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对论文的学术评语新上映_ai智能论文(2024年12月抢先看)

内容来源：这家有保障所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

对论文的学术评语

导师盛赞的汉语言文学毕业论文揭秘 𐟎‰ 最近，一篇汉语言文学的毕业论文引起了导师的高度赞赏，成为了同学们学习的典范。这篇论文以其独特的视角、清晰的结构和优美的语言，赢得了导师的青睐。许多同学纷纷表示，这样的论文值得他们学习和借鉴！ 𐟓 论文的题目是《网络词语对汉语言文学的影响》 𐟒ᠥＥ𘈥œ訯„语中写道：“这篇论文思路清晰，观点新颖，文笔流畅，展现了作者深厚的文学功底和独到的见解。希望同学们在今后的学术研究中，也能保持这样的学术素养和创新精神。” 𐟌Ÿ 面对这样的夸奖，作者表示：“这篇论文的完成离不开导师的指导。我会继续努力，争取在学术上取得更好的成绩。” 𐟤 最后，让我们为这位同学取得的成绩表示祝贺，也希望这篇论文能给其他同学带来一些启发，让大家在未来的学术研究中取得更好的成绩。一起加油吧，同学们！𐟒갟’갟’ꀀ

如何在国外大学写高分论文？𐟓š 封面上的图是为了提醒大家放松心态！学术写作其实是一种思维逻辑训练，下面我从大学讲师的角度分享一些写高分论文的关键点。批判性思维：不要迷信理论 𐟧 首先，什么是批判性思维呢？简单来说，就是要有理有据地论证，不偏不倚地分析，并得出开放性的结论。这是一种逻辑思维能力，通过有力的论据来得出“客观理性、不偏不倚”的结论。不要把自己的结论或者任何人的结论当作“真理”。很多人认为中国学生缺乏批判性思维，但我在欧洲教过很多学生后发现，其实欧洲的本科学生也常常在这方面犯错误。中国学生往往因为太“相信权威”，而过分迷信理论，不能客观评析；而欧洲学生则是先下结论，然后搜集各种论据（甚至有人引用报纸）来证明自己是对的！批判性思维并不是西方文化独有的，而是一种学术逻辑训练。即使批判性思维与苏格拉底有渊源，但多数欧美学生在没有接受过严格的学术训练之前是绝对不会有批判性思维的（大家看看欧洲北美有多少人能被媒体蛊惑就知道了）。具体、具体、再具体！𐟔 我给学生批论文时最常用的评语就是“Clarify”！这是本科生的通病，喜欢下笼统定义！举一个最简单的例子：“feminism is blah blah…” Feminism其实分很多年代和派别，请你具体说说你指的是哪个年代、哪个派别的！不要见到一个Ism就直接开始写，一定要具体阐述明白你这个Ism来自哪、来自谁以及来自什么时代！学会运用理论，但不要迷信理论 𐟓– 理论是论文的骨架，给我们的论述起一个架构和引导的作用。没有运用理论的学术论文基本可以按不合格处理。但我们用理论时要明白理论的作用以及理论本身的工具性质，不要过分迷信理论。一个理论很有可能受到作者阶级、文化、语言等影响而有局限性。大家用理论的时候也要带着“批判性思维”来运用理论！避免笼统概括 𐟚늊我们写的每一个概论性的句子都需要有论据支撑，没有论据请不要随意发表论点！尽量避免笼统概括性的句子，多引证少概括。这样才能让你的论文更有说服力。希望这些建议能帮助大家顺利完成期末论文！

从垫底到被教授猛夸：我的学术逆袭之路在隆德大学读研已经半年了，今年春季结束，马上就要进入暑期实习了。上周，我收到了教授寄回来的论文评语，虽然眼睛被刺激得半日有余[失望R]，但也让我对自己的手写字体重振信心[偷笑R]。记得去年冬天，收到理论课程的评语时，整个人被教授问得怀疑人生： "It is not enough just to quote from the literature", "you also need to slow down and present a full ethnographic examples in more detail", "How can you understand the production of power if we see it from both Foucault and Lefebvre's perspective?' 我意识到，这里的学术写作和国内有很大不同。我对提到的中国现象习以为常，缺乏解释等等。于是，我开始研究教授的评分偏好和忌讳，增加了很多经验材料等等。这次的方法论课程教授的评语90%都是夸赞[赞R]： "This is the most creative and interesting methodological papers I have read in a long time!" （这么久，这篇方法论论文是我读过最有创造力，最有趣的！） "You are really on the right track with this paper!! I also enjoyed watching you develop with your pitches!! You have grown quite a bit as a cultural analyst in the past few months, Good Job!"（你方向走对了！我很享受你在每一次演说中的成长，过去的几个月你作为文化分析师成长很多！好样的！[点赞R]）教授的肯定给我之后的实习和工作提供了参考系：无论在职场上再怎么被质疑和批评，我都不会在专业能力上怀疑自己，接受正确且合理的建议，过滤不合理的指点。作为新人能力的确不足，但是绝不妄自菲薄。继续努力[拳头R]！

博士论文答辩前的三轮审阅流程在进行博士论文答辩之前，你的论文需要经过多次审阅，以确保其质量和完整性。以下是论文审阅的三轮流程： 𐟑袀𐟏렧쬤𘀨𝮯𜚩℧픨𞩥‰的审阅在预答辩之前，你的论文将由导师或教研室指定的三名专家进行审阅。这些专家会对论文进行仔细阅读，并撰写一份评审报告，对论文进行评价，提出问题和建议。评审报告会在预答辩前发给答辩者，答辩者需要准备好相应的解释和回答。这一阶段提出的问题和意见非常宝贵，因为这些老师的问题很有可能就是正式答辩时会出现的问题。根据这些老师的意见，你可以对论文进行进一步的修改和完善。 𐟔 第二轮：答委会的鉴定预答辩通过后，答辩委员会将指定三名成员（称为“trojka”）来进行鉴定。他们主要审阅论文内容是否与答辩委员会的专业领域相符，参考文献的内容是否与大论文相符，以及所发表的学术论文数量和所属杂志是否达到标准。这次审阅不会有具体的评语，只是向答委主席和秘书说明是否同意答辩。同意后，就可以在答委会上正式宣布论文题目和答辩日期。 𐟎“ 第三轮：正式答辩前的审阅正式答辩前的三名评审（称为“𐞐🐿𐾐𝐵𐽑‚𑋢€）由导师、教研室或答辩委员会商定，来自不同的学校或机构，主要研究方向或方法论与答辩者的论文相关。在正式答辩前十天，这些评审需要将他们的意见报告发给答辩者。因此，在正式答辩前，你的论文至少会经过三轮审阅，每次审阅老师提出的意见和建议都需要认真对待并进行修改或解释。希望你能够顺利通过每一关，早日顺利完成答辩！

𐟎“大学学习之旅 | 盲审挑战与收获𐟓š 经过两个月的漫长等待，终于迎来了盲审的结束。从最初的两明一盲审，到最终的两明三盲审，这段旅程充满了挑战和艰辛！感谢在这段时间里遇到的每一位老师，你们的指导对我来说都是宝贵的财富。特别想提到的是，那位在评审中一句话定了我几年成果的专家，这种不负责任的评审，真的对得起教育部给你的那几百元人民币的评审酬劳吗？评价我的论文，你是否真的用了超过一个小时？前后矛盾的评价，甚至还有错别字的评语，如何得出你的结论？怎么就“无论是章节还是创新上看，论文的工作量不充足”？最后，我要感谢那些在申诉中送来的两位盲审专家，他们非常认真负责！特别是那位给88分的那位老师，他提的问题虽然比较刁钻，但确实能体现出他的学术水平！感谢所有认真负责的盲审老师，祝你们项目基金都能顺利中标！祝愿所有小伙伴们都能顺利通过答辩，包括我自己！𐟎‰

毕业论文答辩全攻略：流程、技巧与问题 ### 一、答辩流程提前准备 𐟓…：在答辩前半个月，你需要将经过导师审定的毕业论文一式三份，连同提纲和草稿等材料，交给答辩委员会。学生自述 𐟎䯼š在答辩中，你有大约5-10分钟的时间进行自述，概述选题，详细介绍论文的主要论点、论据以及写作体会。主答辩老师提问 𐟤”：主答辩老师会提出三个问题，需要你正面回答或辩解。通常允许你准备10-20分钟。答辩过程 𐟎ﯼš在答辩中，你应注重正面回答问题，同时准备应对可能的质询。这阶段的表现将影响最终的通过与否。评定 𐟓Š：答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况，商定是否通过，并拟定成绩和评语。主答辩老师会小结，并当面宣布是否通过，但论文成绩一般不当场宣布。二、答辩老师可能提出的问题选择课题的理由及学术价值 𐟓š：解释选择该课题的原因，以及研究、写作的学术价值或现实意义。课题的历史和现状 𐟕𐯸：回顾前人的研究，指出已有成果和问题，强调自己的新见解及对问题的解决。基本观点和立论的基本依据 𐟓：清晰陈述文章的基本观点，并说明立论的基本依据。重要引文的出处 𐟓‘：准确引述文章中的关键引文，展示对文献的熟悉程度。对争议问题的倾向性观点 𐟤”：阐述在学术界和社会上存在争议的问题上的个人观点。论文提出的见解的可行性 𐟚€：论证论文提出的观点是否切实可行。论文的不足之处 𐟛‘：诚实面对论文的不足之处，展现对批评的接受和改进态度。三、论文答辩时的技巧做好记录 𐟓：答辩时带齐底稿和主要参考资料，同时备有纸和笔，以记录老师提出的问题和有价值的意见。这有助于深入理解问题的要点，思考更充分。听清问题，思考后回答 𐟤”：避免匆忙回答问题，要确保听清问题并理解概念。可以请老师复述或解释问题，确保明确后再回答。与老师辩论 𐟤诼š当与老师产生分歧时，可以进行辩论，但要注意礼貌和分寸，保持理性的讨论氛围。回答不出问题时的处理 𐟘“：当回答不出问题时，不要强行辩解。可以申明理由进行答辩，或者实事求是地表明自己的认知水平，并承诺认真研究改进。言行举止 𐟤：答辩时可以选择脱稿或不脱稿，但无论如何，要保持文明有礼貌的言行举止。将目光经常朝向答辩委员会成员及会场上的同学，展示自信与专业素养。

南安11周线上语言班第六周总结！第六周的课程轻松度过，前几周熬夜完成的RT1和WT3周末也出了成绩，虽然不高不低，但在预料之中。LT1交表那天系统出了问题，导致我以为已经提交了，但实际上并没有。最后在DDL过了一天后被老师发现并催促提交，结果被扣了20%的惩罚分。问了老师，说不计入总分，所以也就懒得管了。老师对论文的批改非常详细，让我想起了本科时的导师。英国老师常说的“interesting”和“enjoyable”千万别信。tutorial时老师说我的文章非常“interesting”，她非常“enjoyable”，然后话锋一转，开始批评我的用词不够学术，语法不够严谨，还说“I think that's why make you down”，吓得我以为写作要凉了。结果出来中规中矩吧。压分是肯定的，感觉我们班的整体打分偏低。例如我的阅读反馈上的评语对应的是65-75分，但实际上只给了60分（我恨，还以为RT2可以划水了呜呜呜）。以后要按照老师的反馈认真改文章啦（实际上是每天稳定发疯，怎么才能让语言更学术啊啊啊啊，怎么才能证明文献可靠啊啊啊啊啊！！！）总之，希望大家一起顺利通过考试吧！𐟓š𐟒ꀀ

导师的论文评语大赏：一千种骂人的方式导师：你的中文真的是母语吗？最后改了半天，导师：你还有之前的那版吗？你服务的方式真是让人捉摸不透。看得出来你很想照顾我的情绪，你要是真的感谢我，就不要提我的名字。野史看过，苟史还是第一次看。你是舍不得学校还是对毕业时间另有安排？明天来我办公室，我倒要看看你是何许人也。你是真敢瞎写，豆瓣的恶评都是你写的吧。突然想到：烫手的学术垃圾。你这段纯属是上惊烧报纸。数据处理的方法让我想起了一些现代艺术，看起来很深奥，但我完全看不懂。刚开始看你论文的时候，我都想发火了，可是看到最后，你居然把我逗乐了。这段写的很好，但需要全部删掉。文献综述开场白气场强大到足以让读者立即关闭文档。别提我的名字，你这不是致谢，是诬陷。你的脑子空无一物，能写到这里堪称奇迹。我能看到这里也是仁葱。这技术先进吗，恐怕比你的年纪都大吧。

研究生必经之路：论文修改与盲审全攻略论文初稿的完成只是毕业路上的一个小小的里程碑，离真正的毕业还有很长一段路要走𐟚𖢀♂️。在毕业前，你需要经历中期考核（有些学校可能没有这个要求）、盲审和答辩三个步骤，每一个步骤都需要对论文进行多次修改。论文修改：从初稿到终稿一般来说，从初稿到终稿，你需要经历至少3-4次“大改”，包括根据导师的指导意见调整框架、内容、数据和结构。同时，还需要进行无数次的“小改”，比如纠正错别字、调整语句和上下文，以及处理排版、引用文献和脚注尾注等格式问题。 “小改”虽然繁琐但相对简单，可以通过自审自查来完成。大家千万不要忽视这些细节，因为它们不仅考验你的写作基本功，还体现你的研究态度。具体规范和格式要求请仔细阅读学校下发的相关文件，并在初稿完成后通读一遍，尽可能将小问题及时调整。 “大改”就比较伤脑筋了，有时导师会提出结构上的问题，需要进行大幅度的修改。如果你的论文全程是老师指导的，那就按照导师的要求认真修改；如果导师对你的论文不了解，建议你在交论文前多与导师交流，尽可能详细地解释你的研究内容。只有导师同意送审后才能送审，所以一定要以导师的要求为标准。论文盲审：重点与非重点盲审其实看起来很复杂，但盲审老师也就几分钟的事儿！重点看以下几个方面：论文目录：检查文章结构、大概内容和研究工作量（论文页码、各级标题页码）。论文摘要：关注论文选题、研究成果以及作者的写作能力。文献综述、研究方法和参考文献：这些部分需要大概看一下。盲审专家会根据论文情况给予详细的学术评语与修改意见，这些意见在答辩前都需要进行修改。答辩时会对照你的论文和盲审评阅书看你是否进行修改。答辩的准备及注意事项将在下一篇详细介绍。总结论文的修改和盲审是研究生阶段的重要环节，需要认真对待。希望大家在写作过程中保持耐心和细心，按照导师的要求一步步来，最终顺利通过盲审和答辩！有任何疑问或讨论欢迎在评论区提出𐟑‡

毕业论文答辩全攻略：流程、技巧与注意事项了解答辩的程序和要求，可以帮助同学们更好地准备答辩，做到心中有数。以下是详细的步骤和要求： 𐟎“答辩委员会的组成及职责答辩委员会是由校、系、专业领导及相关教师组成的，一般为5~7人，其中一位学术水平较高的委员担任主任委员，负责召集工作。委员会可配一名秘书，负责联络和记录等事项。答辩委员会的职责包括：举行毕业生毕业论文答辩，评定论文是否通过。按毕业论文的成绩标准，评定论文成绩档次（优、良、中、及格、不及格）。对成绩特别好和特别差的毕业论文写明具体理由，良好、中等和及格者写出简单的评语。 𐟓毕业论文答辩的程序自我陈述：论文作者先进行自我陈述，介绍选题的意图、论文的主要观点、使用的主要材料及论证的过程。回答问题：答辩委员会向作者提出问题，作者要即时回答，或限时做准备后回答（限时长短各学校自有规定）。答辩人退场：答辩人退场，按顺序请另一答辩人上场。评定论文：参与答辩的所有人员答辩完毕后，答辩委员会集体评定各答辩者的论文是否通过。宣布结果：答辩委员会评定之后，召回答辩人，当面向其宣布是否通过（论文等级之后评出，校方批准后公布）。修改意见：对论文答辩未通过的同学，根据情况对其论文提出修改意见，允许半年后另行答辩。 𐟓š对答辩人的具体要求答辩开始时，答辩者应向答辩委员会做简要自述，内容包括：自我介绍：包括姓名、专业、年级、班级。论文情况介绍：包括选题的背景、意义、论文的观点、使用材料，论证过程，得出的结论，进一步的设想、建议。答辩人的自述要热情友好、彬彬有礼、文雅得体，使整个答辩有一个好的开端。同时，要遵守和利用好自述限定的时间，一般为十分钟左右。要集中精力、条理清楚地述说，忌烦冗、无序、超过时限，也不能过于简括，以致自述不圆满，达不到目的。总之，毕业论文答辩是一种严肃的活动，答辩委员会成员要坚持学术标准，坚持实事求是的学术态度，并且在答辩中发扬学术民主，以保证答辩的公平、公正、有效。每一位参与答辩的同学也要充分认识到论文答辩对自己的重要意义，要以饱满的热情，审慎的态度对待答辩，争取圆满、成功。