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什么是esi论文新上映_什么是esi高被引论文(2024年12月抢先看)

内容来源：这家有保障所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

什么是esi论文

什么是ESI高被引论文？ ### 定义与背景 𐟓Š 首先，让我们来搞清楚什么是ESI高被引论文。简单来说，ESI高被引论文是基于基本科学指标数据库（Essential Science Indicators，简称ESI）的数据，通过统计和分析全球范围内学术论文的引用情况，评选出在某一学科领域内被引频次最高的前1%的论文。这个ESI数据库是由世界著名的学术信息出版机构美国科技信息所（ISI）于2001年推出的，现在已经由科睿唯安（Clarivate）接手管理。这个数据库是基于汤森路透Web of Science所收录的全球11000多种学术期刊的数千万条文献记录而建立的计量分析数据库，主要用于衡量科学研究绩效、跟踪科学发展趋势。评选标准与特点 𐟎那么，ESI高被引论文是怎么评选出来的呢？主要有以下几个标准：时间范围：通常关注近10年内发表的论文，这样能确保评估结果的时效性和前沿性。学科领域：论文的引用频次是在其所属的具体学科领域内进行比较的，所以不同学科领域的论文在评选时是相对独立的。引用频次：这是评选的核心指标。只有那些被引次数排在相应学科领域全球前1%以内的论文才能入选。重要性与应用 𐟌Ÿ ESI高被引论文的重要性不言而喻。它已经成为当前衡量和评价国家/地区科研水平、机构学术声誉以及科学家学术影响力的一个重要指标。在科研绩效评估、学科评估以及高校和科研机构排名等方面都发挥着重要作用。此外，ESI高被引论文的评选结果还有助于促进学术交流与合作，推动学科交叉与融合，提高科研效率和水平。对于入选ESI高被引论文的作者和机构来说，这是一种荣誉和激励，有助于提升他们的学术声誉和影响力，进而吸引更多的科研资源和合作机会。总之，ESI高被引论文不仅是学术成就的象征，也是科研评价的重要参考。希望这篇文章能帮你更好地理解ESI高被引论文的意义和价值。

𐟚€机器人技术提升能源效率：中国工业实践 𐟎“ 我们的研究论文“Robot adoption and energy performance: Evidence from Chinese industrial firms”，在2022年发表在Energy Economics上，已成为谷歌学术引用超过100次的经典之作。这篇文章探讨了机器人技术在提升企业能源效率方面的作用，为ESI高被引论文之一。 𐟓ˆ 通过理论与实证相结合的方法，我们分析了机器人应用对企业能源效率的影响。采用Propensity Score Matching-Difference in Differences (PSM-DID)方法，利用2001至2012年中国工业企业的数据，我们发现了机器人采用与能源效率之间的因果关系。 𐟔 研究发现，机器人技术的采用显著提升了企业的能源效率。进一步的分析表明，生产力的提高是机器人技术提升能源效率的关键因素。此外，企业能源效率的提高主要归因于产出的增加，而非自动化的节省。 𐟌 我们的研究为全球可持续发展提供了重要启示，证明了机器人技术在提升能源效率方面的巨大潜力。这一发现不仅具有重要的学术价值，也为工业界提供了宝贵的参考。 𐟓š 论文详细信息：标题：Robot adoption and energy performance: Evidence from Chinese industrial firms 作者：GHuang, LY He, XLin 期刊：Energy Economics 发表年份：2022 引用次数：100+

又新增一篇论文入选ESI高被引论文，这样，今年新发表的论文中就已有两篇是高被引论文啦。左下的小红奖杯真香！

大学排名别太信！这些指标才靠谱最近有不少人提到软科大学学术排名，建议大家看看就好，别太当真。其实，软科、ESI、Times这些排名本质上都是论文排名，谁刷的论文多，谁就排得靠前。对于考生来说，这些排名真的没啥实际意义。首先，张雪峰老师说过，文科生才需要太在意学校排名，因为文科生靠学校资源搞关系。理工科看的是专业水平和就业情况，医科生则看重能去哪些医院上班。这话确实有点道理。再说说现在的就业形势，热门专业的分数飙升，冷门专业则暴跌。挑大学选专业已经和学校排名没啥关系了。那么，挑选大学不看排名，看什么呢？其实有五大核心指标可以参考：保研率：关系到本科毕业后的出路。三大奖：体现学校的科研硬实力。预算经费：体现学校的财力。高考录取分数线：体现生源质量。第五轮学科评估：体现学校的学科实力。举个例子，从第五轮学科评估来看，北航有7个A+，东南大学有6个A+，同济大学有5个A+。但这些学校在大学排名中都偏低，反而是那些学科评估369的学校排名靠前。所以，大家在选择大学和专业时，还是多考虑实际情况和个人兴趣吧，别太迷信那些排名了。

什么是ESI排名？ ESI的全称为基本科学指标数据库，是目前国际认同普遍用于评价高校，学术机构，国家、地区国际学术水平及影响力的重要评价指标工具之一。该榜单的主要基于SCI和SSCI期刊论文的大数据来制定，所以叫ESI排名。它是公认的衡量世界一流大学和世界一流学科的“世界标准”之一。 ESI的排名以学科为划分，主要分为22个学科，包括生物学与生物化学、经济与商业、工程学、地球科学、化学、计算机科学、材料科学、数学、临床医学、分子生物学与遗传学、综合交叉学科、物理学、神经系统学与行为学、免疫学、精神病学与心理学、环境科学与生态学，空间科学、农业科学，植物学与动物学，微生物学，药理学和毒理学，社会科学。#2025考研指南#

TPAMI论文登ESI高引！ 𐟎‰ 最近，我惊喜地发现，去年发表在IEEE TPAMI上的一篇论文，竟然成为了ESI高被引论文！𐟎‰ 𐟓Š 这篇论文在Engineering领域，基于高度引用的阈值和发表年份，成功跻身至学术界的前1%。𐟓Š 𐟓… 论文发表在IEEE TRANSACTIONS ON PATTERN ANALYSIS AND MACHINE INTELLIGENCE, VOL. 45, NO. 8. AUGUST 2023，题目为“Visible and Infrared Image Fusion Using Deep Learning”，由Xingchen Zhang和Yiannis Demiris共同撰写。𐟓… 𐟔 根据Essential Science Indicators的数据，这篇论文已经获得了足够的引用次数，证明了其在学术界的影响力。𐟔 𐟓ˆ 这是我在IEEE TPAMI上发表的第二篇ESI高被引论文，再次证明了我们在计算机视觉领域的卓越研究能力。𐟓ˆ

2023年，国内理工农医类科技期刊发表论文1,47万篇，其中被中国科学引文数据库 (CSCD)收录25.4万篇。 2023年，中国作者发表的论文有75.1万篇被SCI收录，这里包括中外合作研究的成果，以及被SCI收录的中国期刊，不过不太多。可以看出，中国的科技论文多数发表在国内期刊上，但重要的论文（核心期刊论文）大多数发表在国际期刊上。为什么要把论文发表在国外期刊上？这是国内的评估体系导致的结果，从作者层面来说，没有SCI特别是SCI一区二区论文，你都不好意思报职称，也不好拿课题；没有高被引论文或热点论文，也谈不上顶尖学者。从学校层面来说，没有进入ESI 1%或1‰的学科，都谈不上一流学科，更不能得到国际科学界的关注和认可。其实中国期刊也一直在进步，2023年，有276种科技期刊被SCI收录，2024年有280本中国期刊被SCI收录，这反映了中国期刊的学术质量和国际知名度的提升。但是，2024年被SCI收录的中国期刊只占到全部被收录期刊的3%。我们已经成为SCI论文和被引用大国，还要努力成为高品质科技期刊大国，总不能把大量的经费投到国外期刊上。

最被高估和最被低估的985大学！最被低估:北京航空航天大学，北航在大学建设的几大关键性指标上都稳居前十或者十名左右，例如以全职院士为代表的高端师资水平:北航的院士数量超过哈工大和中科大，位居国内前八名。在第五轮学科评估中以7个硬核A+领衔泛中九，在历年的高考录取生源上更是和哈工大，人大斗得难解难分。但是这么一所好大学，却因为论文发表数量不足被国外众多以论文发表数量排座次的商业大学排行榜排到了二十名开外，不能不说是一种遗憾！而华中科技大学则与北航相反，北航的不足之处恰好是华科的长处，华科的esi论文发表数量一直稳居国内前十名，这也导致了华科在国外的大学排行榜位次一直大幅度领先哈工大，北航和北理工，但细心的大众从最近几年公布的大学其他发展数据来看，华科的发展势头要落后于东南大学，哈尔滨工业大学和北京航空航天大学！ #教育创作激励计划# #一年一度开学季# #大学第一课#

ESI（Essential Science Indicators）是由科睿唯安推出的分析型研究工具。ESI热点论文(Hot Papers)特指在某一ESI学科分类中，最近两年发表的SCI/SSCI论文，在最近两个月内被引用次数位于前0.1%的论文。这些论文被认为是当前科研领域最受关注的文章，为科研人员提供了洞察最新科研趋势的窗口。本期入选的热点论文是2022年9月-2024年8月发表的文章中，在2024年7月-8月内被引次数排名前0.1%的文章。数据更新时间为2024年11月14日。地球科学领域共有热点论文137篇，其中中国科学院大学（国科大）5篇。与前三期发布的热点论文相比，“新入选”的热点论文59篇。网页链接「中国科学院大学」「中国科学院大学图书馆」

弘深青年教师，淘汰率真高？最近关于重庆大学弘深青年教师淘汰率高达50%的消息传得沸沸扬扬，不少人对此表示关注和担忧。那么，这个数字是否属实呢？让我们一起来看看具体情况吧。首先，根据相关规定，研究期满的教师如果符合以下条件之一，可以申请直接转入相应的专任教师岗位： “四青”进入会议评审者 𐟎“ 国家三大奖二等奖及以上主要完成人（排名前三）、省部级科技奖一等奖主要完成人（排名前二） 𐟏† 通讯或第一作者发表ESI高被引论文、热点论文5篇及以上 𐟓Š 主持国家自然科学基金或国家社会科学基金的重点项目者 𐟒𜊊这些条件看似并不容易达到，但也不是不可能。毕竟，每个领域都有顶尖的学者和研究者。然而，这些条件并不能直接证明淘汰率高达50%。实际上，淘汰率的具体数字可能并没有那么高。毕竟，弘深青年教师项目的初衷是为了培养和选拔优秀的青年教师，而不是为了淘汰。而且，任何选拔和竞争都会有优胜劣汰的情况，这并不罕见。总的来说，重庆大学弘深青年教师淘汰率50%的说法可能有些夸张，但也不能完全排除这种情况的存在。无论如何，我们应该理性看待这件事，不要盲目跟风，也不要过度解读。毕竟，每个领域都有其自身的规则和标准，我们应该尊重并理解这些规则和标准。

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