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生物stem学术讲座心得解读_学术讲座心得800字(2024年12月精选)

内容来源：这家有保障所属栏目：新闻更新日期：2024-12-02

生物stem学术讲座心得

高校教师如何利用AI工具提升教学效率？最近，百度工程师在我们学校举办了一场关于AI赋能高校教学的讲座，真是让我大开眼界。从AI大模型的演变到智能体的创建，整个过程让我受益匪浅。下面，我就来分享一下我对AI工具的一些心得吧~ AI的类型 𐟧 首先，我更清晰地了解了AI的三种类型：感知式AI、认知式AI和生成式AI。每种类型都有不同的应用场景和优势，比如感知式AI可以用于智能监控，认知式AI可以用于自然语言处理，而生成式AI则可以用在教学资料的生成和个性化学习资源的推荐上。对AI的思考 𐟤” 接下来，我思考了几个关于AI的问题：未来5-10年，人与人的竞争会是什么？同样使用AI工具，为什么人与人之间会有差距？ AI代替后，人如何体现价值？生成式AI在高等教育教学中的优缺点 𐟓š 生成式AI在教学中的应用有明显的优缺点：优点：替代基本机械性任务提高写作效率增强体验与个性化颠覆编程模式创意性回答提高热情和兴趣开发教学资料提高报告和文字写作效率评估写作任务和提供反馈的能力增强理解缺点：信息不准确批判性思维不足道德问题如何玩转AI工具？ 𐟤– 最后，我想分享一下如何玩转AI工具的一些心得。这里有一个基本框架：说清楚+立人设+排好版。具体来说，有两个常用的框架： ROSES框架：适用于PBL、BOPPPS、STEM教学法 TRACE框架：适用于OBE、JITT教学法这些框架可以帮助我们更好地利用AI工具，提升教学效果。总的来说，AI工具在教学中的应用前景广阔，但也需要我们不断探索和实验。希望这些心得能对大家有所帮助！

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