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论文讨论课前沿信息_论文讨论课的作用(2024年12月实时热点)

内容来源：这家有保障所属栏目：教程更新日期：2024-11-28

论文讨论课

奥大新生必备5大网站，轻松玩转校园生活！ 𐟎“ 奥大新生们，准备好迎接你们的校园生活了吗？这里有一些必备的网站和App，帮助你轻松掌握校园动态，领先一步！ 1️⃣ Canvas 这个红底白点的App是奥大学子的学习神器！课程大纲、阅读清单、作业和考试都通过Canvas提交。你还可以在手机上查看学期的成绩百分比和课表，设置小组件后，手机桌面会显示最新成绩，让你随时掌握学习进度！ 2️⃣ Piazza 虽然名字像披萨𐟍•，但这不是点餐App！Piazza是专为课程讨论设计的平台，你可以在这里与同学讨论课程问题、考试难度或论文格式。老师也会在这里回答问题，是小组讨论和提问的好地方。 3️⃣ SSO 这个网站涵盖了选课、缴费、考试时间表、课表、账户余额和最终成绩等所有信息。你的GPA就来源于SSO上的成绩，所以记得在学期结束时核对Canvas和SSO的成绩是否一致。 4️⃣ Kahu 刚入学时，通过Kahu上的地图找到教室，还有宿舍申请和紧急情况通知等功能。比如学校停课或教室更换地点，Kahu都会第一时间通知你，所以这个App非常重要！ 5️⃣ Gmail 奥大为你提供了一个专属邮件账号，这是与教授和助教沟通的工具，也是接收学校活动信息的渠道。学生邮箱还可以注册很多优惠，比如软件和unidays优惠。教授们通常会在Canvas和Gmail上同步发布通知，所以记得时常查看你的邮件！ 𐟓𑠦ŽŒ握这些网站和App，你的奥大新生活将更加便捷和高效！

厦门大学交换学期课程总结：这些课太棒了！这学期的交换成绩终于出来了！这学期几乎所有的课程都特别有意思，感谢遇到的老师和同学们，真的收获满满❤️。那就来聊聊这些课程的感想吧～校选课程直播经济下的网红营销 𐟓𙊨𛷦–𙥼：出勤➕小组期中期末案例分析pre➕案例报告课程体验：这是一门很新的课，主要讲直播和网红。李老师是经济学出身，课程里有很多经济学知识。我主动当了小组组长，最后得了A。老师给分还挺宽松的，学到了很多前沿知识。宋代文豪的日常生活 𐟓œ 评价方式：出勤➕2-3k字的手写期末论文课程体验：这是历史系开的课，内容特别有趣。每节课都像听老师唠嗑，虽然讲了很多宋代八卦，但也很接地气。家庭叙事与自我发展 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑抨𛷦–𙥼：出勤➕期中期末各一篇文章课程体验：这节课强烈推荐！每节课都是圆桌小组讨论，老师不会打断你，也不会进行教育，课堂氛围非常自由。从两性关系到女权到人生观都可以自由讨论，很像国外的讨论课。黄老师真的太棒了！啦啦操 𐟎‰ 评价方式：体测➕期末小组编排三套啦啦操课堂体验：这节课期末太累了，其他课都是一套，这节课要三套。不过还好遇到了很合拍的小组成员，过得很开心。但不太建议选这节课。新传专业课市场营销 𐟓ˆ 评价方式：小组期中期末pre➕不定时小作业课程体验：这是最push的一堂课（当然是因为我太闲了哈哈哈），但收获也很多。老师会手把手教你怎么成立工作室进行提案。社交媒介与公共关系 𐟓𒊨𛷦–𙥼：一次个人pre➕期末案例课程体验：这是我之前单独发过的课，非常有意思！广告系的专业课，同学的案例分析从“乙女游戏”到“你没事吧？吃点溜溜梅”，贴近网络热梗的主题，具有深度的了解。很庆幸选了这节课。短视频：平台、产业与文化 𐟎动𛷦–𙥼：小组拍摄10min的短视频，期中汇报一次主题，期末进行视频展示➕一篇期末论文课程体验：对视频的各种技术要求不高，手机也可以拍摄。重点是看大家的创新能力。陈老师是国外毕业的，讲课风格很国际接轨，很有意思。关于短视频的课程也是国内先驱，会介绍很多理论。虽然交换学期的成绩不计入总绩点，但我还是想认真学习。很喜欢努力的过程被量化的感觉嘿嘿，所以这个结果我很满意！

牛津语言班初体验𐟓š 经过五次雅思考试的洗礼，口语和写作始终难以同时突破7.0，argue letter也如石沉大海。最终，我决定报名参加语言班，作为英语能力过渡性训练的一部分。 𐟓… 7月17日欢迎介绍：0.5小时限时写作测试：1小时（阅读两篇摘要并写总结）口语破冰聊天：1.5小时全班破冰聊天：1小时通过分组讨论，我迅速结识了许多新朋友，但连续的社交活动对内向的我来说是个不小的挑战。 𐟓… 7月18日口语课：学习和讨论日常交际礼貌用语，1小时写作课：学习和讨论论文引言结构，1.5小时今天明确了考核方式和作业日期：口语部分：pair presentation 1不计分，单人presentation 2是课上现场进行，得分等级即最终口语等级。写作部分：writing 1不计分，writing 2和writing 3的分数决定最终写作等级。最终评级Higher的条件：口语presentation 2得分standard/higher，写作2和写作3至少一个higher且另一个不低于standard。（前提是有formative分数） 𐟓… 7月19日口语课：观看并讨论两个视频，学习自信演讲的方法，小组讨论写作作业1选题，预分组（2人）写作课：小组讨论略读精读方法，做了几篇阅读理解并讨论答案，最后看了一篇简单文章的框架（强调主题句） 𐟓… 7月20日口语课：练习连音，分享常用词典，介绍口语作业1的要求，小组讨论并确定分组写作课：结合案例学习引言的重点，强调判分标准，介绍写作作业1的四个主题，讨论确定主题和伙伴每周上四天课，周五有office hour和seminar。周末则是两个作业+复习预习时间。总体而言，课程安排紧凑充实。虽然语言班不能大幅提高英语水平，但对有不错英语基础但不习惯英语环境的朋友来说，应该会有不错的“模式转换”效果。这一周来，老师同学的热情友好很大程度上缓解了我的紧张情绪。两位伙伴也很有爱很有效率，让我感动不已！

大学轻松高分课程推荐，快来看看吧！为了帮助大家顺利完成学业，我整理了一些被认为是轻松且好过的课程推荐，希望对你们有所帮助！ 1⃣️ MUSC1700: Popular Music and Culture 描述：这门课程探讨流行音乐的发展历史及其文化作用，涵盖各种音乐风格和流派及其社会背景。推荐理由：课程有趣，音乐欣赏多，工作量少，评估方式多样。𐟎𕊊2⃣️ BIOL1001: Introduction to Biology 描述：这是基础生物学入门课程，涵盖细胞生物学、遗传学、进化和生态学等基础知识。推荐理由：课程内容基础，实践环节多，理解轻松。𐟔슊3⃣️ HIST1201: The Modern World 描述：现代世界历史课程，涵盖19世纪至今的重要历史事件及其影响。推荐理由：内容丰富有趣，难度适中，评估主要是论文和小组讨论。𐟌 4⃣️ COMU1030: Communication and the Media 描述：介绍传播学和媒体的基本概念和理论，涵盖媒体影响、传播方式、受众分析等内容。推荐理由：内容容易理解，评估方式以报告和小组项目为主。𐟓𐊊5⃣️ PHIL1002: Introduction to Philosophy: What is Philosophy? 描述：介绍哲学的基本问题和方法，涵盖伦理学、认识论、形而上学等基本领域。推荐理由：课程广泛有趣，思考题多，评估主要是论文。𐟤” 6⃣️ PSYC1030: Introduction to Psychology: Developmental, Social & Clinical Psychology 描述：心理学入门课程，涵盖发展心理学、社会心理学和临床心理学的基本概念和理论。推荐理由：内容有趣实用，评估方式主要是考试和小测验。𐟧 7⃣️ LING1000: Introduction to Linguistics 描述：介绍语言学的基本概念和方法，涵盖音韵学、形态学、句法学、语义学等领域。推荐理由：课程基础，适合对语言感兴趣的学生，评估方式多样。𐟗㊊8⃣️ ENGL1500: Contemporary Literature: Reading and Writing 描述：探讨当代文学作品，通过阅读和写作进行分析和讨论。推荐理由：内容丰富有趣，工作量适中，评估主要是论文和书评。𐟓– 9⃣️ SCIE1000: Theory and Practice in Science 描述：介绍科学的理论和实践方法，涵盖科学研究的基本原理和方法。推荐理由：内容基础，评估主要是报告和实验。𐟔 𐟔Ÿ ANTH1008: Introduction to Anthropology: People, Cultures and Societies 描述：介绍人类学的基本概念和研究方法，涵盖文化、社会结构、习俗和信仰等内容。推荐理由：课程有趣，评估方式以论文和小组项目为主。𐟓š✨ 如果你有其他课程推荐或选课问题，欢迎在评论区留言，我们一起讨论吧！

USYD期末考试心得分享：感谢不杀之恩𐟒𘊥Š年的全职工作和学习生活终于结束了。那些白天忙碌工作，晚上熬夜写作业的日子，虽然辛苦，但收获满满。接下来，我想和大家分享一下我在USYD的期末考试心得，希望能给选课的小伙伴们一些参考。 𐟌Ÿ 6016 - 特殊教育这门课的老师是一位特殊教育领域的博士，课程资源非常丰富。老师会推荐很多澳洲的特殊教育机构培训资源，都是免费的，参加培训还能获得认证的PD证书。课程讨论氛围非常激烈，基本上都是外国同学选。考核方式也很多元，包括阅读quiz、film review、case study、scenario analysis和reading feedback。虽然我拿的分数最低，但主要是因为对这个方向不熟悉，而且老师对特殊群体的词汇使用是否体现了充分的尊重要求很高，打分相对严格。 𐟌Ÿ 5001 - 温柔绅士的James James老师是一位非常温柔绅士的博士。上课前1小时是lecture理论知识，后面会有discussion环节。课前老师会在Canvas上传视频、论文和讨论话题供大家预习。考核方式主要包括一个20分钟的group presentation、一篇based paper和一篇final。老师会给每一个作业录视频，这种新颖的反馈方式真的很棒。 𐟌Ÿ 6011 - 严谨的Paul Paul老师是一位非常严谨的教授，经过一个学期的课程，我成了他的粉丝。老师讲课语速很慢很清楚，喜欢随机提问，讨论氛围非常浓郁。每节课前，老师会提前1个小时在线给有问题的同学提问。考核方式主要是一篇性格分析、一个20分钟的topic presentation和一篇based paper。教授非常注重学生的学术写作，作业批改十分认真，连一个标点符号错误都会帮你指出来。 𐟌Ÿ 5025 - 快节奏的David和争议不断的Daniel Lecture是David，上课语速比较快，课程主要是案例分析为主，理论比较容易理解。Tutorial是Daniel，他是一个争议比较大的Tutor。课上要求所有人必须打开摄像头考勤，而且会随机提问。同学有疑问时，老师会很认真解释。作业的批改都是自己Tutor打分的，很多同学反馈Daniel这个学期有挂人现象，改分很严格。因为过去的工作经验对双语教育模式比较熟悉，所以作业对我来说还是相对简单的。总的来说，这几门课的经历虽然有辛苦也有挑战，但收获满满。希望我的心得能对大家有所帮助！

利兹大学六周语言班全攻略𐟌Ÿ 𐟌Ÿ语言班要求：法律专业要求雅思6.5（6），语言班需达到55分才能通过。不同专业的语言要求不同，具体请参考学校官网。 𐟌Ÿ时间安排：课程时间为8月2日至9月12日，采用线上+线下结合的方式。开课前一周，学校会通过Outlook或Teams通知大班课程安排，每个学院为一个大班，大班内会分成小组。 𐟌Ÿ上课方式：课程包括线上和线下部分。线下一周只有一节，安排在周二，为阅读讨论课。到英国的同学可以线下参加。 𐟌Ÿ考核方式：考核包括30%的研讨会和70%的论文。 ‼️开课前准备：注册后，可以使用学校账号下载Office apps（免费），主要使用Word。 Outlook用于接收学校邮件和课程通知。 Teams用于线上讨论，类似Zoom。 Duo Mobile用于接收学校网站验证码。 ⚠️开课前，老师会在Teams的general channel发布一周的安排，包括PPT或Word文档，请注意查看并做好预习。 𐟓…整体课程安排：第1周：介绍学习方法、课程安排、注意事项、评分标准、阅读和听力讲座、学术网站使用。第2、3、4周：通过webinar学习专业相关内容，每周安排与老师或小组的咨询或活动。第5周：准备研讨会。第6周：提交论文并等待成绩。 ‼️上课模式：每天2小时上课时间，老师讲解后，小组3-4人进行讨论。 ‼️平时作业：平时作业包括2-3个写作任务，时间充裕。 ✊✊✊整体来说，只要跟上节奏，课程并不难！

NUS MOC课程体验：尴尬与亮点并存 1⃣️课程内容 𐟎ˆ前六周的课程主要围绕社交媒体营销展开，教授通过经典的Harvard Simulation来讲解相关话题和理论。然而，由于教授本身不是该领域的研究者，也没有业界经验，因此我认为这部分内容显得过于浅显，实用性不强。 𐟎ˆ后六周的课程则转向数据社会科学，探讨了数据与政府治理、健康、女性主义、区块链等议题的关系。然而，由于学生普遍是文科背景，缺乏数据基础，教授无法深入讲解纯数据知识，导致这部分内容显得有些“形而上”。 𐟎ˆ这就是为什么我觉得这门课有些尴尬，既没有深入的社交媒体营销内容，也没有硬核的数据分析内容。 2⃣️教授风采这门课由该硕士项目data track的负责人Prof Kokil教授授课，她是整个项目中唯一教授这门课的老师。Prof Kokil之前在Adobe公司担任数据科学家，后在宾夕法尼亚大学完成传播学博士学位，主要研究方向为计算传播学。她人非常好，经常鼓励我们不要紧张，告诉我们大家做得都很棒，还经常推迟作业截止日期，减轻我们的压力。她的评分也很不错，大多数学生都能拿到A级分数。 3⃣️评分标准 𐟧𘨯„分标准包括15%的讨论、15%的测验、35%的小组展示和35%的最终论文。 𐟧𘨮訮𚩜€要在Canvas的讨论板块进行，针对阅读材料发表300字以内的读后感，并回复一条别人的读后感（300字以内）。 𐟧𘦵‹验包括单选和简答。单选题有一整套题库，每个人抽到的题目都不一样（个人觉得这些题目出的并不严谨）；简答是针对一个案例模拟作答。 𐟧𘥰组展示由小组自选话题进行现场展示，亲测脱稿展示分数会很高。 𐟧𘦜€终论文可以在社交媒体营销活动、论文和另一个话题（我忘了）中三选一，字数要求3000字。

布里斯托AFM专业选修课全解析最近开始选课了吧？我来给大家分享一下布里斯托AFM专业的两个方向，各选一门哦！ 3️⃣ Management方向：我选了DB。这门课真的是事儿多到爆！除了录播讲座、直播讲座、直播研讨会和直播问答，每周还有小组任务，每周都要写journal汇报进度。真的是非常忙碌。小组作业包括20分钟的演讲+手册（包含PPT、300字的执行摘要和个人分工表，大概1500字）。基本上是从提供的公司列表中选一家，用课程中学到的理论进行分析。教授对每个要求都写得很详细，但还是建议大家去参加每次直播课，教授会回答关于作业的问题，甚至会补充说明！（个人作业也一样，不要害羞，一定要问他）。每个小组有两次与教授一对一讨论的机会，一定要好好利用。个人作业是1500字+250字执行摘要，用几个理论分析小组作业的公司（所以选公司很重要，第一次小组讨论时一定要勇敢发言，发表自己的看法）。这门课的教授给分还不错，小组作业分数都挺高的。我最后个人作业有点拖后腿了。 4️⃣ Research Method方向：这个方向的课程选择和未来的毕业论文息息相关。我从一开始就打算写定量分析的毕业论文，所以就选了AQR。课程内容涵盖了STATA的学习和各类会计模型文献的学习。我是小白，真的觉得很难。小组作业（随机分配）2500字，包括STATA和模型/文献分析。个人作业2500字，包含模型/文献分析、回归结果分析等，一共三道题。虽然很难，但如果能好好学STATA，在后期写毕业论文时帮助挺大的。这门课的教授非常温柔，我第一次去听他的intro session时就被吸引住了，讲话慢条斯理，音色也很奈斯，但是给分不太温柔。正事儿说完啦！这些都是根据我去年搜集来的信息汇总的，今年有可能会改课程内容。请大家有空一定要去参加intro session！欢迎大家在评论区互动哦！

LSE传媒首学期：挑战与机遇并存昨天刚结束在LSE传媒（MC）第一学期的所有课程，想跟大家分享一下我的就读体验。总体来说，如果你对学术研究感兴趣，LSE传媒绝对是个不错的选择，但就业方面的压力真的让人焦虑，特别是对于那些跨专业申请的学生。课程设置 𐟓š LSE传媒的课程设置非常紧凑。一年制课程需要修满4学分，包括大约四节必修课和三节选修课。第一学期（MT）的核心课程包括MC408、MC418和方法论课MC4M1，还有一门类似社会统计的MY464。如果你不想太忙，可以选择一门选修课。第二学期（LT）的必修课是方法论的延续（workshop）和毕业论文课，主要是选修课。第三学期（ST）主要是写论文。课程内容 𐟧 课程内容既专注于媒体，又广泛涉及社会科学的各个领域。批判理论、福柯和哈布马斯是常客。课程内容非常西方中心化，虽然这在欧洲很正常，但在某些方面与其他欧洲同学讨论时会有些困难。课程内容涉及的角度非常广泛，包括民主参与、权力、伦理，还有城市化、移民等众多社科主题。课程内容主要偏向理论，不会教你任何技能，但会介绍一些研究或统计方法，比如R和其他常见的定量定性方法。同学们 𐟑劊同学们来自各种不同的背景，但能在多大程度上增进交流真不好说。看你是不是社牛（不是）。一般来说，大家都会各自扎堆，亚洲同学坐一桌，欧洲同学一堆。除了课上讨论，课下交流也不多。当然，这是我这种社恐人的体验，如果你很社牛，喜欢参加各种社交活动，那就另当别论了。师资和非学术就业 𐟑颀𐟏늊老师们都是学术大牛，MT阶段就已经分好毕业论文导师了。平时有问题可以约office hour，写essay有任何问题都可以立即得到解答，老师们都很亲切。在semi上有困难也可以问supervisor。但对于非学术就业的同学来说，平时上课和就业有点割裂。上周我去career center，被老师问到很emo：你有参加社团吗？有作品集吗？有社媒工作经历吗？我：转专业才不到三个月，除了读list就没时间了，啥都没有，而且一年也太短了…（难道是我不够ambitious吗…但投简历真的没有人会理你，假期想找个兼职给整出就业焦虑了）。所以特别对于转专业的同学，不是有个文凭就能顺利国内外就业的，平时还是多参加学校、社会活动，自学各种剪辑、运营技能吧。总的来说，LSE传媒的学习体验既充满挑战又充满机遇。希望我的分享能对大家有所帮助！

港大IELM初体验：探索学术与职业的平衡专业选择：这里的课程选择相当丰富，虽然供应链、工程和自动化方面的论文或项目占据主流，但也有一些关于金融的项目或论文。课程设置上，工程和金融的课程几乎各占半壁江山，你可以根据自己的职业规划来选择。校园环境：红墙建筑，简直是我理想中的大学模样，太美了！不过，对于我这个路痴来说，校园的布局有点复杂，完全找不到路，太多层了。目前我已经锁定了一个自习地点：智华馆，这里无需预约，有两层楼，空间非常大！而且靠窗的位置风景很好，非常适合沉浸式学习。师生互动：这里的老师们都非常耐心、温柔且幽默，感觉可以随时找他们交流论文和项目相关的问题。同学们也都非常优秀，很多人都有丰富的实习经历，知识储备丰富，资源共享意识也很强。大家都很清楚自己想要什么，坚定地追求目标。我很喜欢聆听同学们的观点，和他们一起讨论、头脑风暴。未来方向：慢慢探索吧，总会找到适合自己的发展方向！

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