《大众文艺》就是能为老百姓广泛接受的雅俗共赏文学艺术作品或艺术形式。《大众文艺》是中国文艺的另一种存在形态，一直伴随并哺育着民族文化的成长。但是，提出大众文艺概念并作为一种学问(学科)进行研究是五四新文化运动的产物。20世纪30年代，在“左联”及其郑振铎等一批学者、作家的推动下，大众文艺研究迅速发展。毛泽...

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《大众文艺》投稿须知

    1、通过电子邮件将稿件发送至投稿信箱：zazhigw@163.com
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    3、文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠，文责自负（严禁抄袭），文字要精炼，请勿一稿多投。
    4、第一作者须附简介，包括工作单位、地址、邮编、出生年月、性别、民族、籍贯、学历、职称、研究方向；其它作者附作者单位、地址和邮编。
    5、格式一般要包括：题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词（3-5个）、正文、参考文献等。
    6、来稿文章为word排版，宋体五号字书写，正文内尽量不添加其他格式。
    7、基金项目：文章请注明基金项目名称及编号，按项目证明文字材料标示清楚。
    8、为便于稿件的修改及联络，请作者提供联系方式：通信地址、邮编、电话、电子信箱等。
    9、编辑部对来稿有删修权，不同意删修的稿件请在来稿中声明。稿件刊登后，赠当期杂志一册，以供用途。
    10、参考文献的著录格式采用顺序编码制，请按文中出现的先后顺序编号，所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版的文献。
示例：
   ［参考文献］
   ［1］滕大春.美国教育史［M］.北京：人民教育出版社，1994.
   ［2］陈桂生.教育学的迷惘与迷惘的教育学［J］.华东师范大学学报（教育科学版），1989（3）.
   ［3］陶仁骥.密码学与数学［J］.自然杂志，1984，7（7）：527.
   ［4］蒋有绪，郭泉水，马娟等.中国森林群落分类及其群落学特征［M］.北京：科学出版社，1998.　　
   ［5］（美）约翰▪杜威.民主主义教育［M］.王承绪译.北京：人民教育出版社，1990：10.
   ［6］潘懋元.开展高等教育理论的研究［N］.光明日报，1978-12-07 .
   ［7］Barber，M. The Making of the 1944 Education Act［M］. Guildford and King’s Lynn：Biddles Ltd.1994.

《大众文艺》就是能为老百姓广泛接受的雅俗共赏文学艺术作品或艺术形式。《大众文艺》是中国文艺的另一种存在形态，一直伴随并哺育着民族文化的成长。但是，提出大众文艺概念并作为一种学问(学科)进行研究是五四新文化运动的产物。20世纪30年代，在“左联”及其郑振铎等一批学者、作家的推动下，大众文艺研究迅速发展。毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》发表至新中国建立后，《大众文艺》研究与创作呈蓬勃态势。改革开放以来，大众文艺研究逐步深化，学科地位进一步确立。

《大众文艺》投稿须知

    1、通过电子邮件将稿件发送至投稿信箱：zazhigw@163.com
    2、投稿邮件标题格式：《大众文艺》+作者姓名+联系方式
    3、文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠，文责自负（严禁抄袭），文字要精炼，请勿一稿多投。
    4、第一作者须附简介，包括工作单位、地址、邮编、出生年月、性别、民族、籍贯、学历、职称、研究方向；其它作者附作者单位、地址和邮编。
    5、格式一般要包括：题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词（3-5个）、正文、参考文献等。
    6、来稿文章为word排版，宋体五号字书写，正文内尽量不添加其他格式。
    7、基金项目：文章请注明基金项目名称及编号，按项目证明文字材料标示清楚。
    8、为便于稿件的修改及联络，请作者提供联系方式：通信地址、邮编、电话、电子信箱等。
    9、编辑部对来稿有删修权，不同意删修的稿件请在来稿中声明。稿件刊登后，赠当期杂志一册，以供用途。
    10、参考文献的著录格式采用顺序编码制，请按文中出现的先后顺序编号，所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版的文献。
示例：
   ［参考文献］
   ［1］滕大春.美国教育史［M］.北京：人民教育出版社，1994.
   ［2］陈桂生.教育学的迷惘与迷惘的教育学［J］.华东师范大学学报（教育科学版），1989（3）.
   ［3］陶仁骥.密码学与数学［J］.自然杂志，1984，7（7）：527.
   ［4］蒋有绪，郭泉水，马娟等.中国森林群落分类及其群落学特征［M］.北京：科学出版社，1998.　　
   ［5］（美）约翰▪杜威.民主主义教育［M］.王承绪译.北京：人民教育出版社，1990：10.
   ［6］潘懋元.开展高等教育理论的研究［N］.光明日报，1978-12-07 .
   ［7］Barber，M. The Making of the 1944 Education Act［M］. Guildford and King’s Lynn：Biddles Ltd.1994.

栏目设置

《大众文艺》：1.理论研究：艺术院校、文艺团体、电台、电视台以及企事业单位文宣人员的 文艺理论、文学艺术评论、艺术史料史论、创作谈、随想，杂感、文艺宣教工作经验、论述，包括表导演（含播音主持剪辑制作）、音乐、舞蹈、美术等。 2.文艺评论文学作品、艺术作品的鉴赏评论、电影、电视等文艺形式评论。 3.教育前沿艺术院校教学经验、教学艺术交流、艺术技巧和经验总结、学术论文等；群文论坛：群众艺术、文化馆、工会、文化宫、博物馆等文宣工作者的管理理论、方法、经验交流、学术论文等。 4.民间艺术研究：民间艺术的发

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