高大上的学术问题新上映_面试100题及答题技巧(2024年12月抢先看)
重发整整四个月前的文章,一字不改,只是感慨,什么信息茧房,什么后真相时代,什么形而上学的高大上学术,只有马克思是对的,这个社会感性残酷。「这是数学界的惊天骗局还是天才少女」服了,刑法一旦成了教授也变成了概念范畴形而上学,和证据与事实脱离了关系。姜萍同学事件冲击感性真实与抽象真实,荒唐至极,只剩下几个体育记者执著求真,还被喷,这样的刑法教授很荒谬! //@夏语冰96:我很佩服劳动燕教授的大部分观点,但就这件事,非常不赞同!质疑是基本权利,更何况,网友这次质疑油罐车混装,力度远大于质疑中专教师数学竞赛涉嫌作弊。两码事。 //@MLRS270:而且说得这么恼羞成怒真的有失人品//@拈花不语2012:劳东燕:“遇到公权力有问题不敢吱声,看到没啥背景的个人有什么好事,就…质疑了。还真够勇猛的。” 食用油的事曝光好几天了,质疑姜萍的都在转发批判,倒是劳东燕没吱一声。等中央媒体定调了才出来装义正辞严。可真勇敢,在确认安全的时候。「姜萍数学竞赛系老师提供帮助」
RMIT创新管理,高分秘籍! 嘿,大家好!今天我要和大家分享一下RMIT大学商科专业必修课——BUSM4550《创新管理》的一些心得。这门课可是让很多同学又爱又恨的存在,因为它不仅概念抽象,作业要求还特别模糊。不过别担心,我来帮你们理清思路,教你们如何在这门课上拿高分! 课程核心:点亮你的创新思维 首先,这门课的核心就是培养我们的创新能力。听起来很高大上吧?其实就是教你如何在工作中找到新点子,解决老问题。听起来是不是很简单?但做起来可没那么容易。 作业要求:具体怎么做 说到作业,很多同学可能会觉得无从下手。其实,只要掌握了方法论,一切都会变得简单很多。比如说,我们要做的第三份作业——个人反思报告,就是要你选一个行业,然后找一家公司,用你在前两次作业中学到的管理理论来分析这家公司。是不是很简单?但问题是你得知道怎么找这些资料和理论。 学术支持:理论与实践结合 报告里还要包括至少8-12篇学术文章的引用,这些文章得是来自权威商业期刊的。这样做不仅是为了证明你的观点,也是为了锻炼你查找并运用学术资料的能力。是不是感觉有点头大?不过没关系,我来帮你! 反思与整合:把碎片拼凑成完整的图景 最后,记得把你每周写的学习日记里的内容融入到报告中去,这样你的反思就会更有逻辑性和连贯性啦。是不是觉得这样看起来更像一个整体?对,就是这种感觉! 𗵥知:理论联系实际 通过这份报告,老师们希望我们不仅能分析行业信息,还能把分析结果有效地传达给别人。所以,除了理论知识外,沟通技巧也很重要。是不是感觉沟通也是一门艺术?没错,它就是! 好了,今天的分享就到这里,希望对正在准备这门课的你有所帮助。如果你有任何问题或者想要了解更多关于RMIT的信息,欢迎留言告诉我哦!
怎样判断自己是否贫血?#健康经验笔记# 小伙伴们,你们知道吗?作为一名在血液科摸爬滚打多年的“老”医生,我今天要跟大家聊聊一个既常见又容易被忽视的小问题——贫血! 别急,这不是什么高大上的学术讲座,就是咱们日常里那点事儿,保证让你听得津津有味,还能学到真东西! 你有没有过这样的瞬间:早上起床,感觉像是被床封印了一样,浑身无力,头晕目眩,仿佛一夜之间变成了“林黛玉”? 或者爬楼梯时,明明就那么几层,却喘得跟刚跑完马拉松似的,心里还嘀咕:“我是不是老了?” 哈哈,别急着下结论,这可能就是你的身体在悄悄告诉你:“嘿,哥们儿/姐们儿,你贫血了!” 那么,问题来了,怎样判断自己是否贫血呢?别急,咱们一步步来,保证让你秒变“自查小能手”!ꊊ首先,看看你的脸色。咱们都说“人靠衣装马靠鞍”,但健康的肤色才是最好的装饰。如果你发现自己脸色苍白,像张白纸似的,没有一丝红润,那可就得留点心了。这可不是什么“肤白貌美”的代名词,很可能是贫血在作祟哦! 再来,摸摸你的指甲。健康的人指甲应该是红润有光泽的,就像刚摘下的樱桃。但如果你发现自己的指甲变得苍白,甚至有点发黄,按压后回血慢得像蜗牛,那就得警惕了,这可能是贫血的信号灯在闪烁呢! 还有啊,别忘了你的“能量条”。平时活力四射的你,突然变得懒洋洋的,连最爱的美食都提不起兴趣,稍微一动就累得不行,仿佛身体被掏空。这时候,你可别简单归结为“懒癌晚期”,说不定贫血已经在悄悄侵蚀你的活力了! 当然,最直接的方法还是去医院做个血常规检查。别看这名字听起来高大上,其实就是抽一小管血,几分钟的事儿。结果一出,血红蛋白(Hb)的值一目了然,低于正常值?恭喜你,成功解锁“贫血成就”! 说到这里,你可能会问:“贫血了咋办?” 别急,除了遵医嘱,你还可以在日常饮食中多摄入富含铁的食物,比如红肉、绿叶蔬菜、豆制品,还有那些甜甜的水果,比如樱桃、葡萄,它们都是补血的“小能手”!銊总之呢,贫血这事儿可大可小,关键在于早发现、早调理。别等到身体发出“警报”了才后知后觉,那时候可就得多花点心思和时间来弥补了。咱们都是热爱生活的小能手,怎么能让贫血这个小插曲打扰了我们的美好时光呢? 好啦,今天的分享就到这里,希望对你有所帮助。记得哦,健康才是革命的本钱,好好爱自己,从关注身体的每一个小细节开始!
儿童注意力不集中怎么办? #健康经验笔记# 嘿,各位宝妈宝爸们,你们是不是也曾经被家里小宝贝的“神游天外”搞得哭笑不得? 我作为一个在精神科摸爬滚打多年的老医生,今天就来跟大家聊聊“儿童注意力不集中”这个让人头大的话题。别担心,咱们不走高大上的学术风,就聊聊日常那些让人哭笑不得又充满爱的瞬间,看看咱们能不能一起找到些实用的小妙招! 首先啊,咱们得明白,孩子们的小脑袋里装着一个宇宙,他们的注意力就像是一只好奇的小猫,东窜西跳,完全不受控制。𑨿不是说他们有问题,而是成长阶段的一个正常表现。但是,当这“小猫”太过活跃,影响到学习、生活时,咱们就得想想办法了。 记得有次门诊,来了一位焦急的妈妈,她说她家宝贝儿子上课时总是“人在曹营心在汉”,老师讲的课全成了耳边风。我一听,心里暗笑,这不就是我们小时候的缩影嘛! 于是我给她支了几招,现在分享给大家: 1. **游戏化教学**:孩子们天生爱玩游戏,那就把学习变成游戏吧!比如,用卡片认字、角色扮演讲故事,让孩子在玩乐中学习,注意力自然就集中了。想象一下,你家宝贝穿着小超人服装,一边飞一边背唐诗,是不是既有趣又高效?𘢀♂️ 2. **设定小目标**:别期望孩子一下子就能专注半小时,咱们得慢慢来。可以先从5分钟开始,完成一个小任务后,给点小奖励,比如一块巧克力或者一个拥抱。这样,孩子会慢慢建立起“专注=奖励”的正面反馈机制。 3. **运动释放能量**:孩子们精力旺盛,那就让他们动起来!每天安排一段户外活动时间,无论是跑步、跳绳还是踢球,都能帮助他们释放多余的能量,晚上睡得更香,白天自然更有精神学习。♂️ 4. **营造良好环境**:减少干扰源,比如关掉电视、手机静音,创造一个安静、整洁的学习环境。你还可以和孩子一起布置书桌,让他们对自己的小天地有归属感,学习起来更有动力。ኊ5. **耐心与理解**:最后,也是最重要的一点,耐心和理解。每个孩子都是独一无二的,他们的成长节奏也不一样。别急着给孩子贴标签,多听听他们的想法,多给予鼓励和支持。有时候,一句“你做得很好,继续加油!”就能让孩子信心满满,注意力也随之提升。ꊊ总结一下,面对孩子注意力不集中的问题,咱们得智斗加心战,用对方法,用对心。别忘了,每个孩子都是一颗等待绽放的种子,只要我们用心浇灌,总有一天,他们会以最灿烂的姿态展现给我们看!𑊊好啦,今天的分享就到这里,希望这些小妙招能帮到你们。记得,育儿路上,咱们共勉!袀颀碀榜什么问题或者心得,欢迎留言交流哦!죨
冯巩在《光明日报》发文“相声演员不仅能说,更要能演!”随着郭德纲的“纲丝节”马上到来,这几天好多家主流媒体开始发表与相声有关的文章和话题。大多数老调重弹,要说“高大上”的相声,“人民”的相声,都强调候宝林的地位,把地摊相声说到人民大会堂等等。但没有一家媒体说过主流相声演员卖不出票混饭吃的现象。也没有一家媒体报道民间相声社的死活问题。更没有一家媒体采访生老百姓喜欢听什么样的相声。冯巩也是接过姜昆的旗帜,通篇大论相声的理论,但比较柔和一些。冯巩也几乎30年不说相声了吧,现在小品也几乎不说了吧?冯巩在《光明日报》整篇文章就似一篇学术论文,交作业似的完成任务。但文章是早晨5.59分发出的,到上午9点只有2个人点赞!哈哈哈哈,德云社是说相声的,其它相声演员都是说德云社的。开心快乐最重要!#相声# #冯巩# #动态连更挑战#
剑桥梦:乡村支教如何逆袭成学术项目? 小Z是一个来自北京985高校的女生,虽然她的GPA高达4.5/5.0,雅思成绩也达到了8.0,但她一直梦想着剑桥大学。然而,她对自己的学生经历感到自卑,因为她的学术项目大多是学校项目,缺乏亮点。 在深入分析小Z的简历后,我们发现她在公益活动中的表现特别引人注目。特别是她在贵州老家支教的故事,虽然看似没有学术价值,但实际上却蕴含着巨大的潜力。我们开始对这个项目进行深入的挖掘,希望将其转变为一个“高大上”的学术项目。 在仔细研究后,我们发现小Z在假期回到贵州,为当地一所乡村小学的孩子辅导英语。为了帮助孩子们更好地理解和学习,她甚至手绘了一套教具,将图片和情景与教学内容相结合,让孩子们通过视觉和情感上的联系来记忆单词和短语。这个项目虽然起初被小Z自己看不上眼,但经过我们的精心包装,竟然变成了一个专业实践项目。 然而,申请剑桥硕士还需要完成一篇研究提案,最好是能有一篇发表的论文作为支撑。面对市场上琳琅满目的研究课题,我们鼓励小Z选择一个独特的研究方向。最终,我们将目光聚焦到了“乡村孩子远程英语教育问题”上,这不仅具有学术性,还能体现社会价值。 在导师的指导下,小Z在国际期刊上发表了一篇关于“纠错反馈与英语学习动机关系”的论文。同时,她也希望将这个模式推广到全国的乡村教育。这个目标顺理成章地成为了她的职业目标,并写进了她的申请材料中。 此外,小Z的绘画才华也在她的申请材料中得到了充分展示。她在设计调研问卷时,同样发挥了自己的艺术才能,设计了一套绘画版的问卷,帮助孩子们简单直观地理解问题。 最终,小Z的教育情怀、美术才华和感都在她的申请材料中得以绽放,让她如愿敲开了通往剑桥的大门!总结来说,剑桥大学更青睐那些既有学术水平又有家国情怀的申请者。
评职称用知网会议刊和国际刊靠谱吗? 最近有不少老师问我,评职称能不能用知网会议刊和国际刊。这个问题其实挺有意思的,今天我就来给大家聊聊这个话题。 首先,咱们得搞清楚一个基本概念:会议刊和国际刊都没有总署备案,它们不是公开发行的学术期刊。也就是说,99%的单位在评职称时,都要求发表论文必须在新闻总署可查的公开发行学术期刊上。那怎么查呢?其实很简单,我之前有帖子科普过,大家可以翻翻看。 再说会议刊,这类期刊在知网首页是可以检索到的。而国际刊就不一样了,首页检索不到,得左点右点才能找到。这也是为什么很多人推荐会议刊的原因之一吧,毕竟国际刊看起来高大上,但实际操作起来有点麻烦。 那为什么很多老师会选择这些所谓的知网检索期刊呢?其实很简单,正刊普刊太贵了,大家图便宜就发了这些。而且推荐的编辑也不会跟你说太多,讲明白了你就不会发了。 那到底有没有能用的呢?答案是肯定的。一是单位有明确文件规定可以用,那就没问题;二是单位审核不严,领导说可以发,那就闭着眼睛发吧,便宜才是硬道理。 总之,选择期刊的时候还是要多留个心眼,毕竟评职称可是大事一桩。希望大家都能顺利通过审核,拿到心仪的职称!ꀀ
学校如何评估你的学业进展? Academic Progression,听起来有点高大上,其实就是学校用来描述你在完成学位要求方面取得的进展的一种方式。虽然你自己肯定也会关心自己的学习情况,但学校其实也在时刻关注着你的学业表现,毕竟他们要确保你不会掉队。那么,学校到底是怎么评估你的学业进展的呢? 基本学术要求 首先,学校会看看你是否满足了政策中规定的基本学术要求。比如说,你是否按时完成了作业,是否参加了必要的考试等等。这些都会被纳入考量范围。 最长允许时间限制 其次,学校还会根据你完成课程的最长允许时间来评估你的进展。比如说,一门课程你最多可以花多长时间来完成,这也是学校会关注的一个点。 具体表现 那么,学校具体会关注哪些方面呢?比如说: 你是否参加了所有必修的教学和评估部分。 你是否反复申请特殊考虑或延期毕业。 你是否为了弥补之前不及格的课程而超额选课。 你在不同课程中的学习成绩是否有显著差异。比如说,你是否和导师沟通过你的学术情况,是否采取了任何措施来解决学术进展中的问题。 小结 总之,学校在评估你的学业进展时,会综合考虑多个因素。这些因素不仅包括你是否完成了基本学术要求,还包括你在每个学期过去时所修读的学习科目,以及你在不同课程中的学习成绩差异等等。所以,作为学生,我们也要时刻关注自己的学习情况,确保自己不会在学业上掉队。ꀀ
从零开始冲击挑战杯国奖:哲学社科类攻略 大家好,我是小羊学姐,作为一个有丰富三创赛经验的老手,经常有小伙伴来问我关于创赛、互联网+、挑战杯这类比赛的基础知识。今天,我就来分享一下如何在挑战杯哲学社会科学类比赛中从零开始,最终冲刺到国奖! 第一步:组队与选题 组队原则 首先,组队一定要遵循三个原则:六人以下、男女搭配、各司其职。注意,大挑是不允许一个人参加多个队伍的,而且后期加人会很麻烦。 选题灵感 选题灵感可以从以下几个方面来获取: 老师的项目课题 社会热点问题 国家社科基金等项目 前沿论文 三个思考 研究价值:考虑理论价值和实际价值。 操作性与可行性:是否适合开展社会调研?调研难度如何? 创新性与时效性:研究选题是否与时俱进且有创新? 第二步:阅读往届国赛作品 看获奖作品选题 看获奖作品研究方法 看获奖作品的报告思路与结构 第三步:开展调查 反复修改并确定研究计划与提纲 制定调查问卷 预调查与问卷修改 正式调研 第四步:撰写报告与申报书 调研报告要以国奖作品为指南 调研报告的策略要足够详实且具备可行性 申报书的撰写务必注意美观 第五步:PPT制作与答辩 PPT制作 挑战杯的PPT制作不讲究高大上,重要的是简洁明了、突出重点与创新点,注意选择学术风的PPT模板。 常见答辩问题 宏观:谈一谈你们作品的创新点? 谈一谈选题的意义? 微观:谈一谈你们的抽样方法? 谈一谈你们使用的研究方法? 在措施里,你们认为最关键的是什么? 谈一谈你们的调查开展过程? 谈一谈你们使用的理论模型? 希望这些攻略能帮到大家,祝大家在挑战杯中取得好成绩!ꀀ
学术共谋的那些事儿:听证会上别犯狼人杀! 学术共谋,听起来有点高大上,其实就是指在写作业或者考试时,你和别人一起讨论答案,结果你们的答案高度重复,甚至一模一样。有时候,同学们可能会觉得冤枉,明明自己被指控抄袭,结果却被判定为共谋。 共谋指控的那些情况 那么,哪些情况会引起共谋的指控呢? 参考了相同的文献资料:你和同学用了同样的资料,结果你们的答案或者作业高度相似。 用了同样的DX服务:多人提交了相同的作业,系统一查,哎呀,共谋! 考试中抄袭他人:或者被他人抄袭,这种情况也容易被认定为共谋。 讨论学术问题:你和同学讨论学术问题,观点高度一致,结果查重时发现高度相似。 听证会上的常见问题 收到共谋指控的邮件后,通常需要提供书面解释,有时还需要参加听证会。听证会上可能会遇到哪些常见问题呢? 你是否认识某某同学?请介绍一下你们的关系。 解释一下你们的试卷为什么内容一样?为什么错误答案也一样? 我并不关心你是否能解答这道题,我想知道的是为什么你的错误答案与其他人一致。 首先,要坚决否认!说明自己没有抄袭,也没有与他人分享过答案和作业,证明整个过程都是独立完成的,没有寻求外界帮助。通过严密的逻辑清晰解释整个作业的过程。 一些建议 大多数同学被指控共谋是因为与他人参考了相同的资料,但没有进行改写,导致查重率高,或者答案相似。你可以解释这一点,提供你所参考的资料或者做过的练习。但要小心,一不留神就可能让自己陷入引用不当的问题,虽然不属于共谋,但也是学术不端的一种。因此,对于这种复杂的情况,如果没有经验,不要轻率申诉! 特殊情况申请 除了以上的内容,还有很多同学问到:特殊情况申请可以处理哪些情况? 论文、作业无法按时完成,逾期提交系统已关,成绩不佳或担心挂科,无法参加考试等情况,可以向学校提交特殊申请,说明情况并请求调整或延期。及时沟通,寻求帮助,保护学业成果。 总之,学术共谋这件事儿,虽然听起来有点复杂,但只要保持冷静,提供充分的解释和证据,大多数情况下还是能够澄清的。希望大家都能顺利通过学业上的各种考验!ꀀ
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