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学术英语交流简单介绍老师解读_小学生英语优秀课例(2024年12月精选)

内容来源：这家有保障所属栏目：新闻更新日期：2024-12-02

学术英语交流简单介绍老师

找日语学习机构？这些坑你一定要避开！如果你打算找日语学习机构，那你可得小心了！作为一个过来人，我觉得我有资格分享一些经验。大学期间我主修的是会计，后来考研用了日语203。虽然现在已经上完老师的课程了，但我们至今都还有联系，因为这个老师真的特别好，我们也成了很好的朋友。如果你是零基础，想学到N1，而且时间充裕，我觉得两年学到N1是完全可以的。下面我给大家简单介绍一下日语能力等级水平吧。各等级水平介绍 N5水平（入门水平）：能读懂一些简单的句子，听懂语速较慢、简短的日常用语。 N4水平（初级水平）：能读懂一些日常生活类的简单文字，可以进行慢速的日常对话。日常的吃饭、购物都够用，还能看懂部分动漫台词。 N3水平（中级水平）：赴日自由行完全没问题，无需导游翻译。高考日语难度在N3左右，如果英语不行，可以考虑日语高考。这个阶段还能看懂较简单的生肉动漫，比如蜡笔小新、哆啦A梦，以及简单的生肉漫画和日常生活相关文章，大致读懂新闻报道的概要。可以用比较自然的语速进行日常交流。 N2水平（高级水平）：可以和日本人进行日常交流，职场环境或学术环境中也可使用一定量的日语，可阅读稍复杂的日文文章；可以看懂日常生活类日剧生肉。有了N2证书，就有了赴日学习和工作的敲门砖！ N1水平（最高水平）：可以和日本人进行正常交流，场景包括日常对话、职场交流与学术讨论，可以看日文生肉综艺、电视剧，可以阅读日文现当代小说、散文随笔。高考完全可以拿满分！工作党的话，升职加薪也不是梦！我的亲身经历我之前也是对比了好多家日语学习机构，差不多都听了他们的公开课，最后还是决定报了我老师机构的课（一对一）。为什么选择她呢？因为我觉得我的老师人很好，上课形式简单生动有趣。试听完之后我还问了她好多问题，她都耐心地为我解答。再加上我也怕花了大几千还学不会，报了一对一的话，课程的安排主要以我的时间来安排，这点我觉得特别好，不会打乱我的学习计划！最能打动我的点是，因为是线上的网课，所以我真的害怕会遇到那种发消息不回复的老师，但是我的这个老师回复消息非常及时。也许是因为我在武汉的缘故，我选择了一家武汉的机构。但更多的是对于这样学习机制的认可。总之，找日语学习机构一定要慎重，试听是非常重要的！希望我的经验能对你有所帮助。𐟘Š

英国留学挂科？冷静应对，找出原因！在英国留学期间，挂科可能是每个人都不想遇到的情况。𐟘“ 英语授课的课堂上，老师讲话的速度可能像是在说rap，专业术语让你手足无措。听不懂课程、做不出作业、无法融入学习小组、与老师交流困难、做presentation遇到挑战……这些因素都增加了挂科的风险。那么，一旦挂科了，应该怎么办呢？首先，你需要冷静下来，弄清楚为什么会挂科！老师不会因为你流几滴眼泪或者写几句求情的邮件就给你改判。𐟘⠥𝓤𝠥𞗧Ÿ娇ꥷ𑦌‚科时，应该冷静下来，搞清楚自己为什么会挂科，并准备好申诉！常见的挂科原因包括：学术不端：如论文抄袭等。成绩不合格：主修/选修分数不达标。出勤率低下：某些老师存在歧视心理或者恶意挂科。在这里我也想提醒同学们一句，虽然有些同学抱有侥幸心理，觉得找DX能过也没关系，但一旦被查到使用DX，直接会被认定为学术不端而被Fail，所以大家一定要考虑好申诉流程！什么是正式上诉（Appeal）？就是提交一些证据，表明由于一些客观原因影响了考试或者论文，最终导致挂科。但请注意，提交的证据必须是真实可查的。𐟔 我个人其实不建议学生自己去做上诉，因为成功率可能还不到10%。没有证据或者理由过于简单，学校系统登不上去，个人心理问题，论文传不上去等过于主观的理由，这些都无法支持申诉。被指控抄袭要参加听证会吗？若抄袭指控成立，学生可能需要参加听证会进行说明与辩护。遵守学术规范，远离抄袭，是学子的本分。若遭误判，应积极配合调查，提供证据自证清白。诚信学术，方为正道。总之，面对挂科，冷静、找出原因和积极应对是关键。𐟒ꠥ𘌦œ›这些建议能帮助到你，祝你顺利度过这段难关！

出国留学规划指南：一步一步走向成功出国留学，听起来很酷，但实际操作起来可没那么简单。你需要做好充分的准备，才能在申请过程中脱颖而出。以下是一个详细的规划指南，帮助你一步步走向成功的留学之路。 1月：确定目标，准备考试 𐟓… 在大三上学期末，你需要先确定你要申请的国家和学校。如果需要，可以考虑找一个靠谱的留学机构。然后，安排寒假时间，准备英语考试，比如托福、雅思和GRE/GMAT。特别是申请北美高校的同学，GRE/GMAT是必须的。建议寒假期间进行培训，然后在大三下学期完成考试。一般来说，先考GRE再考托福或雅思会更容易一些。 2-6月：刷GPA，做学术项目 𐟓ˆ 在大三下学期，你需要忙于准备语言考试和提升GPA。这个阶段，很多核心专业课都在进行，所以要保证GPA高。同时，可以做一些学术项目，综合运用所学知识完成小学术课题，这样可以在文书中凸显你的学术能力。联系老师做科研项目，为文书做准备。物色推荐信老师，与心仪老师交流，留下好印象，方便大四要推荐信。 6-8月：暑假弥补任务 𐟌ž 这是大三暑假，主要用于弥补之前未完成的任务。比如提高英语成绩、积累科研经验等。积极联系老师，争取进入实验室。暑假期间，课题组通常较忙，缺人手，你可以提供免费劳动力，他们会欢迎你的加入。有机会的话，可以进行专业相关的实习，了解学术与实际的结合。 9月：准备推荐信 𐟓 在这个月，你需要联系老师写推荐信。如果雅思出分较早，可以把推荐信的准备工作放在7、8月份。出了雅思成绩后，申请研究型硕士可以开始套磁。 10月：正式申请 𐟓銦œ€终确定文书后，正式开始申请工作。适当地与学校联系，了解申请进度。 11-12月：邮寄资料，等待offer 𐟎 邮寄申请资料并联系学校，加强英语口语练习，了解有关专业面试的相关问题，静等offer。次年1月：准备期末考试 𐟓š 在寒假期间，准备期末考试，保持GPA能达到学校录取要求。继续进行套磁沟通交流，保持与学校的邮件沟通，确保学校已收到全部材料开始审理。争取奖学金。次年2月：收到录取通知 𐟎‰ 陆续接收到学校的录取通知offer，做好相关面试及沟通准备。次年2-4月：办理存款证明 𐟒𐊦”𖥈𐥭榠᯦fer后，需要办理存款证明。次年3-5月：准备签证 𐟌 预约签证，准备签证文件，进行签证培训，完成使领馆面谈，体检，订机票，安排住宿。以上规划仅供参考，你的个人规划会根据你的具体情况有所不同。让我们一起向着成功的留学之路进发吧！𐟒갟Œ

两岁宝宝在美国私立学校的卷王之路都说美国学前教育以游戏为主，快乐最重要，但没想到我们读的学校这么卷。之前就知道这所学校非常注重学术，后来才发现真的是从娃娃抓起。 𐟓 娃就读的是从两岁开始招生的私立学校，DMV地区私立学校排名第一。Toddler班也要面试，幸好之前上过马大里的DC课程，过渡还算顺利。因为娃生日在十月，其实快三岁了也得从Toddler班读起，不过班上大部分小孩都是三岁，这可能也是他们学的相对超前的原因。 𐟓 一个班有15个学生，3个老师，另外还有音乐、运动、艺术等单科老师。课程设置非常结构化，从schedule和课程大纲可以看出，非常注重语言、数学和STEM。两岁班已经开始介绍简单加减、分数小数、立体几何等概念，英语教phonics和读写，我觉得在美国算是教得比较早的。 𐟓 其他活动也很丰富，很多需要家长参与。两岁时就会有让他们上台表演的机会，我觉得很锻炼小朋友的自信心。比如我娃参加的第二次concert就比第一次放开很多。我有时也会去当志愿者，小孩在学校看到妈妈来也特别开心～ 𐟓 回顾一下娃这短短几个月（毕竟假期多）的成长表现。 𐟑‰𐟏𜠨‹𑨯�š可以说是突飞猛进，家里中文环境，但现在可以全英文交流，有时候中英无缝切换已经像个小ABC了。没上学前我就有教他letter sounds，前段时间可能开窍了，目前已经开始自主阅读了，每天会刷Raz和Bob books。这个月学校有I Can Read 30 Books的挑战，有同学前两天就上交了说读完了30本，真是卷王之路。 𐟑‰𐟏𜠦•𐥭毼š一直有给他做逻辑思维的训练做启蒙，没有强求现在就要学会加减法这些，但我觉得逻辑能力还是很重要的。他从小就喜欢玩拼图、乐高和桌游，这些都有帮助。 𐟑‰𐟏𜠥楤–中文每天坚持学两个字，现在也掌握快两百个汉字了，可以读些简单的书。学校每周有中文课感觉说为主，对母语是中文的就相对容易。运动方面开始学游泳和足球，再大点也准备学钢琴，不过目前没想太多以他兴趣为主。觉得娃平时8am-6pm十小时沉浸式上学太累了，周末基本都会带他各种玩。总体来说，虽然卷但娃每天还是很喜欢去上学的，看来这学费没白交。

考研复试必备：十四条实用建议助你上岸！考研复试即将来临，以下是一些实用的建议，助你顺利过关： 𐟓š 跨专业考研：不要只局限于书本知识，多关注目标院校导师的研究动态和论文观点，形成自己的看法。 𐟓– 涉猎专业著作：阅读国内外著名学者的作品，复试中导师的问题往往与此有关。 𐟤” 创新回答：详细阐述自己的观点，让老师印象深刻。 𐟓𐠧†论与实践结合：多翻阅专业期刊，了解本年度业内热点事件，回答问题时理论与实际相结合。 𐟌Ÿ 强调个人特色：积极展示自己的优点，给导师留下踏实、认真的印象。 𐟓š 适当使用学术词汇：在表述观点时使用一些专业的词语，展现你的学术功底。 𐟗㯸互动交流：有自己的想法，但不要只表达自己的理念，与老师互动要有来有往。 𐟔 严谨态度：有的学科讲究正确性和严密性，回答问题要简单、准确。 𐟧 从研究生角度分析问题：要像研究生那样对问题进行整合、分析、举一反三。 𐟙 诚恳心态：初试都挺过来了，还怕什么？态度要端正，不要不懂装懂。 𐟗㯸敢于说英语：虽然英语口语可能不是强项，但不要沉默。 𐟤 主动沟通：在整个过程中，不要怯场，积极与导师互动，不懂的就主动沟通。 𐟓 吸取经验教训：多看看学姐学长们的经验贴，吸取好的经验，注意失败教训。 ⚡ 有备也要有创新：不要回答得太生硬，有的导师更喜欢有创新的学生。希望这些建议能帮助你在考研复试中取得好成绩！

UCD线上语言班初体验：7周的挑战与收获由于上周忘记写了，所以这次把Week 1和Week 2的内容一起分享。之后每周的周末都会更新。首先，介绍一下语言班的情况。我是非商学院的，雅思成绩是6/6，所以选择了UCD都柏林大学的语言班，为期7周的线上课程。上课时间是周一至周四的15:00-19:30，周五是一个1对1的tutorial，时间在下午三点到晚上八点之间，每次15分钟。课程内容主要包括学术英语的听说读写，具体包括听讲座、做presentation、写研究提案、写论文和参加研讨会。上课方式是通过Zoom会议室，所有人都需要开摄像头，但不需要开音频。回答问题或进行小组讨论时需要开麦，上课前和结束后也会开麦与老师交流、问候对方。课程材料在UCD的UCD connect（类似于教务系统）中的Brightspace，类似于国内的学习通。上课形式是分组进行，每个组大约有20人左右。目前看来，商学院的学生是单独分组，其他学院的学生则在一起。我们分为四个组，group1和group2似乎是商学院的学生（雅思7/6.5），而group3和group4则是其他学院的学生（雅思6.5/6）。商学院的作业似乎比我们多很多，可能是要求更高。作业提交方式有两种：一部分问题作业通过Brightspace直接提交；word类的作业通过UCD connect的Google Drive（云盘）与老师共享；还有一些课堂临时作业，直接邮件备注姓名发给当堂课的老师。上课过程是这样的：上课前5分钟进入会议室，老师会逐一点名问早安，聊一下今天干了什么，顺便对你的分享做一些语法纠错。然后开始上课，通过PPT分享讲课，有时做题或写一些短段落，之后有提问环节，是随机点人提问。有时还会有小组讨论，需要几个人进一个小会议室进行讨论，老师会随机进入观看讨论情况。课程结束时，会布置作业并告别大家，开麦说“byebye~”。这个课程的好处是学术英语比较正规，比我本科教的要系统很多。如果你没学过如何进行科研或者野路子出身的，体验一下帮助还是非常大的。可以练习很多口语，对社恐患者帮助很大。老师很友好，鼓励式教学，作业也不算太多。坏处是时间安排有点尴尬，卡在下午和晚上之间，没法下午出去玩或者晚上约人吃饭。

写论文到崩溃？试试这些方法吧！写论文真的是一件让人头疼的事，尤其是当你觉得快要吐了的时候。别担心，我来分享一些小技巧，希望能帮你缓解一下压力。保持联系：同组同学是你的好帮手 𐟑劊首先，一定要和同组的同学保持联系！分组后第一时间拉个没有导师的小群，方便大家互相交流最新通知和小道消息。答辩老师的动态、别人的写作方法，甚至导师给的写作和答辩技巧，都可以在群里讨论。遇到导师联系不上或者其他问题，有人提醒和帮助真的很重要。选题：别让选题难倒你 𐟎选题是写论文的第一步，但很多同学都会觉得无从下手。其实，学院通常会提供几个选题方向，比如英语专业的选题方向有教育学、语言学、文学等大类。下面我分享两种选题方法：改题法：这个方法很简单。学院会提供一份选题参考，你可以从中挑选一个范围窄、好入手的题目，然后改动其中一个关键词。比如，有人直接借用了去年学姐的备选题目“小组合作学习法在初中英语教学中的应用研究”，把“初中”改成了“高中”，选题就搞定了。一般来说，学校对选题的重复率要求不高，不与同校同专业前两年选题重复就行。选题工具：百度学术开题助手 𐟛 ️ 如果你觉得选题太麻烦，可以试试百度学术开题助手。这个工具操作简单，有学位论文选项，还能提供该课题的相关资料。不过需要注意的是，使用中发现需要跳转到其他网站才能下载文献，可以配合idata使用。开题报告：别太焦虑 𐟓‹ 开题报告其实没那么难写，别太焦虑。从开题报告开始就要收集参考文献了，因为开题报告的大部分内容在文献里都能找到。参考文献工具：Idata-知识检索 𐟔 参考文献的收集可以用Idata-知识检索。这是一个代替知网的“镜像”网站，可以直接进行文献检索，检索结果与知网基本一致。注册后可以免费下载，但每天有2-5次的免费下载次数限制，可以第二天再来下载或者用爸妈手机号多注册几个账号。希望这些小技巧能帮你减轻写论文的压力，祝你顺利完成论文！

读博的那些事儿：你需要知道的那些事儿 𐟎“ 𐟌Ÿ 首先，咱们得搞清楚什么是读博。简单来说，读博就是通过申请考核制进入教研院，然后以成为学者为目标，进行一系列的学习和科研活动。这个过程包括上课、博资考试、开题、写毕业论文和做毕业答辩。主要任务就是看文献、写文章和进行学术交流，整体上非常学术化和专业化。读博的两种途径想要读博，你得知道有两种主要途径：申请考核制和普通招考制。区别在哪儿呢？申请考核制报名后提交材料进行审核（不一定有复试的机会）复试包括笔试和面试笔试：英语和专业课面试：个人陈述+评审老师提问普通招考制报名后就能参加考试（一定有考试的机会）初试：外语和两门专业课考试复试：面试+笔试（部分学校还有笔试）面试：个人陈述+评审老师提问全日制 vs 非全日制博士也分全日制和在读博士。不管你选择哪种方式，都得知道博士是有毕业年限的。以重庆大学为例，全日制博士生的学习年限一般为3-4年，非全日制攻读博士学位的学习年限一般为4-5年。与国外联合培养的博士生的学习年限一般不得因出国学习而延长。课程学习一般在一年内完成，论文工作时间不少于两年。如果确实因为论文完成有困难或其他特殊原因需要延长修业年限，需要提前三个月提出报告，导师签署意见，经学院主管院长同意报研究生院分管院长批准可适当延长。时间和金钱从这一点可以看出，如果不能按时完成毕业任务，那你之前投入的时间和金钱可能就白费了。对成年人来说，时间就是金钱，金钱的重要性不言而喻。科研和人缘如果你能顺利拿到录取通知书，那你进去之后要做什么呢？答案是科研和人缘。做好科研固然重要，但和其他人搞好关系有时甚至比科研更重要。但这并不是说科研不重要，起始门槛已经设置好了。（认识的博士师兄因为没能和导师搞好关系导致毕业并没有推荐工作，哪怕完成了毕业要求）读博的必要性在这个学历越来越贬值的时代，到底需不需要读博呢？这个问题每个人答案可能都不一样。有人觉得读博是为了更高的学历和更好的工作机会，有人觉得读博是为了追求学术梦想。不管出于什么原因，读博都是一个需要慎重考虑的决定。希望这些信息能帮到你，祝你读博顺利！𐟎“

英国留学挂科？冷静应对，别慌！在英国留学，谁能想到会遇到挂科这种事儿呢？尤其是当你在英语授课的课堂上，听着老师像说rap一样飞快地讲话，专业术语一个接一个，简直让人头大。听不懂课程、做不出作业、无法融入学习小组、与老师交流困难、做presentation遇到挑战……这些种种因素都增加了挂科的可能性。那么，一旦挂科了，该怎么办呢？首先，冷静下来，搞清楚为什么会挂科！老师不会因为你流几滴眼泪或者写几句求情的邮件就给你改判。所以，当你得知自己挂科时，一定要冷静，搞清楚自己为什么会挂科，并准备好申诉！常见的挂科原因 𐟓š 学术不端：比如论文抄袭。成绩不合格：主修/选修分数不达标。出勤率低下：经常旷课。老师存在歧视心理或者恶意挂科：这种情况虽然少见，但也不是没有可能。如何正式上诉（Appeal）？ 𐟓 提交一些证据，表明由于一些客观原因影响了考试或者论文，最终导致挂科。注意！提交的证据必须是真实可查的。所以我个人其实不建议学生自己去做上诉，因为成功率可能还不到10%。自己本身就没有证据或者理由过于简单，学校系统登不上去，个人心理问题，论文传不上去等过于主观的理由，这些都无法支持申诉。被冤枉学术不端怎么办？ ⚖️ 如果你被冤枉学术不端，首先要保持冷静，然后尽快与学校相关部门联系，提交EC申请。最佳时机是截止前，次佳时机是截止后1-5天内，最后时机是成绩公布前。建议尽早提交，提高通过率，确保学业顺利。总之，遇到挂科不要慌，冷静分析原因，积极应对申诉流程，相信你能顺利度过这个难关！

𐟌Ÿ英国留学全攻略𐟌Ÿ 𐟎“ 梦想成真，留学英国！想要在英国的大学获得学位吗？我们提供全面的留学计划，包括选校、申请材料准备和面试技巧，助你实现留学梦想。 𐟒젦高英语技能，赢在留学路上！英语不是你的母语？别担心！我们提供定制化的英语课程，帮助你流利地与同学和教授交流，让你在课堂和考试中脱颖而出。 𐟌 深入了解英国文化和社会习惯适应英国的生活方式，尊重当地风俗，尝试融入社区，让你的留学生活更加愉快。 ⏰ 时间管理和自我照顾确保你有足够的时间来学习，同时也要合理分配时间进行休息和娱乐活动，保持身体和心理健康至关重要。 𐟓š 寻求学术帮助如果你在学业上遇到困难，不要害怕寻求学术支持。我们可以帮助你找到适合的辅导老师，解决你遇到的所有问题。

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