濮阳市第二实验小学“心灵使者十点播报”第67期——不令而信 规绳矩墨 - 这家有保障濮阳市第二实验小学“心灵使者十点播报”第67期——不令而信 规绳矩墨

喂,远方

波兰作家莱蒙特曾说,“世界上的一切,都必须按照一定的规则秩序各就各位”,的确,规则意识及执行规则的能力是社会性适应中极其重要的内容,它是孩子学习、生活的基础和保证。不论何时何地,规则的重要性都不言而喻。 2017年3月份,上海市11岁小男孩和其他三个小伙伴,解开了已经上锁但未打乱密码的ofo共享单车,骑行上路。当天13时37分,四人骑行至天潼路、曲阜路、浙江北路路口时,该名11岁男孩与一辆大型客车相撞,小男孩倒地并从大型客车前侧卷进车底,经医院抢救无效死亡……遵守规则的话题已经不再是新鲜话题,但是依然有很多人无视规则,最终酿成了悲剧。 规则,在家里是“家规”,在路上就是“交规”,在学校是“校规”……只有自觉、主动地遵守规则,才能与所处环境、与这个世界更好地相处。我们可以从以下方面试着培养孩子的规则意识、自我管理能力: 一、发展孩子兴趣,了解规则更加自然<br><br> 对于孩子来说,兴趣的作用是无穷的。孩子在面对感兴趣的事时,他能很快进入自动学习的模式,并高效主动地接收相应的规则信息。<br> 我们可以通过发展孩子兴趣的方式,帮助孩子体验遵守规则的快感。如果孩子有好的表现,我们就要多予以支持和鼓励;若孩子有不好的表现,我们则要积极引导孩子去改正。 二、培养孩子责任心,让遵守规则成为习惯<br> <br> 孩子之所以欠缺规则意识是因为他缺乏足够的生活经验和社会经历,其言行举止才会显得新奇、随意。我们可以尝试让孩子做一些力所能及的小事,引导他学会承担责任,逐步养成遵守规则的习惯。 三、让孩子知晓变通,执行规则会更有力<br><br> 孩子的成长过程中不应有过分的局限,要让孩子知晓变通。我们在开始教导孩子坚持原则的同时,还要帮他设立合理的规则,并帮助他理解与把握规则与变通的界限,但不意味着可以随心所欲。<br> 培养孩子的规则意识需要一种长期积累的过程,需要经过长期、反复的实践联系,因此需要保证教育的持之以恒,需要老师、家长做深入、细致且耐心的工作。 规则意识的培养是一项长期过程,它需要在长期环境中通过个人的观察及成人对其行为的强化而去实现,需要学校、社会、家庭的共同配合。前期需要家长在日常工作中做有心人,点点滴滴、随机渗透。只有这样,才能让孩子更好地适应未来社会发展的需要。

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