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英国学术评分权威发布_为什么不建议去英国留学(2024年12月精准访谈)

内容来源：这家有保障所属栏目：观点更新日期：2024-12-03

英国学术评分

如何避免被机构忽悠？看看这些实用建议吧！嘿，大家好！今天我想跟那些不想被机构忽悠、不想当大怨种的朋友们分享一些实用的小建议。特别是那些在英国留学的小伙伴们，你们可能会遇到一些关于申诉的问题。为什么申诉不能直接提分或通过？𐟤” 首先，咱们得搞清楚一个重要的事实：学术判断（academic judgement）是不能申诉的！对，你没听错，就是那些评分、学术判断，统统不能申诉。英国各大高校的官方申诉政策里都明确写了这一点。可能有人会不服气，觉得自己的学校没有这条规定。别急，我只是懒得截图而已，你要是想知道具体哪个学校的政策，随便查查都能找到。基本上，英国大学的申诉政策大同小异，都差不多。学术判断的重要性𐟓š 学术判断，简单来说就是评分。你申请申诉评分，基本上就是不可能的。很多学生不信邪，继续去申诉，结果只能是碰壁，浪费了申诉机会，还花了冤枉钱。所以，同学们，千万别抱侥幸心理，认清现实吧！其他注意事项⚠️ 除了学术判断不能申诉外，还有一些其他的注意事项：提交申诉材料前一定要仔细检查，确保所有信息准确无误。申诉时要保持冷静，不要情绪激动。尽量提供充分的证据来支持你的申诉。最后，我想说的是，虽然申诉不能直接提分或通过，但也不是完全没有希望。只要你认真准备，合理表达自己的诉求，还是有可能成功的。总之，心态要好，不要轻易放弃！希望这些建议对大家有帮助！如果有更多问题，欢迎留言讨论哦！𐟘Š

爱丁堡大学挂科率真相揭秘𐟓š 𐟇찟‡程𑥛𝥐校爱丁堡大学，以其严格的学术标准和较高的挂科率而闻名。对于留学生来说，这里的毕业之路并不平坦。 𐟌ˆ毕业论文评分严格，即使平时成绩很高，也可能因为导师的毫不留情而卡在48-49分。课程均分即使过了，也可能因为导师的评分而无法达到学位要求。这时，考虑一下申请学位申诉吧！ 𐟌ˆ如果你的日常分数在48-49分之间，或者毕业论文在58-59分，那么建议你进行申诉。不要傻傻地选择延毕，争取你的权益！另外，写论文时可能会遇到一些让人无语的情况。例如，导师的指导并不充分，或者在提交前和提交后的反馈意见不一致，这都会让急于毕业的我们感到困惑。 ✅毕业论文只要达到45分以上，就有一次重考的机会，但分数会有限制。因此，建议申诉并要求重新评分。如果分数低于45分，不申诉只能拿到diploma，没有学位，这种情况下必须进行申诉以获得第二次尝试的机会。 ✅对于dissertation的重考，通常需要至少修改三分之二的内容。在修改时，注意导师的反馈意见，正确使用引用。

英国学术申诉提分？别做梦了！如果你不想被一些机构忽悠，不想成为大怨言的人，那你一定要仔细看看这篇文章！我从多个角度、多个维度给大家解释一下，为什么学术申诉不能直接提分。首先，看看这些截图，都是从英国各大学的官方申诉政策里截出来的，大家都一致明确指出：不能对学术判断提出申诉！所谓的学术判断，其实就是我们常说的评分。所有这类争议评分的申诉，连受理都不会被受理，更别提通过并提分了。很多学生可能不信，继续申诉，结果就是申诉不成立，直接失败！机会就这样白白浪费了！在申诉中，你可以从自己遇到的一些情有可原的情况出发，但这也不能直接提分！为什么呢？因为逻辑不通。你之前考试出问题了，难道就应该在现在的卷面上直接加分？这合理吗？试问一句，凭什么？卷面上有同情分吗？当然没有，给你加分就是对其他同学的不公平。学校可以理解之前考试中的情况，所以可能给你一次同等的重考或者重交的机会，这才是正确的逻辑！有些中介可能会展示所谓的“案例”，声称有这种情况，但大家不要以偏概全。很多所谓的“案例”其实不是申诉，而是EC、MC、GC、SC这些完全不同的东西。此外，申诉的情况有很多你不了解的，比如有的本科在最后一年或者硕士（例如爱丁堡）根本没有设置任何重考或者重交的机会。那么申诉了，可能的结果是豁免这部分学分，但不可能是提分！试问这种本来就没有补考机会的情况有多少呢？这些个别案例当然不能当作普遍情况！同学们，一旦看到承诺通过申诉提分的机构，赶紧躲开。这可能是因为他们不专业，完全不了解实际情况，或者是为了赚取𐟒𐨀Œ夸大承诺，不择手段！每每向同学们苦口婆心解释却不被相信，回头被坑了再回来，才知道我们之前说的才是对的。然而，机会已经被白白浪费了，只能捶胸顿足！我想说，学校不是你想怎么样就怎么样的地方。越是关键时刻，越需要保持清醒和理性，听从忠告，多听听我们真诚、专业的建议，哪怕可能不那么中听。别总是被别人画的饼和迎合的营销手法蒙蔽了双眼！之后，我将在分享案例的同时，继续分享一些真诚且富有见地的干货，给大家解释清楚，讲透彻。我真的看不下去这个行业的混乱局面，同学们可以不用我们，没关系，但你至少别傻乎乎把别人的“胡说八道”当成是“救命稻草”！

中国留学生如何应对学术听证会？中国留学生在学术界面临的一大挑战是高重复率，这可能导致涉嫌抄袭而被要求参加听证会。一旦论文的重复率达到一定百分比（因学校和专业而异，通常为25%至30%），评分老师有权对此进行询问。学术不端行为小组会审查论文，并指派工作人员进行内部讨论，然后通知你参加听证会。那么，面对这种情况，你应该怎么做呢？首先，你需要分析自己的情况。高重复率可能有两个主要原因：过度引用：即引用过多，导致论文中的重复率较高。这种情况下，你可以解释说，你希望论文具有更多客观观点，因此引用了大量文献。虽然过度引用属于学术不端行为，但在重复率约为30%的情况下，大多数专家组会认为这是学术上的错误或对英国学术规范的不了解。这种情况下，通常会给予机会进行修正。不正确的引用：指未标记引用他人内容的情况，明显属于剽窃行为。你需要分析原因，是否是因为懒惰而想复制他人的内容。这种行为属于欺诈，严重程度视情况而定。对于初犯者，一般会受到严厉警告并可能需要重修相关课程。严重的学术不端行为包括作弊、考试作弊或直接使用他人的模型或类似作业。无论是哪种情况，遇到问题时，首先需要仔细分析问题本身，然后找出问题的根源。此外，很多同学还问到关于补考申请的注意事项。出成绩后，了解学校的软挂政策，确认补考成绩上限，牢记补考时间，注意是否需要交费。提前做好准备，避免麻烦。

留学挂科听证会应对策略：高重复率怎么办？在英国的学术圈，学术不端行为，尤其是抄袭，受到了严格的打击。留学生们经常因为高重复率而面临听证会的可能，被怀疑抄袭。𐟓š 当论文的重复率达到一定百分比时（具体标准因学校和专业而异，通常为25%或30%），评分老师有权将论文提交给学术不端审查小组。该小组会指派一名学术人员和一名非学术人员来处理你的案件，他们会先进行内部讨论，然后发出听证会通知。很多学生一听到听证会就感到恐慌，仿佛天都要塌下来了。那么，面对这种情况，该怎么办呢？ 𐟔 首先，需要分析高重复率的原因：过度引用：即引用内容过多，导致重复率过高。在英国，过度引用被视为学术不端行为，特别是当重复率达到30%左右时，大多数审查小组会认定为学术疏忽。引用不当：指引用他人内容但未标注来源，这是明显的抄袭行为。需要认真分析为何出现这种情况，是否因为自身懒惰，想要借用他人内容。这种操作属于严重的学术舞弊，严重程度视具体情况而定。 𐟓 除了以上的内容，还有很多同学问到：GPA太低，无法毕业，申诉成功后，是补考还是要重修？申诉结果因学校规定和个案差异而异，成功的话往往能争取到补考机会。因此，在申诉前务必详细了解学校的相关规定，并结合自身情况妥善准备，这样才能增加申诉成功的机率。记得，充分的准备和了解是成功的关键。面对留学挂科听证会，保持冷静，分析原因，做好充分准备是关键。希望这些策略能帮助你顺利度过难关。𐟒ꀀ

英国留学学术申诉真相：别被误导了！在英国留学，学术申诉是一个经常被误解的话题。很多同学误以为申诉可以改变分数，但实际上，学术申诉并不能直接提升你的成绩。今天，我想通过这篇文章来澄清一些常见的误解。学术判断不可申诉 𐟓 首先，要明确一点：根据英国多所大学的官方申诉政策，学术判断是不能申诉的。所谓的学术判断，主要指的是评分过程。如果你对分数不满意而提出申诉，这类申诉通常不会被接受。就像图1️⃣所示，不符合申诉条件的情况会直接导致申诉失败，无异于浪费时间。申诉立场的合理性 𐟤” 当然，申诉可以基于一些客观情况，比如考试时的不公平待遇或程序上的错误。但即使如此，这并不意味着你可以直接获得分数上的增加。学校更倾向于提供一个公平的解决方案，例如重考或者重交作业，而不是简单地在分数上给予补偿。区分EC/MC/GC/SC与申诉 𐟓 有些中介可能会向你展示一些“成功案例”，但请注意区分这些案例是否真的属于申诉。EC（Extenuating Circumstances，情有可原的特殊情况）、MC（Mitigating Circumstances，减轻情节）、GC（Grounds for Consideration，考虑理由）或SC（Special Consideration，特别考虑）并非申诉，它们有各自的处理流程和标准。逃避虚假承诺 ⚠️ 最后，我必须提醒大家，对于那些承诺可以通过申诉帮助你提分的机构，一定要保持警惕。这些承诺往往是不专业的，甚至是为了营销目的而夸大其词。作为留学生，面对学业的挑战，我们需要保持清醒和理性。虽然听到可能无法通过申诉提分的消息令人失望，但我们必须接受这样的现实。希望每位在海外求学的同学都能够理性地面对学术挑战，不被错误的信息误导！

应对学术不端指控，冷静处理！在英国，学术不端行为，尤其是抄袭，会受到严格的审查和处理。中国学生最常见的情况是论文重复率过高，这可能导致被要求参加听证会。当重复率达到一定百分比时，评分老师会提出疑问，并将论文交给学术不端小组审查，然后安排听证会。分析情况后，重复率过高可能有两种原因：过度引用和引用不当。过度引用可以通过诚实解释来解决，而引用不当则被视为明确的抄袭，后果更为严重，可能导致课程0分和重修。其他严重的学术不端行为包括找枪手、考试作弊以及直接采用他人模型或多人作业雷同。面对这些问题，必须认真分析原因，并采取适当的措施加以解决。关于学术不端对下一个申请是否产生影响，情况因人而异。如果有学术不端记录，可能会导致无法获得老师的推荐信或者在成绩单/推荐信中有学术不端的记录，从而影响下一个学校的录取。然而，英国没有档案系统，如果下一个学校不要求提供当前学校的文件，则可能不会产生影响。未守学业规定，后果严重：可能遭口头或严重警告，成绩受损，须补交或重做作业，面临学术警告与处分，甚至公开谴责。请遵守校规，免遭不必要的处罚。

留学论文被判抄袭？可能是这些原因在英国留学，学术不端问题尤其是抄袭的处罚非常严格。中国学生常常因为论文重复率过高而被告知需要参加听证会。当论文的重复率达到一定百分比时（各学校和专业标准不同，有的为25%，有的为30%），评分老师有权提出疑问，并将案件提交给学术不端小组进行判断。 𐟔 首先，分析一下重复率过高的原因：过度引用：如果论文中引用内容过多，导致重复率过高，可以解释说希望论文具有更多客观观点，因此引用了很多文献。在英国，过度引用通常被视为学术失误，但不会被视为严重问题，尤其是如果重复率在30%左右。大部分学术不端小组会认为是学术失误或对英国学术体系不够熟悉，可能会给予补考的机会。引用不当：如果引用了别人的内容但未标注出处，这属于抄袭。这种情况需要仔细分析原因，是因为偷懒想将别人的内容拿过来吗？这种操作是严重的学术不端行为，后果严重。如果是第一次犯错，可能会被判零分并需重修。 𐟎“ 对于很多同学关心的学术不端是否会影响下一次申请的问题，答案是：会与不会并存。会是因为下一个学校可能无法获得老师的推荐信，或者成绩单/推荐信中会有学术不端的记录，导致下一个学校不会接受你。不会是因为在英国没有档案系统，如果下一个学校不要求你现有学校提供相关文件，那么就不会受到影响。 𐟓‹ 如果你需要申请重修，以下是一些可以使用的理由：身体不适或意外受伤（需提供证明材料）家庭事务或心理压力（需向学校说明并提供相关证明材料）确保理由真实、充分，以提高申请成功率。同时，遵循学校流程，按时提交申请。

今天我们来讨论一些重要事项！都柏林圣三一大学（TCD）有一套学术不端评分体系，学生可以自行评估学术不端的严重程度！这个评分体系会根据具体行为、年级、是否有学术不端历史、是否接受过学术诚信教育以及课程学分等因素来累加分数（详见第3页）。这样的量化方法使得整个过程清晰透明，不会让人感到困惑。例如，我们曾帮助的一位学生，他是硕士一年级，考试作弊，涉及的课程学分占比少于25%，之前没有学术不端记录，他的最终评分是255分，被判定为二级学术不端。如果这部分内容你不清楚如何计算，可以直接找我帮忙。申诉需要参加会议！与英国许多学校可以通过书面陈述进行申诉不同，TCD会向学生发出书面通知，详细说明学术不端的细节，整个过程更像是一场公诉。如果学生不承认指控，通常需要通过参加会议来为自己辩护，整个过程非常明确（详见第2页）。不当学术行为也会留下记录！在英国处理许多学术不端案件时，我们通常会尝试将学术不端行为归类为不当学术行为，但在TCD，不当学术行为就是一级学术不端！因此，对于那些想要忽视问题的学生，一定要三思而后行！ - 除了以上的内容，还有很多同学问到：被老师误会自己编造引用该怎么办？ - 若被误解编造引用，学生应保持冷静，尊重沟通，诚实提供证据，配合调查，同时寻求支持并遵循学校程序。通过这些措施，有助于化解误会，维护个人声誉和学术诚信。

英国学术申诉被拒？5个常见原因解析在英国留学，学术申诉是学生们常遇到的问题。今天，我们来探讨一下学术申诉被拒的常见原因，并提供一些建议。 𐟓‹ 病历或诉苦：许多学生试图通过展示病历或向老师诉苦来博取同情。然而，学校对这些信息早已了解，因此提及病历等情况基本上不会成功。 𐟓‰ 评分不公平：有些学生抱怨老师评分不公平，然后进行申诉。但申诉选项中通常不包括这一点。如果认为老师评分不公平，并且有理有据，可以联系系主任或学院相关人员请求重新评分。 𐟓⠥…쥼€申诉方案：过去，一些学生通过夸大事实，声称家人去世或自己患有精神疾病等进行申诉。虽然学校有时会同情，但现在许多学生公开自己的申诉方案，这些方案已为大家所知。老师若发现学生的申诉都是类似的谎言，会对申诉产生怀疑。 𐟒𛠉T设备故障：如计算机、打印机、邮箱、考试账户等出现异常情况，导致无法正常运行。这种情况下，学生可以向学校申请技术支持。 𐟤 人际关系“收买”：通过人际关系“收买”老师是不可取的行为。这种行为在英国属于严重的贿赂行为，大多数英国老师也不会接受。有报道称，某名学生因向老师行贿5000英镑而被举报，最终被判处监禁。因此，必须杜绝这种行为。在申诉过程中，了解申诉的过程，选择合适的申诉方式至关重要。希望这些建议能帮助你更好地应对学术申诉。

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