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真善议论文前沿信息_对善的看法作文(2024年12月实时热点)

内容来源：这家有保障所属栏目：教程更新日期：2024-11-30

真善议论文

2023年烟台中考作文：沿途风光无限好 𐟓 命题作文解析本次中考作文题目为“这一路，风光真好”，旨在考察学生对现实与比喻双重含义的理解。题目中的“这一路”可以理解为生活中的各种道路，如上学路、旅游路、访友路、散步路等，也可以延伸为求学路、青春路、人生路、科研路等。而“风光”则涵盖了自然景观、人文景观，以及繁华景象，甚至可以比喻为事物的发展过程，如黄山风光、扬州风光、运动会风光、读书风光等。“真好”则强调了事物的优点或好处，令人满意。在立意上，学生应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度。文体上，可以选择记叙文或议论文。 𐟓– 选材与构思在选材时，首先要明确“路”和“风光”的具体含义。例如，“路”是旅游路，“风光”是溱湖湿地风光；“路”是求学路，“风光”是学习的状态；“路”是青春路，“风光”是青春阳光奋斗的姿态等。接着，根据自己熟悉的文体进行选择。如果选择记叙文，应讲述“某一路”的故事，包括时间、地点、人物，以及事件的起因、经过和结果；对“风光”进行具体描绘，通过心理描写表达自己的感受，并用议论和抒情语句点明“真好”之处。如果选择议论文，应先明确中心论点，如奋斗拼搏的青春才能风光无限，然后按照是什么、为什么、怎么样的思路安排文章结构；选取名人名言和典型事例，从道理和事实两个角度充分论证，做到论点鲜明、论据充分、论证有力。 𐟓 写作示例记叙文示例：标题：沿途风光无限好内容：沿着那条熟悉的小路，我踏上了回乡的旅程。初春的早晨，阳光透过树叶的缝隙，洒在身上，暖洋洋的。路两旁的野花随风摇曳，仿佛在向行人点头致意。这一刻，我感受到了大自然的魅力，心中充满了宁静与满足。议论文示例：标题：青春路上，风光无限内容：青春是一段充满挑战和奋斗的旅程，也是一段充满无限风光的人生阶段。在这条充满荆棘和坎坷的路上，我们学会了坚强、勇敢和拼搏。每一次的跌倒和爬起，都是对青春最好的诠释。只有那些敢于挑战自我、不断进取的人，才能在青春的路上留下最美的风景。

暑假提升文笔的宝藏写作指导书推荐暑假到了，孩子们除了正常预习，还希望提升一下作文水平。最近我收到了一套叫《王鼎钧作文六书》的书，真是实用极了！𐟑𐟏𛊊𐟓– 写作为什么难？写作就是把看到、感受到的东西有条理地写出来，还得让它有趣。这不仅考验了孩子的感知能力，还需要严谨的逻辑表达能力。 𐟓– 《小学作文讲话》这本书从看图作文开始，逐步引导孩子进行话题延长和专题讨论，让他们想写、敢写，逐渐掌握写作技巧。 𐟓– 《作文七巧》这本书站在文学的高度，演示了作文的基本技法，并把实用的技巧应用到考试中。记叙文让人“知”，抒情文让人“感”，议论文让人“想”和“信”。写作时，先要考虑写什么题材，再决定是记叙、抒情还是议论为主。 𐟓– 《作文十九问》这本书以对话的方式启发孩子解决写作中遇到的问题，让他们更自信地面对写作。 𐟓– 《讲理》通过国文课杨老师和学生的互动，讲述议论文怎么写？这本书有代入感，孩子像看故事一样有兴趣阅读并理解其意。培养思辨能力，首先要学会独立思考和理性表达。 𐟓– 《文学的种子》这本书教孩子们在作文练习中注入文学写作的观念，真正走进写作的天地。 𐟓– 《〈古文观止〉化读》这本书教孩子们如何化古文名篇为己用，向古文大家学习写作思路和技巧。古文学习任重道远，古人遣词造句之妙，短短几句话就描写出了周遭的美景，讲清楚了事情的前因后果，不得不佩服。这本书正是构建古典文学和现代散文之间的桥梁，让孩子们走进古文。 𐟌Ÿ 这套书用循循善诱的方式启发孩子一步步发现写作的底层逻辑，开启文学的慧眼，打开创作的源泉，帮助孩子们克服写作畏难情绪，让他们掌握写作的方法和技巧，找到写作的突破口和快乐！

孟子《人皆有不忍人之心》深度解读大家好，我是春野花枝老师，今天我们来聊聊孟子的《人皆有不忍人之心》。下周一开始我们就要赶进度了，大家准备好哦！情境导入 𐟏ኊ孟母三迁的故事大家应该都不陌生吧？孟子妈妈可是古代炒学区房的鼻祖啊！孟子的名言也很多，比如“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，这就是所谓的大丈夫。还有“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这句话真是鼓舞人心啊！孟子还说过“穷则独善其身，达则兼济天下”，我特别喜欢他说的“我善养吾浩然之气”，感觉特别有气场。最后一句“民为贵，社稷次之，君为轻”更是体现了他的民本思想。知人论世 𐟓œ 首先，我们来了解一下孟子这个人。他是战国时期的思想家、教育家，主张仁政和性善论。他的作品《孟子》是中国古代散文的瑰宝。创作背景也很有意思，当时孟子为了宣传自己的思想，四处游说各国君主。音频范读，划分层次 𐟎犥𜀥䴩ƒ襈†：提出中心论点（人性本善）举例论证：所以谓人……非恶其声提出“四端”：由是观之……智之端也四端的意义：人之有是四端……不足以事父母研读文本 𐟓š 第一层：状语后置句：开门见山，提出观点仁心——举例论证仁政——比喻论证如何看待孟子的“人皆有不忍人之心”？第二层：状语后置句：分析“怵惕恻隐之心”的含义论证方法：正反对比论证第三层：判断句：仁心、智心、勇心、礼心 “不忍人之心”包括哪四个方面？第四层：人性本善，要不要注重后天的学习？内容和作用：论证人性本善的重要性论证思路思维导图 𐟓– 论证特点：层层递进、正反对比、举例论证研经典，悟意义 𐟌Ÿ 通过这篇文章的解读，我们可以看到孟子的思想充满了智慧和力量。他提倡仁政和性善论，认为人性本善，但也需要后天的学习和修养。这些思想对我们今天的生活和社会依然有着重要的启示。当堂练习 ✍️ 作文构思立意训练：结合孟子的思想，写一篇关于人性本善的议论文。希望大家都能写出一篇有深度的好文章！教师节快乐 𐟌𘊦•™师节快到了，祝所有的老师们节日快乐！今天去商场啥也没换到，那就给自己买束花吧，这学期一定要快快乐乐地度过！

魔都高三议论文𐟔奅𘨌ƒ！ 𐟓题目：有人说，善良不是一种学问，而是一种行为；也有人说，若理性不存在，则善良无意义。 𐟓素材：孟子的名言：“人皆有不忍人之心，此乃善之端也。” 苏格拉底的观点：“无知即无德。无知的人是没有资格行善的。因为他们的善良缺少智慧的内核，不仅能助长邪恶，还会殃及自身。” 皮尔庞特ⷦ‘馠𙧚„言论：“人的行为常有两个原因—一个高尚的借口与一个真实的动机。” 罗曼罗兰的名言：“真正的英雄主义，就是在认清生活的真相后，却依然热爱生活。” 泰戈尔的诗句：“请看我头置簪花，一路走来，一路盛开。” 𐟓本篇作文思路&解析主页已发 𐟓文字版会放在评论区，方便大家复制摘抄[赞R]

以榜样为主题的议论文800字 ### 从英雄模范身上感悟担当力量 𐟛᯸ 服务群众显担当：在为民谋福祉上作表率，急难险重能担当：在“敢碰硬”上作表率，真抓实干会担当：在“善作为”上作表率。筑牢忠诚之魂，坚守初心使命 𐟒ꊨ恧푧‰⥿ 诚之魂，坚守初心使命。榜样们用实际行动诠释了什么是忠诚。我们要向他们学习，坚定信仰，始终保持对党的忠诚。汲取榜样的“非凡之力” 𐟒ኦ𑲥–榜样的非凡之力，熔铸“流水淘沙不暂停”的强大意志。学习他们的精神，涵养“一枝一叶总关情”的民生情怀，擦亮“吾将上下而求索”的奋斗底色。以榜样激扬初心的力量 𐟚€ 以榜样为旗，激扬“革命理想大于天”的境界，以忠诚之心答好“信仰卷”。以榜样为镜，激扬“一枝一叶总关情”的情怀，以为民之心答好“民生卷”。以榜样为灯，激扬“留取丹青照汗青”的气魄，以实干之心答好“担当卷”。向榜样埋头前行 𐟏ƒ‍♂️ 埋下头“学”，下得真功才能练好内功。躬下身“干”，舍得吃苦才能品味甘甜。潜下心“钻”，勇于攻坚才能取得突破。致敬共和国“最闪亮的星” 𐟌Ÿ 感悟功勋模范追求，坚定守初心、践使命的信仰信念。传承功勋模范精神，提升办实事、解难题的能力本领。学习功勋模范事迹，砥砺敢担当、肯奉献的实干精神。汲取榜样力量，续写时代华章 𐟓œ 对标榜样，提振“永葆初心”的“志气”，昂起“阔胸膛”。对标榜样，涵养“勇于担当”的“骨气”，挺直“硬脊梁”。对标榜样，增强“矢志奋斗”的“底气”，练就“铁肩膀”。

从河北乡镇到省直：遴选写作的那些事儿最近听到一个小道消息，河北市直明年可能要统考！这让我这个从河北乡镇一路摸爬滚打到省直的人，突然有点紧张。不过，紧张之余，我也发现了一些规律。遴选写作的那些规则 𐟓 总结了这么多年的省直和市直遴选真题，我发现出题的特点就是当下热点和本省实际情况的结合。比如，今年河北省直考了“老旧小区改造（汇报提纲）”和“实干（议论文）”，石家庄的遴选则考了“智慧城市”、“城市更新”和“四下基层”。去年邯郸还考了“躺平式”干部。总之，历年遴选都离不开热点和本省的情况。新质生产力 𐟌𑊊最近看到一句话：“生活在变，日子常‘新’，新质生产力看得见。”这句话真是说到我心坎里了。河北这片沃土，充满了希望，新质生产力在这里澎湃。领军企业布局、发展6个未来产业、整合创新资源、积极培育新能源和新材料，这些都在扎实推进新型工业化。基层减负 𐟌𓊊最近读到一篇文章，提到基层减负的重要性。文章说，基层减负就是松绑形式主义的束缚，拧紧实干担当的状态。以马不离鞍、缰不松手的韧劲，加大力度深入纠治。善做减法、划分条块事权、管住重复过多的检查考核，这些都是必要的措施。数据互通、信息共享，打破数据壁垒，让基层干部有更多的时间和精力去服务群众。城乡融合 𐟏ž️ 城乡融合也是个热门话题。实现高水平的城乡融合发展，需要高能的基层治理。要进一步实施好乡村“头雁”培养计划，促进数字技术在乡村发展、治理等各个领域深度应用，为城乡融合发展插上数字化的“翅膀”。数字转化、强化对城中村、老旧小区、城乡结合部等区域安全隐患排查、基层民生问题，加强法治教育，这些都是必要的措施。优化营商环境 𐟏⊊最后说说优化营商环境。以“逢山开路遇水搭桥”的气魄为民营企业创造发展条件，做“空气政府”，做到“无事不扰、有事必到”“有呼必应、随叫随到”。深化“共同缔造”，用好亲清对话平台，让民营企业感受到政府的支持和关心。备考小贴士 𐟓š 遴选写作备考要善于利用各种资源，比如政府报告等。各地的政府报告都是遴选的重要复习素材。李一辰总结的历年中央遴选和各省直遴选中对策题型占比21.4%，这可不是个小数字。所以，多看多学多练，才能在遴选中脱颖而出。总之，遴选写作虽然有规则，但只要我们用心去准备，多积累多练习，相信大家都能顺利过关！加油！

𐟓š考场作文高分秘籍：标题与提纲的妙用𐟓 ### 技巧四：拟好标题，让作文更吸引人𐟎在考试作文中，拟好标题至关重要。尤其是话题作文或半命题作文，标题的拟定决定了作文的第一印象。以下是几种拟题的方法：明确文体，扬长避短𐟓– 首先，确定你要写的文体。话题作文一般不限文体，但选择自己擅长的文体可以更好地发挥优势。巧妙修辞，让标题生动𐟎芦 𙦍𒥮š的文体和写作内容，灵活运用各种修辞手法，使标题生动形象，含蓄隽永。妙点化，让标题有趣𐟎‰ 运用积累的知识，对古诗词、歌词、成语俗语等进行巧妙点化，使标题显得高雅大方，亦庄亦谐。善补题，以小见大𐟔 在宽泛的话题范围内选取一点，以小见大。可以在话题前面或后面适当增补，限制写作范围，使题目形象生动。技巧五：首尾呼应，让作文更完整✨ 作文的开头和结尾非常重要。开头要吸引人，结尾要总结全文，升华中心。以下是几种常见的开头和结尾方法：开头方法多样𐟚€ 六要素开头法、题记开头法、修辞式开头法、悬念开头法、解题式开头法等，选择最适合自己内容的方法。结尾要总结升华𐟌ˆ 结尾需要总结全文，再次点题，并升华中心。记叙文要注意抒情议论，议论文则要强调中心论点，深化主题。技巧六：列提纲，让作文更有条理𐟓‹ 动笔之前，列好提纲非常关键。尤其是写记叙文时，要设计好开头结尾，以及各个层次和段落。提纲要简练，考虑清楚作文结构，哪些段落需要详写，哪些需要略写，过渡部分如何处理。在考场上，列提纲大约需要5到8分钟，时间要掌握好。这些方法你觉得有用吗？如果喜欢这篇文章，欢迎点赞！如果你有作文需要指导，也欢迎在评论区回复哦。

𐟌Ÿ满分作文素材：实用有格局的万能分论点𐟌Ÿ 𐟎组高格局的万能作文分论点，助你轻松应对议论文，冲刺高分！ 1️⃣ 因为英雄，泛黄的史册闪烁着永恒光芒；因为民族危亡，历史焕发出蓬勃生机；因为伟大征程，时代迈出坚实的步伐。 2️⃣ 道路幽暗，我用自信做明灯；前路荆棘，我用勇气做刀剑；路途遥远，我用毅力做马力。 3️⃣ 宽以待人，一颦一笑间，你就拥有了一份美丽；善解人意，言谈举止间，你就拥有了一份人气；积极进取，举手投足间，让自己拥有一份魅力。 4️⃣ 千万不要小看日常的每一次积累，赶紧收藏这些实用技巧，远离考场上大脑空白。 𐟓š 更多语文提升技巧和高分作文素材，敬请期待更新！

考场作文高分秘籍：标题和提纲的巧妙运用技巧四：拟个好标题，作文更吸引人 𐟎œ言ƒ试作文中，如果是话题作文或半命题作文，题目得自己定。拟题有几种方法：确定文体，扬长避短：拿到话题后，先确定你要写的文体。话题作文一般不限文体，但我们要选择自己最擅长的文体，这样才能扬长避短。妙用修辞，让标题生动：根据已定的文体和写作内容，灵活运用各种修辞手法，让标题生动形象，含蓄隽永。巧妙点化，增加趣味：运用积累的知识，对古诗词、歌词、成语俗语等进行适当点化，用作文章标题。这样的标题往往显得高雅大方，亦庄亦谐，妙趣横生。善补题，以小见大：话题作文的拟题只能在话题范围内选取一点，以小见大。我们可以在宽泛的话题前面或后面作适当的增补，对写作范围加限制，使话题由大变小，由虚变实。技巧五：开头结尾要精彩，亮点频频 𐟌Ÿ 考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、修辞式开头法、悬念开头法、解题式开头法……我们要根据作文内容选择最合适、自己擅长的方法。结尾也很重要。一般来说，不管什么文体，结尾都需要总结全文，再次点题，升华中心。如果是记叙文，结尾要注意抒情议论；如果是议论文，则要注意再次强调中心论点，深化主题。技巧六：动笔前先列提纲，思路清晰不慌张 𐟓 动笔之前，列好提纲很关键。例如，写记叙文要设计好开头结尾，还要把你叙述的事情分成几个层次，设计好每个层次、每个段落。提纲要简练。列提纲时，要把作文结构考虑清楚。怎么开头，怎么结尾，中间各段，哪些段落作铺垫，要略写，哪些段落是核心段落，要详写，哪一段过渡，一笔带过，都要想好。在考场上，列提纲大约需要5到8分钟，时间要掌握好。小伙伴们，这些方法对你们有帮助吗？如果喜欢本文，欢迎点赞！如果你有作文需要指导，也欢迎在评论区回复我呢。

议论文高手速成：2024版高中生议论文大全，论点论据论证全攻略话说，议论文写作是高中生语文学习的重要组成部分，而一本好的素材书则是提高写作水平的关键。《2024高中生议论文大全》（以下简称《大全》），正是为此而生的一部佳作。它不仅包含了高一至高三所需的全部素材，还提供了丰富详实的论点、论据与论证方法，堪称是议论文写作的必备指南。记得初次接触《大全》时，正值高二上学期，那时的我对议论文总是感到力不从心。尽管脑海中有许多想法，但真正落笔时却常常无从下手。《大全》以它独特的方式改变了这一现状。书中不仅收录了各类经典议题，还提供了详细的写作指导，帮助学生构建清晰的逻辑框架。比如，在探讨“网络时代的阅读习惯”这一话题时，书中不仅给出了多种角度的观点陈述，还配以具体的数据支持，使得文章更具说服力。 “工欲善其事，必先利其器”，这句话用来形容《大全》再合适不过。书中不仅汇集了古今中外的名言警句，还有各类社会热点事件作为论据，极大地丰富了文章内容。更重要的是，《大全》强调了论点与论据之间的逻辑关联，通过层层递进的方式展开论述，使得文章层次分明，条理清晰。随着时间的推移，从高二到高三，《大全》始终陪伴在我身边，见证了我的每一次进步。每当遇到写作瓶颈，翻阅这本书总能找到新的灵感。特别是那些来自真实生活的例子，往往能激发无限的创作热情。通过不断练习与实践，我的议论文写作能力得到了显著提升，从最初的生疏笨拙到后来的游刃有余。当然，《大全》之所以深受喜爱，还在于其紧跟时代潮流。无论是环保意识的普及，还是科技创新的影响，都能在书中找到相关内容。这让学子们在准备考试的同时，也能够关注社会动态，做到学以致用。就这样，在《大全》的帮助下，无数学子突破了自我，实现了议论文成绩的飞跃。或许未来的道路上还有更多挑战等待着我们，但至少在这个阶段，《大全》给予了最有力的支持。正如书中所言：“议论文写作不仅是表达观点的过程，更是展现个性风采的舞台。” 在这段旅程中，《大全》如同一盏明灯，照亮了前行的道路，引领着每一位学子向着更高的目标迈进。 #教育创作激励计划#

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