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人和议论文前沿信息_i人和e人议论文范文(2024年12月实时热点)

内容来源:这家有保障所属栏目:教程更新日期:2024-12-01

人和议论文

近朱者赤近墨者黑议论文 “近朱者赤,近墨者黑”这句古训,自古以来便被人们广泛引用,用以警示后人要谨慎选择自己的交往对象和所处的环境。这句话的深刻含义在于,它揭示了人的思想和行为在很大程度上会受到周围人和环境的影响。 从生物学的角度来看,人类作为社会性动物,天生就具有模仿和学习的能力。我们从小就在模仿父母、老师、朋友等人的言行举止,逐渐形成了自己的性格和行为习惯。 而在这一过程中,我们所处的环境无疑起到了至关重要的作用。一个积极向上、充满正能量的环境,能够激发我们的斗志和创造力,使我们不断追求卓越;相反,一个消极颓废、充满负能量的环境,则会使我们变得消沉、懒惰,甚至迷失自我。 在现实生活中,我们不难发现这样的例子。有些人原本性格内向、不善言辞,但在与一群活泼开朗、善于交际的朋友相处后,逐渐变得开朗起来,学会了如何与人沟通和交流。 这就是“近朱者赤”的体现。同样,有些人原本有着良好的道德品质和行为习惯,但在与一些不良分子接触后,逐渐染上了恶习,甚至走上了违法犯罪的道路。这便是“近墨者黑”的警示。 当然,我们也不能一概而论地认为环境决定一切。毕竟,人是有主观能动性的,我们可以通过自我反省、自我约束来抵制不良环境的影响。但是,这并不意味着我们可以忽视环境的作用。 事实上,一个良好的环境往往能够为我们提供更多的机会和资源,使我们更容易取得成功。而一个恶劣的环境则可能会阻碍我们的发展,甚至使我们陷入困境。 因此,我们应该时刻提醒自己,要谨慎选择自己的交往对象和所处的环境。我们应该努力结交那些积极向上、有着良好品德和才能的人,从他们身上汲取正能量和营养。 同时,我们也要尽量避免与那些消极颓废、有着不良习惯的人接触,以免被他们影响而走上歧途。 总之,“近朱者赤,近墨者黑”这句古训,不仅是对我们人际交往的警示,更是对我们人生道路的指引。 我们应该时刻铭记在心,用它来指导我们的行为和决策,使我们能够在复杂多变的社会环境中保持清醒的头脑和坚定的信念,不断追求进步和成长。

如何在中考前高效利用作文书? 最近不少家长和同学都在问我,临近中考了,买来的作文书到底有没有用?特别是我们辽宁省的中考作文风格,这本书确实很贴合。不过,时间紧迫,怎么才能高效利用这本书呢?我按照目录给大家整理了一些重点内容,希望能帮到你们。 写作高分秘籍 𐟓 这部分一定要重点看!各种类型作文的框架都简要列出来了,常考话题也分类背诵。大纲形式很清晰,开头、中间、结尾,起因、经过、结果都标明了。没时间的话,看一遍也行,不用死记硬背。 高分写作技巧和亮点词语 𐟌Ÿ 这部分包括写作亮点词语和常用俗语谚语。说实话,时间紧张的话,这部分可以跳过。看了也不一定能记住,效果不大。 记叙文 𐟓– 记叙文分为写人和写事两种。有时间的话,就看两篇范文;没时间的话,先放一边。 事物说明文和研究方法说明文 𐟔슨🙤𘤧獧𑻥ž‹的说明文,各看两篇范文。了解一下写作方法和结构。 议论文 𐟓 议论文部分主要看模板和一篇范文。了解一下论证的逻辑和结构。 热点话题:中华文化 𐟌 这部分包括中华文化的介绍和一些单词、短语。再看两篇范文。 热点话题:传统节日 𐟎‰ 多背诵几个传统节日的单词,再看两篇范文。 成长经历和青少年问题 𐟌𑊨🙤𘤩ƒ襈†各看两篇范文。了解一下青少年成长的问题和解决方法。 历年中考范文 𐟓… 看看2023年、2022年和2021年的中考范文,了解一下出题风格和写作难度。看看自己的差距在哪里。 总结 𐟓 时间紧迫,重点看框架、模板和范文。两篇范文时间不够的话,就缩减到一篇。但一定要细看,搞清楚文章的框架、内容和亮点。这样心中自然有数了。 希望这些建议能帮到你们,祝大家中考顺利!𐟒ꀀ

初二摘抄本:自由表达,真记录! 自从我在社交媒体上分享了一些学生的作文后,很多人都在问我,是否要求学生做过摘抄。其实,之前我并没有这样做。只是让他们每天阅读两页书,没有特别的摘抄要求。 然而,随着学生进入初二,我发现他们在写作上已经没有什么新鲜内容可写了。为了让他们积累更多的素材,我开始让他们买摘抄本来积累素材。我告诉他们,每周只需要写一两次,内容可以是对今天阅读的感悟、遇到的人和事,或者想和我分享的话。收上来后,我发现每一篇都是优秀的练笔。在没有限制的情况下,他们能够自由地展现自己的灵气。 他们写下了看似见过却未曾见过的马,写下了不要去问月亮的诗句,还写下了人生的苦痛。每翻开一篇作业,都让我感到惊艳。 之前,我对评论区关于应试教育压抑灵气的说法不太认同。因为我在高中时,特别擅长用抒情和议论相结合的方法写议论文,我的作文也经常是老师的范文。高考语文甚至拿到了136分的高分。我教的学生作文也写得非常好。所以我认为,我是擅长带着镣铐跳舞的。 然而,让我惊讶的是,当我取下这些镣铐时,他们的表现竟然比以前更好。我特别喜欢这种自由的表达方式,也希望他们能珍惜这种可能自由表达的时光。

共生的议论文 𐟓œ《荀子ⷥ䩨€‹有云:“万物各得其和以生,各得其养以成。”这句话告诉我们,天地万物都是通过各自的和气生成,并得到各自的滋养成长。正如“仰观宇宙之大,俯察品类之盛”,生物多样性虽然给地球生命带来了生存的危机,但也带来了发展的转机。无论是人类之间,还是人与禽畜、植物、微生物之间,都是相生相克、求同存异、和谐共生的。 𐟐𞤺𚤸Ž动物的和谐相处。在自然的发展进程中,人类与动物的关系错综复杂。例如,人类不可避免地需要获取动物的能量来维持生命,许多特效药都是从动物身上提取的。同时,人类也需要占领动物的生存家园来发展经济,导致野生象群从黄河流域退至云南边境。世界动物卫生组织在2000年提出了“同一个健康”的理念,强调人和动物的健康是相互依存的,并与他们共同生活的生态系统的健康密不可分。因此,人类应该学会善待动物,敬畏生命,构建“山气日夕佳,飞鸟相与还”的和谐共处之境。 𐟌🤺𚤸Ž植物的共生关系。“已识乾坤大,犹怜草木青。”马一浮的名句让我们对生命有了更深的认识。花草树木也是生命,《枯树赋》中的疾痛惨恒,看似伤悼草木,又何尝不是伤悼生命、伤悼人类自己?电影《流浪地球》开头的一段话:“最初,没有人在意这场灾难,这不过是场山火、旱灾、物种的灭绝、一座城市的消失,直到这场灾难与每个人息息相关。”在人类的生活中,植物最容易被忽视,但它在人类延续中却扮演着举足轻重的角色。曾经的环境是“无山不绿,有水皆清,四时花香,万壑鸟鸣”,但随着人类的大肆开垦和肆意砍伐,越来越多的地方开始荒漠化。恩格斯曾警告人类:“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利,对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行了报复。”因此,人类与植物之间绝对不是掠夺与被掠夺的对立关系,而应该是“相看两不厌”、“鸥水相依存”、“云想衣裳花想容”、“人面桃花相映红”、“我见青山多妩媚,料青山见我应如是”的共生关系。 𐟌构建人与自然生命共同体。美好的生活是万物共生的生活,光明的世界是天人合一的世界。和平是人类世界的主题,共生是天地宇宙的规律。这就需要我们致力于构建人与自然生命共同体,让中国成为亚洲之中国、世界之中国,让地球变成地球村;让森林覆盖城市,让绿色遍布乡村,让山川湖海、花草树木与人类同呼吸、共命运。一言以蔽之,让人与人相亲,人与自然共生。

𐟌Ÿ议论文万能开头结尾,高分必备!𐟓š 𐟌ˆ【开头】时光荏苒,岁月如歌。陈独秀先生曾言:“青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发。”面对新时代的征程,我们青年一代要志存高远,砥砺自我,不忘初心,奋发向前。 𐟌𑣀论证段】寰宇一百载,青春正当时。少年凌云志,奋斗逐梦新时代。以生命之名,共赴青春之约。 大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。青春之约,凌云之志,锐意进取,砥砺生命。 愿以寸心报华夏,且将岁月赠山河。青春之约,凌云之志,心有责任,敢于担当。 𐟌Ÿ【结尾】同学少年,风华正茂。以青春之我,成就青春之中国。挥斥方遒,指点江山,摘星辰为眸,揽骄阳作灯,扬青春之帆,莫忘少年凌云志,奋斗逐梦新时代,赴青春之约,写生命华章。 𐟌Š【开头】潮头登高再击桨,无边胜景在前头。锐意进取,不囿于眼前的舒适安逸,突破圈层,才能登高览胜景,潮头奋行。 𐟌【论证段】突破圈层,摩画蓝图盛世;成就新我,青衿志远运筹谋。时序更迭,霄壤嬗变,面对百年未有之大变局,突破圈层意义非凡。 追风赶月莫停留,突破圈层无止境;平芜尽处是春山,成就新我勇同前。欲得新生,有不囿于眼前的安逸,突破圈层,不断同前。 勤学苦干梦远大,不断同前新我见;锐意奋进破圈层,奋扬帆圆梦行。突破无止境,即使有新我,也需再突破。 𐟌 【结尾】星辰大海,云月长空,我辈当启程,打破圈层再出发。擂战鼓,号角鸣,成就新我又登程。面对新时代的征程,现代化的新使命人类文明的新形态,你我更应突破原有圈层,走出信念舒适区,接纳不同圈子的人和事,走向更高层次,成就新我。 𐟚€【开头】浮丹不惧泥海阔,立马笑傲昆仑。探索创新,走别人没有走过的路,才能收获别样的风景。卓荤花繁。走得再远亦需不忘来路,守住初心,志不渝,才能以青矜之志履践致远。 𐟌𑣀论证段】摩画蓝图成就不凡,当应敢于探索,勇于突破。与时进不断创新。 志不渝初心不变才能驾定方向厚积底蕴激发活力行稳致远。 不忘来路探索创新需要志存高远担当责任执着追求蹲厉奋发。 𐟌ˆ【结尾】鳞潜翼行不止思属风云守初心。作为新时代青年的我们既要探索新知锐意进取追求卓越又当初心不变锚定航向厉行。展时代画卷给国家宏图以青春之我成就青春之中国。莫忘少年凌云志奋斗逐梦新时代不忘来路再出发锐意探索勇创新。

有用与无用议论文800字作文​ 你有没有想过,无用的东西也能带来价值呢? ✨其实很多时候,我们忽视了这些无用之物所带来的精神力量𐟒ኦœ즖‡将带你深入探讨,发现无用背后的意义𐟌𑊦–‡字示例 𐟓 示例 - 《有用与无用之辩》 在我们的生活中,“有用”与“无用”往往被视作对立的两极,然而,深入思考后,我们会发现二者之间的关系并非如此简单。今天,我想从多个角度探讨这一辩证关系。 首先,我们需要明确“有用”通常指的是那些能够直接满足需求、解决问题的事物。例如,科学技术的发明和应用,给人类带来了巨大的便利。手机、互联网等现代工具,使我们的生活效率大幅提升,这些无疑是“有用”的典型代表。 然而,反观“无用”之物,似乎在我们的生活中占据了相对边缘的位置。很多人认为“无用”的事物如艺术品、古董等,仅仅是占用空间的奢侈品,无法带来实际利益。但这种看法未免太过狭隘。艺术品虽然在日常生活中并不能提供直接的实用价值,但它们所承载的文化和情感价值却是无法用金钱衡量的。正如哲学家海德格尔所言,“无用之物”往往能够引发人们的思考和感悟,提升我们的精神层次。 再者,从个人成长的角度看,“无用”的经历同样重要。例如,许多成功人士的成长经历中都有一些看似“无用”的阶段,如无目的的旅行、无所事事的闲暇时间等。这些经历虽然短期内没有直接的效益,但却有助于个人的心灵成长和视野开阔,使人们在未来的某个时刻能够将这些经历转化为“有用”的智慧。 此外,社会发展中“无用”的角色同样不可忽视。在历史的长河中,许多被当时人们视为“无用”的科技、思想,最终却引领了时代的潮流。例如,哥白尼的日心说在当时被认为是荒谬的理论,但它却为后来的科学革命奠定了基础。由此可见,“无用”是推动人类思想进步的重要动力。 综上所述,“有用”与“无用”并不是截然对立的概念,而是相辅相成的。我们在追求实用的同时,亦应关注那些看似无用的事物,因为它们往往蕴藏着意想不到的价值。在生活中,我们应当保持开放的心态,去欣赏和理解那些被忽视的“无用之物”,因为它们可能是我们人生道路上的宝贵财富。 --- 一、 无用之用,即为大用 在生活中,我们常常会忽视一些看似无用的事物。𐟌Ÿ 但其实,这些无用之物往往蕴藏着巨大的潜在价值哦! 我发现,许多时候它们能够推动我们的个人成长,甚至对社会也有积极的影响呢! - 1️⃣ 潜在价值大 :我身边有个朋友,她一直收藏一些旧书,大家都觉得没什么用。𐟓š 但她却从中找到许多灵感,创作出不少精彩的文章️! 这让我意识到,很多看似无用的东西,其实都可能蕴藏着意想不到的价值哦! - 2️⃣ 推动个人成长 :我的舍友总是喜欢尝试各种新鲜事物,比如学习乐器。𐟎𘊨™𝧄𖥥𙥈š开始时并不擅长,但这些“无用”的爱好却让她变得更加自信和开朗。 我相信,这种个人成长是任何实用技能无法替代的哦! - 3️⃣ 对社会有益 :我还记得一次社区活动,我们组织了一场关于环保的讨论。♻ 很多人分享了他们认为“无用”的小习惯,比如收集废纸、旧衣物等,结果却引发了大家对环保的关注和行动️! 这让我明白,无用之物不仅能改变个人,也能为社会带来积极影响哦! --- 二、 有用与无用:生活的哲学 生活中,有用与无用的东西如同一对双生花 。𐟌𘊥𛬧›𘤺’依存,共同构成了我们丰富多彩的生活画卷 。 我发现,很多时候,看似无用的事物,反而能给我们带来意想不到的启示 。 - 1️⃣ 相辅相成 :在我的经历中,我发现有用与无用并不是对立的,而是相辅相成的关系 。𐟎‰ 就像我舍友的画笔,虽然她认为自己画得不好,但每一次涂鸦都让我感受到生活的乐趣 。 这些“无用”的创作,实际上丰富了我们的情感世界,让生活更有色彩 。 - 2️⃣ 描绘生活画卷 :我常常觉得,生活就像一幅画卷 ,有些部分看似杂乱无章,但却蕴含着深刻的美感 。𐟌Š 比如,我姐姐收藏的一些旧物件,虽然它们没有实际用途,却承载着许多回忆和故事 。 这些“无用”的物品,让我明白了生活的多样性和深度 。 - 3️⃣ 深刻哲理 :通过观察身边的人和事,我意识到,无用之物往往能引发更深层次的思考 。𐟤” 我的朋友曾说过:“无用之物,方显大智慧” ,这句话让我反思了很多。 在追求实用性的同时,我们也要珍视那些看似无意义的小事,它们可能是人生哲理的重要组成部分 。 --- 三、 从“无用”到“有用”的华丽转身 在生活中,我们常常会遇到一些看似无用的事物。𐟎‰ 但其实,它们在特定条件下可能会展现出意想不到的价值哦! 我发现,这种转化不仅仅是物品本身,更是我们思维方式的改变。 - 1️⃣ 具体条件下转化 :我记得有一次,我的舍友把一堆旧书扔掉了,认为它们没有用处。𐟎芥輦縷Ž来,她发现这些书可以用来做手工艺品,竟然变成了独特的装饰! 这让我意识到,很多东西在特定条件下都能焕发新生哦! - 2️⃣ 潜在的可能性 :我的姐姐曾经收藏了一些看似无聊的小玩意儿,她总是觉得没什么用。𐟧𘊤𝆥Ž来,她利用这些小玩意儿做了一个创意项目,结果获得了不少赞誉! 这让我明白,无用之物往往蕴含着潜在的可能性,只待我们去发掘! - 3️⃣ 生动叙述 :我有个朋友,他从旧家具中提炼出灵感,重新设计成现代风格。𐟌ˆ 他的作品不仅美观,还充满了故事感,让人耳目一新! 通过这样的生动叙述,我感受到无用之物的华丽转身真的很神奇呢! --- 四、 无用之美:一种被忽视的生活态度 在快节奏的生活中,我们常常忽略了那些看似无用的事物。𐟌𜊤𝆥…𖥮ž,它们往往蕴藏着独特的美感和深刻的意义。 我发现,欣赏这些“无用之物”能让我们的生活更加丰富多彩。 - 1️⃣ 独特美感 :我有一个舍友,她特别喜欢收集一些旧物件,比如破旧的书籍和古董玩具。𐟎  每当我看到这些“无用”的东西时,心里总是充满了惊喜! 它们不仅仅是物品,更是承载了历史与故事的艺术品。️ - 2️⃣ 细腻感悟 :在一次闲逛中,我发现了一些不起眼的小花,在路边悄然绽放。𐟌𘊥𛬦𒡦œ‰华丽的外表,却让我感受到一种难以言喻的美好。 这让我意识到,生活中的细微之处往往能带来深刻的感悟,值得我们去珍惜。 - 3️⃣ 生活态度 :我认为,无用之美其实是一种生活态度。𐟌Ÿ 当我们不再执着于物质的价值,而是学会欣赏那些简单而纯粹的事物时,生活就会变得更加轻松与快乐。 这种态度也让我在繁忙中找到一丝宁静,享受当下的每一刻。 --- 总结与建议 𐟓‹ 无用并不等于无价值, 相反,它蕴含着巨大的潜力与智慧𐟌Ÿ 希望大家能重新审视这些被忽视的无用之物, 发掘其深层次的意义𐟌🀀

如何写好作文?这些技巧你一定要知道! 作文在语文考试中可是重中之重,占分比例接近一半!想要在考场上脱颖而出,除了平时多练、多读、多思考,还有一些应试技巧也需要掌握。下面我给大家分享几个影响作文得分的常见问题及解决方法。 审题要仔细,关键词不能漏𐟔 很多同学在审题时不够仔细,抓不住关键词,结果写偏了题。拿到作文题目后,一定要逐字逐句地读,找出题目中的关键词语,并对其做出全面的解释。通过解释找出词语的引申涵义,再找出这些涵义映射的生活现象,理清思路后再下笔。这样才能确保你的文章不跑题。 故事情节要丰富,人物形象要立体𐟓– 记叙文要重点通过故事中人物的立身行事来传递文章的主题思想。但很多同学写的故事情节单调,人物关系过于简单,缺乏扣人心弦的画面。你应该学会处理人物和事件,让故事情节错综复杂,矛盾冲突接连不断,这样才能更好地塑造主人公的形象,彰显文章的现实意义。 议论文要事例丰富,论点鲜明𐟓 议论文则需要通过引用社会或生活现象来摆事实、讲道理。但很多同学写的事例过于平淡,缺乏回味和思考;论点没有力度、不鲜活;事例雷同,重复说理;事例陈旧,难以表达新意。你可以多读读名家的小品文章,细心琢磨名家表情达意和遣词造句的技巧,提醒自己在写到相关文章时要巧妙借鉴。还可以看看《微型小说选刊》,学习作者处理人物和处理事件的技巧和方法。 多积累素材,拓宽视野𐟌 平时要多读多看,积累素材。可以抽空看看报纸、听听广播,了解社会、研究身边的人和事。还要认真品读语文课本课文,细品作者的表情达意和遣词造句的技巧。这样在写作时才能更好地运用这些素材。 希望这些小技巧能帮到你,祝大家在考试中取得好成绩!𐟒ꀀ

提高文笔写作水平可以从以下几个方面入手: **一、积累素材** 1. **广泛阅读**: - 阅读经典文学作品,如中国的四大名著、唐诗宋词、外国的名著如《巴黎圣母院》《战争与和平》等。从经典中学习大师们的遣词造句、叙事手法和人物塑造。 - 阅读不同类型的书籍,包括小说、散文、诗歌、传记、科普读物等。这样可以拓宽知识面,丰富词汇量,了解不同的写作风格。 - 分析优秀作品的结构、情节发展、人物描写等方面,学习其成功之处。例如,在阅读小说时,可以思考作者是如何设置悬念、推动情节发展的;在阅读散文时,可以品味作者的语言表达和情感抒发。 2. **观察生活**: - 留意身边的人和事,观察人们的言行举止、表情神态、生活场景等。这些都可以成为写作的素材,使作品更加真实、生动。 - 关注社会热点、时事新闻,了解不同的社会现象和问题。可以将这些内容融入到作品中,增加作品的深度和现实意义。 - 旅行也是观察生活的一种方式。不同的地方有不同的风土人情、自然风光,可以为写作提供丰富的灵感。 **二、提升语言表达能力** 1. **丰富词汇量**: - 学习新词汇,可以通过阅读、查字典、看词汇学习软件等方式。遇到不认识的词,要及时查阅并理解其含义和用法。 - 运用同义词、反义词、近义词来丰富表达。比如,用“璀璨”代替“明亮”,用“黯淡”代替“昏暗”,使语言更加生动。 - 积累成语、俗语、歇后语等固定短语,增强语言的表现力。例如,用“画龙点睛”来形容关键的一笔,用“塞翁失马,焉知非福”来表达对事情的辩证看法。 2. **锤炼语句**: - 简化句子结构,避免冗长复杂的句子。去掉多余的修饰词和废话,使句子更加简洁明了。 - 运用修辞手法,如比喻、拟人、夸张、排比等。比如,“月亮像一个大圆盘挂在天空”(比喻),“风儿轻轻地抚摸着脸庞”(拟人),“他的速度快如闪电”(夸张),“心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界”(排比)。 - 注意句式的变化,长短句结合、陈述句与疑问句感叹句交替使用等,使文章富有节奏感。 **三、学习写作技巧** 1. **结构布局**: - 掌握不同文体的结构特点,如记叙文的开头、中间、结尾,议论文的提出问题、分析问题、解决问题等。 - 合理安排段落,每个段落围绕一个中心思想展开,段落之间过渡自然。可以使用过渡词、过渡句来连接上下文。 - 设计文章的开头和结尾,开头要吸引人,结尾要有力,给读者留下深刻的印象。 2. **人物描写**: - 描写人物的外貌、语言、动作、心理等方面,使人物形象更加丰满。例如,“她有一头乌黑的长发,弯弯的眉毛下,一双大眼睛闪烁着智慧的光芒。她说话轻声细语,举止优雅大方”(外貌和语言描写)。 - 通过人物的行为和对话来展现人物性格,避免直接陈述。比如,一个勇敢的人在面对危险时会毫不犹豫地挺身而出,通过描写他的行动来体现他的勇敢。 3. **环境描写**: - 描写自然环境和社会环境,为故事营造氛围。比如,“夕阳西下,余晖洒在波光粼粼的湖面上,湖边的柳树随风摇曳,仿佛一幅美丽的画卷”(自然环境描写),“街道上熙熙攘攘,人们忙碌地穿梭着,商店里传来阵阵喧闹声”(社会环境描写)。 - 环境描写要与情节和人物相呼应,起到衬托作用。例如,在悲伤的情节中,可以描写阴沉的天气和萧条的景象,增强感染力。 **四、多写多练** 1. **坚持写作**: - 养成定期写作的习惯,可以每天写日记、每周写一篇短文等。通过不断地写作,提高写作的熟练程度和速度。 - 尝试不同的写作题材和文体,如小说、散文、诗歌、评论等。拓宽写作领域,锻炼自己的综合写作能力。 2. **接受反馈**: - 将自己的作品分享给他人,如老师、同学、朋友等,听取他们的意见和建议。对反馈要保持开放的心态,认真分析并加以改进。 - 参加写作小组或工作坊,与其他写作者交流经验,互相学习。在这个过程中,可以发现自己的不足之处,学习他人的优点。 3. **反复修改**: - 完成初稿后,要进行反复修改。检查语法错误、错别字、标点符号等基本问题。 - 优化语言表达,删减多余的内容,调整句子结构和段落顺序。使文章更加流畅、通顺、有逻辑。 - 从整体上审视文章的主题、结构、人物、情节等方面,确保文章的质量和完整性。

四个方法,轻松提升写作能力! 作文写不好的几个主要原因: 积累不足:字词句的掌握太少,认识和观点太浅,巧妇难为无米之炊。 逻辑混乱:写出来的东西漏洞多,尤其写议论文时容易以偏概全、逻辑混乱。 用词贫乏:写的文章平淡如水,枯燥无味,写完又不会改作文。 提高写作能力的技巧 建立“素材与灵感本”𐟓’ 要实时更新、复习。一个人必须先有想法,才能写出文章。灵感经常是在不经意间迸发,一定要准备好随时记录下好点子。 写作任务四定法⏰ 定期:在特定区间内完成一定量的任务。比如每周完成一篇或更多,根据自己的实际情况。 定时:根据考试时间,规定自己每篇练笔都在50分钟内必须完成。习惯了这个速度节奏后,到考场就不容易出现紧迫、紧张感。 定字数:每次练笔时,我们都要像考试要求,比如800字以上、1200字以下。一篇好的文章一定是精炼、清晰的,尽量避免多余的文字表述。 定主题:可以就某个社会热点话题展开讨论,也可以是一次家庭谈话、身边事物变化、读书看电影感想、听来的一个故事等等。 避免流水账𐟓 练习写作前期,尽量选一些自己熟悉的话题,下笔前确定中心思想。清晰的中心思想能够指导你,在写作过程中对材料进行有效取舍,确定哪一部分详细描写,哪一部分粗略描写。 不过,流水账也绝对不是一无是处。在训练写作初期可以帮我们提高写作速度,一定程度上让逻辑条理性变强。但这只是一个过程,不是我们最终的训练目标。 口头作文的秘诀𐟎䊠 你可能不相信口头作文对书面作文也有帮助,实际上口头作文对于培养思维敏捷和深刻有重要作用。一个擅长即兴演讲的人,文笔一定不会差。 “说”和“写”是相辅相成的,口头作文可以快速检验思考结果,和调用储备知识的能力,促进你更积极地思考和积累。 训练方法:在你有灵感、有感触、想表达的时候,用录音软件录下一段你想表达的话,比如看到风景、触动的人和事。日后再拿出来,润色形成文字,这些片段都可以成为书面作文的素材。

汪曾祺的写作课:从入门到精通 𐟌🠦𑪦›𞧥𚧚„散文一直是我心中的宝藏,每一篇都能带给我不同的感动和温暖。最近,我有幸读到了《汪曾祺给孩子的写作课》,真的是受益匪浅。 𐟌Ÿ 这本书涵盖了6种不同的写作体裁:人物、写景、记事、抒情、议论和游记。收录了汪曾祺131篇佳作,全方位展示了他的文字魅力。对于学习写作的人来说,这本书简直是神器。 𐟌Ÿ 值得一提的是,这本书由汪曾祺的儿子汪朗亲自作序。汪朗小时候作文不好,汪曾祺被下放时没时间管他学习。中考前,汪朗的母亲为了让他的作文不拖后腿,请汪曾祺指导。结果,汪朗的作文顺利拿到高分。汪朗自己也说:“汪曾祺指点孩子改进作文还是有两下子的。” 𐟒砤𚺧‰饍𗯼š写人时,不仅要描绘形貌,更要捕捉人物的神情。传神比描写形象更为重要。 𐟒砦Š’情卷:抒情不要流于感伤,一篇短篇小说有一句抒情诗就够了。抒情就像菜里的味精一样,不能多放。 𐟒砨𚋥𗯼š在构思作品时,要从头至尾想好作品的基调。写作习惯不同,基调也不同。我的写作习惯是从头到尾都想好,包括最后一句。 𐟒砥†™景卷:景最好是人物眼中的景,心中之景。写景就是写人。 𐟒砨𗯼š对生活的看法和对人和事的看法,最终要具体化为对这些人的感情,不能只是概念和理念的东西。 𐟒砦𘸨𗯼š风景不能与人物无关,风景是人物活动的环境,同时也是人物对周围环境的感受。风景是人物眼中的风景,大部分时候要用人物的眼睛去看风景,用人物的耳朵去听声音,用人物的感受去感觉周围的事物。 𐟎† 这些文章都比较短,非常适合新手仿写。而且体裁分类明确,学习写散文这本书绝对是YYDS。

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