当前位置：网站首页 » 话题 » 内容详情

学术淼最新娱乐体验_补习班(2024年12月深度解析)

内容来源：这家有保障所属栏目：话题更新日期：2024-12-01

学术淼

儿童超前学素描的四大坏处，你知道吗？有些家长总觉得素描是美术的基础，甚至认为孩子从小就应该开始学习。这种想法其实有点“结果思维”的倾向。他们可能自己没上过一天专业的美术课，却热衷于规划孩子的美术项目，甚至能头头是道地评判孩子的作品，仿佛自己就是专家。其实，他们不知道，“小画匠”和“小画家”虽然只差一个字，但中间隔着无数个因材施教的好父母。那么，过早学习素描到底有哪些坏处呢？让我来给你们一一揭晓。坏处一：超出理解范围 𐟧 素描涉及很多专业的知识和理论，比如空间、透视、几何等等。这些内容对于小年龄段的孩子来说，简直是天书。想象一下，让小学生去学两位数乘法，或者让幼儿园的孩子去读古文，结果不仅学不懂，还浪费了他们宝贵的大脑发育时间。坏处二：养成错误习惯 𐟖Œ️ 太小的孩子骨骼发育还不完善，握笔和排线的动作都掌握不好。如果强行让他们学习素描，很容易养成错误的姿势和习惯，以后想改都难。宁愿让孩子从一张白纸开始，也不要让他们在错误的道路上越走越远。坏处三：磨灭想象力和兴趣 𐟎芧𔠦是一种观察方法和技巧的训练，相对比较枯燥。年龄较小的孩子正是培养想象力和创造力的黄金时期。过早学习素描会让他们错过这个阶段，失去对绘画的兴趣。坏处四：事倍功半，浪费时间 ⏳ 很多事情并不存在“笨鸟先飞”的说法，专业美术教育也一样。少年时期，大脑空间感知部分才开始发育，11-13岁之间是最佳学习年龄。事实上，年龄越大的孩子初次学习效果越好，甚至有些晚起步的同学半年就能赶上其他同学一年的效果。素描的学习重点在于理解和感知，路线对了才能事半功倍。所以，家长们，别急着让孩子过早学习素描，尊重孩子的成长规律，让他们在适合自己的年龄阶段学习最适合的内容吧！

学素描，我们反对的从来不是临摹而是没有目的的临摹今天画这个，明天画这个，毫无关联更离谱的是有些老师根本不会备课，甚至找一些AI照片给孩子画，老师没有教学目标，都不知道怎么教，孩子能学到什么呢？#央美附中# ⭕️什么时候才能临摹？在写生遇到问题，不知道怎么解决的时候，再在老师的引导和安排下，去针对性临摹，从而解决问题如果没有这种问题意识，上手就临摹，那孩子能学到的𐟑‰只是那张作品中的一些外化的形式。它只是套了一个加锁或者滤镜，对孩子的观察培养不到因为比起临摹一张好看的图片，我们更在意孩子的思维方式，需要孩子自己去思考，并不是鼓励孩子一上来就写生，至少我们的方向是让孩子学会写生，看到什么，就能画什么真正好教学，应该建立在完整的【课程体系】之上 𐟑‡ 1️⃣价值观什么是价值观？比如𐟑‰我带孩子们鉴赏梵高的作品，重点不是要看梵高是怎么用笔、用色的，最重要的是给孩子们传递梵高执着的精神梵高对待艺术的态度和自我燃烧去做一个艺术品的状态，这是市面上90%的课中所缺失的部分 2️⃣三品三品是指品格、品质、品味品质就是课程颗粒度是不是够细，课程是不是够透彻品格就是课程有没有格调，有没有审美品味就是课程有没有传递出美的价值，美的品行在品的中间还有重要的一点，教学的内容基因一定是正确的，教给学生的是未来可以生长发展的一个基因，这个基因如果有问题，那你想想生长出来的会是什么样的一个东西？ 3️⃣综合素养从绘画的底层去培养孩子五大核心能力→观察能力、审美能力、认知能力、思维能力、表达能力，而这些能力都需要从小去培养 4️⃣课程的知识逻辑孩子画出来的作品，都是有背景知识，那么这个背景知识你要怎么讲给他？你有没有逻辑，有没有顺序，是否符合他的年龄段？如果没有知识逻辑的话，每天只是让孩子画静物，今天画罐子、明天画苹果、后天画瓶子，意义和价值在哪里？你没有告诉孩子画画的价值到底在哪？所以，搭建系统的课程体系，才是基础教学的根本只让孩子临摹抄画面，孩子太难学会画画了，一写生就麻爪 #央美附中 #美术生 #课程体系 #素描 #临摹 #零基础学画画 #央美顾老师 #顾老师的线上课

插画新手必看：如何跳过素描，快速上手？大家都知道，很多美术专业的学生都绕不开素描。老师们总是强调，学画之前一定要先学素描，因为素描是绘画的基础，没有素描的认知，画出来的物体根本没感觉。但说实话，一开始就学素描，很容易让初学者对画画失去兴趣。素描本身就很枯燥，尤其是对于那些自学的人来说，没有老师的监督，更容易放弃。我个人觉得，如果你是学插画的，情况就完全不一样了。插画不同于传统的绘画，画风偏向抽象创意，而不是逼真感，自由发挥的空间非常大。所以，不学素描也不是不可以。不过，老师们为什么要让学素描呢？其实，素描只是绘画的一种表现手法，主要是为了让我们掌握造型、光影和透视的能力。这些能力在绘画中非常重要，但并不意味着一定要通过素描来掌握。那么，我们可以通过其他方式来学习这些能力吗？答案是肯定的。造型：多画速写和临摹造型就是画线稿的能力。可以通过大量的速写和临摹来练习。相比素描，速写和临摹只是多了一些排线的纹理，但效果差不多。光影和透视：上色练习光影和透视可以通过上色练习来获得。第一天可能看不出来，但随着时间的推移，一边练习技法，一边多看大神的画作，我们自然能看出光影和透视的差别。审美：多看优秀作品最后，多看优秀作品也能提高审美。通过临摹、写生等方式，练习绘画中的核心技能：造型、光影、透视、构图和配色。我自己就是没学过素描的，目前我的创作并没有因为不会素描而受到限制。反而，我一直通过临摹优秀作品、写生等方式，练习那些核心技能。我发现，当我不再纠结于素描，只是选自己喜欢的去画的时候，反而可以很开心地一直画下去。什么都比不上长期的练习重要。而且，当我越画越多，越看越多，也发现了更多有趣的素描画，打破了我对素描的传统印象。所以，我偶尔也会画一画这种有趣的素描画，素描对于我来说，不是什么必学的基础，而只是众多画种中的一种而已。就算你在学习插画的过程中遇到了问题，觉得必须学学素描，那也没关系。因为这时，你已经入坑插画了。如果你真的热爱这件事，你一定愿意为她忍受那点点枯燥的素描练习，这和一开始就被素描劝退的感觉是完全不一样的。你说呢？

𐟎蠧”𛧔𛤻Ž素描开始？未必！画画不一定要从素描开始。如果非要学素描，建议避开写实风格。 𐟖𜯸 为什么常见的学习路径有问题？无论是去楼下的成人画室，还是参加线上绘画入门班，甚至咨询曾经的美术生同学，他们可能会告诉你：“先从素描开始吧，我们都是从素描开始的。”但真的是这样吗？ 𐟖Œ️ 写实素描的问题写实素描的目的是让你能画出像照片一样的画面，这需要你长时间投入学习，少则3～5年，多则7～8年。长时间的磨练单一的写实能力，很容易让你失去对绘画的热情和兴趣。 𐟎蠧”𛧔𛧚„美好预期我们希望像宫崎骏一样，在一张画桌上自由地画自己想画的东西。大多数时候，画画之所以打动我们，是因为一些轻松、自由、美好的感觉。 𐟖𜯸 自由的绘画之路经过几年的素描教学，我们发现从写实素描这条路去学画画确实是有问题的。它压抑了个性的表达，根本不符合我们对画画的美好预期。 𐟌Ÿ 结论如果你对画画感兴趣，不妨尝试从其他类型的绘画开始，而不是一定要从素描入手。这样可能会让你更加享受绘画的过程，发现更多美好的事物。

9岁学素描？别急，先搞清楚这些事！最近看到不少家长在讨论，9岁的孩子到底该不该开始学素描。这个问题其实没有标准答案，只有适不适合。换句话说，早学晚学不是关键，关键在于方法是否正确。首先，孩子的学习能力和接受水平都很强，所以早晚不是最重要的。重要的是，教育方式是否得当。现在很多老师和机构在教初学素描的孩子时，还是沿用“高考”那一套应试标准，比如排线、找形、上调子等等。这套方法只适合培养“绘画机器”，让孩子在枯燥的学习中逐渐失去对素描和艺术的兴趣，更别提培养其他能力了。那么，适合孩子的学习方式应该是怎样的呢？应该是培养他们的观察力、感知力、思考能力、转化能力，最后才是手的表达能力。也就是说，要培养孩子眼、脑、手一体的综合能力，而不是单纯追求技法。技法什么时候都可以学，但孩子与生俱来的对生活充满热烈的探索力却是一去不复返的。所以，请尊重孩子们，不要以我们的“要求”去“要求”他们。我们是一对用心做美育的90后艺术夫妻，欢迎大家积极探讨，有任何问题可以直接评论，我们会一一回复。𐟎耀

线描：素描的基础，别急着跳过！很多家长会有这样的疑问：老师，线描到底有什么用？能不能直接让孩子学素描？其实，线描是素描的基础，非常重要。那些直接跳过线描去学素描的孩子，画面往往会显得空洞，缺乏细节和生命力。线描不仅能帮助孩子更好地观察物体、刻画细节，还能培养他们的起型能力、构图能力和体积意识，相当于素描的启蒙阶段。素描是一门更为严谨的课程，接触得太早反而容易让孩子产生畏难心理。我一直认为，热爱和成就感是孩子在美术道路上最好的老师。过早接触反而容易拔苗助长。所以，别急着让孩子跳过线描，直接去学素描。打好基础，才能更好地进步！

从零开始学素描：18个月的成长之路回顾过去，我意识到自己在学习素描的过程中，心态上总是急于求成。每当画到一半，就会忍不住数日子，想着这幅画已经拖了几天了，赶紧收尾吧。决定一幅画结束的竟然不是内容而是时间，这种浮躁在某个特定的节点真的能把人逼疯，尤其是写生的时候。第一次写生是石膏正方体加衬布，我知道自己无论是投机取巧还是强弩之末都再也掩饰不了了。老师示范时简直是鬼斧神工，而我自己拿起笔却好像根本不知道该画什么。老师说抛弃线条表现真实的物体，我好像听懂了又好像什么都没听懂。早期的作业老师经常要来改画，当时看着老师改过的部分都舍不得动，希望老师多画点，老师多画就更好看了，如今想来不过是想偷懒。第二次写生是静物，直接抵触情绪就来了，觉得太难了，而且对于自己急于闯关的浮躁心态是个拖累。画的过程也的确是比较痛苦，陶罐的质感刻画不出来，太多的细节画不好就容易着急。第三次就是这张花卉了，画之前做足了心理准备，知道比较难但还是要去挑战一下。当时正好去年课时快到期想着画完这张刚好结束，没想到它的难度还是超过了我的预估，以至于最后是真的在逃避了，反正也画不完了要不就算了吧。去年结束的那个半成品外行看也是一顿猛夸，汗颜。隔了一年，今年再次拿起画笔，也不知道为什么突然就顿悟了很多。第一张老师让画一张静物临摹恢复下手感，我开始思考如何让画有张力，更生动。当我如今已经能排出去年想都不敢想的线条时，我突然就明白了线条是多么不重要，准确的型、光影、虚实、对比、质感，甚至每个物体都有他的态度，或刚硬或柔和，向上的挣扎向内的收敛，所有这些构成了一幅画的灵魂，线条只是个微不足道的陪衬甚至可有可无。我又回到了这张半成品，我想我必须完成它。我明白我要赋予每一个微小的部分生命，他们凑在一起才能有活力。即便到了今年怎样刻画这个花朵仍然是摸索了很久很久，而任何一次耐不下性子打磨立刻就会呈现出粗糙的细节生硬的质感。这一次我忘掉了时间，只能如此。今年这20天我几乎是从头重新画了一遍，这其中心态的转变以及学到的数不胜数的技法，相比起来，画本身真的不重要了。图2为画的第一张画图3为第一次写生，石膏正方体加衬布，一脸懵图4场景素描，就是抄，对光影理解不深图5静物可乐瓶，学结构图6为第二次静物写生，十分生疏图7今年回来静物临摹，学着用脑子画画，形是万物之源，还有欠缺

初学素描别踩这些坑！一说到学美术、学素描，很多初学者往往会一头扎进调子和结构里，专注于技法的学习。但这种技术优先的学习方式，往往会压制你的感受力。𐟑‡ 当你面对一个鲜活的人或动人的场景时，首先想到的是如何激发技法，如何用笔，如何画效果，那你离真正绘画的价值就越来越远了。你的感知能力和鉴赏能力也会因此发生偏差。只学习固定的步骤和画法，却没真正理解形体、光影和空间，只会越学越窄，学到一定程度就很难再提高。从事艺术教育这么多年，我看到过太多的孩子走了这条弯路，学习素描的起点不对，越学越错！ ⭕️以下这些学习方式千万别碰：一开始就练排线、画结构、临摹省联考的作品（图1）；画色彩时，老师可能会直接告诉你调暖色的几种固定颜色搭配。这样的应试教学方法可以让你在考试前快速掌握绘画套路，但长期学一定会遇到瓶颈，而且不管画什么，每幅画都一模一样，没有感受，丧失了对绘画和美的探索。在央美和央美附中的教学当中，从来没有固定的模式，更多的是学原理、学本质（造型方法、空间原理、光色关系、如何理解空间、形式感等等）。好的绘画学习应该从学习好的观察方式开始，从感受出发，激发绘画的感知力和创造力。真正激发人的五感和心智，在生活中感同身受。所以老师建议初学者从以下几点出发：审美（美育中美是核心）感受思辨艺术表达没有模式就不存在冲突，任何学习都是在创造可能性，而不是制造障碍，是让你的艺术学习维度更宽。在艺术学习道路上摸爬滚打二十多年，中考失败过两次，走过弯路也失败过，总结出美术学习很多经验，希望能够帮助你们！

小孩子几岁开始学素描合适？𐟤” 作为一名美术老师，我经常收到家长们的咨询，问孩子什么时候开始学素描最合适。我的建议是五年级（10岁以后）开始。然而，这学期我发现有一个四年级的学生已经开始学素描了，家长还特别满意，甚至在朋友圈分享了孩子的作品。𐟘𒊊我问了一下班上五年级的学生，他们说学校里还在学画画的同学，很多都已经开始学素描了，有些甚至已经画到人物头像了。这真的让我非常惊讶！𐟘𑊊现在，我想问问各位美术老师们，你们通常在几年级开始教学生素描？教的是哪些内容呢？我自己本来打算从基础开始，先讲色阶、结构、透视，把型打准再上调子。但没想到现在市场上的情况是这样的，这让我非常怀疑自己的教学计划。𐟤” 希望大家能理性讨论，不要攻击个人，谢谢！𐟙

素描初学者必备工具清单𐟓‹ 许多家长会问我：“孩子刚开始学素描，需要准备哪些铅笔或绘画工具呢？”由于我的画室提供全套画具，所以如果家长们希望孩子在家也能自由练习素描，以下是我认为初学者必备的素描工具： ✍️ HB, B, 2B, 3B, 4B, 2H, 6B, 8B等铅笔 - 这些铅笔可以帮助孩子掌握不同粗细和深浅的线条。 ✍️ 4B美术橡皮 - 用于调整过度，使画面过渡自然。 ✍️ 鉛筆延長器 - 即使是很短的铅笔也能通过延長器物盡所用。 ✍️ 美工刀 - 用于削尖铅笔，雕刻和裁剪纸张。 ✍️ 紙擦筆 - 可作为画笔使用，适合在画面中间勾勒。 ✍️ 收納盒 - 将画具整理有序，使用起来更加方便。希望这些建议能帮助到初学者，让他们在素描的道路上更加顺利！

专栏内容推荐

1200 x 800 · jpeg
Reviving Trust in Higher Education, One Innovative College at a Time ...
素材来自:jamesgmartin.center
798 x 527 · jpeg
杜淼-学术带头人
素材来自:bjm.zzuli.edu.cn

850 x 800 · png
985高校90后博导：做学问应无望其速成，无诱于势利_韩双淼_学术_身份
素材来自:sohu.com
素材来自:youtube.com

2000 x 1251 · jpeg
香港大学Richard Kao教授来南科大生物系进行学术交流 - 南方科技大学生命科学学院
素材来自:bio.sustech.edu.cn
1054 x 703 · png
google 学术(文献检索服务)_搜狗百科
素材来自:baike.sogou.com

960 x 960 · jpeg
施華淼_百度百科
素材来自:baike.baidu.hk
736 x 371 · jpeg
What is academic writing? | ONLYOFFICE Blog
素材来自:onlyoffice.com

1242 x 2688 · jpeg
2007届校友曹淼博士回访母校开设讲座-徐州市第一中学
素材来自:jsxzyz.cn
1280 x 720 · jpeg
妈妈接淼淼姐姐来家里住，结果失算了，听听妈妈回来晨妤怎么说_腾讯视频
素材来自:v.qq.com

2736 x 3648 · jpeg
谢淼-文学院
素材来自:sdwxy.hunnu.edu.cn
800 x 450 · png
UO Libraries offers tips on getting the most from Google Scholar ...
素材来自:around.uoregon.edu

1280 x 720 · jpeg
Доля молодшого спеціаліста в Україні. Що нового в законі про вищу ...
素材来自:uk.nure.info

900 x 2314 · png
苏州市教育科学研究院门户网站-许淼淼
素材来自:szteacher.suzhou.edu.cn
698 x 400 · png
UO Libraries offers tips on getting the most from Google Scholar ...
素材来自:around.uoregon.edu

828 x 388 · jpeg
曾淼泓博士：紅毛港海線一路77號石斑魚苗養殖場，被斷電強拆；當場損失3,000萬元，真的要哭沒目屎，暴政啊，暴政啊！ – 華夏新聞報
素材来自:a14913.com

1932 x 2500 · jpeg
38 Free MLA Format Templates (+MLA Essay Format) ᐅ TemplateLab
素材来自:templatelab.com
900 x 599 · jpeg
Hi！女神｜淼淼：骑行圈的舞蹈精灵 - 野途网
素材来自:wildto.com

2550 x 3300 · jpeg
Sample MLA 8 Paper - Freshmen Mini-Research Paper: Elizabethan Era ...
素材来自:montytech.libguides.com

素材来自:See more

当前用户设备UA：Mozilla/5.0 AppleWebKit/537.36 (KHTML, like Gecko; compatible; ClaudeBot/1.0; +claudebot@anthropic.com)