计（航天航空类）发表过几篇国家级期刊论文，设计了“探索一号”系列运载火箭方案，参加了“第八届冲压发动机技术交流会”“2024年中国航天大会”。2024年6月参加2024“筑梦航天ⷨጨ🛦𙾥Œ𚢀莞港澳台侨青少年交流实践活动。2024年1月评选正高级职称。#鸡娃不焦虑# #动态连更挑战# #热点引擎计划#

孩子不懂编程？鸡娃界的高手们都在学！最近发现一个有趣的现象，似乎现在不学编程的孩子都不敢自称是鸡娃界的高手了。编程的热度真是蹭蹭往上涨，但到底该不该学呢？我的答案是：当然要学！未来的编程就像现在的驾照一样，是必备技能。不过，编程不仅仅是信息学奥赛，也不是科技特长生的全部。就像学驾照不是为了当赛车手，更不是为了造车。科技特长生的两大类 𐟚—𐟔슧瑦Š€特长生可以分为两大类：A组和B组。A组主要侧重实验研究和论文，但门槛高，耗时久，需要大量的线下科研实验资源和专业导师。B组则更注重解决生活中的实际问题，涉及软件、硬件、编程、电子工程、机械设计和3D设计等多个方面。从生活中发现科技魅力 𐟌᯸𐟔犂组的科技特长生不仅擅长发现生活中的细节，还能通过改善和实践创造出新的作品。这种向内而生的力量，温暖而有爱。与其他科创竞赛相比，B组的培养方式更加多元化，线上线下都可以进行。小项目也能感受科技魅力 𐟌🰟”銤𚲧ˆ𑧚„家长朋友们，我们不必一开始就设定大目标，也不必一上来就砸钱。可以尝试一些小项目，比如认识电路元器件与检测工具，手动焊接电路板，验证主控电路，编程控制，装配测试，文档生成，甚至体验人工智能应用。这些都能让你感受到科技的魅力。总之，编程不仅是未来的必备技能，更是让孩子在实践中感受科技魅力的好途径。让我们一起陪伴孩子探索这个充满无限可能的科技世界吧！

中南大学法学院迎来四位优秀博士最近两年，中南大学法学院真是人才辈出啊！他们不仅从法学名校引进了不少青年才俊，还吸引了不少高层次人才。这些人不仅学术水平高，还多篇C刊论文在手，甚至主持参与多项重量级课题研究。真是卧虎藏龙啊！陈越瓯：司法制度的探索者 𐟓š 说到新秀，不得不提陈越瓯。他的求学经历相对简单，本科、硕士、博士都在吉林大学法学院完成。2024年毕业后，他加入了中南大学法学院，现任讲师。大二时，他自称是个“自觉无趣的人”，兴趣爱好少，主要看新闻和阅读。他喜欢钻研理论热点问题，比如司法制度和反腐等。在读博期间，他发表了2篇法C论文，分别是《司法解释进入行政执法的理论逻辑》和《有组织的分散：我国同案同判的结构特征与理论反思》。此外，还有2篇论文被人大复印资料全文转载。王雨亭：宪法学的佼佼者 𐟏… 王雨亭是个女博士，来自浙江嘉兴，毕业于武汉大学法学院，师从著名宪法学者秦前红教授。2024年7月入职中南大学法学院，现任讲师。她在读博期间发表了多篇论文，包括《法治化营商环境的宪法保障》，这篇论文发表在《法律科学》上。此外，她还在其他CSSCI期刊上发表了多篇论文，并获得了多项奖项，包括教育部国家奖学金和“创青春”全国大学生创业大赛金奖等。范晓宇：国际投资法的专家 𐟌 范晓宇也是个法学博士，先后在大连海事大学、武汉大学获得法学本科学位、硕士学位和博士学位。他还在荷兰鹿特丹大学联合培养过半年，主要研究方向是国际投资法学。现任中南大学法学院讲师，对国际投资仲裁、国际商事仲裁和国际争端解决等主题有浓厚兴趣。他的论文发表在《Hong Kong Law Journal》《中南大学学报（社会科学版）》等期刊上。兰莹：环境与资源保护法学的新星 𐟌🊊最后要提到的是兰莹，她也是个法学博士，先后在中国农业大学、武汉大学获得法学本科学位、硕士学位和博士学位。她在博士期间曾在荷兰马斯特里赫特大学法学院联合培养一年，主要研究方向是环境与资源保护法学。她的论文发表在《Journal of Environmental Law》《华中科技大学学报（社会科学版）》等期刊上。她对风险规制、流域治理、政府环境责任和环境公众参与等主题有浓厚兴趣。总的来说，中南大学法学院这两年引进的人才真是让人眼前一亮。这些年轻的学者们不仅学术水平高，还充满了活力和创新精神。相信在未来，他们一定会为法学界带来更多精彩的成果！

中国科协否认16岁中学生获正高职称近日，网传广东一16岁中学生获评正高级研究员，其简历曾在“科技工作者之家”网站公示，还提到该学生是中国科学技术协会青少年科技研究工作室总负责人及总工程师等。 11月14日，中国科协相关工作人员接受澎湃新闻记者采访时明确表示，中国科协旗下并无“青少年科技研究工作室”，何某与中国科协无关。中国科协办公厅相关部门工作人员也指出，中国科协没有设立过“青少年科技研究工作室”，也没有听说过这名16岁的负责人“何某”。另外，广东某中学的工作人员表示，该校从未招录过16岁的研究员。广州南方学院番禺附属中学方面工作人员也称，没有听说本校学生或者教师有从事设计运载火箭的信息。据了解，此前曝光的简历中，何某自称在广州南方学院番禺附属中学学习，是广东某中学的研究员，正高级，发表过几篇国家级期刊论文，完成气动挤压工程方案设计（航天航空类），设计了“探索一号”系列运载火箭方案，参加过“第八届冲压发动机技术交流会”“2024年中国航天大会（嘉宾）”等。此外，“荔省青少年科研活动小喇叭”微信公众号也曾介绍何某的相关信息，但目前该公众号文章已删除，且无法搜索到该账号，“科技工作者之家”网站发布何某简历的网页也已撤下。

英国留学必知6个重要提醒！亲爱的英国留学生家长们，今天给大家一些重要的提醒，希望能帮助到你们的孩子们！一个人在国外，多长个心眼总是好的，避免不必要的麻烦。觉得有用的话，赶紧转发给孩子吧！𐟒𜊨𐨦…Ž交友 𐟤 每年开学前，总有一些看似热情的学长学姐自称是“校友”，大家一定要小心哦！不要轻易相信，多留个心眼总是好的。警惕电话诈骗 𐟓ž 如果接到电话说你有快递未领取，也要保持警惕。在英国，快递公司通常会通过信件、邮件或短信发送追踪信息，不会主动打电话联系你。保护个人隐私 𐟤 无论你和对方相识多久，都要守住自己的秘密。不要一股脑儿地把所有信息都告诉别人，尤其是那些你不太了解的人。禁止抄袭作业 𐟓š 留学期间，大家知道每天都有做不完的作业和写不完的论文。无论如何，抄袭是绝对不允许的！外借学生卡 𐟒𓊥悦žœ你的学生卡被外借，基本上都是用来减免council tax的。这样做可能会有风险，大家要慎重考虑。礼貌用语 𐟎銨‹𑥛𝨢맧𐤸𚢀œ绅士国家”，在日常生活中，大家一定要多用礼貌用语，比如“thank you”、“sorry”和“please”。在比较随意的场合，用“cheers”也有表达感谢的意思哦！留学期间，可能是很多同学第一次一个人离家几千公里，脱离了父母的掌控会感觉到自由，但有时候也会遇到意想不到的情况。所以，大家一定要多长个心眼，保护好自己！𐟒ᰟ’ꀀ

论文代写骗局：催命鬼般的经历最近找论文代写的人真是倒霉透了，那些自称是各大机构团队的，号称能帮你顺利毕业，结果全是骗局。交了钱之后，论文磨磨唧唧地拖着不给，你催得再急也没用。到了最后提交期限，还是拿不到手，自己又急又气。更糟糕的是，论文质量还特别差，自己还得熬夜修改，生怕被老师看出来。这些人一开始装得特别专业，别人的东西直接发给你用，结果被拆穿了还恼羞成怒。这时候你钱也交了，论文也没了。真是气得人牙痒痒，这些人简直就是骗子中的极品，连个屁眼都没长全。希望大家都能擦亮眼睛，千万别被这些骗子给坑了。

法学研究生如何培养问题意识？𐟤” 一、𐟓š 文献梳理与问题提炼：首先，对法学文献进行全面梳理，将其他学者提出的问题和对策整理成表格。然后，将这些信息合并整合，形成自己的问题框架。在这个过程中，要注意问题的排列顺序，可以按照时间顺序、程序流程或重要程度、关联程度等进行安排。二、𐟒ᠧ𒾥‡†用词与高级表达：在写作过程中，尽量避免使用“不完善”、“缺乏”、“不足”等简单的词汇。用词要规范准确，同时也要高级深刻。阅读他人文献时，记得多参考、多学习、多总结。对于“规则”、“制度”、“适用”、“程序”等抽象词汇，要清楚其适用环境和搭配习惯。三、𐟓 大纲与结构的打磨：法学论文的结构要尽量保持形式对仗，但不要为了形式而掩盖问题意识。大纲和结构需要反复打磨，但不要空想。打磨的过程基本上就完成了论文写作的一半任务。建议先想清楚自己要写的内容，尤其是核心论点和解决问题的大概方案，再去形成大纲，再去动笔。四、𐟔— 体系性呼应与顺应：问题、原因、对策要实现体系性顺应和呼应。节标题与节标题、目标题与目标题要自称体系，让读者能清晰了解到你的思路脉络。五、𐟎›𔥇𛨦害与精准表达：问题既要直击要害，又不可表述过于粗浅。将权利保障意识缺乏、法律规范不足作为问题，将程序正义理论、人权保障理论作为理论支撑，基本属于本科生水平。法学论文写作要独创一个前所未闻的理论或制度不太现实，但把选题目前面临的立法、理论、实践等问题归纳整理得相对清晰，提出一些具有现实意义和理论支撑的中肯建议，就已经很优秀了。在此基础上，能在个别中观微观层面或从特殊视角切入体现一丝思维的亮点（必须自圆其说不可天方夜谭），则属实厉害了。

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