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随笔式学术论文举例直播_人工智能论文3000字(2024年12月全新视觉)

内容来源：这家有保障所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

随笔式学术论文举例

马伯庸写作秘籍：从模仿到三明治法这个月，我的写作迎来了爆发期，写了21篇历史故事，赚了3万块钱。这一切，都要归功于马伯庸的写作秘籍。模仿是第一步 𐟓š 马伯庸说，他的写作也是从模仿开始的。他初中时迷上了金庸的武侠小说，写作文时会把金庸的写法套用进去。那么，怎么模仿呢？阅读不同类型的书：经典文学、小说、诗词、散文随笔等。学习书中的精髓和核心技巧，比如叙事技巧、人物刻画、场景描写等。模仿不是目的，而是手段。要把这些技巧融入到自己的写作中，形成自己的风格。培养镜头式画面感 𐟎劊马伯庸在写作时，脑海中会形成一个摄像机。这个摄像机的功能不仅仅是记录，还会不断地推进、拉远、横移、升降，捕捉细节，展现场景的全貌，从不同的角度提供给读者新奇的视觉体验。举个例子：形容“她在跑动”，不要只说“她跑”，而是从全方位的细节描述，“她的脚步在落叶上沙沙作响，呼吸在冷空气中凝成白雾”。三明治写作法 𐟥ꊊ马伯庸故事中的人物为什么会那么真实？为什么那么打动人？其实就是因为他用了“三明治写作法”。写作就像制作三明治，底层和顶层必须真实可靠，中间的部分则可以虚构发挥。底层：深入了解故事背景和史料，确保真实性。中层：在保持背景史料真实的基础上，编撰故事。顶层：投入真实情感和感悟，打动读者。给新手的一些建议 𐟒ኤ𘍨恧퉥ˆ𐥮Œ美了再行动：没有基础、文笔不好，才更应该立即写、立即练。给自己设限：人都是有惰性的，所以写作一定要在固定的时间内完成，从而养成一种习惯。时间对每个人都是公平的：你在哪里投入时间，就在哪里收获成果。用心去写，坚持付出，时间自会给你满意的答卷。写作就像骑自行车，不踩上踏板，你怎么知道自己能骑多远？所以，赶快行动起来吧！

议论文基础知识：三要素详解 𐟓š ### 一、议论文的概念 𐟓 议论文是一种通过逻辑推理来阐述个人见解、主张和看法的文体。简单来说，议论文就是讲道理的文章。评论、杂感、政论、随笔、感想等都属于议论文的范畴，也叫说理文、论述文。议论文主要通过讲道理和摆事实来表达自己的看法和意见。它注重逻辑分析与推理，主要运用叙述和议论两种手法。讲道理时用议论，摆事实时用叙述，偶尔会用抒情句作点缀，纯粹的描写很少用。二、议论文的三要素 𐟔 1、论点：论点和论题的区别论题是作者要论述的问题或范围，而论点是作者对这个问题所持的观点、看法和态度。例如：说时尚。论天才。不要一味地追求时尚。对时尚,要有辨别力。天才不是天生的。天才是先天禀赋和后天努力的结合。议论文的标题既可以用论题，如《怀疑与学问》（论点是“学则须疑”），《论教养》（论点是“必须以尊重的态度对待别人,再加上几分随机应变的智慧”）；也可以用论点作标题，如《中国人失掉自信力了吗》（反问句作论点，意思是“我们有并不失掉自信力的中国人在”）。论点的要求单句：不能是复句（总论点可以是复句，但在表述时可以表述出多层次）。判断句：不能是疑问句、感叹句、抒情句和比喻句。信息全面：通过论点即可了解作者的完整表意，不需要补充语境。明确支持或反对什么：注意区别辩证性。 2、论据：论据是为了证明论点的材料和依据。它分为事实论据和理论论据。事实论据主要表现为典型事例、生活现象、经典故事等，而理论论据主要表现为名人名言、格言警句、定理定律、概念数据和生活常理。 3、论证：论证是用论据证明论点的过程和方法。从手法角度分，主要有四种常见的方法：举例论证、对比论证、道理论证和比喻论证。引用论证多表现在道理论证中，多表现为引用名人名言、格言警句，其目的多是讲道理。从类型角度分，论证一般分为立论和驳论。立论是树立自己的观点，驳论是反驳别人的观点。

论文压力山大？来点轻松阅读放松一下吧！晚上好呀，朋友们！今天我终于忙完了手头的事儿，想着先随便录点语音，跟大家聊聊。其实从下午开始，我就在准备写阅读记录，但这几天可能玩得太嗨了，一个字都挤不出来。想着从哪儿开始都是开始，我就随便拍了一张书摘，结果一看到那些文字，瞬间幻视了论文文献，心里那叫一个紧张啊！说到语言和思维的关系，很多语言学家都讨论过这个问题。美国语言学家Kaplan曾经对比过多种语言，得出结论说汉语是螺旋型语言，注重整体；而英语是直线型语言，更注重逻辑。中国学者连淑能在《英汉对比研究》里也详细解读了这一点，真的挺有意思的。我个人非常赞同思维方式差异会导致语言形式上的差异这个观点。如果你想了解中英文之间的差异，避免在写英语作文或者做翻译的时候出现中式思维、中式英语，那这本书的旧版和《中式英语之鉴》都非常值得一读。如果有人感兴趣的话，我可能会总结分享一下中英文之间的区别，举点例子什么的。另外，图里这本《我的真文字》也是我最近发现的一本书。感觉有时候读随笔也是一种整合知识或者活跃思维的方式吧。这本书不管是装帧还是内容，都有很多让我眼前一亮的地方。等会儿等思路理清楚了就好好把阅读笔记整理出来。希望大家都能找到适合自己的放松方式，别被论文压得太紧啦！𐟓š✨

高中语文教资，速看《读书》设计！最近时间紧，没时间继续写教学设计了，先给大家分享一下我最近在看的《统编高中语文教材课文教学微设计》这本书上的案例，带大家快速过一遍高中语文教资除了文言文和诗歌以外的经典课文教学设计。使用指南课文提要：简单了解一下背景。任务目标：可以作为自己设计教学目标的参考。任务设计：关注各个学习任务，内容可以转化为教学设计问题和文本解读。《读书：目的和前提》教学设计参考任务一：梳理课文内容文章有8个自然段，请概括每段的内容要点，厘清各段间的联系。任务二：理解重要观点勾画作者文中提出的重要观点，理解其内涵。试着用定义法、举例法等方法，理解揣摩作者文中提出的重要观点。任务三：比较辨析学习观试比较辨析黑塞、荀子、韩愈等人的学习观及针对性。总结随笔的写作特点并借鉴。课后任务：拓展思考文中提到哪些中华古代圣贤，有何作用？你能扼要说出其主要著作及主要思想观点吗？古训说“开卷有益”，但有些人坚持“开卷未必有益”；人们通过读书求知，古人又告诫我们“尽信书不如无书”。请就这类看法发表自己的意见。希望这些教学设计问题能帮到大家，大家一起加油备课吧！𐟒ꀀ

《非暴力沟通》阅读随笔这几天朗读《非暴力沟通》这本书，对倾听和同理心等章节，兴趣浓一些。日常生活中，因为缺乏有效的沟通方式，往往产生误解和冲突。非暴力沟通是一种动态的语言，鼓励我们在表达的时候，说明我们要什么，而不是不要什么。在日常生活中，避免在描述中夹杂个人评论，若有，他人很容易认为我们在批评他，从而产生抗拒。直接、明确地表达需求，不拐弯抹角，以便更好地与他人建立连接。理解非暴力沟通的核心——观察、感受、需要和请求。这四个要素相互关联，构成了非暴力沟通的基础。在这本书中，就“如何清晰地表达自己的感受和需求”，以及“如何倾听他人的声音并理解他们的立场”，进行了详细的举例和解说。增强同理心，在非暴力沟通中有重要作用。通过培养同理心，能够更好地同理他人的感受和经历，从而更加友善和包容地与他人相处。我想通过非暴力沟通的理念，将注意力聚焦在观察、感受、需要和请求这四个要素，培养自个深度倾听的能力，带着尊重和同理心对待家人、朋友和同事等关系，建立更有效的关系，创造更深厚的连结。我是清清代琴，清空再学习。今天的记录分享就到这里，感谢各位朋友的鼓励和支持。

开学季的点滴日常 | 随笔又到了开学季，孩子们都回到了学校。家里瞬间安静了下来，没有了催促、争辩、视频和游戏的声音。新学期，后勤服务工作又成了重中之重。举个例子吧，前几天我试着说服孩子剪头发，但没成功。最后我们折中了一下，剪成了不过肩的短马尾。班主任今天会来检查，再决定要不要继续剪短。现在的孩子特别有主见，学校规定是头发不过肩膀，但也没说必须是短发。等今天放学看看结果再说吧。前几天参加了同事妹妹的婚礼，真的很有感触。婚礼上没有那些老套的俗规，而是新郎和新娘各自发表了发自肺腑的讲话。特别是新娘感谢父母的那段话，让我忍不住泪水涟涟。她说：“感谢我的父母，允许我自由探索、慢慢长大，给予我阳光开朗的生命底色，无条件的包容与爱。你们不是完美的父母，但是是世界上最好的父母。很幸运，此生做你们的女儿，我以你们为荣。希望自己将来也能像你们一样，成为备受自己子女尊重的人。”话语平淡却充满力量，善良、朴实、充满爱的家庭总是在不知不觉中传递着爱。没有豪言壮语，没有信誓旦旦，却将心中的爱表达得淋漓尽致。每个孩子都有自己的成长轨迹，只要他们不偏离正道，我们还是需要让他们自己去探索。虽然我们不想让孩子再走我们曾经走过的坑，但你说的话他们未必听得进去。做好监护，时时提醒、监督才是关键。

人生的旷野：为何有些人注定走得更远？或许你会觉得我过于悲观，但就我目前接触到的现实而言，确实如此。举个例子吧。我有一个非常喜欢的女孩，她来自一个地级市的小康家庭，父母收入稳定。她高中毕业后考入了一所二本院校。大学四年里，她热爱写作，尝试了很多事情。恰好在那个自媒体火热的年代，她开通了自己的公众平台，开始写作。大四那年，她出版了自己的随笔集。听起来很厉害吧？毕竟大学生出书确实不容易。然而，故事的转折点就在这里。当年自媒体刚兴起时，很多大学生凭借一腔热血写书，大多属于励志类。这些写作者在毕业后，凭着这本书积累的原始资金继续写作，直到这三年，公主号逐渐没落，其他平台挤压。资本自然流向了其他平台，失去了平台的红利，收入也大打折扣。目前还在我圈里的写作者们，大多选择包装自己，开写作培训课程，利用名气再割一波韭菜。而那个女孩呢？她选择了另一条路。毕业后，她申请了国外读研，因为回国艰难，索性在国外找了工作。这一做就是三年，同时也在那边遇到了人生伴侣，计划在那边买房定居，继续写作出书，做自己喜欢的事情。我想讲这个故事的目的不是为了标榜出国或国外定居的成功，而是想表达一个观点：为什么当初起点相似甚至相同的写作者们，一起分享过新媒体的红利浪潮，也一起跌入过没落期的低谷，但最终结果却大相径庭？几乎从一开始，他们的出身就决定了结果的不同。有些人一开始站的高度就不同。大多数寒门学子从考上大学后才进入城市，需要努力的东西太多了。从斗志昂扬到愁容满面，几乎要拼尽全力才能在城市中勉强扎根，又怎么去跟城市里的孩子们竞争呢？突然说这些并不是悲观什么，只是坐在小小的格子间里有些感慨罢了。不过也没关系呀，我们步子虽小，只要始终保持前进，总能在漫长的旅途中找到属于自己的旷野。我相信这一点。

寒假读书分享：从历史到心理学的多重体验今年寒假，我除了英语学习，几乎都在读书和看电影。凭借之前的口碑和兴趣，短短一个寒假竟然也读了不少书。今天就来分享一下我的书单吧～ 𐟖䣀ŠThe Course of Love》（英文原版）现在的电视剧和言情小说往往只讲述男女主是如何相爱的。在经历各种“人为”的误会和磨难后，编剧总是打出happily ever after的大旗，让观众去脑补遐想。但其实不然，谁说爱情只包含情爱？难道彼此确认心意后就能一帆风顺了吗？真正的爱情是什么样的？生闷气真的就是作吗？我的性格是有缺憾的吗？可能读完这本书，你也会像我一样，从全新的视角对自我以及与伴侣的关系有一个深刻而全面的审视。 𐟖䣀Š送你一颗子弹》刘瑜的生活随笔记录，知名度挺高的。作者诙谐幽默、善于自嘲，对生活很有自己的洞见，用辛辣的比喻揭露生活中的无奈，读来很有共鸣。书中也金句频出。在这里分享其中一处：“唯一不需要解释的选择。听上去简直凄凉，仿佛人的所有主观能动性，在传统、趋势、潮流等集体性的事物面前，都不堪一击。” 𐟖䣀ŠThinking, fast and slow》（英文原版）第一位靠行为经济学拿诺奖的。我对心理学很感兴趣，就读了一读。这本书写的非常有趣，对种种认知偏差进行了描述和分析，突显了我们对于自身认识的无知。其中奥妙还是等大家自己探索发现。 𐟖䣀Š薛兆丰经济学讲义》 532页的巨著。深入浅出地讲了经济学当中最基本但也是最重要的一些概念。每篇短小精悍，举例详实，很适合想要了解一点经济学常识的读者。世事洞明皆学问。为什么酒桌上喝酒容易取得对方的信任？为什么我们说做人要各方面均衡，不能读成一个书呆子？其实背后都有经济学原理。它体现在生活中的方方面面，而这本书就像一盏探照灯一样，照亮了很多原先你不知道的角落。 𐟖䣀Š如果我们错了呢？》（译本）实话实说，不是很推荐。虽然号称以辩证的思维正确的看待这个世界，但是思维跳跃、内容繁杂、译文生涩，一般般吧... 𐟖䣀Š使女的故事》（译本）听闻改编的同名美剧横扫了艾美奖，我便买了书来看看。在这本书里，女性光是活着就等同于身处地狱。最让我感到可怕的是它是非虚构文学。许多细节，无论读来多么令人匪夷所思、难以接受，都在历史上有迹可循。字里行间，我只看到了一句话，那就是权利并非天赋，而是靠自己争取。女性不应该依附于男性，无论是精神上还是物质上，想要的都应当自己争取。这份书单希望大家喜欢𐟒•

闲读《容斋随笔》：一部不可多得的好书《容斋随笔》是宋朝洪迈的笔记随笔，主要记录了他读书和读史的一些思考和感悟。这本书有史有据，随手翻开就是一个个小故事，再加上作者的感悟，真的很有意思，绝对是一部不可多得的好书。中华书局出了两个版本的《容斋随笔》，一个是繁体字，一个是简体字，字体都很大，闲来翻阅，别有一番风味。说到《容斋随笔》，不得不提的就是洪迈的写作风格。他不仅读书广泛，而且思考深入，很多故事背后都有他独特的见解。比如，他在讲述历史事件时，往往会联系到当时的政治背景和社会环境，让人感觉仿佛穿越到了那个时代。书中的一些故事也很有趣。比如有一段讲到秦穆公伐郯国的故事，洪迈认为秦穆公不哀怜自己的百姓而伐同姓国家，背离了大义。他还引用了《左传》中的一些记载，说明秦穆公的行为是不道德的。这种写法不仅让人对历史事件有了更深入的了解，还让人对道德和正义有了更多的思考。再说说洪迈对秦光武的评价。洪迈认为汉光武虽然以征伐定天下，但他的心从未离开仁恩招怀。他举例说，汉光武在讨伐公孙述时，下诏书说：“若束手自诣，保无他也。”这种以仁爱之心对待百姓的做法，真的让人佩服。相比之下，新史中的高祖就显得有些隘了。总的来说，《容斋随笔》不仅是一部历史笔记，更是一部充满智慧和思考的书。每次翻阅，都能从中获得不少启发。如果你也对历史和读书有浓厚的兴趣，不妨抽空读一读这本书吧！

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