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批判议论文前沿信息_针对某一社会现象的议论文(2024年12月实时热点)

内容来源：这家有保障所属栏目：教程更新日期：2024-12-02

批判议论文

𐟌Ÿ𐟎蠧侤𜚦—𖩒Ÿ：探索与自我和解的议论文 𐟓Œ 在议论文的写作中，如何做到观点鲜明、论证有力、语言优美呢？这需要我们在逻辑铺陈、引用和意象运用上做到极致，深入剖析题干的关键词。 𐟌Ÿ亮点解析 1⃣ 标题吸引人，紧扣主题 “时钟不歇，青灯不灭”——这个标题既有哲理感，又富有象征意义，能迅速抓住阅卷者的注意力。 2⃣ 逻辑清晰，论证有力文章从“社会时钟”现象入手，层层递进，引用了鲁迅、荣格等经典理论，既权威又直击人心。 3⃣ 语言优美，意象丰富文章中的比喻如“人生寄一世，奄忽如飙尘”、“花期”、“面纱”等，使议论文充满了文艺气息，既有深度也有温度。 4⃣ 思想深刻，富有启发文章批判了盲目跟随“社会时钟”的弊端，并提倡与自我和解，在钟声中找到属于自己的节奏。✨ 𐟌Ÿ 如果这篇文章对你有所帮助，别忘了点赞和收藏哦！我们会继续分享更多作文干货与剖析案例，帮助你提升表达力和思维力！

考研阅读提升心得：逻辑与词汇并重考研阅读的精髓在于逻辑，而基础则是词汇。𐟓š 四月份的阅读练习让我意识到，虽然我现在能做到一篇错一个，但仍然不能完全正确。𐟘㠤𛎹篇早期阅读的练习中，我学到了行文逻辑、重点词汇、长难句和熟词僻义等。然而，令我感触最深的是，每次错一两道题，除了词汇掌握不够灵活外，最重要的是没能把握住作者的写作思路和目的。以08年第四篇阅读的第一题为例，这道题目非常刁钻，但仔细一想，作者通过对比华盛顿早期令人膛目结舌的经历和开国元勋的官方形象，正是为了突出文章的主题——“复杂而又矛盾的态度”。𐟤” 这种议论文的批判思维和先抑后扬的手法，不仅可以用作以后论文发表的技巧，还能凑词数。这样一想，学习考研阅读不再枯燥无味，反而让我越来越想知道还有什么东西我未曾了解。𐟔 今天，我要挑战出题老师，你还有什么是我不知道的？尽管来吧！𐟒ꀀ

英国留学论文写作必知的三大技巧 𐟓š 了解论文类型是基础！在英国留学，了解论文类型是拿到高分的关键。以下是一些常见的论文类型： Essay Essay常见于商管类专业和人文社科专业，是各种话题作文和论文的统称，包括议论文、说明文和记叙文。通过引用别人的观点来证明你的观点，字数在500-4000字不等。 Report Report在各个专业都很常见，包括商管、人文社科和理工等。它是各种学术报告的统称，包括案例分析和计划书等，用于解决问题或做决定。字数在1000-10000字不等。 Dissertation/Thesis 毕业论文，通常有独立的研究方法，数据分析等实证内容。这是学生完成独立研究后所写的较为详细的学位论文。 𐟧 培养批判性分析思维！写好英语学术论文的关键在于进行批判式分析。我们需要站在不同立场，对论据进行有效分析。了解一个主题的多个方面，包括以往专家学者对该主题或论点的评论和看法。 𐟓– 选择高质量文献！除了高质量的文献，还要有合理的分析，这样才能充分体现你论文的严谨，从而获得高分。通过这些小技巧，你可以更好地应对英国留学论文写作的挑战，拿到理想的成绩！

管理类联考只考两门？科目和分值详解 𐟓š考试科目管理类联考主要考察两门科目：管理类联考综合能力和英语二。 𐟓ˆ考试难度管理类联考综合能力：数学：考察高中、初中、小学数学知识的运用，灵活性高，要求具备创造性解决问题和知识组合、建构、运用能力。逻辑推理：包括形式推理、论证推理和综合推理三大部分。题干及选项阅读量大，信息量大，需要快速阅读和抓取关键信息的能力。写作：分为论证有效性分析和论说文两部分。论证有效性分析要求找出论证中的漏洞，考察批判性思维；论说文则需要良好的议论文写作能力。英语二：难度与大学英语六级相近，需要打好两方面基础：阅读理解能力：与词汇量、逻辑思维能力直接相关。注意词汇的变形，如词性、时态、单复数的变化。英文写作：单词过关并不意味着高分。写作需要丰富的语法结构和词汇，语言流畅，语法错误少，这需要通过平时的训练来提高。 𐟓ˆ分值分析管理类联考综合能力和英语二的分值分布如下：管理类联考综合能力：总分200分，数学、逻辑推理和写作各部分分值待具体考试公告。英语二：总分100分，阅读理解和英文写作各部分分值待具体考试公告。

文学：思考还是批判？𐟤”𐟓– 终于啃完了托尔斯泰的《复活》，心情有点复杂。说实话，我不太喜欢这种批判现实主义的写法，尤其是作者把自己的主观意图表达得太明显了，感觉人物都成了他思想主张的传声筒。相比之下，福楼拜那种零度客观的写法更讨我喜欢，作者的态度永远藏在故事背后，朦胧而神秘。最近看了不少二十世纪的小说，尤其是纳博科夫的作品，再回过头去看十九世纪末的作品，比如托尔斯泰和狄更斯的，就觉得无法忍受了。他们总喜欢把整个时代、整个社会的问题融入小说，借人物之口大肆批判和议论。这就像写作文时把记叙文写成了议论文，艺术性大打折扣。当然，二十世纪的小说里也有不少这种写法，虽然有点过时，但确实存在。莫言在领取诺贝尔奖时的发言也提到了文学应该远离政治，这不就是说文学应该别碰社会阴暗面吗？他这话有点自相矛盾，或者说，他是有话不敢直说，想写的从不敢写。要是他像托尔斯泰的《复活》这么写，他的书肯定甭想出版，他本人也早就蹲大牢或者流亡海外了。我个人更喜欢陀思妥耶夫斯基的《罪与罚》那种思考人性的作品。文学可以批判社会，但思考人性也许更有深度。思考，或许才是文学的真正价值所在。

𐟓š 荀子《劝学》精彩PPT课件 𐟎“ 课文封面 𐟓– 劝学 𐟓– 学习目标了解作者生平、思想及其作品掌握本文重点实词、虚词及文言句式掌握议论文的论点、分论点、比喻论证、对比论证的写法 𐟑䠤𝜨€…简介荀子（约前313~前238），名况，战国末期赵国人。著名思想家、文学家，韩非和李斯均是他的学生。他是先秦儒家的最后代表人物，继承了孔子学说，又能扬弃其消极成分，批判吸收各学派的思想学说，成为先秦朴素唯物主义思想的代表人物。其散文说理透彻，气势雄浑，语言质朴，句法简练密，多排比，善警喻。《荀子》书共32篇，其中26篇为荀子所著，未6篇或为其门人弟子所记。 𐟓š 作品简介《荀子》二十卷。由《论语》、《孟子》的语录体，发展为有标题的论文，标志着古代说理文的进一步成熟。《荀子》大部分是荀子所著，一小部分出于其弟子之手，现存20卷，32篇，内容涉及哲学、政治、治学、处世学术等。说理透彻，气势浑厚，语言质朴，句法绵密，善用比喻。 𐟌Ÿ 古人劝学古人劝学三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。颜真卿：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。学则智，不学则愚；学则治，不学则乱。自古圣贤，圣德大业，未有不由学而成者也。黄宗羲：少年易老学难成，一寸光阴不可轻。朱熹：未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。 𐟓– 文章解读中心论点：君子日：学不可以已。状语后置句：青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。鞣以为轮：木材笔直得合乎拉直的墨线，（用火烤）使它弯曲，把它做成车轮，它弯曲（的弧度）符合圆规（的要求）。假舆者：借助车马的人，不是能游泳，却能横渡江河。蟹六跪而二螯：螃蟹有六条腿和两只蟹钳，没有蛇鳝的洞穴就无处容身（的原因）是因为心思浮躁啊。积善成德：积累善行养成高尚的品德，（人）就会得到非凡的智慧。骐骥一跃：骏马跳跃一次，不能有十步远；弩马十驾：劣马拉车走十天（也能走得很远），它的成功在于不停地走。所以不积累每一步，就无法达到千里之外；不积聚细小河流，就无法形成江海。

留学生写essay，6错别踩！在国外留学时，写essay肯定是让人头疼的一件事。很多人不明白，为什么自己辛辛苦苦写的essay，教授看了却一言不发，而同学们却能轻松拿到70分以上？其实，有些雷区你一定要注意，别再踩了！ ⚠️ 凑字数虽然essay有字数要求，但那是为了让你有足够的空间阐述自己的观点。教授不会因为你字数不够而扣分，但如果你的essay凑字数太明显，让教授读起来很费劲，那他一定会扣分。所以，写之前可以先列个大纲，再展开写。 ⚠️ 句子表达累赘/病句多这点和凑字数有点像，但要注意，别太依赖翻译软件。很多同学习惯用翻译软件把中文转换成英文，但中英语言逻辑不同，这样做很容易让你的essay读起来像“外星语”，太过繁琐，教授自然不会给你高分。写完可以用Grammarly、Deepl等工具检查一下拼写和语法。 ⚠️ 没有逻辑/没有批判性 essay考察的是你的逻辑思维，而不是在写议论文。记得把大篇幅突出在自己的观点上，带上论据和理由，这样更有说服力。 ⚠️ 太口语化 essay需要严谨，太多的口语化表达会破坏这种严谨性。尽量不要使用太口语化的表达，比如简写、缩写等。 ⚠️ 格式不对教授会提前告诉你规定的格式，一定要按照要求来写。不按照要求很容易被判定为学术不端。特别要注意论文文献的引用格式，还有字体、字号的要求。希望这些小贴士能帮到你，让你在写essay时不再犯难！

𐟓š上海高中生必备！议论文写作万能框架𐟓 1️⃣ 开头（50字）：引用题目➕简析题目➕提出观点 2️⃣ 解释概念（100字）：是什么：概括化的语言➕举例子 3️⃣ 辩证分析（150-200字）：为什么➕意义、好处➕极端化 𐟌𚠤𘺤𛀤𙈯𜚨𔨦–™因-本质；形式因-特征、特性；外在：复杂发展-个体：局限-媒介：良莠不齐；当下-长远；主观-客观； 𐟌𚠦„义好处：当下-长远；个体；集体、社会； 𐟌𚠦ž端化：只有某一方面的后果 4️⃣ 批判1（150字）：题目观点的不合理性1：为什么➕意义、好处➕极端化（从三点中任选一点） 5️⃣ 批判2（150字）：题目观点的不合理性2：为什么➕意义、好处➕极端化（从三点中任选一点） 6️⃣ 本体论（50-100字）：注意两个观点的平衡 7️⃣ 如何做（100-150字）：时代背景➕具体做法➕去极端化 8️⃣ 总结（50字）：两句话：引用恰当的名言➕自己的话：口号式呼喊

《学会提问》读书笔记：批判性思维的工具书这本书更像是一本思考的指南书。有些章节在高中写议论文之前就可以阅读，不仅适合高中生，也适合社科学生写论文，或者公务员写工作报告等其他文体。主要教读者如何进行批判性思考。第一章介绍了批判性思维的概念和定义。虽然我自认为自己有批判性思维，但看完书后发现自己可能只是“弱势批判性思维”。第二章“干扰批判性思维的障碍”中提到的许多思考习惯我依然保留，以后可能需要针对性地改正。从第5章开始，书的内容进入了论证方法的深层次阶段。词语歧义在我们的生活和工作中经常出现，所谓“被误解是表达者的宿命”，所以尽力定义清楚一个词语是非常重要的。而“价值观假设和描述性假设”这一章在日常生活和理解对方以及学术研究中非常重要。很多时候，我自己都没有意识到和别人沟通过程中难以解释的分歧是因为价值观冲突引起的。我往往过于简单地理解“价值观”，认为价值观是并列式而非比较式，但其实往往比较式才是一个人价值观的架构逻辑。而描述性假设其实和学术研究中的基本假设很类似，老师们也一直在提醒我们，论文中提出的“H1”应该是假说而非假设。第8-13章的内容更加偏向于学术研究和研究报告中对于证据和论证的细致展开。社科类的研究由于很难进行实验，所以大多采取了典型案例分析和数据分析的方法。这几章恰恰就在说这一点。尤其是第8-9章，给了我正确对待典型案例和研究报告结论的一些启示。对于典型案例的渲染性描写的确很容易分散我们的注意力，然后导致我们忽略对于理论的高度抽象和概括。其次，关于“简化原因”的论述也经常发生在日常的讨论中，比如找到一个原因之后就很少去寻求替代原因，但其实替代原因可能更有助于解决问题。后记中提出的“他在说什么？他为什么这么说？他这么说有没有道理”算得上是日常训练批判性思维非常简单的方法了。

初中九年级语文思维导图全解析 𐟓š 九年级语文思维导图解析 𐟖‹️ 艾青诗选 MEMO DATE: 2018年以后 TITLE: 创作高峰创作背景：30年代作品：镜子、何阳主题：表达诗人对光明未来的坚定信念和对美好生活的向往风格：充满理性，富有哲理 𐟓– 储乐忆 MEMO DATE: 初始见赠 TITLE: 山水之乐内容：回忆过去与朋友共游的快乐时光，表达对友情的珍视和对美好生活的向往 𐟓 如何写议论文 MEMO DATE: 看句式完整的句子 TITLE: 精神的三间小屋方法：举例论证、对比论证、比喻论证重点：选择合适的论点，形成鲜明观点，并用事实和道理论据支持论点 𐟓Œ 未段环境描写 MEMO DATE: 总体批判 TITLE: 故乡的变与不变内容：描绘故乡的变化，同时表达对故乡的怀念和对过去美好时光的追忆 𐟓– 故乡的变迁 MEMO DATE: 从链刀《年球》一讽利和揭器资本义的罪恶 TITLE: 故乡的变迁与思考内容：描绘故乡的变迁，批判金钱至上的价值观，表达对故乡的复杂情感 𐟓 发展与变化 MEMO DATE: 开端、发展、高潮、结局 TITLE: 故乡的发展与变化内容：描绘故乡的发展历程，从土地的贫瘠到丰饶，表达对故乡未来的美好憧憬 𐟓– 故乡的原园与希望 MEMO DATE: 农村行疗衰败生造的出情二希望 TITLE: 故乡的原园与希望内容：描绘故乡的原园景象，表达对故乡未来的美好希望和对乡村生活的向往 𐟓 孤独与希望 MEMO DATE: 在孤独中天托人内 TITLE: 孤独与希望内容：描绘人物在孤独中的挣扎与奋斗，表达对希望的渴望和对未来的憧憬

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