学术交流演讲稿在线播放_学术演讲稿100字(2024年12月免费观看)
参加国际会议的5个实用技巧 参加国际会议是一次难得的机会,不仅可以开阔视野,还能与世界各地的同行交流。以下是一些实用的经验,希望能帮到你: 提前准备PPT 如果你是要做学术汇报,提前准备好PPT是非常重要的。内容要简洁明了,不要过于花哨。PPT上不要放太多字,把主要研究内容、方法、结论和启示概括出来即可。 提前演练 䊤𘀥恦前练习,达到脱稿的效果。你可以利用PPT的笔记功能,或者写一个演讲稿,以便在需要时偷偷看一眼。这样可以帮助你更好地掌握时间,提高汇报效果。 注意语速和举止 汇报时要注意语速,不要因为时间紧迫而加快语速。演讲时要观察听众的表情和动态,不要一直盯着PPT念。 着装得体 如果你是学生身份参会,穿着不必过于正式,干净利落、阳光的形象就好。穿着正装可能会显得不太自然。 珍惜机会 学术会议是一个开阔视野、交流知识的好机会。在这里,你可以与更大的科学界建立联系,思考如何完善自己的研究。参加学术会议不仅能获得更多的学术灵感,还可能发现新的研究领域。 总之,参加国际会议是一次难得的经历,珍惜每次机会,积极交流,开阔视野,你会发现更多的可能性。
Faker在韩国外交部举办的《2024全球革新未来对话》演讲全文: 大家好,我是以Faker而为人所知的职业玩家李相赫,今天受邀来进行主题演讲,很高兴见到大家。我真的很紧张,事实上这是我第一次演讲,虽然作为职业玩家,我三个礼拜前还在数万名观众面前打了比赛 ,但是站在这么多人面前,还是让我感到紧张,感觉是活到现在最紧张的时候了。 今天能站在这个场合,我感到非常惊讶,其实我在打职业的时候也没有想到会站在这里,我真的很幸运,为什么说我如此幸运呢,因为我开始玩游戏的时候,在20年前还没有职业玩家,连基础概念都没有,不存在职业玩家这样的职业。而我现在能从事这样的职业并进行演讲,不知道是多么令人惊讶和感激的事,所以想跟大家说声谢谢。 其实我今天有准备演讲稿,但在听了前面的演讲后,我想着通过稿子来向大家讲述的话,是否能真诚地传达我的心意,所以今天我打算只以一些关键词为基底来发言。所以现在我有点紧张…但我会好好做的。 准备今天的开幕演讲时,因为“开幕演讲”对我来说是第一次听到的单词,所以我想知道它是什么意思,结果发现非常有意思,就拿来和大家分享了,我查到”开幕演讲”是国会、大会、学术会议等场合中,重要人物就基本宗旨或政策方向价值进行说明的演讲。” 但这里既不是国会、不是大会,也不是学术会议,所以感觉我做那样的”开幕演讲”似乎不大合适,所以我就不做正式的演讲,随意聊聊,然后就走吧(笑)! 我今天想对青年们说的..如果我说的话能给青年们带来一点启发,今天回家后有机会能思考一下的话,那么我觉得我今天的分享就是成功的,现在我就开始了。 我是1996年出生的,生来就和数码产品很贴近,所以我记得自己差不多从4岁、5岁就开始玩游戏了,那时候开始玩插着卡带玩的游戏,自打那时,就感觉找到了我喜欢做的事,从那时起,我就觉得玩游戏很有趣,想继续做这样的事下去。 从卡带游戏演变到玩电脑游戏,这样的时代转变其实没经过多久。我大概从8岁开始玩电脑游戏,现在的屏幕都是扁平的,没有“后脑勺”了,但看那时候的屏幕…当时是看着是有”后脑勺”的屏幕开始玩游戏的,所以能感受到我们这一代的生活真的与数码文化非常密切。 所以我当时就开始玩游戏,到我18岁成为职业玩家,当年我休学后,赌上一切开始了职业玩家生涯,说真的我上学的时候学习也没有那么好,不好好学习、回家只顾着玩游戏的学生(笑)现在能在这里演讲,真的非常感激。 就这样我开始了职业玩家生涯,不过我最初并不是抱着”要成为成功的职业玩家”这样的想法开始的,而是单纯想要尝试看看。因为我觉得成为职业玩家这样的经历本身,应该是普通人难以体验到的吧。当然如果能成功会很好,但对我来说,这种经验本身就非常珍贵。所以,我想着无论如何一定要尝试一次,并且抱着”如果尝试1~2年后不成功那再去做别的事情就好”的想法,带着这种挑战精神,成为了一名职业玩家。 现在我当职业玩家已经12年了,其实我一开始并没有想到自己能打这么久,是最初的那份挑战精神让我走到了今天。 因此今天我想传达的信息之一,就是关于那种挑战精神以及对失败的想法。 我在2013年出道,并在2013年、2015年和2016年的《英雄联盟》全球总决赛中夺冠,在这款游戏中 这个比赛就像足球的“世界杯”一样重要,而我三次获得了冠军。那时的我想着”我应该是注定要成为职业玩家的,选择这条路是对的!未来我应该会一直夺冠吧” 我充满自信,怀着”我是最棒的,我可以做好一切” 这样的期待感。然而,之后我再度夺冠却是在2016年之后的2023年。 因此,在这7到8年的时间里,我经历了许多失败,当然并不是只有失败,在这个过程中,我学到了很多东西,也意识到了“并不是每次都能成功” 我不断经历失败,并且从中学到了许多东西。 “原来经历失败并不一定是坏事。” 我的胜负欲很强,所以以前比赛失利时经常会生气,气到什么程度呢,虽然没有回到宿舍砸东西,但却打了沙发,因为怕手疼,所以一面打着软绵绵的沙发,一面想着 ”啊 好气愤啊” 是这程度的胜负欲。但是一直失败后,我明白了那种胜负欲并不总是能带我走向胜利,因此从那时开始,我开始学习关于自己的内心,也开始思考该如何在削弱胜负欲过于尖锐的部分的同时,继续让自己能够更好地成长。 在开始当职业玩家时,我是对周围的人比较安静的性格,在这么多人面前说话也很困难,除了游戏之外,也不和周遭的队员们对话,但是做了职业玩家后,沟通交流增加了很多,也通过不断学习和成长,逐渐了解自己。 我在当职业玩家的过程中学到的最重要的事情之一,就是关于失败,我一直认为自己必须总是赢,并且在职业的世界里,总是要和其他人竞争,成为第一。 所以我一直理所应当地认为”赢是好事,输是坏事”一直认为失败是不好的,但是在成为职业游戏玩家后,特别是最近2~3年,我开始学到了很多,失败从语感上本身不是负面的嘛,但是仔细想想,我从失败中得以成长而且能做得更好。 反而我感觉现在正是我的全盛期,23年和24年的三周前我拿到了世界冠军,如果我就把失败当作失败的话,那是无法夺冠的,我想就是失败一点点的积累,才造就了现在的我,我认为失败就是小小的成功,不是有句话说失败是成功之母嘛,但我认为失败反而是成功的一部分,即使输了比赛时也想着这是一种小小的成功,这是我学到最重要的一课,也反而给予了我更大的动力。 比起”不能输,要赢”的想法,单纯只是享受比赛,在这一刻无论是胜负都是小小的成功。像是在这次演讲中我无论因为没用讲稿而失败或者成功(笑),我都会想这是小小的成功,我学到了这种挑战精神。 这些对我来说意义重大,我也希望青年朋友们能拥有这样的精神。因为我觉得正是我的热情让我能够走到今天,而这份热情,我认为是从自己真正享受并不畏惧而开始的。 所以我想一定要分享这些,一开始我其实是非常害怕失败的,虽然表面上看不大出来,但我曾经是那样的人。不过现在我已经能够享受这个过程了。其实职业玩家的生涯是非常短暂的,我已经做了12年,我是个有点奇怪的人(笑),本来职业玩家的生涯差不多只有6到7年,但正是因为我没有那种畏惧,才可能做到。 此外,我学到的另一件事是,我认为”学习和成长”对我来说是最重要的价值之一,做为职业玩家,当我一直渴望胜利时,有时候会赢,有时也会输。 但是如果总是只想着要胜利的话,我的目标就不是由我自己达成的,因为其实胜负有很多外部因素也很重要,像是对手准备得有多好,或者有时也可能因为环境或运气不好而输掉比赛,而我非常不喜欢由外部来决定一切。 所以我一直希望自己能有一些可以始终保持的价值观,我认为”如果今天比昨天更好,那就是成功;只要我努力准备,那就是成功。”这是我一直以来的想法,这种内在动机对我来说非常有帮助,我觉得这和我之前提到的观点有一些相通之处。 并且我认为在学习和成长方面,最核心的事情之一就是谦虚。 谦虚不是贬低自己之意,我认为是”我自己的不足"的自觉,在别人看来,我明明打游戏打得很好,并且作为选手至今长期取得了成功,但是我清楚地知道自己还有不足之处,看着他人并且想从之学习,这本身就是谦虚。 不过最近我个人认为有些遗憾的是,当我看到一些仇恨或类似的情况时,我会觉得很遗憾,我认为个人所具有的价值观不可能在任何时代都总是正确的,如何能断言自己的观点是正确的呢,我认为那是令人惋惜的。但是,最近我看到一些争执或仇恨的情况时,我感到有些遗憾,有些人总是认为自己所拥有的观点是正确的,并且无法理解其他观点,我为此感到遗憾。所以我认为谦逊是当代的重要关键词之一。 时间就这么过去了,很抱歉,因为我是第一次演讲,所以有些随意地说了些话,时间不小心过去了。总之我想和大家说的是,年轻的朋友们应该做自己喜欢的事,人生很短,虽然(青年)在韩国是从19岁到34岁比较长些,但在联合国标准下是19岁到24岁,我认为人生很短,就在短暂的时间内,做自己喜欢的事情,满怀热情,不畏惧失败,尊重他人,这是我想传达的信息。 我好像没有表达清楚,感谢大家听我说话。希望大家对接下来的讨论会也能多多关注。谢谢大家。
博士读书报告会:如何准备和汇报? 在师门里,读书报告会是一项传统活动。参加过多次报告会,自己也做过几次汇报,积累了一些经验,今天就来和大家分享一下。 汇报什么? 首先,读书报告会不是简单地复述书本内容。每个人都会读书,再讲一遍无疑是无效的汇报。那么,应该汇报什么呢?简单来说,就是你对这本书的书评。 选书缘由:为什么选这本书?有什么特别的契机或者对你的研究有启发? 作者简介:介绍作者,不仅仅是介绍他的生平和学术经历,还要联系到这本书的内容。 内容评介:这是汇报的重点部分。你需要阅读大量书评和文献资料,来加深对这本书的了解。包括对内容的评述和简要介绍。 读书收获:包括你的读后感和你认为书籍的不足之处。 如何汇报?䊥𖤽PPT:读书报告会不像学术汇报那么严肃,更多的是交流和探讨。所以,PPT中可以插入图片、视频等资料,增加演讲的生动性,吸引听众的注意力。 撰写演讲稿:和学术汇报一样,精彩的汇报离不开演讲稿的撰写和排练。 时间把控:一般来说是20-30分钟,时间过长容易让人走神,特别是当汇报内容无聊时。 调动气氛:好的发言者要掌控全场。当气氛沉闷时,可以适当讲些提高听众兴趣的话语。这一点,我自己做得也不够好,因为一般导师在场时,大家都比较紧张。 希望这些经验能帮到大家,做一场精彩的读书报告会!
kimi人工智能好用吗 Kimi人工智能,一个简单易用的网站,专为学术研究和职业发展提供助力。通过与Kimi的互动,你可以轻松完成一些基础搜索任务,同时还能利用其强大的功能来提升你的学术和职业能力。 学术研究中的paraphrase技巧 paraphrase不仅有助于提高写作能力,还能增强理解力,避免抄袭嫌疑,培养批判性思维,提升语言技能,增强沟通技巧,适应不同的写作风格。在学术研究中,paraphrase技能可以帮助学生在文献综述中整合不同研究者的观点,为学术研究提供强有力的支持。 场中的paraphrase应用 在职场中,paraphrase技巧同样重要。它有助于撰写报告、提案和演讲稿,提高工作效率和沟通效果。无论是在准备考试时记住和复述关键概念,还是在跨文化交流中理解和表达不同文化背景下的观点,paraphrase技能都能发挥重要作用。 大学英语公开课:prphrs的讲解与应用 Kimi的大学英语公开课以parphrs为主题,通过有趣的开场设计和互动环节,吸引学生的注意力并激发他们对课程内容的兴趣。通过学习parphrs,学生不仅能够提升自己的学术能力,还能在个人和职业发展中发挥重要作用。 Kimi人工智能不仅界面简洁,回答全面,还方便分享。推荐给喜欢研究做功课的小伙伴们,让你的学术和职业发展更加高效和顺利。
护士长竞聘演讲稿:四大方面助你脱颖而出 护士长竞聘答辩,你准备好了吗?这里有一份超详细的常见问题大总结,助你在竞聘中脱颖而出! 若竞聘成功,你将如何开展新工作? 树立服务理念:明确护士的工作本质是为病人和家属服务,而护士长的客户则是一线护士及其他医护同事。以服务精神投入工作,提升大家的工作有效性、积极性与愉悦感,营造良好工作氛围,助力团队高效协作。 开展访谈调研:竞聘成功后,迅速启动访谈调查工作。通过与护士们的深入交流,精准把握她们的需求与意见,及时察觉科室组织建设及发展方向中存在的问题与有待改善之处,为后续工作的科学规划与精准决策提供有力依据,推动科室持续进步与良性发展。 请阐述护士长的工作职责有哪些? 核心职责概述:主要涵盖探索航向、以身作则、整合体系、充分授权这四个关键方面,从整体上引领科室护理工作的开展与推进。 具体工作职责: 规划科室发展:制定科室长远发展规划与目标,确保护理工作与科室整体发展相匹配并稳步推进。 后勤保障服务:全力做好各类后勤支持工作,为一线护理工作的顺利开展创造良好条件。 效率质量提升:深入研究并积极推动护理工作效率与质量的持续改进,优化护理流程与方法。 鼓舞员工士气:注重激励部属同事的工作热情,避免团队出现职业倦怠,营造积极向上的工作环境。 维护工作纪律:严格监督并维护科室的工作纪律,确保各项护理规章制度得到有效执行。 强化技能防范风险:组织开展护理技能培训,提升护理人员技能水平,确保患者安全。 你认为担任护士长应具备哪些素质或品质? 愿景方面:需具备清晰明确的目标,能依据科室实际状况制定短期与长期护理工作计划,例如提升患者满意度至特定数值、降低护理差错率等量化目标。同时要有强烈的学习发展意识,持续跟进最新护理理念与技术,积极参加专业培训与学术交流,不断提升自我专业素质,并将所学转化为科室护理工作改进与创新的动力。 热情方面:要拥有良好的沟通及人际处理能力,能与患者及其家属进行有效、耐心且富有同情心的交流,理解他们需求并提供恰当支持;与科室医生及其他医疗人员保持密切协作,确保医疗信息畅通、护理配合精准。始终保持饱满高涨的工作热情,用积极态度感染身边护理人员,激发团队工作活力与动力。 自律方面:能够进行自我控制与自我约束,在面对复杂护理工作场景与各种诱惑干扰时,坚守职业操守与规范。严格遵守医院各项规章制度与护理操作流程,如按时完成护理记录、规范药品管理等,确保每一个护理环节都严谨无误。同时积极维护科室纪律,对护理团队成员起到监督与示范作用,保证整个护理团队的工作有序性与规范性。 良知方面:具备良好的道德品质,严格遵守法律法规,绝不参与任何违法护理行为,如违规操作医疗器械、泄露患者隐私等。遵循道德原则,以患者利益为核心,在护理决策与行动中秉持公正、善良与负责态度,例如在分配护理资源时公平对待每一位患者,为患者提供安全、有效且人性化的护理服务,用良知守护患者健康与权益。 ᠥ备好你的竞聘演讲稿了吗?这份总结希望能帮到你,祝你竞聘成功!
留学生必备神器清单,轻松应对留学生活 留学路上,信息就是力量!以下是一些留学生必备的工具,帮助你轻松应对留学生活的种种挑战: 学术研究: Google Scholar: 学术文献搜索,资源丰富 Sci-hub: 科研人员的学术工具,获取学术资源 Academia: 学术社交平台,与同行交流 论文写作: Quillbot: 改写句子结构和语法,提升论文质量 Deepl: 文本翻译,打破语言障碍 Grammarly: 语言纠错,查重 Scribens: 语法纠错,提高准确性 Zotero: 文献管理,方便引用参考文献 Wordtune: 改句和括句,让论文更流畅 砨ᆬ 学习: Otter: 实时语音转文字,帮助理解 Google Docs: 语音转换,记录课堂内容 Quizlet: 背单词工具,记忆课程生词 演讲展示: Canva: 提供10万+模版,设计出色演讲稿 Eagle: 素材收集工具,快速找到演讲素材 Nearpod: 互动展示工具,带动演讲气氛 Focusky: 制作动画PPT,自带海量模版 Animoto: 图文视频合成,演讲效果更佳 Easelly: 可视化图表工具,助力商科演讲 作业管理: Outlook: 接收作业邮件,及时了解任务和日期 Teams: 上课小组讨论,团队协作必备 Notability: 记笔记工具,整理课堂笔记 𑠧侤豤Whatsapp: 留学生版微信,方便沟通 Facebook: 结识大佬校友,获取更多资源 Twitter: 新闻娱乐两不误 生活服务: 亚马逊:海外版购物软件,满足日常需求 Unidays: 学生优惠,省钱利器 Railcard: 车票打折,出行更划算 Foodpanda: 留学生外卖必备 Booking: 旅游酒店预订,旅行无忧 文献搜索: Google Scholar: 学术文献搜索,资源丰富 Sci-hub: 科研人员的学术工具,获取学术资源 Academia: 学术社交平台,与同行交流 有了这些工具,留学之路将变得更加顺畅和高效!
大学竞选班委的演讲稿 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好! 我是XXX,非常荣幸能够站在这里,向大家表达我竞选班委的决心和意愿。自从进入大学以来,我深切地感受到了我们班级的团结与活力,也深刻体会到了作为班级一份子的责任与担当。因此,我希望能通过竞选班委这一平台,为我们的班级贡献自己的一份力量。 在过去的时间里,我积极参与班级的各项活动,无论是学术讨论还是文体活动,我都尽自己所能,为班级争光。同时,我也乐于帮助同学,无论是学习上的难题还是生活中的困扰,我都愿意伸出援手,与大家共同面对、共同解决。 如果我有幸当选班委,我将秉持“服务同学,奉献班级”的宗旨,努力做好以下几项工作: 一、加强班级凝聚力。我会积极组织各类班级活动,如郊游、聚餐、学习交流会等,让大家在轻松愉快的氛围中增进了解,加深友谊。同时,我也会鼓励大家多参与集体活动,共同为班级争光。 二、提高班级学习风气。我会与各科老师保持密切联系,及时了解大家的学习情况,并向老师反馈同学们的意见和建议。同时,我也会组织学习小组,帮助学习有困难的同学,共同进步。 三、关心同学的生活与心理。我会时刻关注大家的生活状况,特别是那些远离家乡、初次独立生活的同学。我会尽力为大家提供必要的帮助和支持,让大家感受到班级的温暖。同时,我也会关注大家的心理健康,鼓励大家积极面对生活中的挑战和困难。 最后,我想说,无论竞选结果如何,我都会继续努力,为班级、为同学们贡献自己的力量。我相信,只要我们齐心协力,我们的班级一定会越来越好! 谢谢大家! #搜索话题MCN合作计划#
开车时候听了鲁豫《岩中花述》近期的访谈,嘉宾是一位哲学教授,在国内和美国均有求学、工作和生活的经历。在美国工作期间曾有英文论文被发表过。访谈中段,嘉宾坦言她一直觉得自己的英文不够好,特别是日常英文比学术英文差很大一截。在进行英文对话时候也曾一直因为自己的中国口音而自卑。 我太懂她的这种自卑了。在美国这十几年间,我也曾烦恼于自己的中国口音。用英文对话交流虽然已经算流畅了,但是我毕竟是在中国出生和成长的,英文学习的前十几年都是在国内学校里和中国英文老师学到的,所以中国口音很难很难被去除掉。而我先生虽然也是华裔,但他说英文时候完全没有中国口音,以至于他在说英文时候没有人会相信他会说中文。所以这些年来我一直在努力模仿他的英文发音和很多英文单词连读时候美国的发音习惯。我就觉得那样的发音才是地道的,才是完美的。在要做一些英文演讲之前,我叫先生把我的演讲稿录下来,开车时听、做菜时听、运动时听,并一遍又一遍跟读他的发音。若碰到有些英文发音我实在模仿得不够地道,我还会气馁很久,反问自己为什么连个英文单词的发音都发不好呢。后来小孩们安慰我说:“Mom,take it easy.” Emily还说:“我的中文就和你说的不一样啊。It's normal.” 听着他们的安慰,我突然问自己,我究竟在纠结什么呢?有口音又怎么样了呢? 说回鲁豫的访谈,嘉宾分享了一本书《少数派的感受》中的一段话:糟糕的英文曾经是一种耻辱的来源,但现在我自豪地说它是我的传统。他者话的英文(非母语人说的英文)让人听到编织在英文中的帝国主义的权利,把英文切开,让它黑暗的历史滑落出来。这段话堪称经典! 对英文标准发音的崇拜来源于何处?美国人的英文发音就一定是最标准的吗?这种标准又是谁定的呢?这些问题我思考了很久。我身边的法国人、西班牙人、俄罗斯人、韩国人、菲律宾人、伊朗人、巴西人他们说英文时候都有着不同的口音,但他们完全没有想要去掩饰他们的口音,甚至为此而骄傲,口音就是他们的一部分。难道中国口音就比法国口音、西班牙口音令人难堪吗?在美国社会,其实英文是母语的人完全不会去歧视其它口音的英文,他们包容、接纳各种发音和各种不同。所以只要我克服了我内心的难关,中国口音就不再是令我自卑的来源了。正如《岩中花述》中那位哲学教授所说,我们从读书起就在国内的环境学英文,学到现在能在英文母语国家用英文与他人交流,这中间所花费的努力是巨大的,是英文母语的人所不能比拟的。应该为自己感到骄傲,肯定自己的价值。这番话说到我心坎里去了。英文不是我的母语,是第二语言。我能在英文母语国家完成学业、工作、生活、与人正常交流,我应该看到自己的努力,并为此而骄傲,而不是一直为口音而烦恼。口音没有影响到我日常的任何待人接物,没有人因为口音而看低我,更没有人会因为我少了中国口音就觉得我更了不起。与人交流时,真诚友善的态度,得体自如的姿态,不缓不急的语气都比口音重要很多。 我在完全放下了英文发音必须向美国人看齐这个执念后觉得轻松了不少,工作场合也更加自信了。任何一种语言都是交流工具,在沟通中能表达清楚,彼此明白对方的点,语言的价值就已经体现出来了。我的中国口音就是我的一部分,代表着我的出生和出生国的文化。I am proud of it.
留学演讲秘籍,轻松出彩! 刚到美国的小伙伴们,你们是不是对如何进行演讲感到有些头疼?毕竟,演讲在美国的课堂上可是常客,但对于非英语母语者来说,这确实是个不小的挑战。 别担心,今天我就来给大家分享一些小技巧,帮你轻松应对Presentation!𛊧ᮥ𝠧主题 首先,你得先确定你要讲的主题。然后,按照introduction、main points、conclusion的顺序来梳理你的outline。演讲结构可是老师评分的重要标准哦!具体怎么梳理,我下次再详细讲。 了解你的观众 演讲不仅仅是你在讲,更重要的是你的观众在听。你得搞清楚你的观众是谁,这样才能调整你的演讲内容。比如,如果你的观众是普通民众,那就用简单易懂的词汇;如果是学术性演讲,面对的是老师或学者,那就用高阶词汇来展示你的专业性。 有趣的开场白 䊤𘀤𘊦奰𑩙述主论点,观众可能不会太感兴趣。试试设置一个有趣的开场白,比如讲个故事或者分享个人经历,这样能更好地吸引观众的注意力。 巧妙使用提示卡 提示卡当然重要,但不要把整篇演讲稿都记在上面。教授们不喜欢这种做法,因为这样他们会觉得你在朗读而不是在讲话。记一些主要论点、分论点或者例子的关键词就足够了。 自信的态度 ꊦ𖤸定要自信!适当的眼神交流和肢体语言能让你的演讲显得更加生动自然。别忘了微笑,这样观众会觉得你更亲切。 多交流 㯸 最后,多和外国同学交流,提升自己的口语水平。再加上一些演讲技巧的运用,相信你的演讲一定会得心应手! 希望这些小技巧能帮到你们,祝大家都能在演讲中脱颖而出!
LAMDA公众演讲考级:提升孩子演讲能力 伦敦音乐与戏剧艺术学院(LAMDA)是英国最古老的戏剧学校之一,也是世界领先的表演艺术学院。它不仅提供专业的戏剧教育,还拥有权威的演讲与戏剧能力认证和资质授予组织。 LAMDA公众演讲考级 LAMDA通过提供对诗歌、散文、公众演讲、戏剧表演和编创的课程以及国际认证考试,提升学生的演讲、表演、创造和交流能力。这种认证对于申请名校和未来求职都极具优势。 蠥级课程 Solo Introductory S1-S3:这个阶段的课程目标是让孩子愿意说、敢说,通过不同难度的文本学习和训练,如诗歌、故事、对话等,展示出基础的自信与沟通技巧。 䠤𘭧ᄃ苊Speaking in Public Entry、G1-G3:这个阶段的课程目标是让孩子表达更加有效,能实现有目的性的逻辑清晰的积极沟通,在公众场合更为自信地展示演讲,开始进行公众演讲稿的创编和演讲训练。 高级课程 Speaking in Public G4-G5:这个阶段的课程目标是培养学习者能够高效表达,进行调研、对引证与例证信息的使用,设计和做高质量的演讲呈现。G4和G5级别的考核话题开始触及环境、历史人物、竞争、现代科技以及文学、健康等各个领域。 奖牌课程 Speaking in Public G6-G8:这个阶段的课程目标是培养学习者针对不同群体进行专业的演讲。G6铜牌级别开始涉及学术学科话题,要求学生可以审视当代的争议点,就当代争议话题进行演讲。G7银牌级别考核主题开始涉及道德论文主题,G8金牌级别考核主题涉及政治和文化论文主题,要求学生熟练掌握多种演讲风格以及即兴演讲的步骤和方法。 通过这些课程,LAMDA不仅提升了学生的演讲技巧,还帮助他们建立了自信,为未来的职业生涯和学术成就打下了坚实的基础。
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