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关于简单的高中议论文下载_高中作文素材文化碰撞(2024年12月最新版)

内容来源：这家有保障所属栏目：新闻更新日期：2024-12-02

关于简单的高中议论文

高中英语议论文，这样写！写高中英语议论文其实有模板可以套用哦！以下是一个简单的写作指南： Introduction（引言）直接点明你的主题，引出为什么这个主题会有不同的观点。 Supporting Paragraphs（支持段）列出2-3个支持你观点的论据和例子。 Opposing Paragraphs（反对段）列出2-3个反对你观点的论据和例子。 Conclusion（结论）总结你自己的观点，明确你偏向哪一方。

四年级学生如何提高写作能力？𐟓 今天我想和大家聊聊如何帮助四年级的学生提高写作能力。很多人一听到“模仿”和“模板”这两个词，可能会觉得有点老套，甚至觉得这样教不如不教。别急，听我慢慢道来…… 模仿：从葫芦画瓢开始𐟎芊首先，天下文章一大“抄”，关键在于你会不会“抄”！别说孩子了，就算是高中生写的议论文，不也是从模仿开始的吗？就连大诗人李白在“抄袭”时也美名其曰“改编”。低年级学生的创作水平有限，课内外积累也比较少，写作的过程需要比着葫芦画瓢。但连“葫芦”和“瓢”都没见过，怎么画呢？这时候，出示范文共同赏析就显得尤为重要了。通过观察优秀作品的切入点，学习写作语言特色，无形之中可以提高学生的写作水平。模板：从无到有的写作思路𐟓‘ 那“模板”又是什么呢？简单来说，写作的最后还是要回归自主创作。如果一味地模仿，最后只会东施效颦。每一篇习作都需要有一个基本的“模板”，也就是“写作思路”。小学作文无非就这几类——写景的、写事的、写人的。多给学生一些写作思路，有助于他们下笔时有内容可写，这样学生才乐于动笔，从而乐于写作。不过，切记“模板”要给学生留一些开放的空间，不要定死，否则会限制尖子生的发挥。总结：模仿与模板的妙用𐟓 简单总结一下，“模仿”可以短期内提高学生的习作水平，尤其是应对小学考试屡试不爽；“模板”运用得当可以提高学生整体的习作水平，尤其针对学生“无内容可写”的情况，效果立竿见影！做到以上两点就是一篇好文章了吗？非也非也——做文章无定法，教学更无定法！另外，最后再补充一点：不要忽略打草稿的作用。要起到效果，绝不是直接写一遍再抄一遍哦。#乡村教师 #学校 #随拍 #写作 #语文

高中作文提分秘籍：把握中心思想与深刻主题很多刚上高中或者步入高三的同学们都会遇到语文写作问题。对于新高一的同学们，你们面对着初高中作文间巨大的差异，感到束手无策，而新高三的同学们会担心不稳定的语文作文成绩，毕竟这是占有很大比例分值的大头！如果你是新高一的学生，那么你需要尽快适应新的作文类型。高中作文主要以议论文为主，需要具备严谨的结构、充分的论述和丰富的例子。首先，要学会把握题目中心思想，在题目所划定的圆圈中施展才华。那么如何学会把握中心思想呢？我刚上高中的时候，也难以把握作文题目的中心，有几次联考的作文都偏题了。后来，我通过一些线上资源找到了很多大型联考的作文思路分析，特别适合我们刚上高一缺乏写作思路、抓不住写作重点的学生。因为有时候语文老师讲的作文分析也不一定很全面，甚至可能有些牵强，所以一定要学会自己去培养写作方面的能力！抓住简单的主题其实也不难，首先要圈关键词，出现频率越高越重要！其次，舍弃一些“非正能量”的词汇，因为这些可能是作为反面出现的，一定不要混淆。最后，也是最难的一步，从材料的事例中总结关键主题！如果你是高二高三的学生，其实你更应该学会去找资源。这个时候，语文老师所讲的高度可能已经不能满足你的追求，你需要更加全面深入的分析思路。因为你们在有了一定高中写作经验时会发现大家都能大致把握中心，这个时候想要脱颖而出就必须要有更加深刻或新颖的主题中心。一些专业的评析能教会你抓住更加出彩的主题，从而让阅卷老师眼前一亮！我当时的高中同学也用了这种方法，最后作文都有了很大的提升。在这里我列举一个常用的方法就是“二元对立法”，这个是很依赖题目所给材料的，从材料中提取出两个核心词，并且是存在一定矛盾关系的，要去通过论证使二者处于辩证的对立统一的关系中，这个很考验个人分析作文的能力，也很能体现考生的辩证思维，所以能得到阅卷老师的喜欢𐟘Š。

教资考试没那么简单！备考攻略在这里𐟓š 教资考试真的没那么简单！那些说裸考就能过的，基本都是忽悠人的。你要是信了，准备迎接明年的考试吧…… 其实，我自己也说过自己裸考过了教资，反正你们也不知道我到底学没学，而且都考过了，你们学不学也跟我没关系。但说实话，想要一次通过考试，唯一的捷径就是抓重点学习！备考重点𐟓Œ 科目一（综合素质）：选择题：重点在职业道德、文化素养、法律法规和基础知识。材料分析题：重点是三观（教师观、教育观、学生观）、教师职业道德（三爱两人一终身），这些都是必考内容。大作文：重点是写作框架，可以采用高中议论文的“五段三分式”写法，平时多看新闻积累素材。科目二（教育教学知识与能力）：选择题：多刷题积累经验。简答题：直接背诵老师总结的高频考点，往年考过的也要记忆，因为很可能出现在材料分析题部分。材料分析题：跟着老师整体的答题模板，教学设计也是一样，把握教学目的和教学重难点，考试都能直接套用。必背内容𐟔动Œ业理念：教师观、教育观、学生观（考试必考三选一）职业道德：“三爱两人一终身”（必考内容，务必记熟）法律法规：教育法（第十四条、二十七条、四十三条）、义务教育法（第六条、二十二条）、教师法（第七条、三十七条、三十九条）、未成年人保护法（第四条、三十七条、三十九条）速记口诀𐟌𐊧𔠨𔨦•™育观：提速个性创两全 “以人为本”的学生观：一发两独新课改背景下教师观：角色行为两转变教学观：学习过人职业道德：三爱两人一终身资料准备𐟓– 教材：粉笔小学教资教材，排版清晰，重难点都有标注，知识点也很全面，适合前期打基础。网课：宋柯妍教资通关课，课时很短，技巧性比较强，前期跟着老师梳理知识框架打基础，后期利用技巧提分。习题：粉笔APP题库＋历年真题，教资考试主观题占比较高，参考价值最高的还是真题，选择题刷刷题库积累，其他的知识点还要靠真题来检验。工具：红黑蓝三支笔，黑色答题、默写，红色纠错，蓝色写解析。总之，教资考试没那么简单，别轻信那些说裸考就能过的人。抓紧时间备考吧！

学逻辑学，让你说话更有条理！每次在网上看到一些典型的逻辑错误时，我总会忍不住想：“不会吧，不会还有人犯这么简单的逻辑错误吧！”但仔细一想，我们的义务教育阶段确实没有教大家如何有逻辑地进行论述和说理。所谓的“高中语文议论文”，也常常犯各种逻辑错误。比如，写关于“文学之美”的作文时，有人可能会引用一个物理学家的话来加强自己的论点，这在逻辑学上就是“诉诸不当权威”的错误。也就是说，这位物理学家可能在物理方面很有发言权，但在“文学之美”方面，他的权威性就大大下降了。很多时候，我们会有一种“听别人说话感觉很奇怪，又说不上哪里奇怪”的违和感，就是因为逻辑谬误！这本书主要讲了四种常见的逻辑谬误：相干谬误、不当归纳、预设谬误和含混谬误。今天我们先来聊聊第一种：【相干谬误】。相干谬误：诉诸情感 𐟌𐊨︦ƒ…感就是通过激起人们的情绪以及非理性来获得支持。比如“诉诸众人”（“大家都这么认为”）和“诉诸沉默”（“不说话，肯定就是你弄坏的”）。还有一种叫“红色鲱鱼”，就是蓄意的误导线索。比如，有人问：“你为什么不支持我们的观点？”回答者可能会说：“因为大多数人都支持我们的观点。”这其实就是在诉诸情感。稻草人谬误 𐟌𐊧軨‰人谬误是将对手的立场解读为非常容易驳倒的论点再加以反驳。比如，孤儿院院长接受采访时说：“我想过有钱的话一定要开一家孤儿院，因为把一群没有爸妈照顾的小孩带好，可以有很大的成就感。”有人批评：“原来他想开孤儿院就只是为了满足自己的成就感！”这其实就是稻草人谬误。人身攻击 𐟌𐊤𚺨𚫦”𛥇𛤹Ÿ可以分为诽谤和背景谬误。诽谤是贬低对手的品格、智力或正直等。比如：“女人说的话能当真吗？”背景谬误是将个人背景当作相反论证的前提。比如：“律师不都是为了钱才办案的吗？” 诉诸暴力 𐟌𐊨︦š𔥊›就是“强权即公理”。比如：“你不听我的，就是不支持国家。” 不得要领/强行因果 𐟌𐊨🙧獨𐬨ﯦ˜憐出者没有理解争论的命题而出现的混乱。比如，小王说：“你看这个男歌手长得这么好看，就知道他一定不是靠着唱歌的实力出名的。”小王以外表好看推理出此人没有实力，而外表和实力其实并无关系。通过了解这些逻辑谬误，我们可以更好地避免在日常生活和工作中犯类似的错误，让我们的表达更有条理和说服力。

高中议论文修改建议：深入浅出，逻辑严密 𐟓 这篇议论文题目具有很强的思辨性，写作时需要清晰地阐述观点，用合适的语言将道理深入浅出地表达出来。本文存在两个说理方面的主要问题。首先，复杂的内容没有用浅显的语言表达出来，例如文章的第一二段，让人难以理解。其次，简单的道理没有进行深刻的分析。例如第二三个分论点虽然是对反驳材料的阐述，但仅停留在客观描述层面，缺乏深入的分析。 𐟓 结尾部分没有进一步深化主题。可以从题目观点出发，引出“避免绝对化思维”的另一论题，通过这个小切口进行延展：任何事物都不是绝对的，要一分为二地看待问题，根据实际情况来决定。这样引出青年看问题的正确思路与途径。 𐟓 总的来说，写作时需要对照主题词、关键词反复琢磨，力求把道理阐释深刻。

伍尔夫的文字魅力，我为何总是读不懂？每次翻开伍尔夫的作品，我总有一种奇怪的感觉。究竟是什么人会觉得她写得好呢？我真的不理解她为什么要花那么多笔墨去描写那些毫无意义的场景和思绪。如果可以的话，我真心希望她能简单地表达自己的观点，去掉那些多余的修饰词。过多的修饰反而让文字看起来像男人写的，显得愚蠢且找不到重点。然而，我又感到很不安。毕竟，我有资格进入大学学习，可以在高中上补习班学习写作，尤其是议论文的写作方式。有人曾经告诉我，文章最重要的是真实，最强有力的写法就是直抒胸臆，去掉修饰。但在她那个年代，女性没有资格去大学读书，甚至只是去图书馆看书。她显然没有得到很好的教育，这使得她无法将文章写得简练清楚。同时，我又很害怕，她会不会也是男性树立的一个男权下女权的典型人物。他们希望我们能成为话讲不清楚、悲惨死去的伍尔夫，这样他们的世界就不会被威胁到了。这样当我们看到优秀作家和她们简练的文笔的时候，我们只会想起男作家；而看见唧唧歪歪的作家和他们愚蠢的文笔的时候，我们就会想起女作家。我急切地想要知道这个世界的真相，但我无法直接从任何地方得到这个答案。没有人能完整地讲述这个故事，我们有的都是支离破碎的信息。因为大学也是男性主导的，甚至女教师也不能脱离男性主题去讲课。我甚至明白谁手里可能有更多的资料，而那些东西真正有用，但我无法彻底放弃所有的一切，然后加入某个群体。因为我终于意识到，我只喜欢我自己，并不喜欢任何群体。我只是感到困惑，为什么通往真理的路上总是充满曲折，而我却无法不去想它。

准高一新生必看！各科学习方法和技巧昨天刚出中考成绩，心情有点复杂。虽然没能去心仪的学校，但我还是决定去高中再拼一把！作为一个准高一新生，我现在有很多问题需要学长学姐们的指导，求带！语文学习：假期怎么过？𐟓š 假期时间怎么安排？是把所有课文都背完吗？听说作文要写议论文，怎么从记叙文的思路转变过来呢？有没有推荐的作文书？还有，语文需要大量刷题吗？数学学习：回归课本还是刷题？𐟓– 数学是不是要回归课本，利用这个假期尽量学完整个高中课程？刷题的话，买哪种类型的教材比较好？英语学习：背单词还是练书写？✍️ 英语单词背诵需要买专门的书还是回归课本？英语假期怎么学习？书写是不是提分的关键？需要练衡水体吗？物理学习：强化提高𐟔슥쨯𔩫˜中物理也不简单，我初中物理就不好，想利用假期时间强化一下。该刷什么类型的题？如果分科的话，我有很大意向选物理。历史政治：需要大量背诵吗？𐟓– 历史政治需要大量背诵吗？有什么背诵技巧？该刷什么类型的题？如果历史不选的话，是不是不用太过于学习？地理生物化学：学习方法总结𐟌 地理、生物、化学的学习方法有什么总结？刷题类型推荐一下。选科建议：理科好就业吗？𐟒𜊥悦žœ选物理的话，搭配哪两科好一点？理科真的好就业吗？高考差异：各省的不同𐟌 各省的高考不太一样吗？如果是的话，建议山东的姐妹们多提供些方法，其他省的朋友们也很欢迎。预科班报名：有必要吗？𐟓… 我还没报预科班，是不是需要上一些物化理科之类的学科辅导？笔记本建立：每科一个吗？𐟓’ 笔记本需要每科一个吗？还是共用一个？其他问题：欢迎补充𐟤” 暂时就想这么多，如果有其他问题，欢迎大家补充！军训情况：了解一下𐟌ž 高中军训怎么样？望讲解。问题有点多，望学哥学姐们多担待，准高一真的很紧张，怕学习跟不上。希望各位学长学姐们能多多指教，准高一真的很需要你们的帮助！谢谢大家！𐟙

一个月过三门教资？科一科二科三攻略先说说我的情况吧，考的是初中语文，复习时间主要集中在9月27日到考试前，每天大概花四个小时左右。科一科二通用攻略不管你是考初中还是高中，科一和科二的内容都是一样的，我这篇攻略同样适用。大题部分科一的大题其实挺简单的，需要死记硬背的就只有三观和教师职业道德。背完之后结合材料运用就行了。答题时找出材料与知识点的对应关系，注意答题格式。材料分析题这部分和阅读理解差不多，但比高中语文的阅读理解简单多了。基本上按照阅读理解的方法做就行，答案都在文中。作文部分作文有三点要注意：首先，最重要的是要写完！一定要写满字数！很多人会来不及，所以一定要安排好时间。其次是审题，虽然现在教资作文的立意是多方面的，但偏得太离谱也不行。最后是写作方法，我总结的经验是套用模版+语言堆砌+举例论证。模版大致是：点正反深联总（也可以参照高中议论文最简单的写法）。训练作文时不要一味追求写得多好、语言多华丽，重要的是把你的观点准确呈现出来，让阅卷老师懂你的作文就成功了！选择题部分 21年下半年的综合素质选择题难度有所增加，但别慌，大家都是看同一本教材、做同样的真题，你没见过的别人也没见过。耐心做就好，利用所学分析，切忌在选择题上浪费过多时间，因为得不偿失。做题顺序我的顺序是先写除了作文以外的大题，然后是选择题，最后是作文。刷题建议以真题为主，在空余时间可以用粉笔刷选择题。考试之前少看各种密卷（求求你们了，别看，看了对手赢了一半）。考试之前一定要有至少两次自己掐表做完整试卷的练习，找到最适合自己的答题顺序。考完科一尽量别对答案𐟙Š 希望这些经验能帮到你们，祝大家好运！𐟍€

𐟓š单招考试都考些什么？一文搞定！𐟓 单招考试和高考可不一样哦！单招不是全国统一考试，而是由各个高职院校自己出题、组织考试。𐟘… 让我们来看看江苏的单招考试都考些什么吧！𐟑‡ 语文篇𐟓– 考试范围：主要考察高中阶段的语文基础知识，同时也会涉及一些课外知识。题型：选择题、现代文阅读、古代诗文鉴赏、写作。内容：字音字形的识记、课文中的重要作家作品、文化常识，古诗文名句的默写、文章的理解阅读、常见文言实词和虚词的含义，古代句式的判断、古文翻译，以及记叙文、议论文等文体的写作。数学篇𐟔 考试范围：以高中阶段的数学基础知识为主。题型：选择题、填空题、解答题。内容：集合与数理逻辑用语、不等式和方程、函数、平面向量、数列、直线和圆的方程、圆锥曲线方程、概率与统计、导数的概念、计算及应用、直线、平面、简单几何体、数学文化。职业适应性测试（笔试）𐟓ˆ 考试范围：涉及思想政治、科学素质、人文素质、信息技术四类。题型：选择题、论述题。内容：思想政治、法律常识、政治素质、时事、科学常识、物理、化学、生物、文学常识、历史、地理、逻辑推理、图形空间、数量关系、言语理解、心理常识、社交礼仪、职业道德、职业能力、计算机应用基础。希望这些信息能帮到你，祝你在单招考试中取得好成绩！𐟒ꀀ

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