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学术职称和行政职称直播_中国行政官员级别一览表(2024年12月全新视觉)

内容来源：这家有保障所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

学术职称和行政职称

沈阳市国防教育课题申报指南 𐟓㦲ˆ阳市国防教育课题申报通知： ⭕截止日期：12月25日 ⭕申报对象：沈阳市大、中、小学校教职工、教育科研机构、市全民国防教育研究会会员均可申报 ⭕课题类别：重大课题、重点课题、一般课题，资助金额根据课题完成质量和级别在1000元至10000元之间 𐟔𚧔𓨯𗦝᤻𖯼š ✅课题负责人需具备副高级以上专业技术职称（或副处级以上行政职务）或博士学位 ✅课题组由负责人和相关人员组成，成员人数3—6人 𐟓服务领域：服务领域涵盖大、中、小、学前、职业等教育教学、教改类课题，以及社科、自科、协会、学会、基金会、研究会、实验室、研究所等项目课题。服务层次包括国家、省、市、县区级各级别，教育类、医护类、科研学术类等各类型。 𐟤专业课题服务：提供选题参考、立项指导及文件解读等服务，全流程有任何问题均可随时咨询。 𐟓š相关课题： #国防教育课题 #国防教育 #中小学教师 #课题申报 #高校教师 #教师评职称 #国防教育进校园 #全民国防教育 #青少年国防教育 #教育类课题申报

三省高校认可新核心期刊！ 𐟓š 广西、贵州、四川等地的高校们已经开始将RCCSE武大核心A级期刊视为与北核南核同等的核心期刊，尤其是那些开放大学和行政学院。大家在发表职称论文时一定要注意哦！ 𐟓… 在2023年推出的《中国学术期刊评价研究报告》（第7版）中，《教育教学论坛》被评为“RCCSE中国核心学术期刊（A）”。这标志着该期刊在学术界的重要地位。 𐟓š 证书上写着：“在2023年推出的《中国学术期刊评价研究报告》（第7版）中，贵刊被评为‘RCCSE中国核心学术期刊（A）’。”这不仅是对《教育教学论坛》的肯定，也是对学术期刊评价体系的认可。 𐟓… 证书的发证机构是杭州事科技家学中国科评研究院（CASEE），这进一步证明了《教育教学论坛》在学术界的影响力。 𐟓š 请大家在学术研究和职称论文发表时，务必关注这些核心期刊的动态，确保自己的学术成果得到正确的评价和认可。

如何选择导师？过来人的经验分享又到了选导师的季节，真是让人头疼又兴奋。作为一个过来人，我想给大家分享一些选导师的经验，希望能帮到你们。讲师：学术界的新人 𐟧‘‍𐟏늊讲师大致可以分为两种：年龄大的和年龄小的。年龄大的讲师，学术能力可能一般，甚至有些已经摆烂了。而年轻的讲师则比较push，可能会对你要求很高。你可以通过查看讲师的论文发表情况来判断（用Google学术搜索一下）。老讲师的学生毕业时比较轻松，但可能学不到太多东西。年轻讲师则有点像开奖，有时候运气好能碰到一个很负责的，但也有风险。副教授：水深火热 𐟌Š 副教授的情况比较复杂。有些副教授已经卷上职称，忙着冲正高研究员或者教授，论文导师一作，学生二作。这些老师一般比较push，尤其是硕导。而博导因为学生多，可能没那么push。这个阶段的老师需要很多论文来支撑项目和考核，所以一般会在40岁左右，比较push。虽然毕业要求严格，但能学到不少东西，自立自强。如果你能遇到一个不卷职称的副教授，那真是幸运。教授：学院的核心 𐟏›️ 教授一般是学院的核心团队成员，可能还兼职行政职务。如果教授不兼职行政职务，且专注学术，那恭喜你，这是一个好选择。如果教授兼职行政职务，那他大概率是相对强势的领导作风。好处是资源多，可以给你一个相对好的就业资源圈；不好的地方是老板不好相处，可能要你学习职场的作风，也很难亲自指导你（领导当久了自然学术就跟不上了），还容易形成一个现象：屠龙者终成恶龙。高层次导师：名利场 𐟏† 长江学者、杰青、院士：赶紧抢吧，这是一个名利场，不是你想选就选的。其实教授就已经很难抢了。小贴士 𐟓 理工科的导师大多只把学生当牛马，可能偶尔投喂一下。所以选导师时要看你的侧重点。想锻炼自己的选副教授，想资源的选大title的老师，毕竟诺贝尔奖得主的老师也是诺贝尔奖得主。希望这些建议能帮到你们，祝大家都能选到心仪的导师！

考研复试：如何巧妙联系导师？准备联系导师之前，你需要做足功课！以下是一些关键步骤和注意事项：了解导师的背景 𐟓š 首先，你需要了解导师的详细背景，包括他的籍贯、学习经历、工作经历等。这些信息可以通过导师的官方网站、学术论坛或学术数据库获得。了解导师的工作状况 𐟒𜊤𝠩œ€要了解导师的职称、是否兼任行政职务以及他目前的研究方向和学术立场。这些信息可以通过查看导师的学术著作、发表的文章以及相关的学术会议上获得。了解导师的学术研究风格 𐟓 你需要了解导师的研究风格和学术立场，这可以通过阅读导师的学术著作和文章以及与导师的交流来获取。了解导师对学生的态度 𐟑袀𐟏늤𝠩œ€要了解导师对学生的态度和要求，这可以通过与导师的学生或助手交流来获取。此外，还需要了解导师的个人喜好和生活习惯，这些信息可以通过参加导师的公开活动或与导师的交流来获得。如何联系导师？ 𐟓ž 邮件是最常见的方式，但需要注意邮件的格式和用语。邮件格式要规范，语言要礼貌。打电话也可以，但最好先通过短信告知导师，征得同意后再进行电话联系。打电话时要事先准备好谈话提纲，并注意礼节。用邮件联系导师的注意事项 𐟓犩‚𖦠𜥼要规范，语言要礼貌。邮件内容要简洁明了，表达出你对导师的敬仰和对研究生的信心和决心。邮件要反复修改，确保逻辑清晰、结构完整。导师不回邮件怎么办？ 𐟙…‍♀️ 即使导师不回邮件，也不要着急。可能是导师忙于其他事务或其他原因。高质量的邮件可能会给导师留下深刻印象，有助于你的成功。电话联系导师的注意事项 𐟓ž 如果决定打电话，需要事先准备好电话沟通的内容提纲。如果是手机联系，要先发短信告知并询问导师是否方便接电话。得到确认后，隔3-5分钟再拨打电话。如果导师表示现在不方便，可以再通过短信进一步沟通方便的时间。如果导师没有回复短信，隔段时间再发，如果还不回，就不要再用电话方式联系。如果是联系导师的办公电话，可以在工作时间拨打。首先要询问对方是否是X教授（事先了解其正确的职务），得到确认后，简短表明本次电话的意图，并询问导师是否方便。通过以上步骤和注意事项，你可以更好地与导师建立联系，为考研复试做好充分准备。祝你成功！

高校青椒的十大职业出路高校青椒，作为学术界的新生力量，他们的未来充满了无限可能。让我们一起来看看这些青椒们可能的职业出路吧！成为教授或高级职称持有者 𐟏… 大多数青椒都渴望通过自己的努力，最终成为教授或获得其他高级职称。他们致力于科研、指导学生，追求学术上的卓越成就。科研带头人 𐟔슦œ‰些青椒在科研上表现出色，逐渐成为某个领域的领军人物。他们领导大项目、申请大基金，带领团队攻克一个又一个科学难题，成就感满满。行政管理岗位 𐟏›️ 一部分青椒选择走上高校的行政管理道路，从系主任、学院院长到副校长，他们不仅参与科研和教学，还要负责学校的管理和决策，责任重大。企业或科研机构 𐟏튦œ‰些青椒选择离开高校，进入企业或科研机构。他们运用自己的专业知识和技能，参与技术研发、项目管理，实现自我价值。创业 𐟚€ 部分青椒有创业梦想，创办自己的公司或研究机构，将科研成果转化为实际应用，或者在教育培训领域开展业务。虽然创业之路艰辛，但充满希望。国际交流与合作 𐟌 一些青椒选择走向国际舞台，通过学术交流、合作研究等途径，扩大自己的影响力和学术网络，成为国际知名的学者。退休生活 𐟌… 最终，所有的青椒都会面临退休，享受退休生活。他们可以继续从事研究、写作、社会服务，或者选择钓鱼、旅游、陪伴家人等生活方式。兼职工作 𐟓š 部分青椒会从事兼职工作补贴收入，比如家教、培训班老师、在线课程讲师等，利用业余时间增加收入。自由职业 𐟎芤𘀤𚛩’椒选择自由职业，如翻译、编辑、咨询等工作，灵活安排自己的时间和任务，享受自由的工作模式。临时性或低收入工作 𐟚— 在经济压力较大或职业转型困难时，一些青椒会选择临时性或低收入工作，如网约车司机、外卖员、超市或便利店工作等。无论选择哪条路，青椒们都在用自己的方式追求幸福和成功！希望这篇文章能让大家更了解高校青椒们的生活，也祝愿所有的青椒们未来一片光明！✨

头条文章《酱缸里的高校生态》：八年前，我们对中国高校和中小学教育生态进行全面调查，走访了上百位各级学校师生、中科院院士和国家相关部门领导，写就了长篇报告文学《谁输在起跑线上》和《天骄之殇》两部，最早对中国教育现状进行了系统批判。感谢出版社同仁的坚持与不懈努力，方使书籍脱缰出笼。 ...

大学人事处长：评职称、引人才、核工资在大学里，人事处长的角色至关重要。如果他们能够公正地履行职责，老师们会感到非常幸福；如果他们不能，那么怨声载道是难免的。人事处的主要工作有三个：评职称、人才引进和核工资。评职称：博弈与妥协 𐟎评职称涉及到大多数老师的切身利益，因此人事处的文件制定和评审过程都备受关注。通常情况下，职称文件需要兼顾领导意志和公众期望。但在极端情况下，可能会忽略后者的利益。这个过程充满了博弈，行政人员会想尽一切办法对人事处施加影响，解决自己的问题，而学院也会争取解决学术骨干的职称问题，否则会影响学科发展。如果人事部门的领导没有解决职称问题，他们可能会采取一些不正当手段，比如制定颠覆大家认知的文件，导致处级干部一拥而上，把职称都搞定了，而普遍做科研的老师只能眼巴巴地等着。人才引进：关系与平衡 𐟌 人才引进也是一个技术活，少不了各种关系和条子。不要以为学校强、学术硬就一定能够引进人才。比如，C9高校的人才未必能进来，而一些未流双一流的人才却可能进来，这背后是谁在烧香的问题。还有平衡问题，比如招个辅导员，一大堆条子进来，省里各色领导的侄子外甥想进来，还有学校教工子弟，这确实考验人事处长的能力。人才引进中，有些地方说一套、做一套，当年你来的时候说得天花乱坠，但进来后发现，想拿待遇需要满足各种条件，后悔了想走还得赔钱。核工资：背后的博弈 𐟒𐊊原来以为工资是财务部门核发的，但实际上财务只负责发工资，核工资是人事处的事。评了职称并不代表就能发这个级别的工资，人事处还要进行聘发。有很多老师评了职称，三五年都没有聘上。有一次，人事处长评上职称，跟他同期的第二年都聘了。处长说，这都是他争取的，要关心老师们的待遇问题。当然，人事处长的背后是校领导，他不能说了全算，但你也别指望他真心为你着想。流程合情合理背后，一定有狠抓实施环节。如果人事部门都不干人事了，老师们的利益如何得到保障？总之，大学里的人事处长是一个充满挑战的角色，他们需要在各种利益之间找到平衡点，确保老师们的权益不受损害。

专著、独著、合著：评职称的加分项有哪些？在学术界和出版界，国内专著的认可度相对较高。国内著作必须经过国家新闻出版署备案，而在职称评审中，很多单位要求专著必须能在国家新闻出版署中查到。国际著作则不需要备案，因此在很多职称评审单位中无法用来评职称。例如，评正高职称时，一般学术要求高的著作需要出版国内专著。电子专著和国际出版专著都需要根据评职称单位具体发行的文件而定，因为部分评职称的单位只认可国内专著。因此，作者在出版之前要仔细查阅相关文件。

𐟓š 快速发表教育学术期刊的指南 𐟓– 以下是一些适合快速发表的教育学术期刊清单，适合评职称、毕业和申博等需求。这些期刊审稿速度快，出录用和出刊也很快。 1️⃣ 首先，选择知网收录的期刊。如果万方、维普收录的期刊明确标注可以发表，也可以考虑。 2️⃣ 论文字数需达到5000字符以上，重复率不得超过10%。 3️⃣ 确保刊物是一号一刊，这是许多作者容易犯的错误。 4️⃣ 刊物必须是纸质期刊，不建议发表电子期刊。以上是发表教育学术期刊的一些基本要求，希望能帮助到你！𐟓

教师职业开挂秘籍：课题申报全攻略𐟚€ 想要在教师职业生涯中脱颖而出？那就得勇敢地踏上课题申报之路！𐟓 𐟏† 课题申报的魅力 𐟔𘠨Œ称晋升的加速器：参与课题不仅能提升你的学术水平，还能为你的职称晋升提供有力的支持，让你的薪资待遇随之提升𐟒𐣀‚ 𐟔𘠨Œ业成就感的飞跃：在日常教学工作中，我们可能感到自己的职业道路有些单调，但一旦开始参与课题申报，你会发现自己正在迈向一个更加广阔的舞台𐟑㣀‚ 𐟔 如何选择适合自己的课题？在开始申报课题之前，首先要对课题的类型进行一番了解𐟑‡ ✅ 按行政级别划分，课题可以分为以下几类𐟑‡ 𐟔𘠦 ᧺稯𞩢˜：由学校或相关单位组织，主要面向本校教师和教研人员，研究内容通常围绕学校教育教学中的实际问题。 𐟔𘠥𘂥Ž…级课题：由市级或厅级单位主办，研究范围和难度相较于校级课题更高，适合对研究有更高要求的人员。 𐟔𘠧œ级课题：由省级机构主办，通常要求申报者具备较高的学术水平和研究能力，研究难度也有所提升。 𐟔𘠥›𝥮𖧺稯𞩢˜：这是最高级别的课题，通常由国家级单位主办，如国家自然科学基金或国家社科基金等，申报人需要有相当强的学术背景和研究实力。 ✅ 按学科分类，课题可以分为以下几类𐟑‡ 𐟔𘠦•™育课题：专注于解决教育领域的问题，如研究某一学段的教学策略，学业差距的应对措施等。 𐟔𘠥Œ𛥭樯𞩢˜：涉及医学领域的研究课题，涵盖疾病治疗、预防方法、药物研发等相关内容。 𐟔𘠥›𝥮𖨇꧄𖨯𞩢˜：由国家自然科学基金资助的课题，主要集中在自然科学领域的研究。 𐟔𘠧侤𜚧瑥�焥ˆ’课题：由国家或地方社会科学规划办公室组织的研究课题，涉及社会科学各个方面的深入探讨。 𐟓 课题申报的步骤 1️⃣ 查阅相关申报文件：了解具体的申报要求和流程。 2️⃣ 确定选题方向：选题是课题申报的关键，决定了课题是否能顺利立项。 3️⃣ 撰写申报书：准备一份详尽的申报书，展示你的研究计划和预期成果。 4️⃣ 等待立项结果：提交申报后，需要等待评审结果。如果立项通过，则可以进入下一阶段的工作；如果未通过，则需要重新调整和准备。

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