当前位置：网站首页 » 导读 » 内容详情

利益与道德的议论文直播_有关道德的名言(2024年12月全新视觉)

内容来源：这家有保障所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

利益与道德的议论文

议论文写作的道德万能金句𐟌 1. “道德是社会的基石，民族的灵魂。没有道德，社会将陷入混乱和无序。” “道德如同明灯，照亮人们前行的道路；又如清风，驱散社会的阴霾。” “在这个复杂的世界里，道德是我们内心的指南针，指引着正确的方向。” “道德的力量虽无形，却能胜过千军万马，推动社会朝着正义与善良迈进。” “道德是衡量一个人品格高低的重要标准，也是构建和谐社会的关键要素。” “无论时代如何变迁，道德的价值永远熠熠生辉，永不褪色。” “道德的沦丧是社会的悲哀；道德的坚守是人类的希望。” “弘扬道德风尚是我们每个人不可推卸的责任，也是社会进步的必然要求。” “道德不是高不可攀的理念，而是体现在日常生活的点滴之中。” “在利益的诱惑面前，道德是我们最后的防线，守护着人性的尊严。” “一个社会的文明程度，很大程度上取决于其成员的道德水平。” “道德的传承，犹如火炬的传递，需要一代又一代人的不懈努力。”

如何从外国文学大师那里学习写作技巧？写作是一门艺术，而从外国文学大师的作品中，我们可以学到很多宝贵的技巧。无论你是写小说、散文还是诗歌，以下是一些值得借鉴的方法： 𐟓– 叙事结构：多线叙事像福克纳的《喧哗与骚动》那样，采用多视角、多时间线叙事。这种方式可以让你的故事更加立体，增加层次感和丰富度。例如，从不同人物的角度来叙述同一件事情，或者按照不同的时间脉络同时推进故事。 𐟕𕯸‍♂️ 叙事技巧：倒叙与插叙普鲁斯特在《追忆似水年华》中大量运用回忆性的插叙。在中文写作中，尤其是在写回忆性的散文或者带有悬念的小说时，可以灵活运用倒叙和插叙。例如，先抛出一个结果或者事件的高潮部分，然后再慢慢回溯事情的起因和发展过程，这样能吸引读者的兴趣，营造出悬念感。 𐟑堤𚺧‰饡‘造：心理描写的深度陀思妥耶夫斯基的作品以深刻的人物心理描写著称。在中文写作中，无论是写小说中的人物还是散文中的自我剖析，都可以借鉴这种深度的心理描写。通过细致地刻画人物内心的矛盾、挣扎、欲望等，使人物更加真实可信。例如，描写一个面临抉择的人物时，不仅仅描述他表面的犹豫，还要深入到他内心深处的道德、情感和利益的冲突。 𐟎�𚺧‰饡‘造：多面性塑造列夫ⷦ‰˜尔斯泰笔下的人物往往具有多面性。在中文写作中，我们不应把人物简单地划分为好人和坏人。比如在塑造一个英雄人物时，也可以描写他的缺点，如他的傲慢或者偶尔的懦弱，这样能使人物形象更加丰满立体。 𐟓œ 语言表达：简洁而富有力量海明威的“冰山理论”强调语言的简洁性，即只写出露出水面的八分之一，而将更多的内容蕴含在水面之下。在中文写作中，如写议论文或者新闻报道时，可以借鉴这种简洁的表达方式，用最精炼的语言传达最重要的信息，避免冗长和啰嗦。 𐟖‹️ 语言表达：富有诗意的语言节奏像泰戈尔的诗歌，具有独特的语言节奏和韵律。在中文诗歌或者抒情性散文写作中，可以学习这种营造节奏和韵律的方法。例如，通过重复、排比等修辞手法来创造一种富有节奏感的语言，使作品更具感染力。通过这些方法，你可以从外国文学大师的作品中汲取灵感，提升自己的写作技巧。

由于中文和外文的巨大差异，我们用中文写作时，可以向外国文学大师借鉴什么写作技巧？一、叙事结构方面 1.多线叙事像福克纳在《喧哗与骚动》中采用多视角、多时间线叙事。我们在中文写作时，比如创作长篇小说或者复杂情节的短篇小说时，可以借鉴这种方式。例如，从不同人物的角度来叙述同一件事情，或者按照不同的时间脉络同时推进故事，这样能使故事更加立体，增加故事的层次感和丰富度。 2.倒叙与插叙的巧妙运用如普鲁斯特在《追忆似水年华》中，大量运用回忆性的插叙。在中文写作中，尤其是在写回忆性的散文或者带有悬念的小说时，可以灵活运用倒叙和插叙。例如，先抛出一个结果或者事件的高潮部分，然后再慢慢回溯事情的起因和发展过程，这样能吸引读者的兴趣，营造出悬念感。二、人物塑造方面 1.心理描写的深度陀思妥耶夫斯基的作品以深刻的人物心理描写著称。在中文写作中，无论是写小说中的人物还是散文中的自我剖析，都可以借鉴这种深度的心理描写。通过细致地刻画人物内心的矛盾、挣扎、欲望等，使人物更加真实可信。例如，描写一个面临抉择的人物时，不仅仅描述他表面的犹豫，还要深入到他内心深处的道德、情感和利益的冲突。 2.人物的多面性塑造列夫ⷦ‰˜尔斯泰笔下的人物往往具有多面性。在中文写作中，我们不应把人物简单地划分为好人和坏人。比如在塑造一个英雄人物时，也可以描写他的缺点，如他的傲慢或者偶尔的懦弱，这样能使人物形象更加丰满立体。三、语言表达方面 1.简洁而富有力量的表达海明威的“冰山理论”强调语言的简洁性，即只写出露出水面的八分之一，而将更多的内容蕴含在水面之下。在中文写作中，如写议论文或者新闻报道时，可以借鉴这种简洁的表达方式，用最精炼的语言传达最重要的信息，避免冗长和啰嗦。 2.富有诗意的语言节奏像泰戈尔的诗歌，具有独特的语言节奏和韵律。在中文诗歌或者抒情性散文写作中，可以学习这种营造节奏和韵律的方法。例如，通过重复、排比等修辞手法来创造一种富有节奏感的语言，使作品更具感染力。关注微信公众号：郝晶读书会，阅读我的原创文章，一起读书、写作，互相学习，促进成长。平时广泛阅读外国文学作品，深入研究大师们的作品，可以帮助中国作家理解不同的写作技巧，并将其融入到自己的创作中，提升作品质量。关注微信公众号：郝晶读书会，可以阅读到我的原创文章，一起读书、写作，互相学习，促进成长。 #写作技巧# #小说# #郝晶读书写作# #郝晶读书会# #文学#

100篇议论文精选：从易到难，逐篇解析 𐟓š 议论文阅读100篇（由易到难的顺序）（带答案） 1️⃣ 飞鸟不栖、黄沙遮面，如今绿树葱茏、天净水清，这样的绿色奇迹，映照着塞罕坝人超越半个世纪的坚守。“万事从来贵有恒”。日拱一卒的坚持，永远是打开梦想之门的金钥匙。 2️⃣ 苏格拉底曾给学生们布置作业，要求大家每天甩手上百下。结果，第一天所有学生都能完成，但一个月后尚能坚持者仅剩一半，一年后还在坚持的就只有柏拉图一人了。 3️⃣ 白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。 4️⃣ 我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。 5️⃣ 一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。 6️⃣ ②让人，并不是懦弱，而是一种涵养，一种胆识。“让人非我弱，弱者不让人。”历史上成就大事业的人，哪个不具备这样的品格？“将相和”的故事流传甚广。蔺相如不想和廉颇争地位，路上遇到廉老将军就一而再、再而三地避让。这种豁达大度，不正体现了蔺相如以国家利益为重的崇高品德吗？因他的这种美德，才有后来廉颇老将军的“负荆请罪”，从而留下了一段千古佳话。 7️⃣ ③让人，可以使人与人之间的关系更加和谐。海纳百川，有容乃大。有容人之量，有让人之心，才有和睦，才有和谐。当今著名词作家乔羽，偕夫人佟琦做客央视《夫妻剧场》主持人问：“二老相濡以沫，白头偕老，有什么秘诀吗？”乔老答：“一个字，“忍”。”关人佟琦抢答：“我是四个字，“一忍再忍”。”诙谐中尽显相处之道。 8️⃣ ④让人，对事业的发展也有极大的帮助。人在事业上很难一帆风顺，有时甚至会陷入绝境。如果宁折不弯,不退不让,事业很可能会就此终结。而让人,则会让你的人生之树在即将枯萎的时候焕发新的生机。沈从文先生由于众所周知的原因，不能再继续写他钟爱的小说散文，几被世人遗忘。但他以大度的襟怀，超人的毅力，忍了，让了。既不悲观，也未消沉，而是将自己的智慧和才华，用到了中国古代服饰研究上。不哀不伤，潜心学术，写出皇皇巨著《中国服饰史》,又一次为世人刮目相看。 9️⃣ 可是真正做到让人并不容易。首先，你要摆正自己的位置。上至主侯将相，下至贩夫走卒，都要认识到自己是芸芸众生中的一员。否则，总把自己当成世界的中心，遇到别人冒犯，当然不容易大度起来。此外，想要做到让人，最好还要有点幽默细胞。生活中遇到不顺，谁心里都不会舒服。这时候不妨自我解嘲一下，心情有时就好多了。 𐟔Ÿ 做人应有让人之心。生活中多一些让人，我们的心灵会多一些阳光，事业也会多几分顺利。不信,你试试!

救人一命，胜造七级浮屠：道德光辉与智慧传承的议论（龚隆生.原创议论文.2024.11.26）在历史的长河中，有些话语如同璀璨星辰，穿越时空的阻隔，照亮着人类前行的道路。“救人一命，胜造七级浮屠”便是这样一句充满智慧与人文关怀的成语，它不仅体现了古人对生命价值的深刻理解，更在当代社会中，以其独特的道德光辉与智慧传承，引发了我们深刻的思考与探讨。一、道德呼唤：救人一命，非绑架而是责任在当今社会，随着生活节奏的加快和社会竞争的加剧，人们往往容易陷入自我中心的泥沼，忽视了对他人的关爱与帮助。此时，“救人一命，胜造七级浮屠”的成语便如同一记警钟，提醒我们回归人性的本真，重拾对他人的关怀与责任。然而，有人担忧这句成语会成为道德绑架，让人们背负沉重的心理负担。实则不然，这句话并非强求每个人都要成为舍己救人的英雄，而是倡导一种社会风气，鼓励人们在力所能及的范围内，伸出援手，传递温暖。正如冯梦龙在《醒世恒言》中所言，救人一命源自于人类内心最本真的善良与同情，而非外在的功利与算计。因此，这句话更像是一种温柔的呼唤，而非冰冷的枷锁。二、智慧传承：七级浮屠与生命价值的深刻对比 “救人一命，胜造七级浮屠”这一成语，其智慧之处在于将拯救生命与修建佛塔这一宗教行为进行了深刻的对比。在佛教中，修建七级浮屠被视为功德无量的善举，象征着精神的寄托与信仰的升华。然而，与之相比，救人一命所蕴含的功德更为深远与重大。因为生命是世间最为宝贵的财富，它承载着无数的可能与希望。当我们在关键时刻伸出援手，拯救了一个生命，便如同在世间种下了一颗希望的种子，让爱与温暖得以传递与延续。这种对生命价值的深刻洞察与尊重，正是这句成语所蕴含的智慧与人文关怀。三、当代意义：构建和谐社会的重要基石在当代社会，随着全球化与信息化的快速发展，人与人之间的联系日益紧密。然而，与此同时，社会也面临着诸多挑战与困境，如贫富差距、道德滑坡、人际冷漠等。在这样的背景下，“救人一命，胜造七级浮屠”的成语便显得尤为重要。它不仅是个人道德修养的体现，更是构建和谐社会的重要基石。当我们每个人都能够心怀善意，积极行动，去帮助那些需要帮助的人时，我们的社会将会变得更加和谐美好。这种基于人性本善的互助与关爱，正是构建社会主义和谐社会不可或缺的力量源泉。四、结语综上所述，“救人一命，胜造七级浮屠”不仅是一句充满智慧与人文关怀的成语，更是当代社会亟需弘扬的道德观念与智慧传承。它提醒我们，在追求个人发展的同时，不应忘记对社会的责任与担当；在面对困境与挑战时，应勇于伸出援手，传递温暖与希望。让我们携手共进，让这份古老而又常新的智慧之光，在当代社会中绽放出更加璀璨的光芒，共同构建一个充满爱与温暖的美好世界。

教师资格证小学数学备考全攻略 𐟓š 考试大纲及备考建议综合素质（中小学通用）职业理念 15% 内容：教育观、教师观、学生观题型：选择题+材料分析题备考建议：记忆口诀和技巧，掌握材料分析题模板。教育法律法规+教师/学生的权利与义务 10% 内容：法律法条题型：选择题备考建议：准确记忆关键词。教师职业道德规范 15% 内容：三爱两人一终身题型：选择题+材料分析题备考建议：背诵内容，掌握解题模板。文化素养 12% 内容：历史、地理、科学、传统文化、文学、艺术常识题型：选择题备考建议：范围广泛，需要广泛阅读。基本能力 48% 阅读理解能力题型：阅读理解，分2小问逻辑思维能力题型：找规律填数字、逻辑推理题信息处理能力题型：考查Word、Excel、PPT操作方法写作能力题型：作文（论说文/议论文），内容需与教育有关教育教学知识与能力（小学）教育基础 ❤️❤️❤️❤️❤️ 内容：知识点多且细，需要掌握口诀。学生指导 ❤️❤️❤️❤️ 内容：心理学+教育心理学知识，需要理解记忆。班级管理 ❤️❤️❤️ 内容：选择题和材料分析题，简答题较少。学科知识 ❤️ 内容：最后一题，与教学设计有关。教学设计 ❤️❤️❤️❤️ 内容：选择题+教学设计最后一题，音体美需选择对应科目。教学实施 ❤️❤️❤️𐟧እ†…容：识记内容多，可能出现单选、简答题和材料分析题。教学评价 ❤️❤️ 内容：选择题，内容较少。备考建议：观看网课，掌握常考易错知识点。题型备考 𐟓 了解各题型分布和难度，制定相应的备考策略。

高考作文如何进行概念辨析。有时候，我们可能觉得议论文中有些概念的内涵很难直接界定明确，这时，我们可以转换角度，用与核心概念相似或相反的概念进行比较分析，在比较辨析中揭示出概念的本质内涵。还是以《请保持一颗童心》为例，有的学生这样展开分析：我们总期待自己能成熟像个大人那样做自己想做的事，却不知道：成熟是知世故而不世故，成熟不等于丢弃童心；相反，拥有童心的人才真正懂得成熟的魅力。这里将“成熟”与“童心”作比较，指出看似相反的两个概念之间有相通之处，表达了对“童心”独特深入的见解：童心是一种真正的成熟，成年人的童心其实是一种生活态度的选择，只有真正成熟的人才能体会 “童心”的可贵。又如学生习作《率性》在解释什么是“率性”时这样写道：率性而为并非不知深浅地张扬个性，也不是无所顾忌特立独行，更不是任凭喜好地胡作非为，而是坚持基本的准则，守住做人的底线，遵循社会的道德。在率性的背后首先应是思考斟酌，明辨是非，然后才是不顾世俗的释放自我。这里，作者引入了“张扬个性”“特立独行”“胡作非为”等相似概念与 “率性”作比较，用“不是……而是”的句式先排除相关内涵，再强调指出 “率性”的真正内涵实质。需要指出的是，引入的相似或相反的概念与所界定的概念要有相关性，否则会弄巧成拙，造成思维的混乱。

教资考试没那么简单！备考攻略在这里𐟓š 教资考试真的没那么简单！那些说裸考就能过的，基本都是忽悠人的。你要是信了，准备迎接明年的考试吧…… 其实，我自己也说过自己裸考过了教资，反正你们也不知道我到底学没学，而且都考过了，你们学不学也跟我没关系。但说实话，想要一次通过考试，唯一的捷径就是抓重点学习！备考重点𐟓Œ 科目一（综合素质）：选择题：重点在职业道德、文化素养、法律法规和基础知识。材料分析题：重点是三观（教师观、教育观、学生观）、教师职业道德（三爱两人一终身），这些都是必考内容。大作文：重点是写作框架，可以采用高中议论文的“五段三分式”写法，平时多看新闻积累素材。科目二（教育教学知识与能力）：选择题：多刷题积累经验。简答题：直接背诵老师总结的高频考点，往年考过的也要记忆，因为很可能出现在材料分析题部分。材料分析题：跟着老师整体的答题模板，教学设计也是一样，把握教学目的和教学重难点，考试都能直接套用。必背内容𐟔动Œ业理念：教师观、教育观、学生观（考试必考三选一）职业道德：“三爱两人一终身”（必考内容，务必记熟）法律法规：教育法（第十四条、二十七条、四十三条）、义务教育法（第六条、二十二条）、教师法（第七条、三十七条、三十九条）、未成年人保护法（第四条、三十七条、三十九条）速记口诀𐟌𐊧𔠨𔨦•™育观：提速个性创两全 “以人为本”的学生观：一发两独新课改背景下教师观：角色行为两转变教学观：学习过人职业道德：三爱两人一终身资料准备𐟓– 教材：粉笔小学教资教材，排版清晰，重难点都有标注，知识点也很全面，适合前期打基础。网课：宋柯妍教资通关课，课时很短，技巧性比较强，前期跟着老师梳理知识框架打基础，后期利用技巧提分。习题：粉笔APP题库＋历年真题，教资考试主观题占比较高，参考价值最高的还是真题，选择题刷刷题库积累，其他的知识点还要靠真题来检验。工具：红黑蓝三支笔，黑色答题、默写，红色纠错，蓝色写解析。总之，教资考试没那么简单，别轻信那些说裸考就能过的人。抓紧时间备考吧！

小学数学教资备考攻略，轻松上岸！去年暑假，我这个非师范专业的小白，决定挑战一下小学数学教资。结果，认真备考了一个月左右，竟然一次上岸了！𐟘𒠨€ƒ过之后我才发现，原来很多人备考都有误区。今天，我就来分享一些经验，希望能帮到大家！题型分布𐟓Š 综合素质：选择题：1-4题职业理念，5-12题教育法律法规，13-16题教师职业理念，17-25题文化素养，26-29题教师基本能力。材料分析题：第一题职业理念，第二题教师职业道德，第三题阅读理解。作文：议论文。教育知识与能力：单项选择：20道题40分。简答题：30题30分。材料分析题：2题40分。教学设计：1道题40分。备考经验𐟓– 综合素质：选择题：刷题是关键！我用的是粉笔app，有时间就拿手机刷题。近5-10年的真题都刷了一遍，做题规律自然就掌握了，正确率也提高了不少。材料分析题：固定考点就是三观+师德部分，背熟了之后多练真题。练完之后一定要对答案看解析，分析出题人的答题思路，总结一套答题模版。作文：作文是重中之重，占分值大，千万别跑题。赵言教资通关课讲得很清楚，怎么确定作文立意、怎么设置作文结构、怎么确定分论点等等，都讲得很透彻。教育知识与能力：选择题：每次做完都要把错题整理下来，涉及到的知识点重新背一遍，确保不会再次出错。做题量一定要提上去，每次错题要控制在6个以内。简答题：就是送分题！全靠背！只要把知识点都背会了，多练题一般都能通过。平时自己背完知识点再默写一遍，考试的时候不要漏答。材料分析题：套模版答题，注意分条并结合材料。遇到不会的题也不要空着，多写几条内容，说不定压到得分点就拿到分数了。教学设计：虽然是新题型，但并不难。只要注意套模版，考试的时候自己稍微润色一下就行。注意教学过程最重要，一切教学活动都要以学生为主体。希望这些经验能帮到你们，祝大家都能顺利通过小学数学教资考试！𐟒ꀀ

高中数学教资备考心得：非师范生的逆袭之路作为一个非师范数学专业的本科生，我想分享一下自己备考高中数学教师资格证的经历，希望能给正在准备考试的小伙伴们一些帮助。高中数学教师资格证的考试分为三科：中学综合素质（科目一）、中学教育知识与能力（科目二）和高中数学学科知识与数学能力（科目三）。科目一：综合素质单项选择题（29*2）＋材料分析题（3*14）＋作文（50）多刷题：选择题一定要多刷！先看视频和教材，理解掌握知识点。文化素养部分范围太广，复习性价比不高，不用特别关注。知识点理解为主：不用死记硬背，每天刷刷真题或者题库，保持手感即可。材料分析题：知识点很固定，考得比较死板，主要考察“三观”（教育观、学生观、教学观）和教师职业道德规范。一定要背熟！作文：类似高中的议论文，字数至少1000字。主要是提炼出材料中的主题和观点，再进行论证，最好写作时贴近教育主题。科目二：教育知识与能力单项选择题（21*2）＋辨析题（4*8）＋简答题（4*10）＋材料分析题（2*18）知识点多且杂：先看学习视频，再细读教材，理解选择题的知识点，然后刷题巩固。重点题型：对于辨析、简答、材料分析题，整理出相关知识点，利用早晨的时间背诵。尤其是高频考点，需要背得更为熟练。多背诵：这科需要比科目一付出更多的背诵精力，考试时分点作答，尽量多写一些。科目三：学科知识与数学能力单选题（8*5）＋论述题（1*15）＋简答题（5*7）＋案例分析题（1*20）＋解答题（1*10）＋教学设计（1*30）基础计算为主：基本都是高等数学的内容，计算为主，比较基础。对于数学专业的学生来说，应该不算特别难，挑重点复习。教学设计：一定要练手写写！参考教案模板格式，注意做题时控制时间。希望这些经验能帮到你们，祝大家考试顺利！𐟓–✨