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初中教学学术观点新上映_初中个别教育简短记录(2024年12月抢先看)

内容来源：这家有保障所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

初中教学学术观点

历史专业教师必看！四本核心期刊推荐 𐟓š历史教师们，今天为大家带来四本历史学科教育类期刊，都是教育G4专刊，知网可查！ 𐟌Ÿ《历史教学》主办单位：历史教学社（天津）有限公司出版周期：月刊 ISSN：0457-624 CN：12-101C/G4 复合影响因子：(2022) 0.665 综合影响因子：(2022) 0.082 主要栏目：专稿、观点专题研究、教学设计、教学研究 𐟌Ÿ《历史教学问题》主办单位：华东师范大学出版周期：双月 ISSN：1006-5636 CN：31-1016/G4 复合影响因子：(2022) 0.493 综合影响因子：(2022) 0.12 主要栏目：特约专稿、专题研究、中国史研究、世界史研究、历史教育教学研究、新史料等 𐟌Ÿ《历史教学》知网G4 主办单位：河南大学出版社有限责任公司出版周期：月刊 CN：41-1380/G4 主要栏目：教学研究、经验交流、复习指导、学术茶座、课题成果、试卷分析、综合探究等 𐟌Ÿ《中学历史教学》知网G4 主办单位：华南师范大学出版周期：月刊 ISSN：1009-3435 CN：44-1142/G4 主要栏目：学术茶座、高中新课程探索、教学研究、教材分析、高考研究与试题集锦、初中园地、历史百花园、图说历史这些期刊是历史教师们评职称和发表论文的绝佳选择，快来看看吧！𐟓–

𐟓š省级规划课题中期报告解析𐟓– 𐟎Ž⧴⧜级规划课题中期报告的奥秘！让我们一起走进这份详尽的报告，了解课题的进展与成果。 𐟓Œ 研究工作主要进展： 1️⃣ 课题准备阶段：我们深入课堂，观察并调研了常态课堂教学实况，分析了“课堂教学低效因子”，并收集了相关数据。𐟓š 2️⃣ 课题实施阶段：根据前期调研，我们确立了优化学生课堂学习、提高课堂教学效益的行动研究突破口。𐟒ᩀš过集体备课、项目课程和多元评价等方式，我们努力提升教学质量。𐟓ˆ 𐟎‰ 阶段性成果： ✅ 我们有效落实了作业“减负增效”的策略，通过加强作业管理、公示与监控，以及加强“双减高效”课堂教学研讨，实现了作业的优化与减负。𐟓 ✅ 我们还以“双减”为主线，构建了初中教研活动创新模式，通过全员培训、全面规划和创新作业设计，激发了学生的学习活力，改变了学生被动学习的状态。𐟒ꊊ𐟒ᠤ𘻨恥ˆ›新点： 1. 学术思想创新：聚焦“新课标”背景下深推教研活动策略思考，具有时效性和前瞻性。𐟌Ÿ 2. 学术观点创新：提出“新课标”背景下深推教研活动策略等观点，通过灵活的教学方式，鼓励师生共同探讨问题。𐟤 3. 研究方法创新：综合应用网络、录像等现代手段，对常态下的课堂教学活动状况进行观察、记录，使研究更加全面、真实。𐟓𘊊𐟔 存在问题：课题对成员的要求较高，但当前课题组成员的教育教学理论还较为缺乏，需要加强理论与实践的结合。𐟒ᦈ‘们会继续努力，不断提升自己的专业素养！

武汉初中择校指南：你需要知道的一切 𐟓Š：一张图带你了解武汉最好的初中，看看图2吧！𐟓Š：择校是个复杂又多维的问题，重要性因人而异。以下是一些个人观点： 𐟎“ 教育资源：好的学校通常有更好的教育资源，包括优秀的老师、先进的教学设施和丰富的教学活动。这些资源有助于学生获得更好的教育体验和发展机会。 𐟓š 学术水平：择校会影响学生的学术水平。在更好的学校，学生通常面临更高的学术期望和挑战，这有助于激发他们的学习动力和提高学术成绩。 𐟑堧侤𚤧Ž異ƒ：学校是学生社交的重要场所。在优秀的学校，学生可以结识来自不同背景的优秀人才，拓展自己的社交圈子和视野。 𐟔 然而，择校也需要考虑一些因素： 𐟎蠤𘪤𚺥…𔨶㥒Œ特长：选择学校时，应考虑学生的个人兴趣和特长。一个好的学校应该提供多样化的课程和活动，以满足不同学生的需求。 𐟓 地理位置：学校的地理位置也可能影响学生的学习和生活。例如，学校离家近可以节省通勤时间，同时也有助于学生更好地参与课外活动和社会实践。 𐟒𐠧𛏦𕎦ˆ本：优质的学校通常学费较高，需要考虑家庭的经济承受能力。同时，择校还需要考虑其他相关费用，如住宿费、交通费等。 𐟓㠦€𛤹‹，择校是一个重要但复杂的问题。在选择学校时，应综合考虑各种因素，包括教育资源、学术水平、社交环境、品牌效应以及个人兴趣、特长、地理位置和经济成本等。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栥﹥㥈中不是很好的家长们，你们会选择择校吗？

钻石学校：英国教育的新模式在英国，有一类特别的私立学校，它们在不同年级实行单、双性别教育。这些学校的招生年龄范围很广，从幼儿园到高中都有。男孩和女孩在11岁前一起接受教育，11岁至16岁之间则分开接受教育，高中阶段再回到男女混合教育（不同学校可能年龄略有差异）。由于这种“合——分——合”的教育模式与钻石形状相似，因此被称为钻石学校。这种模式的存在是因为一些专家发现，女孩在女子学校中的学业表现更好，而男孩从混校中受益更多。钻石学校将单性别教育的学术优势与男女同校的社会优势结合了起来。具体来说，青春期时期的单性别教学能够保护孩子们，让他们远离来自异性同伴的负面压力，如审视的目光、关于身体的评价，以及性别声音/话语权的压制，在更纯粹的环境中竞争。同时，老师们能根据性别需求，提供定制的教牧和学术服务。 New Hall School是钻石模型的创立者，并因此于2011年荣获“独立学校杰出战略举措”奖。经过十几年的实践，越来越多学校加入钻石模型，如Berkhamsted School、Ipswich High School、Clifton High School等。这些学校发现，初中阶段与异性同伴分班上课后，青春期的女生更勇敢地表达观点、捍卫自己的权利、保持自信。高中阶段，随着性别的融合，女孩们深受男孩们体育成就的鼓励，带领女子运动队迅速崛起。同时，男女孩们都带着更成熟的心智和人格，在学术、社交等领域一起创造出色成绩。然而，这并不意味着钻石学校适合每个孩子。家长朋友们在择校时，应充分考虑孩子的性格、心智成熟度。我也很乐意为大家提供择校规划，做出最适合孩子的决定。

高中法语成绩下滑？这些原因你知道吗？作为一个中学三年级的妈妈，我完全理解你对孩子法语成绩下滑的担忧。最近，我女儿分享了她在法语考试中取得93分的经验和方法。今天，我想和大家聊聊几个影响法语成绩的关键因素，以及如何通过努力来改善这些方面。 𐟓˜ 复杂的法语语法结构法语的语法规则相当复杂，包括动词变位、名词和形容词的性、数变化等等。这些规则需要熟练掌握，并能够正确应用在句子构建和意思表达中。高中阶段，语法错误会严重影响孩子们的写作和阅读理解能力。 𐟓š 词汇量的扩展根据魁北克教育要求，小学阶段需要掌握3500个词汇，初中阶段逐渐扩展至5500个，高中阶段要达到8000个以上。丰富的词汇量能帮助孩子们理解复杂文本，准确表达自己的观点和理解。然而，词汇量的增加对许多孩子来说是一项挑战。 𐟔 阅读理解能力高中法语课程涉及大量的阅读材料，包括学术文章、文学作品、新闻文章等等。这要求孩子们具备良好的阅读理解能力，能够理解主旨、推理推断、解释隐含意义和识别关键细节。然而，理解复杂的法语文本对很多学生来说是一项挑战。 𐟑‚ 口语和听力技能在高中法语教学中，口语和听力技能至关重要。面对不同的口音和语速，抓住关键信息并流利地回应可能是孩子们面临的挑战之一。此外，孩子们还需要掌握正确的发音、语调和演讲技巧，以更自信地运用法语。 ✍ 写作技巧高中法语要求学生以连贯、准确和流利的方式进行写作。他们需要掌握写作技巧，包括组织思路、使用适当的词汇和句型、运用连接词和标点符号等。在面对各种写作任务时，孩子们可能会感到无从下手或缺乏自信。面对这些挑战，家长和孩子们可以采取一些措施来帮助提升法语成绩。比如，多阅读法语文本，扩大词汇量；练习口语和听力，提高语言运用能力；以及通过写作练习来提升写作技巧。同时，也可以考虑寻求专业的法语辅导来提供更个性化的指导和练习机会。

数学教师必看！6大期刊推荐大家好，我是小樱，今天为大家整理了一些适合数学教师发表文章的期刊，希望对大家有所帮助！ 𐟎Š高中数理化》收录网站：知网字数要求：5100字 /3版起发收稿方向：知识ⷦ–𙦳•_学海导航（高中教辅、解题一类的文章），教学ⷨﾥ ‚_课堂扫描，乐思ⷥ–„学_学科门诊，前沿ⷨ炧‚𙟧ƒ�𙨿𝨸꯼Œ备课助手，课堂扫描，高考ⷨ‡ꦋ›_高考风向标，热点追踪，学海导航，点点突破，重点辅导。 𐟎Š数理天地》收录网站：知网字数要求：3000字符/2版起发收稿方向：数学基础精讲（初中数理物理的文章），数学中的思想和方法，中考数学高分之路，数学竞赛，核心素养培养，优化课堂方法，教学思想与实践，学生培养与研究。 𐟎Š智力》收录网站：知网字数要求：5600字符/4版收稿方向：教育理论、教育观察、教育思维、文科天地、理科天地、德育课堂、课程研究、师生心理、班主任说、幼教论坛。 𐟎Š教育》收录网站：万方GJ级月刊字数要求：5300字符/4版收稿方向：名家专稿、学术前沿、于漪研究、校长论坛、教学研究等。主要栏目：卷首语、特别策划、教研教改、独家策划、教育专列、课堂在线等。 𐟎Š学园》收录网站：维普、知网字数要求：5400字/3版收稿方向：科研课题、高等教育研究、教改论坛、教学研究、国外教育、学校管理、师资建设、教材研究、师范教育，以及教案设计和教育感悟等。 𐟎Š数学学习与研究》收录网站：知网、维普字数要求：6000字符/3版收稿方向：高考研究、中考研究、高教视野、教学方法、课改前沿、案例剖析、数学教育、教材研究、数学核心素养、解题技巧与方法、专题研究、交流平台等。 𐟎Š数学之友》收录网站：省级期刊，知网收录收稿方向：小学、初中、高中、大学数学解题及理论教学稿件。栏目包括：数学教育、教学研究案例分析、数学学习、解题探索、复习考试等。 𐟎Š数学大世界》收录网站：省级期刊，知网收录收稿方向：基础教育数学稿件。摘要关键词参考文献都不要。题目和一级标题要新颖，不能一看就是什么研究、策略、应用、分析之类的。有理论有实例，实例要写具体。字变大，行距变大，配插图。

武汉三牛中学AP项目招生简章出炉！ 𐟏력� ᦦ‚况 𐟏늦�𑉤𘉧‰›中学（原名武汉三牛中美中学）是华中地区第一所纯美式寄宿中学，成立于2016年。学校提供7至12年级的完全中学学历教育，采用「小班教学+分层教学+选课走班+双语教学+全英文教学」的教学模式，构建「升学导师+学术导师+标化导师」三位一体导师制，全方位助力学生进入海外理想大学深造。 𐟓š 7-9年级初中部 𐟓š 初中部通过渐进式、沉浸式中英双语教学，以及社团文化活动和学术探索机会，挖掘学生未知潜力，培养学生多元文化理解力、解决复杂问题的能力，以及批判、创造性思维，为应对未来高中和海外大学学业挑战做好充分准备。 𐟎“ 10-12年级高中部 𐟎“ 高中部通过核心课程、选修课程、AP课程和标化课程的教学，以及丰富多彩的社团活动、学科活动、社会实践、学术竞赛等，帮助学生打好坚实的文化基础，全方位培养学生的自主学习能力、综合能力和在国外大学就读的适应能力。 𐟌Ÿ 课程特色 𐟌Ÿ 必修课：语文、英语、数学、科学、人文、艺术、体育选修课：近30门选修课程，拓展专业方向 AP课：增强升学竞争力，提供AP Capstone和AP课程标化课：打通留学第一关，涵盖雅思、托福、赛达等课程武汉三牛中学的AP项目致力于为学生提供全面的教育体验，帮助他们顺利进入理想的海外大学。

加拿大高中留学：入境前准备全攻略𐟓š 大家好，我是在加拿大留学多年的学姐。最近和刚入境的新生家长们聊了聊，发现现在留学生的主力军是G9-G10年级的学生，他们的ESL测试分数普遍偏低。因此，我想分享一些建议，帮助那些已经申请或拿到中学OFFER的家长们，如何在入境前做好充分的准备！𐟎“ 教育体制和选课原则𐟓š 首先，我们需要深入了解加拿大的教育体制和高中选课的原则。提前规划好课程是非常重要的。了解加拿大高中的选修课和课程代码，可以帮助你更好地探索自己的专业方向。此外，熟悉9-12年级的课程知识点和大纲，尤其是数学和科学，也是必不可少的。加拿大的理科教育更重视应用，考核点也有很大不同。因此，在语言优势不明显的情况下，要注意文科和理科的均衡发展。英语课程体系𐟓– 加拿大的英语课程有着独特的教学方法和要求。国内的英语教育在应用角度上到了加拿大可能不太适应。批判式思维的养成和真正运用英语产出有学术价值的观点，并不是通过标准化雅思培训就能训练出来的。即使你在国内考到雅思6.5分，也不代表你有足够的学术能力胜任北美高中阶段的学习任务。如果你是G11以前的留学生，不需要急着开始学雅思，但如果你是G11或以上的留学生，在入境后提前学雅思是很有必要的。心理认知和思维方式𐟒እŠ 拿大留学并不轻松，需要提前和孩子做好沟通。如果是国内学习态度就有问题，到了加拿大不改变，也很难有好的结果。没有班级，没有班主任，没有人管你，轻松的背后要求严格的自律和时间管理。培养一个健康的北美校园主流的兴趣爱好，帮助孩子融入新的环境也很必要。学校选择𐟏늦œ€后，陪读家长不要太纠结公校排名或是私校选择。如果你的孩子是初中及以下的留学生，不要太焦虑，因为他们有很多时间去体验、试错和修正。但如果你的孩子是高中留学生，尤其是G10之后的，那么你的时间成本是最大的考量因素。如果你还有其他关于ELL测试、英语学习、理科大纲及核心词汇的问题，欢迎和我一起分享和交流。加拿大的教育体制和文化环境与国内有很大的不同，因此在留学前的准备工作中，了解并适应这些差异非常重要。希望我的建议可以帮助到你，祝大家的留学生活顺利！𐟑

𐟏렦Ž⧧˜北京海嘉国际学校 𐟔 北京海嘉国际学校，位于顺义，是一所以快乐式学习为主打的国际学校。这里的教育理念是“爱与幸福”，并深深植根于日常的教学活动中。𐟌𑊊𐟌Ÿ 学校从2006年创办至今，已经发展成为一所经过WASC认证的老牌IB学校，涵盖幼儿园、小学、初中和高中，提供全面的教育服务。𐟓š 𐟎“ 今年的毕业生们取得了令人瞩目的成绩，多所世界知名大学如牛津大学、范德堡大学等都发来了录取通知，这是对学校教育质量的最好证明。𐟒𜊊𐟒𐠥�𔹦–𙩝⯼Œ小学每年24.9万，初中26.1万，高中则根据年级不同有所调整。学校采用小班制教学，确保每个学生都能得到充分的关注和指导。𐟑颀𐟏늊𐟎�� ᧚„社团活动丰富多彩，涵盖学术、音乐、艺术、公益等多个领域，为学生提供了展示自我和锻炼能力的平台。𐟎䊊𐟓š 在学术方面，海嘉通过STAR测试对学生进行分级教学，确保每个学生都能在适合自己的水平上不断进步。𐟌Ÿ 如果你正在寻找一所适合孩子的学校，不妨考虑一下北京海嘉国际学校。这里的快乐式学习和全面的教育服务，或许能为你带来意想不到的惊喜！𐟎‰

内地生插班香港中学：家长们的真实考虑最近，不少家长都在咨询关于内地生插班香港中学的问题，尤其是初三（中三）和高一（中四）的学生家长特别多。对于这个问题，家长们的看法可谓是五花八门。反对方的观点𐟥Š𐟥Š𐟥Š 有些家长认为，在香港读高年级中学的优势并不明显。内地和香港的公立教育体系差异很大，孩子已经在内地读过初中，思维模式已经形成，再去香港可能需要1到2年的适应时间。虽然内地生在数理化方面有优势，但英语和繁体字需要时间去适应。而且，香港的DSE考试有80%的名额分配给本地生，想进入好学校的话，竞争非常激烈，课外活动也需要付出很多努力。不如直接在内地参加港澳台联考。支持方的家长主要分为两类⛳⛳⛳ 第一类是孩子成绩处于中等水平的家长，他们希望孩子到香港能避开中考分流。内地有五五分流制度，而香港没有，入学通常有录取、派位或主动报名等主流方式。来香港至少能上大学，留在内地可能连高中都考不上。当然，这部分家长的孩子基本都可以拿到回乡证，具备较低门槛考内地大学的条件。另一类家长的孩子具有较好的学术资质，数理化方面有优势，或者有特长，更重要的是语言能力不成问题，可以接受全英文教学。需要考虑的因素𐟓‹𐟓‹𐟓‹ 了解自身孩子的情况：走国际还是DSE升学路线？插班年级是哪个？英语成绩如何？听说读写能力怎样？能否接受大部分科目用英文授课？是否会说粤语？对学习语言是积极还是消极？数理化成绩如何？是否有相关竞赛经验或其他运动、乐器方面的特长和奖项？是否愿意调整目标，来到一个全新的环境学习和挑战？家庭是否计划陪读赴港，还是孩子单独赴港求学？了解对方香港学校的情况𐟌𛰟Œ𛰟Œ𛊩€‰择英文中学还是中文中学？是否有寄宿中学？总之，孩子是否转学到香港，需要系统性的考虑。高年级插班香港中学绝对是一个巨大的挑战，因为面临升学，学业压力会增大，而孩子需要适应的时间。毕竟环境和语言都是陌生的。因此，我们一直以来的建议是尽早去香港，最好不要超过初三之前，提前做好英语和粤语的准备，这样孩子适应会更加容易。如果您想为孩子申请香港学校，但没有把握和经验，请添加我们的微信GuDonyi进行咨询！

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