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拿来主义新说议论文直播_拿来主义教材原文(2024年11月全新视觉)

内容来源：这家有保障所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

拿来主义新说议论文

K12教育心得分享：考试过关秘籍！ 𐟓š 写作实践：理性表达（记录我的考场思路）这次写作实践相当于材料作文，我先设计了一个视频导入，讲述了“人云亦云”的现象，然后让同学们朗读写作要求并分析材料，最终导出了本次写作主题——“理性表达”。接下来，我引导学生如何写议论文，包括论证方法和论证思维。我结合了具体的例子来讲解，比如类比论证和道理论证。同学们可以举出《师说》《谏太宗十思疏》《答司马谏议书》等文章中的具体例子，还有《拿来主义》这篇文章也可以作为参考。在课堂上，我让同学们用刚才学到的论证方法写一段大约200字的练笔，来论证“理性表达”这个主题。最后，我进行了小结并布置了作业，把这篇材料作文作为课后作业，让同学们课后完成，下节课再进行评讲。 𐟒ᠧ‰𙥈릏醒：进入候考室时忘记刷身份证，结果变成了第一批里最后一个去面试的人……真是佩服我自己的大脑了。希望这些分享对大家有所帮助！𐟓–✨

高中语文《拿来主义》教学设计指南 𐟓š 最近没时间继续写教学设计了，先给大家分享一些经典课文的教学案例，比如《拿来主义》。这些案例来自《统编高中语文教材课文教学微设计》这本书，大家可以参考一下。 𐟓– 使用指南： 1️⃣ 关注【课文提要】，简单了解一下背景； 2️⃣ 参考【任务目标】，作为自己设计教学目标的参考； 3️⃣ 看看【任务设计】，里面的学习任务可以转化为教学设计问题和文本解读。 𐟒ᠤ𞋥悯𜌣€Š拿来主义》的教学设计问题： 𐟔 任务一中的问题你知道鲁迅有哪些相关信息吗？结合写作背景，你认为鲁迅写这篇文章的目的是什么？ 𐟔 任务二中的问题认真阅读全文，梳理文章脉络，找出文中所说的不同“主义”分别是什么？鲁迅特别强调的“拿来主义”是什么？文章在论证方法上最大的特色是什么？有什么效果？（比喻论证）《拿来主义》一文的组织形式和以前学过的议论文有何不同？ 𐟔 任务三中的问题 “拿来主义”有何当代价值？我们如何正确运用“拿来主义”对待外来文化？这些问题可以帮助大家更好地理解和教授《拿来主义》这篇课文。希望这些教学设计能给大家带来一些启发！

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