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南京教育期刊2022下载_高考《现代教育》期刊2022(2024年11月最新版)

内容来源：这家有保障所属栏目：新闻更新日期：2024-11-29

南京教育期刊2022

RCCSE A级期刊，教师们的学术新宠！ 𐟓š 广西、贵州、四川、云南、陕西、安徽、江西等地的教师们注意啦！RCCSE武大核心期刊A级刊，相当于南核北核，是你们学术研究的重要参考！ 𐟓‹ 根据《广西高等教育本科教学改革工程项目管理办法》（桂教规范〔2022〕4号）第三十一条第（三）款，高质量期刊包括：北京大学图书馆“中文核心期刊”、南京大学“中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊”、中国科学引文数据库论文统计源期刊（CSTPCD）、中国学术期刊评价研究报告（RCCSE）评选的A级期刊、SSCI、A&HCI、EI收录期刊、国家部委主办的期刊、冠名大学的本科高校主办的期刊，以及《高教论坛》、《广西社会科学》等期刊。 𐟓š RCCSE武大核心期刊A级刊，不仅是学术研究的重要参考，也是教师们晋升职称、申请项目的重要依据。快来关注这些期刊，提升你的学术影响力吧！

江苏教育研究：评职称的绝佳选择𐟓š 大家好，我是小甜！今天要给大家介绍的是一本非常适合评职称的期刊——《江苏教育研究》。这本期刊可是省级G4教育专刊哦！ 𐟓š 期刊名称：《江苏教育研究》出版周期：月刊主办单位：江苏省教育科学研究院 CN：32-1777/G4 ISSN：1673-9094 出版地：江苏省南京市创刊时间：1984年 𐟓Š 来源数据库：基础教育出版文献量：14220篇总下载次数：2143053次总被引次数：32954次 𐟌Ÿ 亮点来了！这本期刊可是由知网和维普共同收录的，这在全国许多地方的评职要求中可是加分项哦！ 𐟓š 栏目介绍：课程与教学案例研究教学探索管理研究课程改革学前教育课例研究科研纵横教师发展学习研究等等。 𐟌ˆ 根据《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告》，2022版A刊入库，这本期刊可是备受认可的哦！

《高教发展与评估》期刊荣誉与影响因子《高教发展与评估》期刊，曾用名《交通高教研究》，是由武汉理工大学和中国交通教育研究会高教研究分会共同主办的中文社会科学引文索引来源期刊。该期刊的出版周期为双月，ISSN号为1672-8742，CN号为42-1731/G4，出版地位于湖北省武汉市。期刊的语种为中文，开本为大16开，邮发代号为38-92，创刊时间为2005年。根据2024版的数据，该期刊的复合影响因子为1.844，综合影响因子为1.397。该期刊被多个数据库收录，包括CSSCI 中文社会科学引文索引（2021-2022）来源期刊（扩展版），北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊（2014年版、2017年版、2020年版、2023年版），以及《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告》（2018版A刊核心、2022版A刊核心）。此外，该期刊还获得了Caj-cd规范获奖期刊的荣誉。期刊的研究方向涵盖高等教育、教育理论与教学管理、外国语言文学、职业教育、音乐舞蹈、计算机、工业通用技术及设备、美术、书法、雕塑、摄影、图书情报、数字图书馆、体育、企业经济、科学研究管理、海洋学、新闻与传媒、管理学、文化、近现代史、建筑科学与工程、哲学等多个领域。

中国职业技术教育：职业教育的权威期刊中国职业技术教育（Chinese Vocational and Technical Education）是一份备受推崇的职业教育专业期刊。以下是一些关于该期刊的详细信息： 𐟓Š 出版信息主办单位：教育部职业技术教育中心研究所、中国职业技术教育学会、高等教育出版社有限公司、北京师范大学出版周期：旬刊 ISSN：1004-9290 CN：11-3117/G4 出版地：北京市语种：中文开本：大16开邮发代号：82-866 创刊时间：1993年 𐟓ˆ 评价信息复合影响因子：2.635（2023版）综合影响因子：1.707（2023版）北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊：2004年、2008年、2011年、2014年、2017年、2020年、2023年《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告》：2018版A刊核心、2022版A刊核心 𐟓š 专题与出版文献专辑名称：社会科学II 专题名称：职业教育出版文献量：21632篇总下载次数：6970523次总被引次数：192586次这份期刊在职业教育领域有着广泛的影响力，是学术研究和职业教育的宝贵资源。

历史专业教师必看！四本核心期刊推荐 𐟓š历史教师们，今天为大家带来四本历史学科教育类期刊，都是教育G4专刊，知网可查！ 𐟌Ÿ《历史教学》主办单位：历史教学社（天津）有限公司出版周期：月刊 ISSN：0457-624 CN：12-101C/G4 复合影响因子：(2022) 0.665 综合影响因子：(2022) 0.082 主要栏目：专稿、观点专题研究、教学设计、教学研究 𐟌Ÿ《历史教学问题》主办单位：华东师范大学出版周期：双月 ISSN：1006-5636 CN：31-1016/G4 复合影响因子：(2022) 0.493 综合影响因子：(2022) 0.12 主要栏目：特约专稿、专题研究、中国史研究、世界史研究、历史教育教学研究、新史料等 𐟌Ÿ《历史教学》知网G4 主办单位：河南大学出版社有限责任公司出版周期：月刊 CN：41-1380/G4 主要栏目：教学研究、经验交流、复习指导、学术茶座、课题成果、试卷分析、综合探究等 𐟌Ÿ《中学历史教学》知网G4 主办单位：华南师范大学出版周期：月刊 ISSN：1009-3435 CN：44-1142/G4 主要栏目：学术茶座、高中新课程探索、教学研究、教材分析、高考研究与试题集锦、初中园地、历史百花园、图说历史这些期刊是历史教师们评职称和发表论文的绝佳选择，快来看看吧！𐟓–

𐟓š《甘肃教育研究》知网G4版 𐟓–《甘肃教育研究》是知网G4基础教育版和高教版面的征稿期刊。该期刊的刊期为月刊，不指定月份，且已有25年的历史。𐟓由读者出版传媒股份有限公司主办，是社会科学类期刊，已被《中国人文社会科学期刊AM综合评价报告》收录。𐟓ˆ该期刊的出版周期为月刊，专题为初等教育，最新入库时间为2022年。𐟓𐥮ƒ的ISSN号为2096-9937，CN号为62-1221/G4，总下载次数已达476695次，总被引次数为2246次。𐟓出版地位于甘肃省兰州市，邮发代号为54-199。创刊时间为2021年，是中文开本的大16开版本。𐟓š

《中学历史教学参考》期刊详解《中学历史教学参考》期刊是由教育部主管、陕西师范大学主办的学术期刊。该期刊已被知网收录，属于国家级期刊。ISSN号为1002-2198，主要收录初高中历史教学相关的论文和参考。该期刊每月出版两期，其中下半月刊主要收录实践类文章。全国首批编辑出版规范化合格期刊之一，国家学术期刊。2022年总第532期，每期约3500字符，审稿周期大约2个月。如果你有相关领域的论文需要发表，可以关注这个期刊，了解更多信息。

教育与职业期刊《教育与职业》杂志（Education and Vocation）是一本在职业教育领域具有广泛影响力的学术期刊。它由中华职业教育社主办，出版周期为半月刊，创刊时间可以追溯到1917年。 𐟓Š 出版信息 ISSN：1004-3985 CN：11-1004/G4 出版地：北京市语种：中文开本：大16开邮发代号：82-139 𐟓ˆ 评价信息复合影响因子：2.542（2023版）综合影响因子：1.536（2023版）北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊：1992年（第一版）、1996年（第二版）、2000年、2004年、2008年、2011年、2014年、2017年、2020年《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告》：2018版A刊核心；2022版A刊核心 𐟓š 论文方向《教育与职业》主要关注职业教育领域，致力于为学术界和实践界提供高质量的学术交流平台。它涵盖了职业教育领域的最新研究成果和动态，是职业教育工作者和研究者的重要参考。希望这本期刊能为广大高职教育的教师和学生提供有益的学术资源和交流机会。

《高教学刊》：高等教育交流的理想平台大家好，我是小雅编辑。今天要给大家介绍的是一本在知网上备受推崇的高等教育期刊——《高教学刊》。首先，这本期刊在知网教育领域有着非常高的含金量，除了核心期刊外，它的影响力完全不亚于任何一本知网收录的G4期刊。它专注于高校教学与建设的改革措施和实践经验的交流，探索高等教育管理创新思路，为高校和教学管理人员提供一个学术交流的平台。 𐟓š 期刊名称：《高教学刊》主办单位：黑龙江省创联文化传媒有限公司;黑龙江省教育评估院出版周期：旬刊 CN：23-1593/G4 ISSN：2096-000X 出版地：黑龙江省哈尔滨市创刊时间：2015年影响因子：2023版复合影响因子为0.661，综合影响因子为0.501 主要栏目：创新创业教育、课题研究、博士论坛、教海探新、教改新论、高教管理、高职论坛、师资人才、高校思政、高教研究等 𐟌Ÿ 在《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告》中，这本期刊在2018版新刊入库，并在2022版中被评为A刊扩展。如果你有发表意向或选刊问题，欢迎随时联系我，早发早见刊哦！

宁夏社会科学《宁夏社会科学》Ningxia Social Sciences 是一本由宁夏社会科学院主办的社科类C刊，属于CSSCI和AMI核心期刊，并获得社科基金资助。以下是该期刊的详细信息： 𐟓Š 基本信息主办单位：宁夏社会科学院出版周期：双月 ISSN：1002-0292 CN：64-1001/C 出版地：宁夏回族自治区银川市语种：中文开本：大16开邮发代号：74-12 创刊时间：1982年 𐟓ˆ 出版信息专辑名称：社会科学II 专题名称：教育综合出版文献量：6820篇总下载次数：2610636次总被引次数：45738次 𐟓Š 评价信息 (2022版)复合影响因子：1.742 (2022版)综合影响因子：0.979 𐟓‹ 该刊被以下数据库收录： CSSCI 中文社会科学引文索引(2021-2022)来源期刊北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊：1992年(第一版), 2004年版, 2008年版, 2014年版《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告》：2018版A刊核心; 2022版A刊核心 𐟏† 期刊荣誉：社科双效期刊 2022年国家社科基金资助期刊 𐟓š 主要收录领域：法律、公共管理、经济、社会、民族、宗教、历史、文化、哲学、教育学、政治社会问题与社会治理、经济传媒社会学、社会问题等。 𐟌Ÿ 审稿速度快，通过率高，适合科研作者正常评职评审、研究生考研保研、博士加分毕业，部分单位评奖学金加分和单位晋升也有效！

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