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不讲论文最新视觉报道_可以免费浏览的论文的网站(2024年12月全程跟踪)

内容来源：这家有保障所属栏目：热点更新日期：2024-12-03

不讲论文

答辩技巧：导师喜欢的女生这样做答辩时，导师们通常会根据每位学生的论文内容提出具体问题，重点在于指出论文中存在的问题。问题种类繁多，各不相同。𐟤” 答辩现场主要是回答，没有辩论。导师提问主要有两种情况：一是你不知道答案的问题，这时你需要表现出谦虚和道歉；另一种是你已经写过的内容，这时你需要如实回答，如果导师指出存在问题，继续道歉。𐟙 在答辩过程中，不需要回答得太详细，也不要说得太多，更不要讲得太“学术”。导师们通常了解你的论文内容，会根据实际存在的问题来提问。一般会有1-3个问题，了解论文的可以提前准备。𐟓‹ 回答时，简明扼要即可，2-4句解释清楚即可。多熟悉论文和答辩回答话术，不要慌张，遇到实在答不上来的问题，避重就轻。𐟒ꊊ最重要的是，保持冷静和自信，这样导师会更喜欢你。𐟒–

历史小论文答题不讲技巧，直接抄！你们那里是开卷考试吗？如果是的话，那就直接抄吧！𐟓š 我最近整理了一份历史小论文的笔记，真的是心血来潮。你们知道吗？这份笔记里有25万字，220篇精编范文，全部都是对历史人物的详细解读。每一个论据都解读得非常清晰明了，简直是初中历史的百科全书。𐟓– 如果你正在为中考历史发愁，不妨看看这份笔记。里面的观点论述题特别多，绝对能帮你理清思路。𐟧 总之，历史小论文答题其实没那么复杂，只要掌握了这些技巧，分数自然不会低。加油吧！𐟒ꀀ

建筑保研：我们需要卷论文吗？𐟤” 建筑专业的教学通常更侧重于实践，量化研究相对较少，课业繁重，经常需要熬夜。这使得建筑生想要发表高质量论文变得困难。然而，在内卷日益严重的今天，许多人默认认为冲TOP院校至少需要一篇论文。那么，论文真的是保研的必备条件吗？首先，我们需要了解论文在保研中的作用：论文是体现科研能力的资质证明。如果这一点达成共识，那么就不难理解论文并不是必需品。我们要做的是展示科研能力，而论文只是其中的一种途径。如果发表了低质量的期刊文章，或者文章内容注水但幸运地发表了SCI，都可能成为面试中的减分项。毕竟，老师们看过的论文太多了，一眼就能看穿我们的水平。那么，如何在保研中展示科研能力呢？粗略分为两点：论文发表：在面试时，不要仅仅罗列论文的发表信息，而是要重点展示如何发现问题、解决问题的过程。甚至可以将科研过程中遇到的难题开诚布公地告诉老师。老师们理解本科生不会有太强的科研能力，所以我们要展示科研潜质。学科交叉经历：如创赛、大创、互联网+等。如果这一部分讲不好，老师可能会觉得我们不务正业，喧宾夺主。如何讲好创赛的学科交叉故事，我会在之后分几篇帖子详细解析。综上所述，没有论文并不代表没有科研经历，我们的目的是体现自己的科研潜力。一篇足以体现科研潜力的未发表的优质论文课题，远远优于已发表的水刊。宝子们有关于建筑生论文如何选题以及其他论文问题，可以在评论区留言！

国家上上下下讲了很多年了，要反对科研教育机构职称晋升过程中的唯论文倾向。甚至主席都亲自就该问题发了话。可是实际效果呢？我看约等于零。各大高校依然把在高等级国际期刊上发表论文的数量作为重点考核标准，而我们的媒体也依旧是在一本正经地报道完中央要求破除职称晋升唯论文的倾向后立马乐此不疲地继续报道某某大学今日又在《科学》（或其它英美高级别期刊）上发表了一篇第一作者论文。。。毫不夸张滴说，有一篇《科学》、《自然》或者其他几种影响因子超高的专业期刊的一作文章在手，无论你实际科研能力有多差，也可以在中国的大学里衣食无忧了。更可怕的是，这股风还从大学刮到了普通中小学。如今，中小学老师的职称晋升一条重要标准居然也是论文发表数量而不是教学能力，你信吗？我就知道，有一些老师，教学能力其实一般，在学生中口碑也是中下等的，可是人家埋头主攻论文，评职称时一口气交出数十篇发表的论文，于是毫无争议地评上了正高职称——该说他厉害还是不厉害呢？如此看重论文的氛围，也就勿怪一些急功近利的国内学者，为了能够在所谓的国际顶级期刊上发表文章，而不管不顾地“投其所好”，西方想要什么，我们就写什么。于是就有了前两年轰动一时的复旦大学抢在国家禁令生效前突击到国外发表《基于36个族群的中国人泛基因组参考图谱》一事，给国家、民族安全造成了重大隐患。复旦大学还沾沾自喜作为重大科研成果立即在媒体上发表喜报（只是后来鉴于国内舆论的强烈反弹，才悄悄地降温了宣传力度）；又比如北京大学和清华大学某些研究人员，因为受到了英国人的诱惑，说协助他们进行论证并提供材料就可以把他们的文章发表在英国的《经济学人》等知名期刊上，于是就完全按照英国人的预设立场提供特定材料，发文证明了其实古代的中国没有世人想象的那样强大，中国古代的人均财富远远低于西欧，所以说欧洲一直是人类文明富裕的灯塔——你能想象英国媒体上这样的文章出自北大清华学者之手吗？当今科研教育机构的职称评审真的问题太大！我不否认那些真正的牛人成果等身，确实可以在工作之余随手发表一篇篇高质量论文，但是这只能说明他们科研能力强因而论文多，绝对不能反过来说因为某人论文多，所以这个人科研教书能力强——这个推论倒过来用是完全不成立的！唉，说多了都是泪，走了，码论文去！[捂脸]

职称评审失败？这些原因你知道吗？𐟤” 大家好，今天咱们来聊聊职称评审那些事儿。很多人辛苦准备了半天，结果还是失败了，真是让人心塞。别急，咱们先来找找原因，看看是不是这些地方没注意到。基础条件问题 𐟓š 首先，基础条件得过硬。比如说，工作年限不够，继续教育学时没完成，社保和工作单位对不上，论文没查重，或者发表在不符合要求的期刊上，甚至专业不匹配。这些小细节一旦出错，评审肯定泡汤。材料内容问题 𐟓‘ 材料内容也是关键。材料不完整，业绩材料数量不够，质量不高，或者和申报专业对不上，项目金额不高，参与度也不高。这些都会让你的评审失去竞争力。材料格式和装订问题 𐟓报ˆ륰看这些细节！申报书表格填写不规范，整理装订混乱，盖章不是单位的公章而是人事章。这些都会让你的材料显得不够专业。答辩问题 𐟎䊦œ€后，答辩环节也不能忽视。预设问题准备不充分，回答结构不清晰，答非所问，没有围绕工作业绩和职称论文来讲。这些都会让你的表现大打折扣。总结一下 𐟓 如果你排查了以上原因，还是没能找到失败的原因，那可能是当年通过率卡得严，而不是你不够优秀！明年再接再厉吧！你可能离评上职称只差一个坚持！希望大家都能顺利通过职称评审，加油！𐟒ꀀ

开题答辩小技巧，轻松拿下满分！𐟎“ 开题答辩其实就那么几分钟的事儿，但想要让老师眼前一亮，可得好好准备！以下是一些小技巧，帮你轻松搞定答辩，拿到满分！自我介绍𐟑‹ 首先，简单介绍一下自己和你的论文基本信息。别啰嗦，直接切入正题。研究背景及意义𐟓š 这一部分可以简单带过，不用太详细。老师们更关心的是你的研究现状和内容。研究现状𐟔 这是重点！详细介绍你的研究领域现状，包括前人的研究成果和不足。让老师看到你的研究是有基础的，不是无中生有。研究内容和方法𐟛 ️ 又一大重点！详细阐述你的研究内容和方法。告诉老师你的研究思路和创新点，让他们看到你的独特之处。论文思路和创新点𐟌Ÿ 这一部分也要重点讲。你的论文思路要清晰，创新点要突出。别忘了提前准备好，答辩时自信满满地展示出来。总结𐟓 最后，简单总结一下你的研究内容和意义。别啰嗦，直接明了地告诉老师你的研究目的和价值。答辩小贴士⚠️ 别和老师争辩：老师提出问题时，不要急着反驳，等老师说完再阐述你的想法。疯狂反驳只会让事情变得更糟。答辩格式：严格按照学校提供的模板修改格式，别自己瞎搞。答辩PPT：简洁明了，重点突出。不要把所有内容都放在PPT上，剩下的写在稿子上补充。答辩态度：答而不辩，随时道歉。不要照着PPT念，尽量脱稿按自己的思路表述出来。专业词汇：提前背熟专业词汇，文章也要提前多读几遍。避免负面词汇：千万别说“我不知道”、“我不懂”、“不明白”等负面词汇。不提及导师名字：答辩时尽量不要提及导师名字，保持中立态度。着装得体：着装干净整齐，女生可以淡妆。 PPT最后一页：可以换成“恳请老师批评指正。” 答辩语速：语速平稳，不快不慢，稳重端正。回答问题时想好了再说！希望这些小技巧能帮到你，祝你答辩顺利通过！𐟎‰

如何科学阅读SCI论文：避免盲目和有目的嘿，想写好SCI论文？那你得先学会怎么科学地阅读论文。很多人一拿到论文就从头到尾读，结果读完了一头雾水，根本不知道这篇论文在讲什么。今天我就来分享一些小技巧，帮你避免这种盲目阅读。别先读摘要，从导言部分入手 𐟓– 很多人一拿到论文就直奔摘要，觉得看看结果就行了。其实，这种做法大错特错。摘要只是论文的简短介绍，里面可能包含了作者对结果的解读，一不小心你就可能被先入为主的观念影响了。所以，建议从导言部分开始读，了解研究背景和目的。找出大问题 𐟤” 所谓的“大问题”，不是指“这篇论文讲了什么”，而是“这个领域正在试图解决什么问题”。搞清楚这个问题，你就能理解为什么要进行这项研究。记得仔细寻找证据，分辨哪些文章是有导向性的。以不超过5句话总结背景 𐟓 为了解决这个“大问题”，这个领域已经做了哪些努力？之前的工作有什么局限？作者认为下一步需要做什么？你得先能够简洁地解释为什么要进行这项研究，才能理解它。所以，用不超过5句话总结一下背景。找出具体问题 𐟔 作者在研究中究竟想回答什么问题？这些问题可能有一个，也可能有多个。把它们写下来。如果是那种验证一个或者多个零假设的研究，把零假设辨别出来。弄清解决手段 𐟛 ️ 为了回答这些具体的问题，作者是怎么做的？仔细阅读方法部分，为每一个实验画出一个图表，包含所有让你全面理解研究工作所需的信息。阅读结果部分 𐟓Š 写下一段或几段话，总结每个实验、每幅图解和每张表格的结果。先不要解读结果的意义，写下结果是什么就好。你往往会发现，结果被总结在图解和表格之中了，用心注意它们。你可能还需要查阅在线的补充信息才能发现部分结果。另外，还要注意：“显着”和“不显着”在统计学上具有精确的含义。图表中有没有误差线？对一些类型的研究来说，没有标明置信区间可是个大漏洞。样本大小也很重要，研究对象有10个人，还是10000个人？对一些研究目标而言，10个样本足矣，但对大多数研究来说，样本多多益善。确定实验结果是否回答了特定问题 𐟤𗢀♂️ 你认为这些结果说明了什么？在想清楚这个问题之前不要继续。就算你被作者的解读改变了想法也不要紧——事实上，如果你还是这种分析型阅读的新手，出现这种情况往往在所难免——但在阅读其他人的解读之前，先形成自己的解读，确实是一个非常好的习惯。希望这些小技巧能帮到你，让你在阅读SCI论文时更加有条不紊！

其实《亮剑》中，最精华的部分，是丁伟军事学院的毕业论文。丁伟的毕业论文讲的是国土防卫，他的主题思想其实是没有永远的朋友，只有永远的利益。丁伟在毕业论文中列举的A,B,C三国，A国因为国家体制原因不会轻易发动大规模战争，B国因为刚刚遭到重创，20年不会有作为，我们重点应该防的是C国，这里ABC三国指的是哪三国显而易见。不得不说丁伟是有远见的，而且历史发展也证明，丁伟是对的。

硕士论文得满分的秘诀：选题篇 𐟎“ 硕士毕业已经快一年了，去年6月我终于完成了86页的Trabajo Final de M㡳ter integral（TFM），西班牙只有博士毕业论文才叫Tesis，其他的都叫Trabajo，意思是工作。7月我还写了Comunicaci㳮，大概10页，可以发表为会议论文。9月答辩通过，顺利拿到学位。毕业论文的评价分为两部分：文本和答辩。一般来说，文本由导师评价，答辩由委员会评价。我的文本得分是满分10分，答辩得分8分，综合得分9.2分，排名专业第二（只有我不是加泰罗尼亚语为母语的学生）。写一篇满分论文是可遇不可求的，但掌握一些关键点，至少可以拿到一个不错的分数。开年后进入论文写作的密集期，我决定开始这个论文指导系列，帮助大家拿到好成绩。选题的重要性 𐟎上集讲了如何找导师，这次讲讲如何确定选题。我的建议主要适用于人文社科领域。确定选题需要满足以下三点要求：兴趣驱动（Inter㩳）：选择自己感兴趣的题目，有动力去研究，这样就不会写着写着不想写了。可行性（Factibilidad）：选择能够研究的题目，并且能够完成研究。自己不确定的可以跟导师交流。西班牙基本上没有什么禁忌主题，关键是你的研究能不能顺利开展。贡献性（Aportaci㳮）：选择你能做出贡献的题目。我不用“创新性”这个词，因为只要有自己的贡献就可以成为一篇很好的文章。但这个贡献是多元的，比如主题独特、方法论独特、数据分析技术独特、结论独特，甚至研究对象独特都可以是闪光点。满足以上三点并通过导师认证的主题，基本是一个不错的主题。但这也意味着中途可能需要根据导师的建议进行调整。比如我就在中途改了四五次主题，因为每次导师都忘记了我研究的是什么，然后提出新的想法。如何与导师沟通 𐟓 注意：建立一个谷歌共享文件，每次和导师交流都记在公共文档上，这样双方都可以随时查看和修改。参与导师的研究项目 𐟏… 很多同学对要研究的主题没有什么自己的想法，这时候可以看看导师手上有什么研究项目，能不能参与一下并顺水推舟完成自己的TFM。心理准备 𐟌Ÿ 最后，记住绝大多数人最后考虑的标准都是可行性，即能写完通过。所以一开始就做好心理准备，不要眼高手低。关注下期讲论文的撰写顺序和架构 𐟓š

留学苏格兰：苏格兰人的友善让我感动今天真是感动得不行，眼泪都要掉下来了！𐟒犊𐟓š 论文帮助：最近写论文真是要掉光了头发。有一本书的概要我看了，觉得特别适合作为参考文献，但找遍了全网都没找到电子版。因为我还在国内，只能通过电子书来学习。于是我问学校能不能帮我找一下这本书的电子版，他们不仅帮我找了，还提供了一对一的论文辅导！ 𐟎“ 第二语言辅导：学校每周还有第二语言的辅导课，也可以申请一对一的辅导。上次我们跟老师说人在国内，网课跟不上，英语太差了，都快抑郁了。老师操着苏格兰口音说：“不不不，不要这样想，如果你听不懂，跟不上，那就是学校的原因。学校通过你们提交的语言成绩录取你们进来，就是已经认可了你们的语言能力。你们听不懂那就是老师讲得不好。或许除了语言辅导，我们可以尝试课程交流与辅导。”（老师是学雕塑的） 𐟓砧篦ž的邮件回复：不得不说，格拉斯哥艺术学院（GSA）和港大的邮件回复是最积极的。可能其他学校我也没太多想法，所以交流比较少。但有些学校其他同学去邮件沟通时发现很高冷或者回复很慢。真的是泪目啊！要好好学习啊！再辛苦终将会过去，你一定会成为一个优秀的人！𐟒ꀀ