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成熟议论文前沿信息_《希望》满分作文(2024年12月实时热点)

内容来源：这家有保障所属栏目：教程更新日期：2024-11-30

成熟议论文

高考作文如何进行概念辨析。有时候，我们可能觉得议论文中有些概念的内涵很难直接界定明确，这时，我们可以转换角度，用与核心概念相似或相反的概念进行比较分析，在比较辨析中揭示出概念的本质内涵。还是以《请保持一颗童心》为例，有的学生这样展开分析：我们总期待自己能成熟像个大人那样做自己想做的事，却不知道：成熟是知世故而不世故，成熟不等于丢弃童心；相反，拥有童心的人才真正懂得成熟的魅力。这里将“成熟”与“童心”作比较，指出看似相反的两个概念之间有相通之处，表达了对“童心”独特深入的见解：童心是一种真正的成熟，成年人的童心其实是一种生活态度的选择，只有真正成熟的人才能体会 “童心”的可贵。又如学生习作《率性》在解释什么是“率性”时这样写道：率性而为并非不知深浅地张扬个性，也不是无所顾忌特立独行，更不是任凭喜好地胡作非为，而是坚持基本的准则，守住做人的底线，遵循社会的道德。在率性的背后首先应是思考斟酌，明辨是非，然后才是不顾世俗的释放自我。这里，作者引入了“张扬个性”“特立独行”“胡作非为”等相似概念与 “率性”作比较，用“不是……而是”的句式先排除相关内涵，再强调指出 “率性”的真正内涵实质。需要指出的是，引入的相似或相反的概念与所界定的概念要有相关性，否则会弄巧成拙，造成思维的混乱。

𐟓š《劝学》课件PPT：荀子智慧大揭秘 𐟓– 了解荀子荀子，战国末期赵国人，是先秦儒家的最后代表人物。他继承了孔子学说，同时批判吸收各学派的思想，成为先秦朴素唯物主义思想的代表人物。 𐟓 作品介绍《劝学》是荀子的代表作之一，总结了学术界的百家争鸣，标志着古代说理文的进一步成熟。这部作品不仅展现了荀子的文学才华，更蕴含着深刻的哲理。 𐟓š 劝学主题《劝学》的题目直接点明了文章的主旨——劝勉人们要坚持不懈地学习。只有通过不断学习，才能增长知识、发展才能，最终培养高尚的品德。 𐟎‰ 文字注音中(zhong)：(rou) 與(yu) 有(you) 暴(gaopu) 砺(li) 参省(canxing) (yu) (qi) 生(xing) 蛟(jiao) (kui) 骐骥(qiji) 驽(nu) 锲(qie) 镂(lou) 鳝(shan) 螯(ao) 𐟓– 翻译全文要求：字字落实，以直译为主，意译为辅。原则：信、达、雅。方法：留、删、补、换、调、变。 𐟔 理解全文本文的中心论点是什么？每一段都是从学习的哪些方面来呼应“学不可以已”的？在每一段中，为了使人信服这个观点，作者是如何论证的？（思路是什么？用了哪些论证方法？） 𐟓 文章解读中心论点：君子日：学不可以已。论证思路：提出论点——学习不能停止。第一段：总论点。第二段：分析论点——学习的作用。第三段：分论点——学习的态度和方法。第四段：比喻、排比、对比论证。 𐟎‰ 课堂小结谈谈你觉得这篇议论散文在写作方面有哪些地方值得我们学习的？学习的方法和态度：积土成山、积水成渊、正喻、反喻、对比。 𐟓š 文章解读状语后置句：青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，鞣以为轮，其曲中规。虽有稿暴，不复挺者，鞣使之然也。君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

从稚嫩到成熟：写作灵气的变迁小学时，我写过一些幼稚的玛丽苏小说，记录了我最稚嫩的文学想象和对笔下人物的真挚感情。那些文字充满了童真和幻想，仿佛是我写作灵气的最初形态。初中时，我开始写一些带有文青气息的emo小文章，那时我特别喜欢郭敬明的小说。那些文字充满了青春的迷茫和思考，记录了我对生活的独特感受。高中时，我封心锁爱，专注于学习，很长时间没有写那些对提分无用的东西。我开始琢磨如何写好八股文，积累人民日报的好词好句，背诵名人精神和事迹，将例子安排得井井有条，使得论述详略得当，形式多样。大学时，我终于有了一个相对自由的时间来写我的无用文学。然而，我发现那股稚嫩且肆意的想象不见了。我的文字变得更为理性，对议论文得心应手，但对记叙文、诗歌和散文却有些惧怕。今天，看到上初中的弟弟敢于将他写的不成熟的故事发在朋友圈里，我突然想起我初中时也是一个上课不认真听课、天马行空、胡思乱想、悄悄写小说的小孩。那些文字充满了生命力和活力，仿佛是我写作灵气的最佳体现。

#动态连更挑战# 心动的信号7，富一代看不上不成熟的人富一代的小咪其实经历过奋斗的阶段，也是从青涩到老练，绝不可能再退回不成熟的人的怀抱，不会被目的明确的行动所轻易感动俘获，相反，只有可能被精神的富足吸引，而精神世界不够丰富的只能做出浮夸表象，也会认为自己尽了全力，殊不知这些自我感动的解法就像是套用素材却没有核心观点和逻辑的议论文，只是空洞罢了

𐟓š 荀子《劝学》精彩PPT课件 𐟎“ 课文封面 𐟓– 劝学 𐟓– 学习目标了解作者生平、思想及其作品掌握本文重点实词、虚词及文言句式掌握议论文的论点、分论点、比喻论证、对比论证的写法 𐟑䠤𝜨€…简介荀子（约前313~前238），名况，战国末期赵国人。著名思想家、文学家，韩非和李斯均是他的学生。他是先秦儒家的最后代表人物，继承了孔子学说，又能扬弃其消极成分，批判吸收各学派的思想学说，成为先秦朴素唯物主义思想的代表人物。其散文说理透彻，气势雄浑，语言质朴，句法简练密，多排比，善警喻。《荀子》书共32篇，其中26篇为荀子所著，未6篇或为其门人弟子所记。 𐟓š 作品简介《荀子》二十卷。由《论语》、《孟子》的语录体，发展为有标题的论文，标志着古代说理文的进一步成熟。《荀子》大部分是荀子所著，一小部分出于其弟子之手，现存20卷，32篇，内容涉及哲学、政治、治学、处世学术等。说理透彻，气势浑厚，语言质朴，句法绵密，善用比喻。 𐟌Ÿ 古人劝学古人劝学三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。颜真卿：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。学则智，不学则愚；学则治，不学则乱。自古圣贤，圣德大业，未有不由学而成者也。黄宗羲：少年易老学难成，一寸光阴不可轻。朱熹：未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。 𐟓– 文章解读中心论点：君子日：学不可以已。状语后置句：青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。鞣以为轮：木材笔直得合乎拉直的墨线，（用火烤）使它弯曲，把它做成车轮，它弯曲（的弧度）符合圆规（的要求）。假舆者：借助车马的人，不是能游泳，却能横渡江河。蟹六跪而二螯：螃蟹有六条腿和两只蟹钳，没有蛇鳝的洞穴就无处容身（的原因）是因为心思浮躁啊。积善成德：积累善行养成高尚的品德，（人）就会得到非凡的智慧。骐骥一跃：骏马跳跃一次，不能有十步远；弩马十驾：劣马拉车走十天（也能走得很远），它的成功在于不停地走。所以不积累每一步，就无法达到千里之外；不积聚细小河流，就无法形成江海。

高考议论文52+法典，高中生必看！你是否还在为作文分数徘徊在45分的及格线而烦恼？是否总是羡慕那些能写出让人眼前一亮的作文的同学？𐟓š 想要在作文上拿到高分，其实有秘诀！今天，我就来分享一下我的高考议论文52+法典，帮助你的作文分数飞速提升！首先，我们要明白一篇优秀的作文需要具备哪些要素。𐟓𘊧닦„：是否正确、切题，并且有新意和角度。论证结构：是否严密完整。语言文字：是否优美深厚。卷面整洁：书写是否规范。明白了这些，我们就可以开始行动了。𐟓 𐟌Ÿ 首先，多读优秀作文，仔细研读它们的结构和立意。你可以把好的作文中的分论点用统一句式单独成段，这样阅卷老师一眼就能看出你的观点和文采。 𐟌Ÿ 其次，审题和立意。好的结构和立意可以通过学习优秀作文来获得。如果你看过别人写的大漠山川、锦绣山河、风姿倜傥、民间疾苦、家国情怀等题材，你就不会再局限于眼前的一时一景。 𐟌Ÿ 再者，语言是作文的灵魂和载体。一定要注意文字的规范性和书写的整洁度。多看、多积累、多练，相信你一定会成功。 𐟌Ÿ 最后，我有一个独家好方法：每周考试写的作文都会拿给我的老师看，请他帮我指出好的进步以及可以继续提升的地方。以一个成熟的眼光去帮你继续精心打造雕琢你的作文。总之，站在巨人的肩膀上足以眺望更高更远的世界。读万卷书，行万里路。𐟎— 祝愿大家都能写出结构严谨、逻辑清晰、立意新颖、语言优美的佳作！

历久弥新议论文800字 𐟑‹来聊聊怎么写历久弥新的议论文。𐟘ƒ写历久弥新的议论文，要多举例、多思考，让文章更有说服力。𐟘ƒ 𐟎ˆ咱们得明确“历久弥新”的含义。它是说经历长久的时间而更加鲜活，更有价值。𐟒•就好比那些经典的文学作品，无论过了多少年，依然能打动我们的心。𐟘Ž 𐟎ˆ在写议论文的时候，可以从不同方面引入例子来支撑观点。比如提到传统文化，像京剧𐟎�Œ历经岁月的洗礼，却依然在舞台上绽放光彩。京剧的唱腔、表演形式，都有着独特的魅力，吸引着一代又一代的人。𐟘Ž再比如古老的建筑𐟏ﯼŒ它们见证了历史的变迁，却依然屹立不倒，向我们诉说着过去的故事。𐟒• 𐟎ˆ还可以说说经典的书籍𐟓–。那些伟大的文学作品，如《红楼梦》《三国演义》等，它们的价值不会随着时间的流逝而减少，反而会让我们在不同的人生阶段有不同的感悟。𐟘Ž就像一位智慧的长者，始终陪伴着我们成长。𐟒• 𐟎ˆ我们也可以从个人的经历出发。也许我们曾经遇到过一些困难和挑战，但通过坚持不懈的努力，最终克服了它们。这个过程就像是让我们自己变得历久弥新，更加坚强和成熟。𐟘Ž #议论文写作# #历久弥新红旗渠# #经典#

高中议论文写作公式，轻松拿高分！ ### 𐟓š 议论文考情概述根据《普通高中语文课程标准》和《中国高考评价体系》，高考语文命题越来越注重考查考生在具体情境中解决问题的能力。议论文是解决这类问题的理想选择，因为它可以通过摆事实、讲道理来阐述观点，解决实际问题。在高中阶段，写作议论文是一项重要任务，也是大多数考生在考场上首选的文体。材料作文中议论文的考查频率也非常高。议论文主要考察我们的逻辑思维、论证能力和语言表达能力。为了在写作中取得好成绩，我们需要掌握议论文的文体特点、基本结构模式和论证思路。本文将重点讲解议论文写作的相关公式。 𐟓 议论文概念议论文是一种以议论为主要表达方式的文体，主要通过摆事实、讲道理来阐发作者的观点，表明赞成什么，反对什么。它的三要素是论点、论据和论证。议论文写作不仅能促进我们的心智成熟，还能帮助我们形成独立的思想。 𐟧 议论文写作的核心：问题议论文的思维生发流程是围绕问题展开的：提供论题提出问题发表看法解释看法 𐟒ᠥ悤𝕥Ÿ𙥅𛦀辨性和逻辑思维？为了让自己看问题更深刻，我们可以训练以下思维方式：全面与片面绝对与相对本质与现象内容与形式整体与局部长期与短期偶然与必然质变与量变普遍与特殊主观与客观原因与结果可能与现实内因与外因主要与次要过程与结果 𐟓ˆ 掌握这些公式，你的议论文写作将更加得心应手！

五年级读后感写作小技巧写读后感其实没那么难，只要掌握几个小窍门，你的作文就能脱颖而出！𐟓š 从小故事入手首先，选一个你感兴趣的小故事来写。比如《三国演义》里的《群英会蒋干中计》。这个小故事不仅有趣，还能让你更好地理解整本书的主题。明确主题读后感不是最后一段才写哦！一开始就要明确你的主题。比如《水浒传》里的好汉情谊，或者《西游记》里的团队团结。围绕这些主题展开，让读者一眼就能明白你的观点。联想发散感想要有深度，不能单薄。比如写蒋干的时候，可以联想到其他类似的人物，比如赵括、马谡等。找到他们的共同点，为主题服务，这样你的感想才会更有说服力。联系现实读后感不仅仅是写书的内容，还要联系现实生活。比如这本书教会了你什么，如何帮助你更好地生活，成熟你的思想，指导你的行动。学以致用，才是最重要的。记叙文和议论文的结合读后感其实是记叙文和议论文之间的桥梁。先引出故事，然后提出论点，接着展开议论，最后得出结论。这样写出来的读后感才完整、有条理。希望这些小技巧能帮到你，让你的五年级读后感写作更加得心应手！𐟌Ÿ

MPAcc上岸心得：努力终有回报初试270分！我终于上岸MPAcc啦！努力真的会有回报，今天来分享一下我的各科复习心得。 𐟌Š 数学：我前期先过了一遍王杰通老师的题源教材，到七月才买数学分册。开始的时候感觉自己比别人晚了很多，但只要坚持自己的进度，不比较，开始就来得及。王杰通老师的课程知识点很详细，讲课全程无废话，教材题目量足够，适合各种层次的考生。我是先听课，把知识点和公式总结下来，听完课再把基础篇的题自己做一遍，然后听讲解，错题摘录在错题本上。第一遍我只做了基础篇，强化篇因为感觉偏难，只做了少部分就放弃了。如果目标在210-220分左右，可以不必做基础篇；如果目标是230分以上，二轮再做强化篇。第一遍结束后一定要看第二遍，不要觉得自己做过就全掌握了。第二遍先看自己总结的知识点，再把题过一遍，着重看错题。数学靠努力真的可以提分，所以大家不要因为基础差就放弃数学。 𐟌Š 逻辑：我看的是陈慕泽老师的逻辑导学，3-6月看完逻辑导学，跟着视频一起学，看不懂的看两遍。7-8月做了逻辑450，自己把书看了例题看一下，看不懂的做标记。然后看网课，看一到两遍，看完将知识点强化并做笔记，在自己掌握的前提下，做每一章的课后习题。第一遍做题不用卡时间，但最好在两小时内完成，做完后对照答案找到自己不会且看不懂的题做标记，然后再听课，这样才能强化记忆。综合推理的部分我买了一本《综合推理1000题》去大量刷题找感觉，还有提升自己的速度。 𐟌Š 写作：我一开始只是对着书上照猫画虎，之后听了赵小帅老师的课。后来意识到写出来的文章要成熟，一定要与高中议论文有明显区分。前几段一定要有定义，倒数第二段一定要有措施。很好理解，题目一般是对某个问题的理解，我们应该划分合理的范围，并提出问题解决办法。希望这些经验能帮到大家！

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