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征集学术活动通知新上映_智能ai写作免费(2024年12月抢先看)

内容来源：这家有保障所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

征集学术活动通知

𐟏…教师必看！全国微课大赛精彩纷呈𐟎‰ 各位教师朋友们，以下是2024年全国微课大赛及相关活动的最新通知，快来看看吧！ 𐟓… 2024年“数字化赋能中小学教学实践”论文征集活动 𐟓… 第九届中小学数字化教学研讨会作品征集通知 𐟓… 第三届“京师杯”中小幼教师数字化教学能力展示活动 𐟓… 第七届“华渔杯”全国中小学、幼儿园教师信息化教学设计能手大赛 𐟓… 2024年全国青年教师基本功大赛活动 𐟓… 新时代语文教师教学基本功展示征文启事 𐟓… 2024年全国师生信息素养提升实践活动（第二十八届教师活动） 𐟓… 第一届“云轩杯”全国中小学、幼儿园教师信息化教学创新大赛 𐟓… 2024年全国“中创杯”教育创新大赛 𐟓… 第四届新时代语文教育学术展评活动之原创成果展评 𐟓… 2024年广西壮族自治区基础教育专递课堂融合创新优秀课例征集评选活动 𐟓… 2024年江西省第十四届中小学教师“班班通”教学资源应用成果展示活动 𐟓… 开展第五届“筑梦飞翔*资助伴我成长”主题征文活动 𐟓… 关于开展2024年全省中小学幼儿园红色、绿色和古色文话教育活动 𐟓… 河南省第八届中小学体育教师基本功比赛 𐟓… 2024年河北省首届“科学伴我行”征文活动 𐟓… 2024年河北省首届“诗教中国”诗词讲解大赛这些活动为教师们提供了一个展示和交流的平台，快来积极参与吧！𐟑

湖北教博会论文征集，速来！各市、州、直管市、神农架林区教育学会，各会员单位及个人会员：湖北省教师教育学会拟于2024年12月中旬举办以“践行教育家精神”为主题的第二届学术年会。现就年会论文、案例等作品征集活动的有关事项通知如下：一、征集对象湖北省教师教育学会单位会员和个人会员天门市2023年、2024年“国培计划”“省培计划”参训教师二、征集活动时间 2024年10月14日至11月30日三、论文要求论文主题：围绕“践行教育家精神”展开讨论，呈现一线教师如何在课堂实践中体现教育家精神，总结高素质、专业化教师队伍建设的经验，颂扬教师立德修身、敬业立学、教书育人的形象。内容要求：展现一线教师“让教育家精神活在课堂里”的价值追求与行为改变；总结学校或区域在教师队伍建设方面的务实举措和成效；颂扬教师立德修身、敬业立学、教书育人的个人形象或群体风貌。请广大会员积极撰写论文，参与学术交流，共同推动我省教育事业的发展。

教师必看！2024年这些大赛不容错过𐟎‰ 各位教师朋友们，2024年即将到来，一系列教育大赛也陆续拉开帷幕。以下是近期值得关注的大赛信息，快来看看吧！ 2024年“基础教育精品课”遴选工作通知𐟓š 2024年“数字化赋能中小学教学实践”论文征集活动𐟓 第九届中小学数字化教学研讨会作品征集通知𐟖𜯸 第三届“京师杯”中小幼教师数字化教学能力展示活动𐟎劧쬤𘃥𑊢€œ华渔杯”全国中小学、幼儿园教师信息化教学设计能手大赛𐟏† 2024年全国青年教师基本功大赛活动𐟎芦–𐦗𖤻㨯�‡教师教学基本功展示征文启事𐟓– 2024年全国师生信息素养提升实践活动（第二十八届教师活动）𐟓ኧ쬤𘀥𑊢€œ云轩杯”全国中小学、幼儿园教师信息化教学创新大赛𐟌 2024年全国“中创杯”教育创新大赛𐟚€ 第四届新时代语文教育学术展评活动之原创成果展评𐟓š 2024年广西壮族自治区基础教育专递课堂融合创新优秀课例征集评选活动𐟎슨‡ꦲ𛥌𚦕™育厅关于开展2024年广西“书香校园ⷩ˜…读圆梦”读书活动的通知𐟓š 2024年度智慧作业微课征集活动𐟎슧쬤𚔥𑊢€œ筑梦飞翔ⷨ𕄥Š餼𔦈‘成长”主题征文活动𐟓 2024年全省中小学幼儿园红色、绿色和古色文化教育活动𐟏ž️ 江西省第十四届中小学教师“班班通”教学资源应用成果展示活动𐟖寸河南省第八届中小学体育教师基本功比赛𐟏… 河北省首届“科学伴我行”征文活动𐟔슦𒳥Œ—省首届“诗教中国”诗词讲解大赛𐟓œ 这些大赛为教师们提供了一个展示和提升自己的平台，希望大家积极参与，取得好成绩！

第四届中国基础教育论坛论文征集通知 𐟓… 论文征集截止时间：2024年8月30日 𐟓š 第四届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十六次学术年会将于2024年11月初在天津举行。论坛主题为“加快建设教育强国——聚焦基础教育课程教学改革”。为了更好地展示和交流基础教育改革经验，本届论坛新增论文征集活动。现将有关事项通知如下： 𐟓 论文要求：论文作者需围绕论坛主题提交一篇学术论文，研究内容可包括但不限于课程建设、学科教学、教育评价、教育管理、教师发展、教育信息化等。论文字数控制在4000-6000字以内，具体格式要求见《会议论文格式》。论文作者需保证论文无知识产权争议，且尚未公开发表，引用规范，文责自负。 𐟓‹ 征集程序：论文完成后，请填写《第四届中国基础教育论坛会议论文信息表》，并在8月30日前将该表与论文一并发送至会务组邮箱 huiyi@cse.edu.cn，过时不予受理。经专家组审议后，学会将对论文择优汇编，集结成册。 𐟓ž 联系方式：联系人：师老师、高老师电话：010-83021246、17200363824 邮箱：huiyi@cse.edu.cn 欢迎广大教育工作者积极参与，共同交流和分享基础教育改革的经验成果！

【关于征集2025年度贵州省科协调研课题及学术交流活动选题的通知】网页链接

中国教育学会论文征集活动开始啦！𐟓š 嘿，各位老师好！中国教育学会正在进行一场大规模的论文征集活动，机会难得，千万别错过哦！这次活动的截止日期是8月30日，赶紧行动起来吧！ 𐟓Œ 论文主题这次的论文征集活动主要是为了庆祝第四届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十六次学术年会的召开。论坛的主题是“加快建设教育强国，聚焦基础教育课程教学改革”。所以，大家可以围绕这个主题提交一篇学术论文。论文的研究内容可以包括课程建设、学科教学、教育评价、教育管理、教师发展、教育信息化等等。 𐟓 论文格式论文的字数要求在4000-6000字之间，具体的格式要求可以参考《会议论文格式》。记住，论文必须保证没有知识产权争议，而且不能是已经公开发表的。引用要规范，文责自负哦。 𐟓 征集程序论文写好后，需要填写《第四届中国基础教育论坛会议论文信息表》。然后在8月30日前把这个表和论文一起发送到会务组的邮箱：huiyi@cse.edu.cn。过时不予受理哦！ 𐟓… 征集时间征集活动从2024年8月1日开始，一直到8月30日结束。大家要抓紧时间哦！总之，这次论文征集活动是一个展示自己研究成果的好机会，希望大家都能积极参与，拿到好成绩！𐟒ꀀ

山东聊城非遗研讨会征文通知 𐟓… 会议时间：2024年11月22日至24日 𐟓 会议地点：山东聊城 𐟓… 征稿截止日期：2024年10月15日 𐟓 论文选题征集范围：非物质文化遗产与铸牢中华民族共同体意识研究黄河流域非物质文化遗产保护利用研究大运河流域非物质文化遗产保护利用研究齐长城沿线非物质文化遗产保护利用研究非遗传承与当代乡村振兴战略研究非遗学与民俗学、民间文学等相关学科的分工与协作研究山东民俗、民间文学个案研究民间艺术、传统工艺的文化生态研究山东民俗文物收藏展览研究其他民俗研究、文化遗产、非遗保护相关领域的论文、调查报告 𐟓 论文审阅：学会秘书处将组织专人进行论文审阅，并于2024年10月下旬向入选论文的正式代表寄发会议通知（邀请函）。 𐟓 会议活动：会议期间将举行山东省民俗学会第七届常务理事会第四次会议。欢迎各位会员和广大民俗学爱好者踊跃参加山东省民俗学会的学术活动，以文会友，促进学术发展。

CIE优博论坛【关于“中国电子学会优博论坛（2024）”墙报交流征稿的通知（第二轮）】中国电子学会联合西安电子科技大学将于11月22日–24日在广东广州举办“中国电子学会优博论坛(2024)”，论坛以电子信息领域及相关交叉学科为主线，涵盖1场主论坛、2个专题展览以及20余场专题论坛和特色活动，展示青年科技人才研究成果，交流成长经验，切磋培养方法，打造展示创新成果和开展学术交流的平台。为充分展示电子信息领域青年科技人才的优秀成果，助力青年科技人才进一步成长成材，“中国电子学会优博论坛（2024）”设立“学术成果展区”并评选“十佳墙报”，现面向电子信息领域学者征集展示墙报，有关事项通知如下。

如何写一篇征文？一文搞定所有细节！征文其实就是某个组织或机构为了某个特定活动向社会征集文章的一种方式。简单来说，就是举办方希望从大家那里收集一些文章来参加某个活动或者比赛。征文一般没有严格的题目和题材限制，比普通作文自由多了，你可以围绕举办方的活动主题来写。征文启事的关键是要让内容非常清楚，让别人一看就懂。征文通常是因为某个活动或作文比赛而产生的。你把稿件交给主办方后，你的作品就可以参赛了，不过部分著作权会转给主办方。征文写作的格式要求征文写作有一些固定的格式要求，这样文章看起来会更清晰、更易读。不过，具体要求会因主办方和主题的不同而有所变化，所以写之前一定要仔细看征文通知。封面或标题页标题：简洁概括主题，居中写。作者信息：包括姓名、单位（如果有）和联系方式，可以在标题下或单独一页。征文活动信息：有时需要注明活动名称、编号、提交日期等。目录（可选）如果文章篇幅长、结构复杂，可以加目录，方便读者查阅。正文引言：介绍背景，引出主题和目的，吸引读者兴趣，突出重要性。主体：分段清晰：每段围绕一个中心思想，段落间逻辑连贯。论据充分：用事实、数据、案例支持观点，增强说服力。层次分明：可以用小标题或编号列表组织内容，更清晰。语言准确：表达清楚，避免歧义，用词恰当。结论：总结要点，重申主题观点，可以提建议、展望或呼吁，增加实用性和影响力。参考文献或注释（如需要）如果文章中有引用的资料，如书籍、文章、网站等，需要列出，其格式需符合学术规范（如 APA、MLA 等）。附录（如有）可以添加一些附加材料，如调查问卷、数据表格、图表等补充正文内容。排版与格式字体与字号：宋体、楷体等易读字体，小四号或五号。行间距与段间距：适当间距，看着舒服易读。页眉与页脚：可以包含作者姓名、页码等，页眉在顶部，页脚在底部。标题与段落格式：主标题居中，副标题左对齐并缩进；段落首行缩进两个字符。提交要求注意征文活动的截止日期和提交方式（如电子邮件、邮寄等）。按照要求命名文件，例如 “征文标题 + 作者姓名 + 日期”。同时，遵守征文活动的其他特殊规定，如字数限制、格式模板等。总之，征文写作的格式要求旨在确保文章具有专业性、规范性和可读性。在撰写过程中，应始终关注征文活动的具体要求，并努力使文章在内容和形式上都达到最佳状态。𐟒ꀀ

广东省教育学会各地级以上市教育学会外语教学专业委员会、各中小学校：为了深入贯彻落实《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》《中共广东省委广东省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》和《广东省推动基础教育高质量发展行动方案》精神，广东省教育学会外语教学专业委员会决定开展2024年中小学外语教育论文征集和评选活动。现将有关事项通知如下： 𐟓㠥𞁦–‡主题强化实践教学，探索多元化特色化教育路径 𐟓㠥‚考选题超越学科视域下的教学设计与实施新课程新教材新路径探索 “教学评一体化”在英语教学中的应用与探究英语课堂教学中德育渗透策略运用信息技术，优化英语课堂教学 “双减”背景下的英语作业设计与实施新时代英语教师专业成长的有效策略高质量英语教研体系构建的研究与实践英语课程建设的实践与探索 𐟓㠥𞁦–‡类别学术论文、实验报告、调查报告、案例分析、经验总结等 𐟓㠥𞁦–‡要求参选论文须符合以下基本条件：主题一致：符合本通知的主题内容和类别形式的要求；实践原创：主旨观点鲜明，源自自己的外语教育与研究实践；逻辑论证：论证思路清晰、相关、一致；行文规范：行文符合学术规范和本通知所列规格格式要求；语言要求：用中文写作，不鼓励用全外语写作。参选论文须符合以下规格格式要求：论文正文包括中文作者姓名、中文通讯地址、中文提要和关键词（3-5个）。提要在200字以内，关键词在3-5个。正文字数在3000-5000字范围内。论文采用WORD电子文档编辑，正文采用小四号字，中文采用宋体，英文采用Times New Roman字体。其他内容的字体字号可依学术惯例自定。参考文献格式遵照2015-05-15发布的中华人民共和国国家标准《信息与文献参考文献著录规则》（GB/T7714-2015）。希望广大教育工作者积极参与，提交高质量的论文，共同促进广东外语教育的高质量发展。

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