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小学班主任期刊权威发布_小学班主任期刊有哪些(2024年12月动态更新)

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小学班主任期刊

教师暑假必备:免费畅读《读者》《意林》 𐟓š 还记得学生时代最爱的《读者》和《意林》吗?上班后,我订阅了《中小学班主任》和《小学语文教学》。现在,这些杂志的电子版都可以免费看啦!而且方法超简单,用手机或iPad都能轻松搞定。 𐟓𑠧”覉‹机或iPad,你可以随时随地阅读各种书籍,包括各省份图书馆的藏书和各大经典名著。假期里,再也不用担心无聊啦! 𐟓– 喜欢文学的朋友们,千万别错过《当代文坛》。还有这些假期必读书籍:《自卑与超越》、《月亮与六便士》、《弟子规说什么》、《图解山海经》、《高度敏感的力量》和《生而为人》。 𐟓š 如果你是一名语文老师,那《师道》和《小学语文教学》这两本期刊一定不能错过。假期里,给自己充充电,提升一下教学水平吧!

评不上一级教师的8个原因,你中了几个? 1. 𐟓š 教育热情不足:保持持续的学习热情,每年完成至少90个学时的继续教育,不断更新知识。 𐟕’ 课时不足:小学教师每学年不少于480课时,中心小学校长更要占比三分之一以上,展示充分的敬业精神。 𐟓ˆ 课题研究缺失:课题是评级的重要加分项,积极关注通知,多做课题,无论什么级别。 𐟓 论文问题:精心撰写一篇本学科教育教学论文,并在具备正规CN刊号的期刊上发表,展示研究成果。 𐟏렧�𛤻𛧻验不足:一级教师至少需要两年的班主任经验,积累丰富的班级管理经验。虽然当班主任很累,但为了评职称还是要去当。 𐟓Š 学生满意度不达标:教育的根本在于学生,获得80%及以上的学生满意度是职称评审的要求。积极发挥教师的耐心和热情进行教学。 𐟓– 社保问题:提供与资历年限相符的社保,保障自身权益。 𐟚려𘍧篦ž参与学校竞聘:积极参加学校组织的活动,像课堂测试,展示你的教学实力。 看看你有没有以上问题,抓紧解决,等职称材料不通过的时候再去改善是来不及的。

《数学周报》教研版,知网收录! 𐟓𐠣€Š数学周报》教法教研版是一份国家级期刊,专注于数学教育领域的研究与探索。期刊收录了各学段的数学文章,包括但不限于班主任管理、小学科学、信息技术多媒体等内容。 𐟓… 出版周期:2024年6-7月,7-8月出刊,出刊后3个月上网。 𐟓‘ 全国统一连续出版物号:CN21-009 𐟓젩‚‘代号:7-234 𐟓š 主办单位:辽宁北方教育报刊出版有限公司 𐟓 主管单位:辽宁北方期刊出版集团有限公司 𐟔 杂志内容广泛,适合各层次的数学教育工作者阅读,提供丰富的学术交流平台。同时,该期刊也收录在知网上,方便读者在线浏览和下载。 𐟌Ÿ 《数学周报》教法教研版以其权威性和学术价值,成为数学教育领域的重要参考资源。

【南开区4位教师获殊荣!分别来自......】根据《天津市杰出津门校长、杰出津门班主任、杰出津门教师支持计划》的有关规定,经学校推荐、教育局审核、专家评委会评审、人员名单公示等环节。南开区教育系统入选“天津市杰出津门教师”3名、“天津市杰出津门班主任”1名。 一、天津市杰出津门教师 郑兆莹,天津市南开区教师发展中心教研员,女,1977年11月生,正高级教师,从事高中思想政治教学23年,高中思想政治教研员1.5年。 曾获全国思政课大赛一、二等奖,全国中青年教师优质课大赛二等奖,市双优课大赛一等奖,市学科德育精品课程一等奖,市一师一优课市级优课,市学科说课大赛二等奖,市精品微课大赛三等奖等,所授课例被评为部、市级基础教育精品课程,区百节德育精品课,共做各级展示课、示范课50节,开展各级学科讲座40余场;积极将课堂教学实践转化为教学成果,先后承担国家级课题2项、市级课题3项,参与市级课题4项,30余项课题研究成果、论文获奖,多篇论文发表于《思想政治课教学》《中学政史地》等学科期刊,参与编著《儿童权益保护教学手册》等书籍和教辅等。 李璐,南开大学附属中学教师,女,1983年1月生,高级教师,从事高中英语教学18年。 注重教科研,先后被评为天津市中小学英语学科骨干教师、南开区学科带头人、优秀班主任、学科领航教师、骨干教师、“德业双馨十佳教师”、局级优秀共产党员,入选南开区“131创新人才培养工程”第二层次人选;被聘为天津市“手拉手”乡村学校帮扶专家、天津市普通高中英语学科教学指导意见研制中心组成员、南开区高中英语学科兼职教研员、中心组成员、高三毕业班指导小组成员、外研社教材培训专家。 何炫龙,天津市南开区中心小学教师,男,1988年12月生,高级教师,从事小学语文教学13年。 担任南开区小语学科中心组成员、天津市第三届小语学科中心组成员、南开区小语学科兼职教研员;获评南开区“十三五”教育科研优秀教师;获天津市第十届双优课一等奖、十一届中小学青年教师教学竞赛一等奖;连续两次获评南开区德业双馨十佳教师,市级、区级骨干教师;两次获得南开区小学语文教师素养大赛一等奖。 二、天津市杰出津门班主任 刘畅,天津市第四十三中学教师,女,1984年3月生,一级教师,担任班主任工作近9年。 所带班级先后获得全国五四红旗团支部、天津市优秀团支部、天津市优秀班集体、恩来班等称号;本人多次获得全国、京津冀地区、天津市、南开区班主任技能大赛一等奖;在京津冀中小学班主任共同体第八届交流会上进行展示;在天津市中小学骨干教师德育实践工作能力研修培训班作为分会场主要发言人分享交流;在兄弟院校设立家长课堂,成立家庭教育指导站,受到家长的欢迎。来源:天津市南开区教育局

广西2024年中小学副高教师评分标准出炉 广西2024年中小学副高教师的评分标准已经公布,以下是详细内容: 课题研究(10分)𐟓š 国家级、省级重点课题(A类)的单独立项子课题按市级课题算分,需提供主课题和相关子课题的立项证书。 每个课题组的成员前15人有效,之后的不计分。 未通过审核认定的非教育行政部门(教研部门)组织立项和结题的课题不计分。 论文著作(5分)𐟓– 申报者最多可以提交4篇(部)任现专业技术职务以来,以独著或第一作者公开发表的论文或公开出版的教育教学著作。论文和著作需符合相关评审条件,内容清晰可见,完整。 符合论文条件的得分(2分):根据申报人身份类别(教研员、城区教师、乡村教师)提供符合高级教师论文条件的论文(著作),可计2分。 论文奖励加分(3分):申报人提交的论文在国家级核心专业期刊上公开发表的每篇加2分;在省级核心专业期刊上的公开发表的每篇加1分。公开出版的教育教学著作参照以上评分办法加分。论文获奖加分只计算排在最前面的两篇(部)。 综合能力(12分)𐟌Ÿ 以个人专业技术工作总结、业绩成果、论文质量、担任教学和班主任工作任务、工作环境、德育工作任务和基层单位考核结果、评价等为依据,由评委会专家评估评分。主要针对以下几个方面: 从教书育人的业绩成果方面对申报人进行评估,如日常工作取得的成绩、承担教学工作任务的重要程度等。 从教育教学的专业技术水平方面对申报人进行评估,如理论水平、课题研究和业务比赛获奖项目的技术含量等。 请注意,国内公开发行学术期刊应能在国家新闻出版广电总局网站上查询。

一级教师职称评定条件全解析,教师必看! 𐟎•™师资格证:首先,你需要拥有与你申请学段相匹配的教师资格证。 𐟎� ᧫ž聘:参加学校的竞聘活动,并通过课堂测试。 𐟎�𛤻𛧻历:在过去两年内,你需要在学校担任班主任。 𐟎𛧧𛭦•™育:在申请前,你的资历年限内的继续教育学时需达到90学时以上。 𐟎ᆭ—𖥷夽œ要求:小学教师每年需完成不少于480课时的任务,中心小学校长则不少于三分之一。 𐟎侤🝯𜚦供与资历年限一致的社保证明。 𐟎�”Ÿ满意度:你的学生满意度需达到80%以上。 𐟎ᄅ☨恦𑂯𜚥‚与校级课题研究。 𐟎–‡:撰写并发表一篇本学科教育教学论文,论文需发表在正规CN刊号的期刊上,并提供国家新闻出版署的期刊查询结果。 𐟎…쥼€课材料:开设至少两次公开课。 𐟎🛤🮨ᆭ料:积极开设选修课、校本课程或综合实践活动。 𐟎𘻦Œ校本教研材料。 𐟎Ÿ𙥅𛩝’年教师材料。 𐟓• 学历资历要求: 𐟑‰ 具备硕士学位,在二级教师岗位任教2年以上; 𐟑‰ 学士学位或本科毕业,在二级教师岗位任教4年以上; 𐟑‰ 大学专科学历,在二级教师岗位任教4年以上; 𐟑‰ 中专毕业(师范学校),在二级教师岗位工作满5年。 𐟕𐠦𓨦„:学历任职年限、业绩成果等取得时间均截止至申报上一学年度8月31日。

胡小群:数学教育领域的佼佼者 𐟌Ÿ 胡小群,一位在数学教育领域有着丰富经验和卓越成就的专家。2008年,他毕业于复旦大学数学科学学院,自此开始了他的数学教育之旅。经过16年的沉淀,他已经在数学教育领域取得了显著的成就。 𐟏렦•™学经历: 胡小群在2008年至2016年间,曾在复旦附中(上海高中四大名校之一)任教,担任多个实验班的数学教师和班主任。他的教学风格严谨而富有激情,深受学生们的喜爱。 𐟎‘𝩢˜专家: 在2017至2020年间,胡小群受校长及相关部门委托,多次为各小学、初中、高中进行自主招生命题以及期末命题。他的命题严谨、公正,得到了教育界的高度评价。 𐟏† 奖项荣誉: 胡小群曾获得教育部总课题国家一等奖,这是对他教育理念和教学方法的肯定。此外,他还出版了多本数学培优教材及讲义,为数学爱好者提供了宝贵的学习资源。 𐟓š 出版物: 胡小群在专业期刊和综合类媒体上发表了多篇论文,他的作品不仅在学术界有影响,也在广大读者中产生了深远的影响。 𐟓… 直播时间: 胡小群定期在各大平台进行直播,与网友分享数学教育的经验和心得。他的直播内容丰富、实用,吸引了大量的观众。 胡小群,一位在数学教育领域不断探索和创新的教育者,他的故事和成就激励着更多人投身于数学教育的事业。

𐟓š 中小学一级教师职称评选指南 𐟓– 想要成为中小学一级教师?𐟑颀𐟏렦姜‹看这份详细的评选指南吧!𐟓š 𐟌Ÿ 基本条件: 年度考核优秀1次 师德师风考核优秀1次 继续教育培训合格 任教期间担任班主任3年以上 𐟎“ 学历要求: 硕士学历,担任二级教师满2年 本科或大专学历,担任二级教师满4年 𐟏† 教育教学成果: 获得县级以上荣誉称号(如县优秀教师、县优秀班主任等) 被评为校级学科带头人或县级骨干教师 获得县级教学成果奖二等奖以上 参加本学科竞赛获县级二等奖以上奖励 指导学生在本学科竞赛或综合性竞赛中获县级二等奖以上奖励 𐟓š 教研科研成果: 参与县级教育教学科研课题并取得一定研究成果 在学术期刊上发表独创性教育教学论文,或在论文评比中获县级一等奖或市级二等奖以上奖励 参与编著出版教育教学类学术著作、教材、教学参考书,或参与校本教材、地方教材的编写(此项较难) 𐟑袀𐟏렧亨Œƒ引领: 指导培养青年教师在业务水平和教育教学能力上取得成绩(如指导教师比赛获奖) 有效学历、任职年限、业绩成果等取得时间均截至申报上年度12月31日。𐟓… 准备好这些材料,向一级教师职称进发吧!𐟒갟ŒŸ

陕西中学一线教师正高级评审条件: 具备10项条件中的7项(①至⑥为必须项):①中小学教师年均完成教学工作量240课时以上,幼儿园教师承担过各年龄段幼儿的教育教学工作;②有4年以上班主任工作经历或者5年以上主持辅导学生社团工作经历;③承担过本学科市级以上公开课、观摩课或示范课1节以上,或者在市级以上教学活动中作本学科教学教研工作经验交流或讲座1次以上;④获得省级以上与教育教学相关的政府奖励或称号1项以上;⑤主持完成本学科省级以上教科研课题1项以上;⑥培养和指导3名以上本学科教师提高业务水平和教育教学能力,并使其成为本学科市级以上骨干教师;⑦获得省级以上行政部门组织评选的基础教育教学成果奖1项以上;⑧作为第一作者在教育教学期刊上公开发表本学科专业文章3篇以上,其中核心期刊不少于1篇;⑨公开出版有较高学术价值的专著1部;⑩本人辅导的学生或集体(以获奖文件为据),在教育部公布的面向中小学生的全国性竞赛活动中获一等奖或取或取得前三名次。#多的是你不知道的事#

教师评一级职称必备材料清单𐟓‹ 亲爱的老师们,2024年准备评一级职称的朋友们注意啦!深圳坪山的职称评审即将开始,大家的材料都准备好了吗?今天我们来详细看看评一级教师职称需要哪些材料吧!𐟒ꊦ•™师资格证:这是最基础的条件,一定要有对应学段的教师资格证书,这是参评的门槛哦! 学校竞聘:积极参与学校的课堂测试,展示你的教学实力,这可是评职称的重要环节。 班主任经历:需要担任班主任工作至少2年,积累丰富的班级管理经验。 继续教育:每年都要参加至少90个学时的继续教育,保持对学习的热情。 课时工作要求:小学教师每学年不少于480课时,中心小学校长更要占到三分之一以上。 社保:提供与资历年限相符的社保,保障自己的权益。 学生满意度:学生满意度要达到80%及以上,用心关爱学生,让他们爱上学习。 课题要求:参与校级课题研究,为学校教育事业贡献力量。 论文:撰写一篇本学科的教育教学论文,并在具有正规CN刊号的期刊上发表。 公开课材料:开设2次及以上的公开课,展示你的教学方法和风采。 如果你不确定自己是否满足条件,可以看看这份清单,确保自己具备资格去申报职称评审!𐟑ˆ 衷心祝愿各位老师都能顺利通过一级职称评审,成功晋升高级职称!✨

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