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学术与科普的区别新上映_科普小知识简短(2024年12月抢先看)

内容来源：这家有保障所属栏目：导读更新日期：2024-12-04

学术与科普的区别

𐟌Ÿ广东省健康科普大赛荣获二等奖！𐟌Ÿ 𐟓… 11月22日至24日，由广东省医学教育协会和南方医科大学南方医院脊柱骨科联合主办的“2024年GMEA脊柱外科专业委员会第五届学术大会暨广东省医学教育协会脊柱外科专业委员会护理学组年会暨健康科普大赛”在广州云凯酒店盛大举行。 𐟏† 自大赛启动以来，吸引了众多医疗单位的积极参与。我院参赛人员积极筹备，在短短一周内完成了作品的选材、拍摄与剪辑。最终，由医疗一科护士长李艳红指导、护士涂小梅和向梓雪主创的视频作品《“生长痛”背后的隐形杀手，青少年骨痛需谨慎》脱颖而出，斩获二等奖。 𐟎젨磻𝜥“以生动的音视频形式，深入浅出地讲解了生长痛与骨肉瘤的区别，以及骨肉瘤的成因、症状、预防、治疗等内容，赢得了评委和观众的一致好评。 𐟌ˆ 近年来，广州复大肿瘤医院不断拓宽健康教育宣传的渠道和覆盖面，通过科普讲座、线上科普直播、拍摄科普视频、发布科普文章等多种方式开展科普教育，进一步提高公众的健康意识和健康知识。 𐟌Ÿ 此次优异成绩将推动我院健康科普事业的高质量发展。未来，医院将继续致力于创作更多优秀的科普作品，实现科普知识的精准传播，让健康理念、健康知识和健康方式真正走进千家万户，助力肿瘤防治事业的高质量发展！

考研英语一和英语二的区别，你了解吗？考研英语一和英语二的具体区别，建议详细了解好做选择#考研备考攻略 𐟓š 难度对比英语一的难度介于大学英语六级与专业英语四级之间，一般六级430~450的分数，英语一有能力考到60分。英语二的难度介于大学英语四级与六级之间，一般六级430~450的分数，英语二有能力考到70分。 𐟓 题量差异英语一共52道题，而英语二只有48道题。具体来说，英语一翻译部分有5道题，而英语二只有1道题。英语一的题量稍大。 𐟓– 完形填空英语一要求240~280词，英语二则是350词。篇幅越短，难度越大。 𐟓š 阅读理解从词汇量上看，英语一的阅读会出现不超过3%的超纲单词，而英语二的阅读不会超过大纲的单词。从选项设置上看，英语一阅读对逻辑分析和抗干扰能力要求更高，而英语二阅读则侧重考查事实细节。 𐟔 新题型英语一的题型有7选5、排序、小标题等，而英语二的题型为多项对应、小标题等。英语一的题目比英语二难。 𐟓 翻译英语一的断句翻译比英语二的整段翻译难，材料通常是偏学术、偏科普的专业文章，里面有难以理解的概念，语法结构也更复杂。 𐟖‹️ 作文应用文、图画/图表作文的难度差不多，但英语一的图画可能比英语二的图表更难描述，但也就一两句话的事儿。 ⚙️ 选拔方向从根本上来看，英语一和英语二的区别在于选拔学硕和专硕的区别。学硕更侧重学术研究，对学术英语的要求较高；专硕则更侧重实际应用能力。 𐟓– 复习建议考英语一就练英语一，考英语二就练英语二，毕竟二者在出题方式上还是有一定区别。以下是推荐的复习资料：单词：《红宝书》《恋练有词》二选一即可语法：《句句真研》阅读：唐迟《阅读的逻辑》真题：《黄皮书》《考研真相》二选一即可作文：王江涛《高分写作》 𐟌Ÿ 英语名师推荐唐迟老师：阅读小能手田静老师：讲长难句没有哪个老师讲的比静姐透彻石雷鹏老师：亲妈式的教学

考研定向和非定向就业的区别，你了解吗？很多考研的小伙伴们在报名时都会遇到“定向”和“非定向”的选择，不知道该如何决定。今天，我就来给大家科普一下这两者的区别，帮助你们做出更明智的选择！定向研究生 vs 非定向研究生：定义篇 𐟓š 硕士研究生按学位类别分为学术学位硕士和专业学位硕士，按学习方式分为全日制硕士和非全日制硕士，按就业方式分为定向就业硕士和非定向就业硕士。定向研究生 𐟎‘研究生在入学前就已经确定了工作单位。录取时，考生、录取学校和工作单位三方需要签署定向培养协议。档案、人事、户口和工资关系都留在原工作单位，毕业后必须回原单位工作。非定向研究生 𐟌 非定向研究生在录取时没有工作单位，毕业后也不确定未来的就业单位。入学时需要将档案和户口转到学校，毕业时可以在国家规定的服务范围内进行安排或实行双向选择。定向研究生 vs 非定向研究生：区别篇 𐟔 调取档案的区别 𐟓‚ 定向培养研究生：不调档案。毕业时学校不发派遣证或第三方协议，档案关系从哪来回哪去。适合国家编制内的考生，可以不放弃编制。非定向培养研究生：调档案，发派遣证。适合应届生和合同制上班族。培养费用的区别 𐟒𐊥‘培养研究生：录取时已经确定了工作的去向，并由考生与招生单位和定向单位分别签订定向培养合同书，定向培养费用由定向单位承担，不能享受助学金。定向自筹：考生由于自身原因进修，培养费用一般由报考者自己承担，当然部分单位可能会有支持和报销政策。非定向培养研究生：培养费用由报考者自己承担，在校期间享受国家规定的奖学金和其他生活待遇。奖助学金的区别 𐟎“ 定向培养研究生：一般在校就读期间不能享受奖学金、助学金等。非定向培养研究生：在校期间能享受国家规定的奖学金和其他生活待遇。就业的区别 𐟒𜊥‘研究生：在入学前已确定工作单位，要签定定向协议才能入学，毕业后回工作单位。非定向研究生：考生在录取时不确定未来的工作单位。希望这篇文章能帮到你们，做出最适合自己的选择！加油，未来的研究生们！𐟒ꀀ

考研必备网站和资源大全，快来收藏！考研是一场信息战，掌握正确的信息来源至关重要。以下是十大考研信息查询网站，助你一臂之力！ 1️⃣ 研招网每年9月开启预报名通道，10月正式报名。及时发布考研政策、历年数据、网站公告和考试规定。提供学校和专业查询功能，方便筛选。 2️⃣ 目标院校研究生官网获取最准确的考研相关信息和资料。了解学校院系、专业设置和师资力量。查看官网列出的复习参考书目和招生条件。 3️⃣ 考研论坛获取已上岸前辈的经验总结，与研友交流心得，互相鼓励。 4️⃣ 学信网报名时查验学历，与研招网互通。 5️⃣ 中国考研网提供报考信息、院校专业信息、招生简章、考研专业课试卷和考研调剂信息。 6️⃣ 小木虫国内知名学术科研互动平台，有专门的考研版块，提供公共课及专业课资料和调剂信息。 7️⃣ 考研帮信息综合类网站，涵盖报考、备考、复试调剂、论坛和课程五大板块。提供目标院校招生简章和招生专业目录搜索功能。 8️⃣ 考研科普超全面的考研基础知识，帮助你了解英语一和英语二的区别等。 9️⃣ 近五年考研分数线及趋势图快速了解自己专业近五年的分数趋势，趋势图让你对目标院校和专业了然于胸。 𐟔Ÿ 百度贴吧考研吧或目标院校的贴吧里有很多人共享或转让的考研资料，注意筛选甄别。 𐟓š 公共课高赞书单：英语：单词《考研词汇闪过》，真题《考研真相》/《考研圣经》。政治：前期《核心考案》，中期《风中劲草》，后期《徐涛考前必备20题》/《肖四肖八》。

科技传播是以科学性为基础的，这也是其与新闻传播的本质区别。既然科普专业职称隶属于自然科学研究系列，那么所有的科技传播，包括天文、地理、化学、农学、生物、医学、材料、环境科学等诸多学科，都必须以相应的专业背景为基础，申请科普专业职称者理应具有独立创作和自主鉴别科技传播内容的能力，即科技传播是一级传播，而非二级传播。科技传播工作者应当更加专注于科普自身专业领域的知识，维护科技传播的严谨性和权威性，避免公众受到“伪科普”等科学精神异化的危害。网页链接坚持把牢科普专业职称的学术性门槛来源：中国日报网2024-10-25 16:48　分享中共中央办公厅、国务院办公厅在《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》中明确提出“到2025年，科学普及与科技创新同等重要的制度安排基本形成”。设置科普专业职称，明确科普专业人才的职称晋升路径正是对科学普及制度的细化落实，这对规范科普人才培养，激发科技传播新业态、新动能起到关键作用。当前，全国多地都在因地制宜探索不同研究领域的科普专业人才评价标准。《北京市图书资料系列(科学传播)专业技术资格评价试行办法》从科学传播研究、科学传播内容制作、科学推广普及三个方向细化了科学传播工作者的职称评审标准；《中国科协自然科学研究系列科普专业职称评审标准(试行)》从科普研究、科普内容资源创作和传播两个专业方向明确了自然科学研究学者从事科学传播工作的人才评价标准；《上海市卫生专业技术人员职称评价基本标准》将科普工作成果纳入卫技人员高级职称晋升代表作。这一系列政策的落地实施，有力推动了全国科普事业迈向高质量发展。科普职称不仅为专业从事科普工作的人才开辟了晋升通道，也为广大科技工作者投身科普事业、拓展社会服务提供了职业转型机会。中国科协发布的第十三次中国公民科学素质抽样调查结果显示,2023年我国公民具备科学素质的比例达到14.14%，且近年来增长迅速。这得益于科教兴国战略引领下，科学教育和科学普及工作的持续深入推进。自2019年起，北京、天津、上海等地先后开展科普职称评审试点，全国科普专职和兼职人员数量均有大幅增长，科普工作者的积极性、专业性同步提升，为“提升全民科学素质，助力科技自立自强”注入了强劲动力。相较于教学科研岗职称评审，科普类职称评审要求更为多元，不再单纯考核论文，而是将科普展品、科普活动、科技广播、影视节目等业绩条件也纳入评审标准，更加切合科普工作实际，有助于丰富科普创作的形式与内涵。但值得注意的是，长期以来传统科普工作的重心主要放在推广普及上，确实存在关注点击量、活动参与人数等数字的现象。作为一个职称系列，科技传播应当强调专业性和学术性，而非活动性。因此，科技传播工作应尽量避免形式化、表演化的趋势，重视传播理论、技术应用、人群特征及传播效果的研究。换言之，科技传播系列的高级职称获评者最重要的任务是推动科普工作的顶层设计完善、加强科普领域理论研究、开展科学传播新技术应用、从事科技传播原创内容生产、探索科技传播新形式或新模式等学术性科普工作，并指导相关从业者做好与本专业相关的大众传播，这一点是要坚决秉持的。更为重要的是，科技传播是以科学性为基础的，这也是其与新闻传播的本质区别。既然科普专业职称隶属于自然科学研究系列，那么所有的科技传播，包括天文、地理、化学、农学、生物、医学、材料、环境科学等诸多学科，都必须以相应的专业背景为基础，申请科普专业职称者理应具有独立创作和自主鉴别科技传播内容的能力，即科技传播是一级传播，而非二级传播。科技传播工作者应当更加专注于科普自身专业领域的知识，维护科技传播的严谨性和权威性，避免公众受到“伪科普”等科学精神异化的危害。综上所述，科普类职称无论是在“科”还是在“普”上都对理论提出了高要求，坚守“科普学术化”这个基本原则，是使得科技传播系列职称具有与一般专业职称系列同等含金量的基础要求，这也是不同领域科技工作者职称晋升公平、公正的体现。设立科普职称的初衷，除了鼓励科普外，更重要的是推动科普水平提高。科普职称不是对平庸者的“降格以求”，而要推动科普实践向着更高水平迈进。作者介绍：王韬，全国创新争先奖状获得者、上海领军人才，主任医师、教授、博导，上海市同济医院急诊创伤救治中心主任、断指再植中心主任。中国科普作家协会医学科普创作专委会主任委员、“达医晓护”医学传播智库创立者。曾获国家科技进步奖二等奖、中宣部“全国最美志愿者”、中国科协“十大科学传播人物”。

「宇宙奥德赛」好久不见。最近一年，我一直忙着在写书和制作相关课程，已经很久都没来微博了。现在，终于有了一些空闲时期，所以打算再更新一段时间的微博。...

C刊揭秘！导师要求？先看这𐟑€ 大家好，我是小玉，最近总有小伙伴问我，导师要求的C刊到底是什么？今天我就来给大家详细解答一下，顺便科普一下核心期刊和其他一些期刊的区别。如果你还有疑问，记得留言哦！核心期刊是什么？𐟓š 首先，国内大约有12000多本期刊（数据来自知网统计），这么多期刊怎么区分好坏呢？这就需要一套分级标准，也就是核心期刊遴选体系。虽然国内有好几种标准，但各大高校主要看以下三个：中国科学引文数据库（CSCD）分为核心库和扩展库两部分，核心库有670种期刊，扩展库有378种，论文记录近100万条，引文记录近400万条。文社会科学引文索引（CSSCI）由南京大学中国社会科学研究评价中心开发，收录包括法学、管理学、经济学、历史学、政治学等在内的25大类的500多种学术期刊。文核心期刊（北大中文）由北京多所高校图书馆及中国科学院国家科学图书馆、中国社科院文献信息中心等27个相关单位的百余名专家和期刊工作者研究，是除南大核心、CSCD以外学术影响力最权威的一种。 SCI、SSCI、AHCI又是什么？𐟌 除了国内的核心期刊，还有一些国际上的引文索引，比如： SCI：理工科的科学引文索引。 SSCI：社会科学引文索引。 AHCI：艺术人文引文索引。我国的中文社会科学引文索引（CSSCI）就是来源于SSCI。 A类、B类、C类期刊怎么分？𐟓Š 从国家层面并没有明确划分A类、B类、C类期刊，这些都是各单位根据相关政策文件，结合自身研究优势，从国内外核心期刊数据库进行筛选的结果。比如，《管理科学学报》这本期刊，本身被划定为C刊，但某些学校的工商管理类专业会把这本期刊划定为A刊。总结希望这篇文章能帮你搞清楚C刊和其他期刊的区别，如果你还有疑问，记得留言哦！祝大家学术之路顺利！𐟎“

成人教育毕业证和学位证的区别，你知道吗？很多朋友想提升学历，但对成人教育的毕业证和学位证的区别不太清楚。今天就来给大家科普一下这两者的区别吧！𐟓š 𐟓œ 样式上的区别首先，我们从外观上看看两者的区别。毕业证通常是学校颁发的，上面会写着“毕业证书”或者“学历证书”，还会标注你的姓名、专业、毕业时间等信息。而学位证则有所不同，上面会写着“学位证书”，并且会标注你的姓名、专业、毕业时间以及“学士学位”或者“硕士学位”等字样。 𐟏력‘放单位的不同从发放单位上来看，毕业证是由办学机构直接颁发的，证明你在学校完成了学业并合格。而学位证则需要通过教育部认可并且授予颁发资格的高等院校或者科研机构的学位评选委员会来颁发，这也就意味着学位证更具有权威性。 𐟓š 性质上的差异性质上，毕业证只是证明你完成了学业并合格，它是你学习经历的一个凭证。而学位证则是在你完成学业的基础上，对你的专业知识、技术水平和学术成就的一种认可。拿到学位证，就意味着你的受教育程度达到了规定标准，并且具备一定的专业素养和学术能力。希望这篇文章能帮你更好地了解成人教育的毕业证和学位证的区别，祝你顺利拿到心仪的证书！𐟎“

学硕和专硕的区别，你真的了解吗？最近有不少同学问我关于学硕和专硕的区别，今天我就来给大家详细讲解一下，顺便给有需要的同学一些科普知识。学硕：学术型硕士，研究型硕士 𐟎“ 学硕，顾名思义，就是学术型硕士，也可以说是研究型硕士。简单来说，学硕更偏向学术研究。读学硕的同学通常需要完成较多的科研项目和论文写作，为未来的学术研究打下基础。专硕：专业型硕士，临床型硕士 𐟒‰ 专硕则偏向临床实践，也可以理解为专业型硕士或临床型硕士。专硕的学生需要完成一定的临床实习和专业技能培训，为将来的临床工作做好准备。报考要求 𐟓‹ 专硕有一个特殊的要求，那就是报考者必须有规培证或者在规培中。而学硕则没有这个要求。课程内容 𐟓š 虽然学硕和专硕在学校中学习的内容基本上是一样的，但统考科目有所不同。学硕的统考科目是医学综合，而专硕则需要考专业课。总结 𐟓 总的来说，学硕和专硕的主要区别在于研究方向和报考要求。学硕更注重学术研究，而专硕则更偏向临床实践。希望这篇文章能帮到大家，更好地了解学硕和专硕的区别！

英语一和英语二的区别，你了解吗？考研英语分为英语一和英语二，那么它们之间有什么区别呢？准备考研的你在初试时是考英语一还是英语二呢？让我们一起来看看吧！ 𐟓š 适用专业不同英语一适用于所有学术硕士（十三门类），而英语二则适用于临床医学（1051）、口腔医学（1052）、公共卫生（1053）等10类专业硕士。此外，还有一些专业如工商管理（1251）、公共管理（1251）、会计（1253）等只适用英语二。 𐟓– 考试题材不同英语一的题材和体裁没有明确限制，而英语二则要求考生能够读懂不同题材和体裁的文字资料，包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁则包括说明文、议论文和记叙文等。 𐟧頨☩š𞥺椸同英语一和英语二对考生词汇和语法掌握程度的考察深度不同。虽然它们的大纲规定考查词汇范围一致，但英语二要求考生较熟练地掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组。而英语一则要求考生掌握词汇之间的词义关系以及词汇生成的基本知识。此外，英语二大纲规定了总共有八个语法点，而英语一大纲关于语法的规定则较为概念化，没有专门列出对语法知识的具体要求，语法复习范围更为宽泛，任务量较大。希望这些信息能帮助你更好地了解英语一和英语二的区别，选择适合自己的考试科目！

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