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机会辩论文前沿信息_2001年国际大专辩论赛辩词(2024年12月实时热点)

内容来源：这家有保障所属栏目：教程更新日期：2024-12-02

机会辩论文

广西师范大学自考学位申请之路：艰难险阻有没有正在报考广西师范大学自考的朋友们？一起来聊聊吧！𐟑€ 我报考的是教育管理专业，通过专科学校的专本衔接助学班进行学习。教育管理专业需要考十门专业课，但我在校期间只通过了一门，剩下的九门因为在外省实习和工作繁忙没有参加考试。𐟘… 直到2022年回到广西工作，我才得知这个专业将在2025年停考。于是，我从2022年10月的国考开始报名考试，直到2024年4月才考完专业课。幸运的是，每门都通过了。𐟎‰ 论文方面，我在2023年上半年完成了写作和答辩，成绩及格。𐟓 然而，尽管在2024年6月顺利拿到毕业证，但学位申请却遇到了难题。负责我们自考的班主任老师说，教育管理专业在2024年6月是最后一次申请学位的机会。我对此表示异议，因为正常情况下，拿到毕业证两年内都可以申请学位证。但由于专业停考的政策，学校可能不会颁发学位证书给后续毕业的学生。𐟘“ 我致电咨询了广西师范大学自考办，得到的回复是：政策问题很难说，可以在满足申请学位条件的情况下继续提交材料进行审核，学校会提交到考试院进行审核申请，最终结果取决于学校和考试院的审核结果。𐟔 尽管有一丝机会，但我还是不愿意放弃，决定努力修改论文，参加论文二辩，并考过学位英语，以满足申请条件。𐟒ꊊ然而，广西师范大学自考的论文答辩并不顺利。答辩老师指出的问题进行了修改后，二辩时又提出了新的问题，重新推翻了整篇论文的论证和主要核心问题。𐟘ž 还没等到申请学位的地步，就已经在二辩上卡住了。后续是否继续下去，我也不确定。𐟘” 最后，报考广西师范大学自考的同学们还是要慎重考虑，毕竟考了、报了、辩了，最后可能什么结果都没有。𐟔š𐟘က

二辩不过就要延毕了？别慌，这里有攻略！ 𐟎“ 同学们，二辩不过就要延毕了？别急，先深呼吸，咱们一步步来。 1️⃣ 一辩复盘：首先，回顾一下一辩的情况，看看有哪些地方需要改进。格式问题、语句通顺、文稿更新这些都是重点。记住，细节决定成败！ 2️⃣ 完善自述稿：一辩的自述稿是基础，二辩时可以根据一辩的情况进行修改和完善。围绕自己的观点展开，突出重点，让老师看到你的进步。 3️⃣ 深度剖析文章：二辩的老师对你的文章内容会有更深入的了解，所以你要静下心来，好好分析一辩中老师提出的问题，并深入剖析自己的文章。每个章节、每个段落都不能放过！ 4️⃣ 考虑延伸内容：二辩时，老师可能会抓住你文章中的某个点或者一辩中让你修改的地方进行提问。所以，提前准备好相关理论知识和参考文献，做到心中有数。 5️⃣ 平常心对待：二辩虽然紧张，但只要你准备充分，保持平常心就好。别忘了，答辩是展示自己才华的机会，自信满满地面对就好！ 𐟔 一辩和二辩的区别：时间不同：一辩是学校统一安排时间，而二辩则是重新安排时间。结果不同：一辩通过就可以按时毕业，二辩不过就要延期毕业。准备资料不同：一辩通过的毕业生需要按时上交毕业论文定稿和相关材料，而二辩的学生则需要准备答辩材料和答辩时的查重工作。 𐟓 二辩高频问题准备：专业术语和名词的解释理论概念的理解和认知研究方向的选择原因文章的价值和意义文章结构和内容的逻辑性理论数据和结论的实现方法结论依据的价值和贡献论文撰写后的学术研究认知论文后的收获和不足 𐟒ꠥˆ먇ꦈ‘恐慌，每个人都会遇到难题。答辩组的老师提出的问题可能一时难以解答，但别怕，问题都是针对你的文章的。多分析自己的文章内容，准备好应对问题的答案。 𐟓˜ 反复检查论文正文内容，熟悉各类名词。二辩时，老师会根据你文章提及的内容来提问，所以一定要对每一段内容都熟悉。 𐟕’ 提前安排好时间，留有余地应对答辩。很多答辩结束的宝宝们可能有工作或者其他安排，但还是要好好关注时间安排、答辩顺序和网络环境等因素。 𐟤— 自信满满，沉着应对！不管结果如何，都要坚信自己一定可以通过答辩。保持愉悦的心情，好好准备！你一定会通过的！让老师看到你的成长！

二次答辩不过直接延毕吗姐妹们，注意啦！二辩不过真的可能会延毕哦！𐟘�䧥𘀥恨œŸ准备，抓住每一个机会，态度诚恳，正视自己的错误。首先，分析一下自己一辩不过的原因，然后把能改的问题都改掉，比如论文格式问题。格式问题可是反映了你的态度问题，本科毕业老师一般不会太严格，但也要注意。答辩的时候，千万别抢话，先等老师说完再回答。如果没听懂，可以用自己的理解重复一遍老师的话，比如问：“请问老师您是xxx意思吗？”然后再进行回答。不会的就说：“抱歉老师，我还没学到这个知识，我会回去好好学习的。” 祝大家顺利通过二辩！𐟘𚊤𚌨𞩥‡†备事项一辩复盘：针对一辩的答辩过程进行复盘，找出自己有待改进的地方，尽量避免再次出现同类问题。比如格式问题、一辩后修改的部分语句的通顺性、最终版文稿的更新等。完善自述稿：一辩的时候大家都有准备自述稿，不管当时是读的还是背诵的，都要重新进行完善。二辩的答辩老师可能是一辩的老师，她不希望听到没有改进的自述。可以围绕自己自述的角度进行删减或修改，或者添加一些自己对文章观点的理解。深度剖析文章内容：二辩前要静下心来好好复盘一辩中老师提出的问题，并深入分析自己文章的内容。每个章节都要阅读分析，特别是论文观点类的段落。考虑文章内容的延伸：二辩过程中老师通常会抓住文章的某一个点或一辩中让你修改的地方进行提问，所以要反复读论文，回忆自己写作时的理论出处和参考文献，对相应知识点和理论有一个充分的准备。平常心：答辩的时候不要紧张，虽然紧张是难免的，但你要保持平常心，以良好的状态去面对。如果太紧张，记得在答辩前多做几个深呼吸，让自己的心平静下来。自信满满的你一定可以通过的！一辩和二辩的区别答辩时间：一辩和二辩的答辩时间不同。一辩通常是由学校统一安排在同一时间进行，而二辩则是在一辩没有通过后重新安排时间。答辩内容：一辩和二辩的答辩内容也有所不同。一辩主要是答辩老师对你的论文进行提问和答辩，而二辩则是针对一辩中提出的问题进行更深入的答辩。答辩结果：一辩通过后就可以按时毕业顺利拿到毕业证书，而二辩则是给没有通过一辩的学生一次机会，不影响毕业。答辩材料：一辩通过的毕业生需要按时上交毕业论文定稿及相关材料，而二辩的学生则需要准备答辩材料和答辩时的查重等工作。答辩影响力：一辩和二辩的答辩结果对毕业时间有影响。如果一辩没有通过，就需要延期毕业；而二辩虽然给学生一次机会，但如果再次没有通过，也会影响毕业时间。二辩高频常问问题准备专业术语解释：准备一些论文中出现的专业术语的解释。理论概念理解：谈谈对论文中某些理论概念的理解和认知。研究方向选择：解释为什么选择这个研究方向。文章价值和意义：阐述文章的价值和意义。文章结构和逻辑：谈谈文章的结构和逻辑性。研究方法和结论：介绍研究方法和结论的依据和贡献。学术研究认知：谈谈这次论文撰写对于学术研究的认知。收获和不足：谈谈这篇论文后的收获和不足。总结二辩相比一辩从提问角度和准备上都比一辩更加深入，因此大家不能摆烂，要好好准备，静下心来分析自己的文章内容。希望这些小技巧能帮到大家顺利通过二辩！𐟒ꀀ

重温高中辩论赛，找回写作的热情最近在刷视频的时候，偶然看到了一段刘梦章姐姐的辩论赛视频，真是被她的才华深深吸引。之前竟然没听说过这个辩手，真是有点惭愧。于是我去查了查她的账号，结果发现她居然是我高中时喜欢的那个博主！那时候我高三，看到她那个讲作文素材的视频，真是爱不释手。为了背下那些素材，我反复听、反复抄，甚至还截图保存了下来。现在回想起来，那段时光真是充满了热情和动力。在大学的寝室里，我仿佛又找回了那种对写作的热情。看到这段视频，我仿佛回到了高三的那个年代，心里充满了莫名的感动。原来，知识不仅仅是一种工具，更是一种陪伴。它让我在大学里那些平淡无奇的日子里，找回了曾经的那份热情和动力。议论文的意义是什么？高中时，我只是喜欢写、喜欢层次递进、喜欢逻辑论证。但上了大学后，除了复制粘贴就是空话套话，写作的机会越来越少，读者也越来越少，甚至连积累的热情都淡了。而这个视频突然让我意识到，原来知识也是有陪伴意义的。它让我感到了一种心灵的慰藉和莫名的感动。所以，知识的力量是无穷的。它不仅能让我们在学业上取得成就，还能在心灵上给予我们无尽的陪伴和力量。感谢刘梦章姐姐的视频，让我找回了那份久违的热情和动力。

答辩惊魂记：格式问题差点让我二辩！今天上午的答辩真是惊心动魄。刚讲了一分钟左右，老师突然打断我，开始提问。她问我为什么没有用装订的方式，而是用了钢夹（我解释说是因为论文太厚了，学校的订书机坏了）。然后老师就开始批评我的格式问题，还说让我准备二辩。如果抽查到了，学位证可能会被收回，真是让人心惊胆战啊！𐟘⊊其实，我对论文格式一直挺自信的。因为我们学校要求上传到维普进行格式检查，有一次免费机会。我查完之后按照维普的批注进行了修改，然后自费检查了一次，显示没问题了。于是就没再管它，直接打印出来。直到今天答辩，老师才指出格式问题。看来维普的格式检查并不完全准确，大家一定要自己打印出来看看，有条件的话提前在学校打印，让指导老师再看看有没有需要修改的地方。毕业论文真的不能忽视格式啊！有时候电子版看不出什么问题，但打印出来一看，才发现很多细节没注意到。希望大家都能顺利通过答辩，避免因为格式问题而二辩，那就得不偿失了。𐟙 最后，祝大家答辩顺利！

会计专业论文答辩技巧，轻松过关！答辩时间其实很短，3-5分钟就搞定了，真的没必要太紧张！关键是要记住：尽量别去辩，批评了就道歉。老师提问时，听清楚、想明白再回答。以下是一些小技巧：会的问题：老师说“关于你问的 xxx问题，我认为xxx。” 不会的问题：老师说“很抱歉，这个问题我在论文写作中暂时没有更深入的研究，后续我会进一步进行研究和分析。” 老师指出错误时： “是我的疏忽，等答辩结束后我会认真修改。” “感谢老师指出的意见，今后我将努力改正。” “老师，您批评得是，这个问题我确实没有考虑全面，后续我会完善好这一方面的论文工作。” 希望这些小技巧能帮到你们，祝大家答辩顺利，毕业顺利！𐟎‰𐟎‰𐟎‰

𐟎“答辩暗号听不懂？避免二辩攻略！ 𐟤”答辩时，你是否担心听不懂老师的暗号而遭遇二辩？别担心，这里有个攻略帮你轻松应对！ 𐟓首先，答辩不只是回答老师的问题，更是一个展示你学术成果和学习态度的机会。当老师提出问题时，你可以积极回应：“感谢老师指出，我会在后续学习中加强这部分内容的理解。” 𐟓š答辩前，务必熟悉自己的论文，包括论点、论据和论证方法等。这样，无论老师问到什么，你都能胸有成竹地回答。 𐟔同时，也要准备应对关于课题背景、意义、目的和发展前景的问题。这些问题的答案能展示你对课题的深入理解和研究程度。 𐟒ᦜ€后，记得保持自信、冷静和礼貌。即使面对老师的暗号，也要从容不迫，相信自己能够顺利通过答辩！ 𐟎‰希望这些建议能帮到你，祝你答辩顺利，前程似锦！

盲审不通过？我的毕业论文坎坷之路𐟓š 最近真是倒霉透顶了！学校盲审抽检的概率是8%，我居然中奖了。这运气，简直能用“差”来形容。更糟糕的是，今年学校换了格子达查重系统，还要查AI。为了修改论文，我改了四天，每天从早上八点改到晚上两点，结果还是被一票否决了。𐟘“ 两个老师给了通过，但有一个老师直接不给过，真是让人无语。最近两天我一直在问老师会不会有影响，结果老师说今年新政不允许申诉，可能要参加二辩。更惨的是，有些同学直接不参加盲审，直接跳到二辩。二辩和一辩的毕业证时间是一样的，这已经是这些天最好的消息了。𐟘튊本科毕业论文真是让我又爱又恨。希望这次的经历能让我更加珍惜未来的机会，努力提升自己。𐟒ꀀ

毕业论文答辩：从沾沾自喜到二辩的心路历程毕业论文答辩终于结束了，虽然上次答辩结果还不错，没有大改的内容，我还沾沾自喜了一阵子。没想到，突然接到通知，所有人都要进行二次答辩。原因是学校抽检上届的论文，发现不合格，于是学院去新乡某学校学习别人的模板。这次二辩的答辩老师提了不少意见，虽然我不能直接批评老师，但总觉得为了去年别人的错误让我们承担，有点冤枉。学校要求我们按照别人的模板来，连一个标题、一个字号都不能漏掉。本来用不到的题目也要生搬硬套，真是让人头疼。听其他班的同学说，有些答辩老师因为没严格按照别人模板来，直接把很多人打发走了。有的人甚至正在上班，还特地请假赶火车回来，结果连提建议的机会都没有。最后，我真想说，真后悔高中没好好学习。虽然这次答辩经历有点波折，但也让我深刻体会到，学习和工作都需要认真对待，不能有任何侥幸心理。

线上答辩避坑指南：我的亲身经历分享大家好，今天我想和大家分享一下我线上答辩的经历，真的是一把辛酸泪。希望我的经验能帮到正在准备线上答辩的你们。我的情况 𐟓š 因为我在校外，所以没有预答辩的机会，直接上了一辩。结果分数不高，只有83分（这个分数真的是我心中的痛）。不过，我导师给我的分数很高，所以最终分数大概是88左右。如果有人需要，我可以分享一些选毕业论文指导老师的经验，我导师真的非常负责，帮了我很多。注意要点 𐟓 提交论文格式：如果线上答辩没有提前告知你要提交word还是pdf，那你一定要两个都准备（最好是pdf）。因为word版本不同可能会导致你费尽心思调好的格式在老师那里出现各种问题，特别是在一些很注重论文格式的专业，这简直是致命的。导出pdf时，不要用那种网页pdf转换器，直接用word文件另存为，选择保存类型为PDF。这样出来的pdf会保留你word的格式排版，还能检查出一些非版本问题导致的格式错误。如果你必须要提交word但格式还是错乱了怎么办？我明明很努力调好了标准格式，但老师还是说错了，真的很憋屈。我就遇到了这种情况，答辩前向班委和导师表达了顾虑，但学院官方也没有给一个合理答复。在答辩老师眼里，只看结果，格式错了就是错了，你再多解释或者想把自己的文件投屏分享都等于反驳他们和浪费时间。所以【不要打断他们说话】，【不要有明显的情绪波动，做好表情管理】可以说： “各位老师非常抱歉，我确实是没有考虑到word版本不一致会带来调好的格式错乱的问题，答辩结束后我一定会进行修改和调整，保证最后提交和被抽检的论文终稿没有格式问题，符合格式要求。” 读稿方式：答辩时老师突然要求用“排练计时”，这种模式下是没办法用演视者视图的。而且演视者视图的部分分享屏幕有一个很尴尬的点是：如果你想分享其它的东西，比如说你的论文正文，你必须要先切断分享再进行全屏分享，不然直接露馅。戴眼镜的同学注意眼睛反光的问题，会议之前一定要自己建个会议进行模拟，最好录像自己看一遍，确保自己的读稿自然，不会露馅。老师会问什么问题？ 𐟤” 这个问题写不下了，见P3吧。希望大家都能答辩顺利，顺利毕业！