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辩论文结尾前沿信息_万能的辩论金句(2024年12月实时热点)

内容来源：这家有保障所属栏目：教程更新日期：2024-12-03

辩论文结尾

毕业答辩那些事儿，真是让人无语𐟘“ 整个答辩过程简直是一场灾难。导师让我修改的地方，答辩老师竟然全都指出来了，还说必须删除重写。精准到让我怀疑答辩老师是不是看了导师的批语。反而，那些我偷懒没按导师要求改的部分，答辩老师竟然保留了。在答辩现场，一位女老师对我的政府职能问题提出了质疑，说我的所有问题都和政府职能无关，因此后面的对策也无法评价。然后另外两位老师就根据她的评语打了分（这位老师是研究这方面的）。结果可想而知，我被要求二辩了。答辩结束后，我对老师提出的问题感到不解，因为我不懂市场监管、基础设施、人才引进、宣传、民主政治建设，怎么会没有一个是政府职能呢？于是我去问了答辩老师，她又说有三个点是可以保留的，只有两个需要修改。对此，我真是无语。因为那两个点，全都是我的导师特意把我叫到办公室去修改，最后一稿加的点。更无语的是，她评分的时候怎么不说，评分的时候说我的论文一塌糊涂，没有能看的，结束确定二辩了去问她她又改口了。最后，我还是二辩了，还是很不理解。因为四个问题，前面三个都是小问题，最后一个最大的问题答辩老师评分和结束说的又完全不一样（现场真的被批的一塌糊涂），而同组很多同学在问题里出现几个点要修改的，最后都没有二辩。所以后面的改口真的让我觉得我的二辩就像一个笑话，整件事都像个笑话，真的让人无语。更搞笑的是，我找导师改论文，他说他很忙没空管我，让我自己改。我说我改好了，他翻了一下说我二辩纯属倒霉，让我去找答辩老师。我按答辩老师要求改了，发给他他又不接收。我真的栓QQQ。

会计专业论文答辩技巧，轻松过关！答辩时间其实很短，3-5分钟就搞定了，真的没必要太紧张！关键是要记住：尽量别去辩，批评了就道歉。老师提问时，听清楚、想明白再回答。以下是一些小技巧：会的问题：老师说“关于你问的 xxx问题，我认为xxx。” 不会的问题：老师说“很抱歉，这个问题我在论文写作中暂时没有更深入的研究，后续我会进一步进行研究和分析。” 老师指出错误时： “是我的疏忽，等答辩结束后我会认真修改。” “感谢老师指出的意见，今后我将努力改正。” “老师，您批评得是，这个问题我确实没有考虑全面，后续我会完善好这一方面的论文工作。” 希望这些小技巧能帮到你们，祝大家答辩顺利，毕业顺利！𐟎‰𐟎‰𐟎‰

𐟓议论文写作金框架✨ 𐟓š想要轻松写好议论文？来看看这个万能框架吧！ 𐟔第一段：开篇点题，用文采诗句或概括材料引出中心论点，并联系现实。 𐟓Œ第二至四段：深入论证。运用比喻、引用名人名言，提出分论点，并辅以论据素材。可以使用详略、排比、对比等手法，进行因果或假设论证。别忘了回扣分论点哦！ 𐟔第五段：辩证分析。如果题目或材料有可辩性，这一段是必不可少的。 𐟎‰第六段：结尾收尾。用排比句歌颂时代，表达自己的情感和看法，一定要扣题哦！ 𐟒᤽🧔訿™个框架，让你的议论文更加条理清晰，论证有力！快来试试吧！𐟌Ÿ

菲律宾读博必知：毕业那些事儿 𐟎“ 嘿，大家好！最近不少朋友在问，在菲律宾读博士怎么毕业？作为一个过来人，我觉得有必要给大家分享一些实用的信息，毕竟毕业这事儿，谁不想顺顺利利呢？毕业要求：修满学分，完成论文和答辩 𐟓š 首先，菲律宾的教育体制和美国有点类似，只要你修满了学分，完成了毕业论文和答辩，就可以申请毕业了。听起来是不是很简单？但别急，后面还有不少事儿呢。学期安排：一年三个学期 𐟓… 菲律宾的高校一般每年有三个学期。第一学期通常从12月底或1月初开始，到5月底结束；第二学期，也就是暑修学期，一般在6月底到7月底；第三学期则是从8月中旬到12月底。本科生可以在第一和第三个学期提交毕业申请，而研究生则可以在每个学期都递交申请。毕业证书上的日期：以终辩时间为准 𐟓† 这个要注意哦！毕业证书上的日期是根据你完成终辩的时间来定的。哪怕你在完成终辩后因为其他原因推迟了申请毕业的时间，毕业证上的日期还是你完成终辩的那天，不会因为你申请毕业的时间而改变。私立院校毕业认证流程：四步搞定 𐟓œ 如果你是在私立院校毕业，认证流程也不复杂：在学校正常毕业后，拿到毕业证和成绩单等资料。带着这些资料去菲律宾高教委进行认证。认证通过后，送往菲律宾大使馆进行外交部认证。外交部认证通过后，回国进行中留服认证。整个流程看起来很简单，但实际上还是需要一定时间的。按照最理想的情况来看，完成所有认证至少也需要两个月左右。所以，建议大家在临近毕业的时候抓紧时间写论文，早点完成论文，早点进入毕业流程，这样也能早点完成认证，早日上岸，早日安心。希望这些信息对大家有帮助！如果有任何问题，欢迎留言讨论哦！𐟘Š

答辩时这些细节不注意，导师真会让你二辩！答辩答辩，问就道歉！𐟙 轻松道歉：老师，您指出的这个问题确实是我没有表述清楚或者考虑周到的地方。答辩结束后，我会对此部分进行完善，感谢老师的建议！中度道歉：对不起老师，这个问题确实是我没想到的，导致我的论文结构不够完整。回去后我一定会把这部分补上！深度道歉：老师，您提到的这部分疑问一直是我撰写论文时的困惑。这个问题我一直没有找到好的解决办法，不知道各位老师有什么建议吗？我会记下来回去马上修改。沉浸式道歉：老师，我有点紧张，这个问题我之前没有思考过或者一直是我的短板。有些不知道怎么回答，您看我一会结束后查阅下相关文献再回复您可以吗？实在抱歉老师。（如果问题答不上来，或者你紧张了，已经不知道说什么了，那咱们就是答而不辩疯狂道歉！）

二辩的痛苦经历，希望你们能顺利毕业最近真的是度日如年，焦虑到失眠，压力山大。一辩结束后，我本以为自己会轻松一些，结果看到别人答辩时，心里反而没那么紧张了。上台后，我顺利讲完了PPT，回答了问题，但答辩组的老师却告诉我，我的论文和他们研究的方向不相关，需要进一步讨论。家人们，谁能懂我当时的委屈啊！我本以为会被卡在提问环节，结果却是论文本身有问题。那一刻，我真的是崩溃了。如果能在初稿或定稿时告诉我论文不对，我早就重写了。现在经过指导老师和评阅老师的打分（平均分八十多分），才说不对，但结果要等到所有人答辩完才出。那种感觉就像被判了刑，等着坐牢。所有人答辩完后，确定我需要二辩。虽然答辩老师安慰了我们，但我还是很痛苦。不是要改论文，而是相当于重写，而且只有一天时间。后天就要答辩了，整个心态都崩了。晚上改到凌晨两三点，六点起床继续改。还好原论文还有能用的部分，一边哭一边改，真的是委屈难受。成绩一直靠前，自己一点一点写的论文被否定了，还是这么严重的问题。那天中午改完，晚上查完重提交，心理承受能力差的我甚至想死了。第二天参加二辩时，答辩前还是很紧张，但答辩时已经麻木了。好在二辩过了，但真的很痛苦。庆幸的是只有一天准备时间，逼自己一把，早点结束了痛苦。 Ps: 虽然二辩过了，但听完一辩、二辩整场后，发现答辩提的问题都是论文里的问题。下次再详细说说答辩注意事项⚠️ 千万不要按照百度上其他人出的答辩模板套用。道歉可以但没必要太过于专注道歉，老师只会更生气想手撕你。准备的问题也不要只看别人所谓的常见问题，压根就不是还是得根据你自己论文的本身提问。#二辩过了晚安，深夜小emo吐槽，希望你们都能顺顺利利毕业𐟎“

本科毕业论文二辩结束[苦涩]

答辩心得分享：大学生活的圆满落幕 𐟎“ 今天真是个好日子！答辩终于结束了，感觉整个人都轻松了不少。我是第十七个上台的，前面几个同学被老师批评得有点惨，我在下面紧张得不行，一直在默默复习论文里可能被问到的地方，还在心里默念自己的毕业设计。结果，一上台，自我介绍完，老师居然笑着说我的选题不错，接着问了两个超级简单的问题，简单到我都觉得有点不好意思。之后，另一个老师也表示可以了，但另外两个老师还在看我的论文。于是，那个老师又憋出一个问题，还是一样简单。哈哈，我本来还想展示一下我的系统，结果老师直接说不用了，可以了。三个老师里，就一个问了问题，只答不辩，还不用道歉！感觉真是太幸运了！今天给大家分享一些答辩的小心得吧：着装要注意，别太随便，干净清爽最好。答辩前一定要检查论文格式，最好和同学互相检查几遍。 PPT尽量简洁明了，如果答辩顺序靠后，可以省略背景介绍，直接讲自己做了什么、怎么做的、结果是什么。真理是：只答不辩，疯狂道歉！要自信大方！答辩的时候带上纸和笔，记录老师给的建议！大学生活就这样结束了，感觉有点不舍，但也充满了期待。希望自己接下来的人生阶段也能顺顺利利，越来越好！

毕业论文答辩：从沾沾自喜到二辩的心路历程毕业论文答辩终于结束了，虽然上次答辩结果还不错，没有大改的内容，我还沾沾自喜了一阵子。没想到，突然接到通知，所有人都要进行二次答辩。原因是学校抽检上届的论文，发现不合格，于是学院去新乡某学校学习别人的模板。这次二辩的答辩老师提了不少意见，虽然我不能直接批评老师，但总觉得为了去年别人的错误让我们承担，有点冤枉。学校要求我们按照别人的模板来，连一个标题、一个字号都不能漏掉。本来用不到的题目也要生搬硬套，真是让人头疼。听其他班的同学说，有些答辩老师因为没严格按照别人模板来，直接把很多人打发走了。有的人甚至正在上班，还特地请假赶火车回来，结果连提建议的机会都没有。最后，我真想说，真后悔高中没好好学习。虽然这次答辩经历有点波折，但也让我深刻体会到，学习和工作都需要认真对待，不能有任何侥幸心理。

开题答辩经验分享：那些你必须知道的事开题答辩终于结束了，感觉整个人都轻松了不少。参加完答辩，趁着脑中的知识点还热乎，赶紧来给大家分享一下我的经验吧。 1⃣ 牢记答辩顺序一般在答辩前一天，答辩小组会把答辩顺序发出来。看看自己是排在前还是靠后。如果排在后面，记得多留意前面同学的答辩重点，记住这些内容，到我们答辩时主要讲解这些部分。因为老师们在答辩刚开始时可能还有耐心听我们讲解，越到后面耐心就越少了，所以排在后面答辩的同学很多内容都会直接跳过，只说老师们想听的重点。 2⃣ 时间不够，侧重讲解研究内容开题报告在答辩前，各位老师已经看过了。如果规定时间偏短，而我们的内容又偏多，像研究意义、研究背景、研究目的这些内容可以一笔带过。导师们最想听的还是我们的研究思路和内容，如果有创新之处也可以再介绍一下。 3⃣ 关于提问：答而不辩，疯狂道歉在我们汇报完后，老师会根据我们的论文内容进行提问。提问的情况可以分为三种： ✨ 第一种是象征性地发问，但不会要求变动大纲。这种情况可能就是根据我们论文的内容，来选择一些点来提问，考察我们是否了解我们的论文选题。 ✨ 第二种是针对问题提问，提供论文大纲结构的修改意见。当导师觉得我们的论文提纲逻辑上有漏洞或者是提纲不完整时，一般会找出我们的问题提问然后给出一些修改意见。 ✨ 第三种是超纲提问，这种情况也会发生。可能是因为导师对这个选题也不够熟悉，然后也顺便想看一看学生的掌握程度，这个时候就会针对一些专业性较强的名词或内容提问。如果我们答不上来，也不要紧张，直接诚实地向老师表明自己在该问题上也还不够熟悉以及感谢老师的建议，后面会看文献去补充该方面的知识。 4⃣ 谈谈自己的感受因为我的答辩顺序靠后，一开始觉得还可以多吸取大家的前面同学的答辩经验，争取不犯他们的错误。不过越到后面越有一种疲态，中间又休息了10分钟，所以导致我整个人都开始焦虑。又加上老师们也在不断提问，所以当时有些紧张过度了，导致在汇报PPT的时候突然卡壳了，等我梳理了一阵才开始往下讲。好在，我们论文小组的老师都没有说什么，也算是有惊无险。希望这些经验能帮到大家，祝大家论文顺利！𐟒ꀀ