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新闻议论文前沿信息_2024《每日新闻》摘抄(2024年11月实时热点)

内容来源：这家有保障所属栏目：教程更新日期：2024-11-26

新闻议论文

高效学U1Reading？看这！ 𐟓š 高中英语译林版选修2U1Reading的学习笔记 𐟓– 本文由两部分组成：两则新闻报道和一篇议论文。 𐟔堦–𐩗𛦊婁“：两则报道都关注了亨德森楼的火灾事件。 𐟚’ 第一则报道重点介绍了火灾的救援情况； 𐟓Š 第二则报道则通过数据展示了火灾的严重性和后果。 𐟓 议论文：以这两则报道为例，分析了同一事件的不同报道中可能存在的矛盾信息，并提供了如何批判性地阅读新闻报道的建议。 𐟓ˆ 写作特点：三篇文本相互关联，共同服务于板块话题。 𐟓⠦–𐩗𛦊婁“结构清晰，内容简洁，语言精炼，具有鲜明的新闻体裁特征。 𐟓… 虽然报道同一事件，但标题、日期、配图和侧重点的不同为后续的论说分析提供了基础。 𐟤” 议论文通过设问等修辞手法引发读者思考新闻信息差异的原因，并在主体部分通过举例等方式论证了自己的观点，希望读者能成为有判断力的新闻读者。

本文在尊重人民日报文章的基础上，稍加改写，大标题、小标题在原文基础上加上修饰句，起到画龙点睛作用，正文内容由新闻稿改成议论文，部分句子调整顺序，逻辑上更符合考试作文要求，加了结尾，可以对比学习。

议论文秘籍：引议联结【结构解析】引：引用相关的故事、新闻、观点或著作，以此引出文章的主题，并提出作者的见解。议：对前一步提出的观点进行深入分析，以支持该观点的正确性。联：在观点已经确立的基础上，联系更广泛的社会现象或个人经历，多角度、多层次地阐述中心思想。结：总结全文，提出倡议、呼吁、建议，或者深化、拓展文章的主题。【示例分析】《饥饿扶贫体验：何必“凡事必疑”》一文，通过引用相关故事和新闻，引出了文章的主题——饥饿扶贫体验的重要性。接着，作者对这一主题进行了深入分析，论证了其合理性和必要性。然后，作者联系了更广泛的社会背景和个人经历，进一步阐述了其观点。最后，作者总结全文，提出了对这一问题的看法和建议。【写作练习】针对结构角度的写作练习，可以参考以下步骤：引用相关材料，引出主题。提出观点，进行深入分析。联系社会现象或个人经历，多角度阐述。总结全文，提出倡议或建议。通过这些步骤，可以构建一篇结构清晰、逻辑严密的议论文。

高效背诵！选修2U1Reading 𐟌Ÿ 高中英语译林版选修2U1Reading 的背诵方法这篇文章由两部分组成：两则新闻报道和一篇议论文。两则新闻报道都关注了亨德森楼的火灾事件，但侧重点不同。第一则新闻重点报道了火灾救援的情况，而第二则新闻则通过数据展示了火灾的严重性和后果。议论文部分以这两则新闻为例，分析了同一事件在不同报道中可能出现的不同甚至矛盾的信息，并提出了如何批判性地阅读新闻报道的建议。写作特点上，这篇文章三个文本相互关联，整体服务于板块话题。两则新闻报道结构清晰、内容简洁、语言简练，具有鲜明的新闻体裁特征。虽然讲述的是同一事件，但标题、日期、配图、侧重点等均体现了两者之间的差异，为后面的论说分析做铺垫。议论文部分首先通过设问的修辞手法引发读者思考新闻信息产生差异的原因。在主体部分，作者通过举例子等写作手法对自己的观点进行了论证，希望大众能成为有判断力的新闻读者。通过这样的学习和分析，可以帮助你更高效地背诵和理解这篇文章。

自媒体时代：如何更深入地思考议论文？自媒体时代的到来，让每个人都能发出自己的声音，表达自己的观点。我们可以通过更多的视角来了解事件的发展和各方的观点。那么，我们是否离真相更近了呢？首先，自媒体确实为我们提供了一个更广阔的平台，让我们能够接触到更多的信息和观点。无论是新闻报道、社交媒体还是各种论坛，我们都可以看到来自不同角度的讨论和观点。这种多样性无疑增加了我们获取真相的可能性。然而，虽然自媒体让我们能够接触到更多的信息，但并不意味着我们就能更接近真相。事实上，信息的真实性和可靠性仍然是一个大问题。在自媒体时代，信息的传播速度极快，但同时也可能带来更多的误导和谣言。因此，我们需要更加谨慎地筛选和验证我们所接触到的信息。此外，自媒体时代也让我们更容易陷入“信息茧房”的困境。我们更容易接触到与我们已有观点和兴趣相符合的信息，而忽视那些与我们不同的声音。这种倾向可能会导致我们无法全面了解事件的真相。因此，在自媒体时代，我们更需要培养一种批判性思维的能力。我们应该学会从多个角度来审视和思考问题，而不是仅仅局限于我们所接触到的信息。只有这样，我们才能更接近真相，更全面地了解事件的本质。总之，自媒体时代为我们提供了一个更广阔的平台来了解和表达观点，但同时也带来了更多的挑战。我们需要更加谨慎地筛选和验证信息，培养批判性思维的能力，才能更好地应对这些挑战。

【文章分析】本文主题是一篇典型的议论文，论点突出、论证严密、论据充实、结构严谨。论 ⠧‚𙯼š农业科技助力乡村振兴分论点：分论点的表达比较随意，概括起来的三个方面：生产、生态、生活 ①农业科技让生产智能化 ②农业科技让生态良性循环 ③农业科技让生活富裕论 ⠨ ①道理论证 ②举例论证文章结构上采用二三一的方式，二是两段开头，三是三个主体，一是一个结尾，符合议论文表达要求，其中第一段内容可以精简，作为新闻稿开头是比较合适的，但是作为考试的大作文，稍显啰嗦，因此一二段可以整合为一段，整体结构稍微需要调整一下小标题的表达方式，小标题如果能更明确，让人一眼抓到要点，结构布局匀称自然就更好了。【理论热点拓展】乡村振兴“二十字方针”：产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕乡村振兴“目标”：农业强、农村美、农民富乡村振兴“五大振兴”：产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴【文章修改】第一种 ①农业科技让生产智能化 ②农业科技让生态优质化 ③农业科技让生活富裕化第二种 ①农业科技让农业更强 ②农业科技让农村更美 ③农业科技让农民更富第三种 ①农业科技助力乡村产业兴旺 ②农业科技助力乡村生态宜居 ③农业科技助力乡村生活富裕角度都是从产业、生态、生活三个角度入手，但是写法上可以更灵活，三组标题，选择哪个都可以，意思是一样的。 𐟒—𐟒—勤动脑，吸收优点，补齐短板，好文章是改出来的，在改文章的过程中拓宽思路，锻炼能力

八年级历史：国家公祭日与世界和平 𐟓… 教案序号：第X课 𐟓š 课题：国家公祭日，为和平祈福 𐟏렦Žˆ课班级：八年级X班 𐟓– 教学目标： 1️⃣ 理解新闻评论的结构和特点 2️⃣ 把握课文的主要内容和写作思路 3️⃣ 体会作者蕴含在文字中的情感 𐟕’ 授课时间：X课时 𐟔 教学重点： 1️⃣ 掌握新闻评论的写作技巧 2️⃣ 理解历史事件的重要性 3️⃣ 培养爱国主义情感 𐟔 教学难点： 1️⃣ 区分新闻评论与一般议论文的区别 2️⃣ 认识新闻评论的时效性和导向性 3️⃣ 培养学生的历史责任感 𐟓Œ 教学设计： 1️⃣ 出示南京大屠杀的相关资料和图片，引导学生进入历史情境，激发情感共鸣。 2️⃣ 通过阅读新闻评论，讨论其对国家公祭日的意义，以及如何通过这一活动铭记历史、珍爱和平。 3️⃣ 探究新闻评论的文体特点，了解其与一般议论文的区别，如时效性强、新闻性强等。 4️⃣ 通过拓展延伸，了解国家公祭日的背景和意义，以及中国捍卫世界和平的坚定信念。 𐟓 板书设计：论题：国家公祭日的重要性论理：新闻评论的写作技巧论说：历史事件的影响力 𐟓Œ 教学准备：准备南京大屠杀的相关资料和图片收集国家公祭日的背景信息制作多媒体课件，包括视频、图片等 𐟓Œ 教学评价：通过课堂讨论、小组作业等方式，评价学生对新闻评论的理解和对历史事件的认知。

9月18日后备考四六级，你真的是人才！嘿，宝贝们！今天咱们来聊聊四六级考试，给你们一些实用的备考建议。𐟓š 听力部分：耳听八方四六级的听力部分可是重中之重，主要包括短篇新闻、长对话和听力篇章。听的时候一定要集中注意力，快速捕捉关键信息。平时可以多听一些英语广播、看英语电影来提升听力水平哦。𐟎犩˜…读部分：眼观六路阅读部分分为词汇理解、长篇阅读和仔细阅读。词汇理解主要考查对单词的理解和运用；长篇阅读需要快速浏览文章，匹配信息；仔细阅读则要深入理解文章内容，回答问题。多做阅读练习，积累词汇和阅读技巧很重要。𐟓– 写作部分：笔下生花写作部分根据题目要求进行写作，一般包括议论文、说明文等。要注意语法正确、逻辑清晰、表达流畅。平时可以多背诵一些范文和模板，提升写作能力。✍ 翻译部分：中英互译翻译部分是将中文翻译成英文，考查对词汇和语法的掌握以及翻译技巧。可以多做一些翻译练习，积累常用表达和翻译方法。𐟖Š 最后，祝大家都能高分通过四六级！𐟒

高考语文素材积累指南：成语、名言、好句 𐟌Ÿ 2022年高考高频成语大集合：相形见拙：形容在比较之下显得远远不如。有的放矢：比喻言论或行动目标明确，对准目标。另辟蹊径：比喻另创一种新风格或新方法，开辟新路。拾人牙慧：比喻抄袭、套用别人的语言和文字，当做自己的话。方兴未艾：形容事物正在蓬勃发展，一时不会终止。相得益彰：两个人或两种事物互相配合，双方的长处和作用更能显示出来。司空见惯：指某事常见，不足为奇。 𐟓š 名人名言，写作的好帮手：积累一些名人名言，可以在写作中起到画龙点睛的作用。 𐟓– 素材积累，从人民日报开始：人民日报上的人物素材是积累的好来源，可以用于写作。 𐟓 好句好段，议论文的分论点：积累一些排比句，用于议论文的分论点，增加文章的层次感。 𐟓𐠦–𐩗𛥑襈Š，最近的素材：多关注最近的新闻周刊，了解最新的社会动态和热点话题。 𐟓š 文学常识，文言文的助力：多积累文学常识，考试时文言文会用到。

如何从颓废状态中慢慢振作起来 𐟒ꊩ斥…ˆ，我个人的情况是，整个人对学习非常抵触，完全提不起兴趣，即使看励志学习视频也没用。如果你也是这种情况，以下建议可能对你有帮助： 𐟐堧쬤𘀦�𜚤𘍦ƒ𓥭椹没关系，先看一个能引起你兴趣、充满正能量的视频。这个视频可以是你喜欢的任何内容，只要能让你感到兴奋。 𐟐堧쬤𚌦�𜚧œ‹完视频后，去找那些能让你感到鼓舞的博主。找到那些让你觉得可以尝试学习5分钟的博主，逐步培养学习的兴趣。 𐟐堧쬤𘉦�𜚥𝓤𝠥﹥�𙠦œ‰了一丁点兴趣后，试着去理解为什么现在要努力学习。比如，和朋友聊天时，让他们提醒你学习。这样一来，对比一开始的颓废，你可能会发现自己更容易学上30分钟或更多。 𐟐堦œ€后，虽然我有时也会偷懒，但最简单粗暴的方法就是直接去图书馆学习。 𐟐㠥𐏨𔴥㫯𜚥悦žœ你设定了一个时间，在这个时间内要完成一些不需要太多专注力的任务，但时间快到了还没完成，可以考虑边做边听/看一些有意义的文章，这样就不会太焦虑，因为即使时间过了，你的时间也是花在有意义的事情上。 𐟐䠤𘾤𘪤𞋥퐯𜚦ˆ‘设定10分钟内要擦完头发，但头发还是很湿，我可以边擦边看百度上的社会新闻，积累议论文的论证内容，这样就不会因为时间快到了而感到焦虑。希望这些建议能帮助你逐步从颓废状态中振作起来！