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辩论文阅读前沿信息_辩论稿范文800字(2024年12月实时热点)

内容来源：这家有保障所属栏目：教程更新日期：2024-12-01

辩论文阅读

如何在社会科学研究中树立强烈的问题意识？ 𐟎“ 在社会科学研究中，问题意识是至关重要的。那么，什么是问题意识呢？南京大学法学院教授周安平在《“问题”：论文写作的灵魂》一文中，为我们提供了宝贵的启示。 𐟓š 首先，周安平从“论文”与“教材”的区别入手，强调了论文的独特功能、内容、关系和体系。这为我们理解问题意识在论文写作中的重要性提供了基础。 𐟔 接着，他详细阐述了论文问题成立的三个条件：读者对问题有疑问、读者对问题有兴趣、作者能在论文中回答这个问题。这三个条件是论文问题存在的基础。 𐟚렧„𖥐Ž，他总结了论文中缺乏问题意识的五种表现：虚构问题、只说常识话、口号式文字表达、语言晦涩以及为引用而引用。这些表现是我们在写作中需要避免的。 𐟤” 提出论文问题的方法有三个：作相反的思考、请读者提出问题以及学会换位思考。这些方法可以帮助我们更深入地思考问题。 𐟓– 最后，周安平提出了如何培养问题意识：集中研读同一主题的文献，包括观点对立的文献；研究A，也读非A，拓宽阅读范围；学会辩论思维，通过辩论来训练说理能力。 𐟒ᠩ€š过这些方法，我们可以在社会科学研究中树立强烈的问题意识，从而提高研究的深度和广度。希望这些建议对同学们有所帮助！

答辩技巧总结：如何避免踩雷？ 1. 答辩老师的时间有限，不会仔细阅读你的论文。不同层次的毕业论文，答辩老师的关注点也不同：本科毕业论文：主要看规范。只要格式正确，没有明显错误，论文就能通过。硕士毕业论文：主要看综述、参考文献和数据。硕士研究生需要具备一定的创新性，核心期刊的论文是必须看的。博士毕业论文：主要看目录、绪论和成果附录。博士教育旨在培养具有独立从事科学研究工作能力和社会管理方面适应性的人才。答辩PPT要简洁明了：首页放论文中英文题目，尽量与提交到答辩委员手中的论文题目一致，并放置个人信息和导师信息。答辩PPT最好简洁，不要加入过多动画和背景图片，显得过于花哨，不利于观看。 PPT里尽量多用图表说话，少用文字，图表能更直观地反映你想说的内容。 PPT的内容设计最好与你毕业论文的内容一致。致谢页面尽量简洁，可以只放一个“Thank you”，但讲的时候要向师兄师姐、导师和在座的答辩委员致谢，并欢迎各位老师提出问题。只答不辩，疯狂道歉：毕业答辩虽然叫“答辩”，但重点在“答”，而不是“辩”。如果本科生的学术论文严格按照论文规范，能写合格的少之又少，大多数人的论文总能挑出不少问题。

论文答辩攻略：如何巧妙应对答辩问题？姐妹们，论文答辩可不是闹着玩的，想要顺利过关，记得按照我的方法来！态度一定要卑微，道歉要及时，这样才能带你顺利拿下答辩！答辩第一步：学会道歉 𐟙 在答辩开始时，首先要表达自己的歉意。比如说：“感谢老师的提问，我会更加努力改进。”这样的开场白，瞬间拉近你和老师之间的距离。答辩小技巧：只答不辩 𐟤 答辩过程中，千万不要跟老师辩论。老师问你什么，你就回答什么，不要去解释太多。比如说：“我之前确实说过这个，但这次我会更加注意。”这样的回答，绝对不能有。答辩必备：十大道歉话术 𐟓 当老师询问你的意见看法时：感谢老师的提问，针对您说的xx问题，我是这么考虑的，一方面，另一方面……我的想法可能存在欠缺的地方，希望老师能给予我一些更好的意见和建议。当老师批评你时：感谢老师提出的建议，我仔细思考了一下，这个方面确实是我考虑不周。您提出的意见给了我很多启发，我觉得这个部分是需要改进的。针对这些问题，之后我会对论文的相应部分进行修正完善，请问您还有补充吗？当老师质疑论文内容时：老师您说的这一部分，我确实是借鉴了xxx文献，在此基础上增加了自己的一些想法，具体是…… 答辩注意事项 ⚠️ 答辩时一定要保持冷静，不要慌张。回答问题时要条理清晰，不要模糊不清。不要忘记感谢老师的提问和指导。开题答辩攻略 𐟓š 开题答辩时，首先要介绍自己选择这个课题的原因。比如说：“我在大学期间就一直对这个课题很感兴趣。虽然这方面的研究已经很丰富，但我觉得在xx方面还不够深入。再加上xx方面的研究对我们日常生活影响很大，具有一定的实际意义，所以我决定研究这个课题。” 接着，要阐述论文的创新点。比如说：“我的毕业论文的创新点，首先是在讨论xx问题时，不仅从xxx方面做了分析，还实际举例来证明。一是方法上，我把x方法和xx方法结合起来，减少了单一方法的误差，让数据更精确（结果更有效），二是在理论上，我看近十年的文献，发现还没人提出过xx方面的内容，我的论文算是第一次尝试。” 最后，要总结一下研究内容和方法。比如说：“我主要查阅了很多文献、书籍和报纸，仔细阅读了这些资料，结合国内外的研究现状，对xxx问题做了总结；然后我从这个课题的核心出发，用xxx方法进行研究；最后，分析了xxx的研究结果，提出了解决xx问题的建议和措施。” 希望这些攻略能帮到你们，祝大家答辩顺利！𐟎‰

留学生必看：如何用批判性思维拿高分？ 𐟛력‡𚥛𝧕™学后，你会发现国外的学术作业多到让人抓狂，尤其是那些层出不穷的essay、report和presentation。国内的写作思维和国外可不一样，国外的学术作业特别强调批判性思维（Critical Thinking），这可是导师们最爱的部分。想要拿高分，这一块必须得有亮点。 𐟤” 很多留学生不知道如何进行批判性思维。其实，简单来说，批判性思维的写作方式可以总结为：查资料➡️找论点➡️辩观点➡️提观点。 𐟔 批判性思维不是凭空捏造的，它必须建立在前人文献的基础上。所以，要想写出有批判性思维的essay，一定要广泛阅读文献，从中发现问题。这就是批判性思维的起点。 𐟔 找到问题后，不是自己觉得别人观点不对就可以了，要找到支撑点，进行实验收集数据，用事实依据来证明你的观点是正确的。 𐟔 提观点即用发展的眼光去看待问题，这是批判性思维的最后一点。对以前、现在和未来的观点进行阐述。如何在essay中展现批判性思维？ 𐟌Ÿ 充分结合文献：在讨论自己实验结果时，要和文献综述部分进行对比。 𐟌Ÿ 将研究空白（research gap）和自己论文的研究局限（limitation）多结合。 𐟌Ÿ 不要忽视少数派观点，这样才能让论文更具新颖和深度。 ⚠️ 注意事项： ✅ 不能一味搬运他人文献内容或者简单的进行paraphrase而没有自己的观点； ✅ 没有多角度的充分进行分析，让essay内容显得说服力不够； ✅ 对于事实现象仅进行了description，而没有进行深入分析； ✅ 只对和自己一致观点的内容进行了描述，而忽略了反对观点的辅助支撑。 𐟆— 好了！以上就是关于批判性思维的一些介绍，希望留学的同学们能尽快掌握这些技巧，冲刺高分essay！

硕士论文答辩心得：格式和内容哪个更重要？答辩终于结束了，感觉整个人都松了一口气。在这里分享一下我的答辩经历和一些心得，希望能帮到大家。答辩流程 𐟓Š PPT展示：我们答辩组要求PPT讲解时间在5分钟以内（学校要求20分钟以内，但每个组不一样，我同学他们讲了15分钟左右）。PPT内容主要从写作依据、论文写作过程和论文研究成果三个方面展开。老师审阅论文：答辩组老师手里的论文都是学院提前发到老师手里，老师们都提前阅读并做好批注的，所以不存在现场才看论文的情况。即问即答：老师首先指出论文的格式问题，再是内容。老师轮流提问，即问即答。血的经验教训 𐟒‰ 重视格式！格式！格式！重要的事情说三遍！我之前论文盲审就被指出很多格式问题（当时我就差一分就可以不用修改直接同意答辩的，如果格式没问题……）。今天答辩，一位老师全程轰炸我的格式问题，指出了好多错误（老师第一看参考文献，第二看引注，最后看文章具体表述）。个人感觉老师在乎格式超过内容本身，格式错误太多，会被批斗的很惨，在答辩过程中也很减分。一定要自行打印一份论文！一定对自己的论文烂熟于心！我们组老师都是以“论文第xx页存在哪些问题”这样的方式来提问的，所以手里没有论文是𐟙…‍♂️的。提问的问题都是来自于论文本身，这就需要自己对论文很熟悉且最好准备哈自己所能想到的文章的不足（因为答辩组老师倾向于对你的论文存在问题提出修改意见而并非是要为难你，怼你）。答辩不是只答不辩！也要注意观点输出！同时也要适当争取！但要注意方式和尺度！而且不要一直争论！我就是之前参考百度的经验，就老师说啥就是啥，不敢辩驳一句，结果我文章很多观点我都不能很好的输出，其实有些老师提的建议是不对的，或者我文章已经提到老师没看到说我没有怎样怎样的。我看后面的同学都会适当的辩驳，就是以谦逊尊重老师的心态跟老师进行适当的学术交流。不足之处要具体！我看到我们班有个同学不足之处具体到哪章哪节存在什么问题，并不是网上的那些空乏的，我当时觉得眼前一亮。老师就直接说他态度很端正，且能够发现文章具体问题，说明有在认真复盘思考这个问题。希望这些心得能帮到大家，祝大家答辩顺利！𐟎“

硕士论文95分心得：批判性思维是关键大家好，今天我想和大家分享一些关于如何写好硕士论文的小技巧，特别是如何培养批判性思维。作为一个过来人，我深知这篇论文对你的重要性，所以我会尽量真诚地分享我的经验。批判性思维：论文写作的核心 𐟧 首先，批判性思维是论文写作中非常重要的一部分。平时在阅读论文时，你就要开始培养这种习惯。学会质疑和批判，不要盲目接受别人的观点。阅读习惯：从质疑开始 𐟓š 阅读论文时，第一次先搞清楚这篇文章在讲什么，目的是什么，有哪些观点，用了什么研究方法。第二次阅读时，先扫读一下，划出你觉得有趣或者有争议的观点。这些观点可以是你同意的、反对的，甚至是那些需要进一步探讨的。然后，对这些观点进行精读，思考以下几个问题：这个作者说的这个点有说服力吗？这个点全面吗？现实中有没有其他甚至相反的情况存在？对作者的研究方法和研究过程也要提出同样的问题。这样，你就能逐渐培养起批判性思维。写作练习：从思考到表达 ✍️ 经过上述阅读和思考后，用书面形式表达出你的看法。如果同意作者的某个观点，那就说说作者的观点好在哪里；如果不同意，那就说明为什么不同意，有什么改进的意见。第一遍写的时候，不用太在意语言是否足够学术化，关键是把辩证的思路写下来，甚至可以用思维图。学术化表达：润色与引用 𐟓 然后再把自己写的这些用更加学术的表达方式改善，包括用词和句式。一定要用理论依据（reference）做支撑！坚持这样的阅读习惯几篇之后，你就会找到critical thinking的感觉。结语 𐟌Ÿ 总之，写论文的时候不要一味地“某人说……”，这只是摘录别人的见解，没有你自己的想法在里面。你要做的是要大胆地对别人的见解做出评价，不管支持或是反对或者部分支持部分反对，要向导师证明，你是有真正在思考的。下篇我会继续分享更多论文写作的技巧，敬请期待！

如何快速看懂一篇论文？五个实用技巧为什么要看论文？𐟤” 阅读学术论文和阅读社交媒体或报纸上的文章完全不同。要想对一个科学课题形成真正的观点，你需要熟悉这个领域当前的研究现状。通过阅读文献，你可以区分出哪些研究是可靠的，哪些是值得怀疑的，从而形成自己的判断。如何阅读文献？𐟓š 带着问题阅读：明确你的问题，找到能解答这些问题的论文。快速浏览标题和摘要：通过标题和摘要快速把握文章的核心内容和主要研究结论。抓住标题和大小标题：标题和大小标题是文章的结构和逻辑的线索，抓住它们就能快速了解文章的重点。关注重点部分：重点阅读作者如何提出问题、如何用理论解决问题、如何用案例增强论述的可信度。复盘回顾：读完文章后，回顾主要研究问题，摘录可以作为答题素材的表述和扩展理论。阅读文献的心得𐟒ኩ🥅逐字逐句地读：一篇文章读一周不仅浪费时间，还容易忘记前面读的内容。抓住重点，快速浏览。从摘要推全文：通过阅读摘要，可以避免下载后才发现内容不是自己想读的尴尬情况。有目的地阅读：如果需要学习课题研究方向，了解相关背景知识，那么需要精读，重点看研究结果和讨论部分。列提纲重现文章逻辑：精读一篇文献，把文章的大纲列出来，迅速抓住文章的核心内容。保持辩证思维：思考作者的论据能否支撑论点，这些小论点能否支撑结论。保持这样的阅读习惯，有助于快速精读一篇文献，也有利于自己的课题设计和文章撰写。回看引文部分：学习如何撰写引文，查看作者引用的文献，有时可以找到相关的经典好文，省去不少查文献的功夫。通过这些方法，你可以快速看懂一篇论文，形成自己的观点和判断。加油！𐟓–✨

如何在毕业论文写作中避免偏见带来的错误偏见可能会导致我们做出错误的假设和信念，甚至表现出缺乏敏感性。比如，想象一下，你收到了一所大学的录取通知书，开头写着：“亲爱的不知情的新生。”你会有什么感觉？震惊？被冒犯了？生气？学院可能会辩解说，他们使用了“不知情的新生”这个词，是因为新生们根本不了解大学生活的一些政策和程序。他们可能会说，这封信旨在提供有用的信息，并没有偏见或攻击性。然而，大多数人不会同意这种说法。这个例子很容易看出，如果你不仔细注意自己写作的措辞，你很容易通过各种类型的偏见在不经意间冒犯别人。偏见的类型 𐟓Œ 性别偏见：比如“警察”、“邮递员”和“国会议员”这些术语，都是在女性没有担任此类职位的时代产生的。为了消除性别偏见，可以让这些术语不分性别，比如写成“警察”、“邮递员”和“国会议员”。群体偏见：有性别偏见的句子，比如“六名护士在二班轮班期间在手术室工作，其中一名男护士。”虽然有时你需要区分护士是男性还是女性，但在这个例子中，使用“男性”一词来描述护士存在性别偏见。无性别偏见的句子可以是：“六名护士在第二班轮班期间在手术室工作。” 文化偏见：例如，美国的土著人不应被称为印第安人，而应被称为美洲原住民。如何避免偏见 𐟓 使用正确的语言：在任何形式的写作中，重要的是使用正确的语言来指代人或一群人。比如，“六名护士，一男五女，在二班时在手术室工作。”这样既表达了信息，又避免了性别偏见。多角度思考：在写作前，多角度思考你的措辞是否可能冒犯到某些群体。比如，“警察”、“邮递员”和“国会议员”这些术语是否需要更新？敏感度训练：通过阅读、讨论和反思来提高自己的敏感度。比如，了解不同文化背景下的称呼和术语。总之，避免偏见带来的错误需要我们在写作时更加细心和敏感。通过不断学习和改进，我们可以写出更加公正和包容的论文。

文科论文为何像屎？我的反思与教训最近，我意识到自己的论文写得像屎，这让我非常沮丧。其实，这个发现是在我导师一句一句帮我改论文的时候才意识到的。原来，我一直以为自己已经很努力了，但和导师相比，我才发现自己有多么浮躁。我的辛苦其实只是因为我自己的能力不足，而不是论文本身有多难。态度不端正：浅探论文的根源首先，我的论文题目是我硕士导师最反感的。他总是不明白，为什么我要用“浅探”这个词。他认为，这种态度是不端正的，只是想完成任务，而不是踏踏实实地写一篇文章。这种敷衍了事的态度，才是导致我多年学习后依然无法毕业的真正原因。逻辑性欠缺：文科生的短板其次，文科生读得太多文学性著作，导致逻辑性欠缺。虽然我在辩论方面有一定的逻辑思维，但和导师的要求相比还是差得很远。我自认为我的逻辑自洽，但导师的论文却像一台精密的仪器。每次读到他的文章，都能感受到那种工匠精神，这种感觉就像流水洗心，直击我的灵魂。缺乏阅读：蜻蜓点水式的阅读最后，缺乏大量的阅读也是一个重要原因。我的硕士导师曾经告诉我，如果要写一篇文章，他会把自己封闭起来，沉浸在各种文献中。只有集中阅读才能发现问题，才能有所收获。而我平时的阅读方式是蜻蜓点水式的，每天读一点，输入的信息既碎片化又杂乱无章，完全没有效果。慢慢来：不急于求成意识到这些问题后，解决它们也不是一天两天能做到的。如果急于求成，只会回到态度问题上。尤其是在做学问上，尤其是文科，急不得。就像学芭蕾舞一样，不能一口吃个胖子，但至少能看到自己的进步，慢慢积累信心。总之，意识到问题总比不知道从哪里下手努力要好。就像我跳芭蕾舞一样，不知道问题在哪里，就不知道该练什么。感觉什么都做了又什么都没做。有针对性的训练虽然不能一次性把你拔起来，但至少能看到自己的进步，慢慢来吧，慢慢来，比较快。

高效阅读文献的8个实用技巧文献阅读是论文写作中不可或缺的一环，但有时候它可能会变得枯燥无味。尤其是对于新手研究生来说，面对一堆堆的PDF文件，可能会感到无从下手。别担心，这里有一些实用的小技巧，帮你高效阅读文献，为论文写作打下坚实的基础！ 𐟓š 学而时习之读完一篇有价值的文献后，记得每隔几天就再翻阅一遍。就像背单词一样，不断地重复可以帮助你更好地掌握。 𐟔 有效检索文献确定关键词和主题词后再进行检索。一般来说，高影响因子刊物里的高引用和高下载率的文章都不会错。如果你知道某个在这个领域有建树的学者，可以找他近期发表的文章拜读。如果有与自己课题相关或有切入点的综述，可以根据相应的参考文献找到那些原始的研究论文。 𐟒젥œ襐„种场合收集文献、多讨论参加学术会议、学术俱乐部、学术风暴活动等学术相关的活动，收集学者们推荐的文献，倾听学者的评论，然后在会场找作者进一步提问，多讨论、多辩论，建立阅读自信。 𐟓– 订阅本学科优质刊物订阅导师推荐或自己非常欣赏的高质量刊物，不停翻阅和学习。 ⏰ 将看文献的时间规律化习惯化不推荐利用碎片化的时间看文献。一般来说，看文献的时间越分散，浪费时间越多。集中时间看更容易形成整体印象。 𐟤” 主动阅读：带着问题阅读 “学而不思则罔，思而不学则殆”，带着特定的问题阅读会让你处于一种寻找埋在沙子里的金子的心态。读一篇文章时，可以问自己几个问题，比如“作者试图解决的问题是什么？为什么它很重要”“如果这是我的论文，我可以采取什么方法来解决这个问题？”“我需要生成什么数据来支撑论文的结论？”“这个结论是不是符合我之前对这个问题的理解？” 𐟓 做好记录和标记打印出来的文献，直接用笔标记或批注。电子版文献，可以用编辑器标亮或改变文字颜色，这是避免时间浪费的又一重要手段。 𐟓 清晰的整理文献下载电子版文献时，把文章题目粘贴为文件名；不同主题存入不同文件夹；已经看过的文献归入子文件夹；重要文献根据重要程度在文件名前加编号，然后按名称排列图标，最重要的文献就排在最前。希望这些小技巧能帮助你更高效地阅读文献，为论文写作打下坚实的基础！𐟓–𐟒ꀀ

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