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学术大家都是这样的直播_为什么老实人容易得精神病(2024年12月全新视觉)

内容来源：这家有保障所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

学术大家都是这样的

如何在答题中巧妙运用金句？大家都知道，理论知识是需要长时间积累的，通过不断背书、阅读论文和专题学习来搭建。然而，高级的语言表达其实也有捷径可走，那就是在论述中巧妙使用金句。很多同学在答题时，内容缺乏深度，语言表达也显得浅薄。无法进行深入分析，批判性不够，自然难以打动阅卷老师的心。因此，除了夯实理论基础，还可以尝试使用一些金句，这样可以增强语言的学术感。在阅卷时，老师们不仅会考察大家的理论阐释和论述逻辑水平，还会从语言表达上看出考生的理论功底。了解书本外的学者、阅读参考书以外的专业书籍、避免模板化的表达等等，这些都可能成为你的隐形加分项。一个能体现这些特质的好方法就是在论述中恰当使用一些亮眼的名人金句！这些金句不仅能提升语言的美感，还能让你的论述更有说服力。

如何制作优秀的文献汇报PPT？𐟓Š 大家好！今天给大家分享一下如何制作一份优秀的文献汇报PPT。无论是研究生组会还是其他学术交流，这份模板都能帮到你哦！𐟘Ž 研究背景 & 目的首先，我们来说说研究背景和目的。这部分可以包括一些期刊的摘要图，比如《总环》之类的，放上去能丰富PPT的内容。不过，文字可以少放一点，主要靠讲解来补充。𐟓– 研究框架与方法接下来是研究框架和方法的部分。这里要详细介绍文章的技术脉络，重点阐述几个主要的研究方法。解释它们是如何实现研究结果的，这样大家可以更好地复现论文结果。𐟔슧 ”究结果到了结果部分，只放关键图哦！现在很多期刊动辄20张图，其实很多图都是在堆砌工作量。大家要注意甄别，避免粘贴大段文字，以口头讲述为主。𐟓Š 研究结论 & 讨论然后是结论和讨论部分。这里要做一个整体的总结，点出文章的不足之处及展望。想象一下自己要去复现这篇论文，说说哪里写得好，哪里还可以再进一步。𐟧 创新思路 & 启发最后是创新思路和启发部分。说明论文为何能发表，它主要有哪些创新之处呢？这部分可以启发大家对论文的进一步思考。𐟒ኊ希望这份模板能帮到大家，祝大家学术交流顺利！𐟎‰

英专生留学文书指南：让你的申请脱颖而出嘿，大家好！最近帮朋友准备留学文书，发现了一些通病，觉得有必要和大家分享一下。相信很多同学都有这样的困扰，尤其是中介千篇一律的套路，真的让人头疼。文书结构：三大板块其实，留学文书的结构大致可以分为三个部分：求学的触发点（Trigger）、个人能力说明和为什么选择这所学校（Why School）。其中，前两部分是最重要的。最后一部分套个模板也没啥大问题，大家都差不多是这个思路。引子：别老套首先，引子部分。大家都知道的，不要用家庭因素作为引子（除非你是业界大牛）。2023年了，还有中介拿这个来忽悠学生，真的有点敷衍。你可以从审核老师的角度去想，他们期待看到什么样的文书。比如，如果你是申请英语教育方向，你可以从你对英语教育的深刻理解或者实践经历出发，写一个有学术性或者实践性的引子。如果实在想不到，可以试试这个思路：找一两门你感兴趣的专业课，从这些课程的角度出发写引子，这样能和Why School部分呼应。个人能力：针对性地写个人能力部分，一般按学术能力和实践能力来写。不建议宽泛地描述自己学了哪些课程，获得了什么知识。首先，字数问题，虽然很多学校没有明确规定字数，但从老师的角度来看，字数太多真的很累，而且未必能提取到你想强调的信息。其次，本科学习大多广泛且不深入，大家水平都差不多，老师其实不会期待你在这些基础上有什么亮点。针对性的深入阐释某一个理论或者实践效果会更好。老师能更明确地知道你的学术研究能力和实践经历，这样更能体现你的独特之处。为什么选择这所学校（Why School）：别喊口号这一部分其实没什么好说的，但最近帮朋友看的时候发现有些中介真的不会写。学校更想知道的是你对本校本专业的了解程度。三两句彩虹屁之后，重点应该放在对专业的理解上。比如，你可以写对课程的理解，或者对某位老师研究方向或者论文的感触。对于个人的未来规划或者热情，适当的描述就好，喊口号式的大写特写五行字真的没必要。希望这些建议对大家有帮助，祝大家申请顺利！𐟓š✨

上海应用技术大学综测分评定指南来啦！嘿，24届的新同学们𐟎“，是不是对咱们学校的奖学金评定规则特别感兴趣呀？其实每个学院的评定方案可能会有一点点不同，但总体上还是有一些共性的。今天，我就来给大家详细讲讲我们学校的综测分评定规则，这可是跟奖学金评定息息相关的哦~ 首先，综测分是怎么来的呢？其实是通过各种活动和表现来积累的。比如，参加学校的各类比赛、活动，或者在学术上有所成就，都能为你加综测分。具体的加分方法，每个学院可能会有一些细微的差别，但大体上都是类似的。总之，大家一定要努力表现自己，争取在综测分上拿到高分，这样在奖学金评定上就能更有优势啦！加油吧，同学们𐟒꯼

谁也不会想到，这位留着小辫、看上去洒脱不羁的天文学博士会在拿到学位后遭遇巨大的恐慌。那是今年6月，何川刚刚结束在国家天文台的博士学位答辩，就接到了北京石景山一所中学的面试电话。面试时间定在早上8点前，为了确保万无一失，他提前订了附近的酒店。他似乎准备好了，从不食人间烟火的天文学跃 ...

论文辅导：如何让同学们口耳相传你的服务？每次辅导完同学，我一般不会主动建议他们继续预约，也不会请他们向周围的人推荐我。找我咨询的同学，我也不会追着推销，介绍和答疑完后就不会再过问了。然而，令人惊喜的是，经常有同学自发地将我的辅导推荐给需要的同学或学弟学妹，口耳相传，年复一年。首先，论文辅导的目的是教同学们学术写作的方法，而不是简单地完成任务。我辅导过的同学可能都有这样的感受，我的语速相对较快，一次辅导的信息量大（当然也会提醒同学们如果有问题及时打断我）。这样既不希望同学们觉得我收费划水，也希望他们能在较短的时间内掌握学术写作的规则和技巧，以便在以后的论文中应用。一节课能讲完的，就不会用两节课。其次，论文辅导并不是我的主业，我也不依赖这个收入生活，因此辅导力求量少而精，不会花太多时间在宣传推销上。实际上，因为同学们的相互推荐，我甚至经常因为预约满了而拒绝一些同学的预约。最后，我会在“我遇到的小可爱系列”中分享一些辅导过的同学的反馈。一方面是为了分享一些常见问题的答疑，这样大家都能看到；另一方面也是推广，但这几乎是我唯一的推广方式。经常忙起来也没空整理反馈，和干货分享比起来，我会先保证知识的整理和分享。总之，论文辅导是一个授人以渔的过程，教同学们如何学术写作。希望我的分享能对你有所帮助！

留学避坑指南：这些事千万别做！最近和几个学弟学妹聊天，发现他们在学术上遇到了一些麻烦。举个例子吧，比如同学之间讨论解题步骤，考试中很容易就共谋了，尤其是数学类专业的学生。错的答案一样是问题，解题步骤相似也是问题。复制文献除了自己的想法直接表述都需要加引用！引用别人的文献内容尽量都做好改写，标注好来源！直接引用重复率不高都难。 𐟓š 引用列表一定要按自己学校的要求整理清楚，看起来乱七八糟，或是随意添加也是不行的。D写和D考可以说是无孔不入，不知不觉渗透到留学生的生活中，同学们一定要经得起诱惑！ 𐟓– 比如有位同学，前后找了两个D写帮她上课，都参加过语音Pre，教授觉得学术水平有很大差距，而且声音也不一样。而她本人从来没参加过这门课程的学习，听证会的指控下来直接感觉GG了。 𐟓 学生本身英文不好，而且考虑到出席听证会，那就有三种不同的声音了（之前的Pre有录制），所以决定全凭解释信向学校说明情况。所以我们在原有解释信的基础上，追加了一封补充的解释信。但是这样也撤销了指控。 ⭐️ 使用chegg等软件相信留学的各位是知道这个软件的。不会的题目基本都能搜到解题方式。但是有一点大家不一定知道。Chegg和很多学校是有合作的，你用了这个软件，学校也是可以顺着IP地址查到的！平时可以用，但是考试绝对不能用！ 𐟓ˆ 别的学术不端问题可能还不至于被直接退学，chegg是很可能会这样判罚的！学校非常排斥一些付费搜题软件，学校后台调取记录辅助学术不端的调查，如果学生在考试期间频繁登录。学校等于直接拿到了证据！每年都有大量留学生因为使用了chegg而受到学术指控，甚至不少被退学了，大家引以为戒。 ⭐️ 听证会必记要点：态度一定要谦虚有礼，表明自己的态度，但是不要直接认作弊。

如何高效地进行线上学术讨论？𐟒슥œ襭榜崙Œ混，找到好的合作者真的是事半功倍。最近参加了几个合作项目，有些心得，今天就来聊聊如何进行高效的线上讨论。尊重时间⏰ 首先，约好的会议时间尽量不要改。如果确实需要延时，也要提前征求大家的同意。不要默认每个人都有时间跟你聊。会议一旦跑题，每个人都要负责任。虽然我不是PI，但如果发现跑题了，我会主动站出来提醒大家今天的会议目的是什么，如果有人提出新的有趣点，可以留到后续讨论。明确任务𐟓‹ 会议结束时，一定要列出具体的行动事项，确认每个人知道自己要做什么，以及任务的截止日期。最无效的会议就是讨论了一大堆东西，却没有任何落实。说一句“我们回去可以xxxx”，基本等于没说。大家都还有别的事情要做，没有截止日期的事情很难有动力去做。而且，没设截止日期的事情很可能最后会变，做了又不用，这极打击人的积极性。做好记录𐟓 不需要特别详细的会议记录，但上次讨论的几个要点还是要记下来。这样会后自己知道要干嘛，下次开会时大家可以回顾上次的进度，免得重复讨论。提前准备𐟓‘ 如果有需要讨论的议题，也不要真的什么都不准备就去了。讨论不是临场发挥，而是有准备的讨论。我个人很讨厌长会，注意力很难集中。最近刚好有两个例子，两个项目我都是主要参与者：反例：会议组织者说我们要讨论A，说好了开一个小时的会，结果开了一个半小时，中途还不断打岔去讨论BCD，结果A也没讨论出个什么。而且这个讨论又真的是很泛泛的讨论，会议组织者有明显偏好又要让大家讨论，会议结束的时候又不设置下次的任务。反正这种会议我就很没动力再主动发言了，看到这种会议情绪上就开始抗议了。当然这很不professional，不要学。正例：会议组织者要大家各自汇报科研进度。大家就轮流发言，有一些RQ和分析的问题也会拿出来一起聊，聊着聊着也会有新的idea，但会有人出来提醒，马上回归正途。结果方面讨论得也很深入，而且大家都积极参与，还真的有新的拓展。会议结束布置任务。这个会约了一个小时，开了一个小时40分钟，我非但没抱怨，反而觉得很有效率，干劲儿十足。希望这些小建议能帮到大家，让我们的线上讨论更加高效！𐟒ꀀ

非常好的问题意识以及学术书写规范（指提出问题，讨论和结论），但是也因而比较板（啰）正（嗦）。竟然没有《宋代的家庭和法律》好看。但是吊打因为宋代有一例A，因而宋代是A的一众神金民科[二哈]但是因为民科契合了我国古代啥都有就是先进就是牛逼的风气竟然还有越来越多的学者站台[666][666][666]还是希望柳立言这样的学者能大卖，大家都吃点好的吧[二哈][二哈]

纽卡斯尔大学申请攻略：你需要知道的一切纽卡斯尔大学可是学霸们的天堂啊！想要申请这所学校，你得做好充分的准备。首先，GPA是硬性指标，学校对成绩的要求可是相当高的。除了学术成绩，学校还特别看重你的研究背景和课外活动经历。所以，别只顾着死读书，也要多参加一些实践活动和社团活动，丰富自己的经历。根据最新数据，纽卡斯尔大学的录取情况是这样的：录取数量：每年都有大量的申请者，竞争相当激烈。本科院校层次：学校更倾向于录取来自顶尖本科院校的学生。 GPA、语言、软背景：除了GPA，学校还会考察你的语言能力和其他软背景，比如科研经历、实习经验等。希望大家都能顺利拿到心仪的offer，开启精彩的留学生活！加油，你们一定行！𐟒ꀀ

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