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思想的议论文权威发布_关于中国特色社会论文1500(2024年12月精准访谈)

内容来源：这家有保障所属栏目：观点更新日期：2024-12-01

思想的议论文

上中议论文精选，速览！ 𐟓š 整理了2020-2023年上海中学的高三议论文题目，不包括区一二模，欢迎补充！上海中学的许多题目都很有挑战性，需要复杂的逻辑思辨，对文章的观点和结构要求很高，而对文学性和思想性的要求则相对较低。 1️⃣ 敏感并非时时需要，有时迟钝也是一种美德。但也有人认为并非如此。 2️⃣ 有人说，最美好的是希望，而不是现实。 3️⃣ 世界如同一个窑，我们则是其中的陶土。 4️⃣ 村上春树多次获得诺贝尔奖提名，但从未获奖。你如何看待这一“陪跑”现象？ 5️⃣ 杜尚说：接受一件事和拒绝一件事，其实是一回事。 6️⃣ 许多人希望说服他人和自己，他们向往的是真理，但实际上他们需要的是爱。 7️⃣ 近日，央美朱皓月创作的《非必要离校》一诗在网上火了，其中有句：“人间是由无数个非必要组成的。” 8️⃣ 法国思想家帕斯卡曾说，世上只有两种人：一种是义人，他们相信自己是罪人；另一种是罪人，他们相信自己是义人。 9️⃣ 在分析事件成功的原因时，人们在不同的场合描述会有所不同：在公共场合会更多提及他人的帮助；而在私下场合，则对他人的帮助提及较少。对此你怎么看？ 𐟔Ÿ 从经济学角度来看，“知其不可为而为之”往往是不够“经济”的，这是否意味着人们应当放弃这样的行为？ 1️⃣1️⃣ 偏见来源于对自我的认同，对异己的恐惧、排斥和带有倾向性的判断，它根深蒂固地植于你我的脑海中。 1️⃣2️⃣ 生活在现代社会，我们与他人的联系越来越紧密，而他人往往又被功能化了。对此你怎么看？ 1️⃣3️⃣ 有人说，要把好东西留到最后享用；也有人说，好东西就要即刻享用。 1️⃣4️⃣ 有人认为评价一个人宜粗不宜细，也有人认为看人应当从细小处看。 1️⃣5️⃣ 生活中，人们往往很在意他人的看法，然而，要做成一件事，又往往不能太在意他人的看法。 1️⃣6️⃣ 有人说：“计算机也许不能像人一样思考，但我担心的是人像计算机一样思考。”（原为16年一道二模） 1️⃣7️⃣ 有人说，有意思比有意义更重要。 1️⃣8️⃣ 只有怀疑而没有相信，你的世界将变成灰色；只有怀疑没有相信，你的世界将只剩下匍匐。

二年级语文预习全攻略，培养好习惯！预习是学习语文的重要环节，不仅能提高学习效率，还能培养我们的自学能力。以下是一些实用的预习步骤，帮助你更好地掌握知识：总览单元 𐟓š 语文课本通常按单元划分，每个单元的主题和知识点都有关联。预习时，先浏览整个单元的内容，了解单元的主题和要点，这样在学习时就能更好地把握整体。分析题目 𐟔 题目是文章的眼睛，通过分析题目可以了解文章的主要内容和写作目的。例如，《花儿为什么这样红》和《人的正确思想是从哪里来的》等文章的题目就启人深思，预习时可以多琢磨。辨别体裁 𐟓– 不同体裁的文章有不同的特点和要素。例如，议论文的论点、论据和论证方法；记叙文的事件及发展过程；说明文的说明对象和顺序；应用文的基本格式等。预习时围绕这些基本特征来思考，有助于选准角度。熟悉作者 𐟖‹️ 了解作者的生活经历、文化素养和思想观念有助于理解他的作品风格。例如，吴伯萧的《记一辆纺车》和《猎户》在选材和语言风格上就表现出一致性。了解背景 𐟌🊦–‡章都是在特定背景下创作的，了解背景有助于把握文章的写作目的和中心内容。例如，鲁迅的文章有些内容与背景有直接的联系。分析提示 𐟔‘ 教材中的“预习提示”或“自读提示”是预习的好帮手，提供了写作背景、中心思想、结构安排等信息。预习时带着这些信息去了解课文，分析问题，会更有针对性。研读课文 𐟓š 研读课文时要仔细阅读，深入体味。遇到难字生词要查工具书，反复阅读生动句段并作注。发现疑点可以在听课时解决，或者课后与同学讨论。思考练习 𐟧ℤ𙠦—𖦀考课后的思考和练习题，有助于在老师讲授时找到问题的思考角度或答案，提高作业的质量和效率。预习是一种科学的学习方法，能帮助我们培养勤于思考的习惯，提高分析问题和解决问题的能力，对语文成绩的提升也有很大帮助。

高考作文新篇：毛著《体育》今年高考全国一卷的作文题目，选用了毛泽东以“二十八画生”为笔名撰写的《体育之研究》。这篇文章是毛泽东在《新青年》杂志上发表的唯一一篇文言文议论文，洋洋洒洒几千字，展现了他深厚的文言文功底。尽管这篇文章非常精彩，但直到今天，尤其是青年学子们，对它的了解并不多。建国后，宣传舆论主要刊登毛泽东关于政治和思想上的报告，尤其是后期，人人一本红宝书，将毛泽东的思想庸俗化。事实上，当年那个二十六岁的湖南青年，正是凭借出色的文笔，获得了高级知识分子群体的关注。在建党一百年的高考中，毛泽东那些浩瀚的政治理论没有入选，反而是这篇文章成为作文材料。因为，当下的学子们，正如一百年前的他们一样，读书、学习、研究问题、探讨中国、了解世界。

𐟌Ÿ越努力，越幸运！教育分享心得𐟌Ÿ 还记得去年这个时候，我报名参加了某个考试。当时正好在备考专四，精力有限啊。由于题量很大，我们只能精益求精，学会举一反三。有些题目像是IQ题，特别有意思，有时候你一下子就能明白，让人豁然开朗。虽然这些题目不难，但也有套路可循。特别要提的是听力部分，最后一个题是听填空。整体难度不大，只要集中精力就能做好。阅读题目也很多，但文章难度其实不大。要做到看一遍就知道大概在哪里，抓住文章的主旨思想！再说说大小作文，其中一个是要看图表的，所以我把所有信息都表达出来了，分数应该还不错，但也不算太高，毕竟字数不够。最后一个常见的议论文，这次来不及打草稿了，我平时作文是有打草稿的习惯的，这里就忽略了。以上就是一些小技巧，希望对大家有帮助，勇往直前！𐟒ꀀ

清华美院交叉学科考试与报录比全解析大家好，我是Z学长。上一篇文章我们聊了聊清华美院交叉学科的项目背景和研究方向，今天咱们来详细说说考试内容和报录比。记得耐心读完哦！ 𐟌Ÿ 理论基础（680）今年的考题主要是议论文，相比去年的自由论述，题目更具体，有角度和限定。交互叙事和文化体验更偏向设计角度、方法论和原则的阐述；人机交互和智能设计则更注重技术与设计的结合，需要一定的编程基础。产业创新则增加了商业维度，更偏重对行业和市场动向的理解。2021年是元宇宙元年，虚拟现实技术也是今年的热点话题和备考重点。总体来说，今年的考题相对简单，除了论述逻辑，还需要大家有独到的见解和论点，这样才能在阅卷老师眼中脱颖而出。 𐟌Ÿ 专业基础 𐟒堹81 今年的考题相比以往有所微调，内容没变，但难度下降了不少。比较有代表性的是C++，从往年考核的“解决问题的能力”转变为更加基础的“解决问题的过程”，弱化了对具体算法思想的考核，更关注用C++实现一系列操作。数据结构的考核变化不大，但增加了算法分析与理解的比例，正常准备足矣。 𐟔堹82 今年的交互设计主题是“智能镜”，区别于“智能屏”。镜子作为特殊的硬件产品，最重要的功能是反射，因此“镜子”居中部分的反射功能要尽可能留出来。在交互手势上，一定要考虑到智能镜的应用场景和使用人群，特别是在运动场景中，对于不同的使用人群要考虑到镜子的尺寸，这一点要尤为注意。 𐟔堹83 今年考题没有场景设计，人物设计的重要性就凸显出来了。比如人物服饰上的图形装饰、结构装饰都会成为丰富人物形象的重要加分项。大家可以在日常的练习中多积累不同年龄层、职业的人物设计。解题思路可以从多种题材、多种情感上进行剧本策划，两个剧情可以在某种情况下改变主人公的命运，需要多思考“特异点”在剧本中出现的位置与对应产生的“蝴蝶效应”。最终在创意说明的阶段描述自己剧本的优秀之处和设计思考，不足之处一笔带过足以。那么以上就是今天的分享，我是Z学长，喜欢的同学可以点赞❤️+收藏𐟒Œ，为你带来更具专业的清华美院科普内容𐟓𘣀‚关注我实时掌握最新清美考试资讯，咱们下期见𐟑‹。

初中作文评分指南：你的作文能拿多少分？𐟓š 初中作文满分50分，评分主要从三个方面来评判：内容、表达和特征。具体来说：内容（20分）切合题意：作文要紧紧围绕题目要求来写，不能跑题。思想健康：内容要积极向上，不能有消极思想。中心突出：文章要有明确的中心思想，不能模糊不清。内容充实：文章要详细描述，内容要有条理。感情真挚：表达的感情要真实，不能虚伪。表达（20分）符合文体要求：文章要符合规定的文体要求，比如记叙文、议论文等。结构严谨：文章结构要完整，逻辑要清晰。语言流畅：文章语言要通顺，没有语病。字迹工整：书写要工整，字迹清晰。特征（10分）有一定见解：文章要有自己的见解，不能人云亦云。丰富：内容要丰富，信息量大。较有文采：语言要有文采，吸引读者。评分标准𐟓Š 一等作文（20-18分）：切合题意，思想健康，中心突出，内容充实，感情真挚，符合文体要求，结构严谨，语言流畅，字迹工整，有见解，丰富，有文采。二等作文（17-12分）：基本符合题意，思想基本健康，中心明确，内容较充实，感情基本真实，基本符合文体要求，结构完整，语言基本通顺，字迹基本清楚。三等作文（11-6分）：中心不明确，内容单薄，感情不真实，不符合文体要求，结构不完整，语言不通顺，语病多，字迹潦草难辨。四等作文（5-0分）：不符合题意，思想不健康，内容不当，感情虚假，不符合文体要求，结构混乱，语言不通顺，语病多，字迹难以辨认。其他扣分项𐟓 每3个错别字扣1分，重复不计，扣完3分为止，不足3字不扣分。不足字数者，每少50字扣1分，抄写试卷内容不计入字数。无标题或标题错误，扣2分。希望这些信息能帮你更好地理解初中作文的评分标准，提升你的写作水平！𐟓✨

𐟎–‡标题生成指南：万能模板大放送！ 𐟓š 想要写出吸引人的议论文标题吗？这里有一份万能模板，助你轻松搞定！ 𐟔‘ 一元关键词法造㗃—之丹，达理想彼岸持之钥，开崛起之门答课题，借之帆，扬中国精神高旗帜，怀㗤𙋥🃯𜌦ˆ大美格局弘扬精神，以之力，谱青春华章唯有x，方能致远加快补齐短板，如炬，照亮去路传承㗯𜌥Š饊›今朝，抢占制高点天行健，君子以不息欲为同家除弊事，义未来筑人生，补足精神之钙把握思想之舵，续基因，烛照文化传录厚植文化自信，让义要有刮骨魄力就得对症下药，用疑心聚力续写新篇 𐟔‘ 二元并列递进法点之火，燃浮之火，文刃是的必，方显勇毅，始得玉或找好与点，借整自我，以丰盛青春打造㗃—高地，激发x活力做有，更有不开以x㗤𙋥翯𜌧”踸，按下“快速键建” 以x㗧단𚫯𜌤𛥃—兴邦生于㗯𜌦�𚎃— 乐㗯𜌦‚𒥅㗊必须攥紧匙㗃—招损，㗃—得益以赋能发展扶智又扶志，输血”亦“造血” 乡村善治，为发展凝聚合力寻共存之道，沃自然之木又踏层峰辟新天，更扬云帆立潮头绳长汲深井，深水负大丹新而行，以质致远 𐟓 使用这些模板，让你的议论文标题更加吸引人，让读者一眼就抓住你的观点！

𐟓š 敬业与乐业：探索人生的真谛 𐟚€ 𐟌Ÿ 议论文的魅力在于其严谨的逻辑和深刻的见解。今天，我们将一起探讨近代思想家梁启超的演讲词《敬业与乐业》，感受其独特的思想风采。 𐟓– 梁启超，中国近代思想家、政治家、教育家，以其卓越的成就和深远的影响力，被誉为“中国近代思想界的巨星”。他的这篇演讲词，不仅是对上海中华职业学校的毕业生提出的殷切期望，更是对所有人的生活态度和学习精神的指导。 𐟎𜔨š„核心思想是“敬业与乐业”，强调了敬业精神的重要性和乐业精神的必要性。通过生动的例子和深入的分析，梁启超向听众展示了如何将工作转化为乐趣，从而实现人生的价值。 𐟔 在文章中，我们可以看到梁启超对“敬业”和“乐业”的深刻理解。他认为，敬业是一种责任心，是对学业或工作的专心致志；而乐业则是一种趣味，是从工作中获得乐趣的能力。他将这两者紧密结合，提出“业与乐业是人美生活的不二法门”。 𐟓Œ 文章的逻辑结构非常清晰，从提出中心论点，到论证论点，再到总结归纳，每一步都严谨而有力。梁启超引用了许多名人名言和经典故事，通过对比和引用，增强了文章的说服力。 𐟒ᠥœ襭椹这篇文章的过程中，我们可以从中汲取到许多宝贵的经验。首先，我们要明确文章的中心论点，即“敬业与乐业”的重要性。其次，我们要理清文章的逻辑结构，理解作者是如何一步步论证自己的观点的。最后，我们要学习作者的语言风格和表达技巧，尝试在自己的写作中运用这些技巧。 𐟓š 通过这篇文章的深入学习，我们可以更好地理解敬业与乐业的精神，并将其应用到自己的学习和生活中。让我们一起努力，追求更高的目标，实现人生的价值！

调休两周的语文课：火花四溅的14节课 𐟓… 调休安排：这次调休让我一周最多课的两天，总共14节课，占了我一周25节课的一半。九年级的两个毕业班，每天都在紧张地赶新课，感觉自己就像一台“上课机器”。在课间，我还得批改孩子们国庆假期的作文，真是既惊喜又感叹：这就是语文老师独有的幸福感吧！𐟘„ 𐟓 周记布置的初衷：放假前，我跳过了第二单元的议论文，先讲完了第三单元的文言文。为了搭建议论文和已学文言文单元复习之间的桥梁，我布置了这次周记。 𐟔堥�퐤𛬧š„思想火花：孩子们还没正式接触议论文的文体知识，但从他们的文字里已经能看到议论文的雏形，甚至是佳作。他们能够合理运用已学的文章，并且还能有自己的见解和感悟，这就是在思考。他们能够把课堂知识延伸到自己的阅读体验，把书本知识应用到生活中，真是太好了！ 𐟓š 作文批改的惊喜：批改作文时，我发现孩子们的进步真的很大。有的孩子平时不怎么说话，但作文却写得特别有深度。还有的孩子的作文里，居然有了一些我以前没讲过的知识点，真是让我刮目相看。 𐟎‰ 总结：这次调休虽然让我忙得不可开交，但也让我看到了孩子们的巨大潜力。他们的思想火花四溅，让我对语文教学充满了更多的期待和信心。希望未来还能有更多的机会，让他们在语文的海洋里自由翱翔。

议论文和应用文的区别详解 𐟓 议论文与应用文的区别议论文和应用文是两种不同的写作形式，它们在写作目的、内容和风格上都有显著的区别。以下是这两种文体的详细对比：议论文议论文是一种评论性的写作形式，主要目的是表达作者的观点、论点和论据。它通常涉及对某个问题或现象的深入分析，提出独特的见解。写作特点：以评论为主，侧重于表达观点和看法。论点、论据和论证过程清晰明确。讨论的内容通常是中学生所熟悉的事物或现象。应用文应用文则是一种实用性的写作形式，主要用于日常生活中的各种实用场合，如书信、日记、发言稿、通知、求职信等。它的目的是传递信息、沟通思想或表达个人情感。写作特点：内容贴近生活，具有实用性和时效性。格式要求严格，需要清晰、简洁地表达事物性质、活动对象、目的、时间、地点等信息。常见的应用文格式包括书面通知、口头通知、留言条、书信等。应用文的写作技巧书面通知：由标题、正文、发布通知的部门和时间组成。口头通知：注意用词礼貌，提出要求时要严格但委婉。留言条：说明写留言条的原因，用一般现在时或进行时，其余部分用将来时或完成时。书信：常用的开头语和结束语要熟练掌握。口头通知的常见用语称呼语：Ladies and gentlemen, Boys and girls, Dear friends等。请安静：Please be quiet, everyone! 或 May I have your attention, please? 我要下个通知：I have an announcement to make. 或 I have something important to tell you. 常用的结束语：That's all. 或 Thank you very much. 请假条的开头语请假条的开头语通常简洁明了，表达请假的原因和时间。例如： I am writing to request leave from [日期] to [日期] due to [请假原因]。 I am writing to inform you that I will be absent from [日期] to [日期] due to [请假原因]。通过了解这些区别和技巧，你可以更好地理解和掌握议论文和应用文的写作，提升你的书面表达能力。

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