乐理童谣论文权威发布_《基本乐理教程》pdf(2024年12月精准访谈)
成人学钢琴必备指南 䦈人学钢琴前必须考虑的事 学乐器最需要的是时间!大多数人没有绝对的天分,靠的是多次重复练习后的肌肉记忆。如果不能花时间在练琴上,买回来的钢琴很可能会闲置。 䩒⧐材选择 第一阶段:拜厄上册+小汤1-3 第二阶段:拜厄下册+车尔尼599 主学教材一定是拜厄!拜厄上有乐理,小汤只是简单旋律的童谣。如果上课学拜厄,布置小汤599的作业回家练(老师最多演示一遍),这是一个领悟和融会贯通的过程。如果老师一开始不教拜厄,直接教小汤,可能是不想让你发现拜厄上什么都写了,怕你几节课后不学了。毕竟成年人有自学能力,不是孩子需要手把手教。如果上课学小汤,回家又是练一样的,效率会很低。 䦈人如何自学 如果无法通过视频和自学理解手型手势,可以线下找老师上3-10节课。如果能自己学会,打开拜厄,每一页每一行字认真看,有耐心一定能看懂。 覄事项: 1、别折指 2、初学每个音符都要按照要求数够拍子,自己唱谱、念出拍子来/用脚打拍子,一拍有时有两个或四个音,用脚打拍你可以根据下/上➡️V分解出1/2拍1/4拍,其实老师在你边上也是帮你一起数拍子 让你理解音符的节奏 3、分手练习,不要想一步登天,左右手都掌握并且弹顺了再去合,也不要忽快忽慢,一开始几遍需要熟悉音符 4、节拍器,右手练习更需要节拍器,而左手大部分节奏平均,一般人都能够分配的清楚。我一般摸不清旋律的时候右手先用脚再用节拍器过几遍,合手用节拍器练习最好但确实很难得熟练了才能跟上 5、识谱,大部分成人反应不过来五线谱连起来的音,简谱先入为主,尽量不要去标注简谱,因为一旦标注了你会注意看数字而忽略音符,这东西只能靠日积月累的熟悉。我拿到谱也是要看一会,有时候甚至得上手数一数,业余选手这是很正常的,所以有时候能看谱视奏的人真的很厉害,背谱的已经是惯性和肌肉记忆。如果实在觉得困难一定要标注简谱那就标吧,谁没这么偷偷干过呢(不是) 6、交作业,给自己制定kpi,如每周2-3条作业/每月1首曲子。自学的话视频一定要录,通过视频看自己的手型,类似上课交作业,只有“上台”才能练出来 7、触键,理解抬指,多看弹的好的视频,比如李云迪,他的触键真的好。 䤹考另一篇 (本人家里有真钢,不需要劝用真钢谢谢)
《键盘书》探秘,宝妈必备! 蹲点抢购的英文原版书《My first Keyboard Book》终于到手啦! 这套书真是太有趣了,孩子们不仅能学习英语,还能从小培养乐感。 𘀩ᵩ𝦜小点点琴谱,可以敲击出美妙的乐曲,既锻炼了小手肌肉,又培养了艺术细胞。 蠥䍦的五线谱用彩点代替,即使不懂乐理的孩子也能轻松弹奏,感受音符的魅力。 𖠩䤺DIY乐趣,这本书还包含了9首经典童谣: 《Morning》 《Ode to Joy》 《Round the Mulberry Bush》 《Row, Row, Row you Boat》 《Frere Jacques》 《Old MacDonald》 《Twinkle, Twinkle, Little Star》 《Three Blind Mice》 不仅能读到有趣的小故事,还能在音乐中熏陶,真是太完美了! 唯美有趣的画风和能发声的书,连我都爱不释手,宝妈们一定会喜欢的!
音乐不是奢侈品:如何成为更好的听者 近我迷上了一本关于音乐的书——《我们为什么听音乐》。这本书的作者菲利普ⷩ𒍥𐔥輦露ꦜ趣的人,他不仅在牛津大学拿到了化学学士学位,还在布里斯托尔大学读物理学博士。更酷的是,他在读博士期间还玩了不少音乐。 音乐不仅仅是奢侈品 在这本书里,作者让巴赫、舒伯特、莫扎特、巴托克、披头士、齐柏林飞艇等音乐家轮番登场,从童谣到甘美兰等民族音乐,再到流行乐、摇滚乐、爵士乐和实验音乐,简直是随机播放。作为一个对乐理知识几乎为零的人,这本书拓宽了我对音乐的认识,让我开始明白“我们为什么要听音乐”。 学习音乐能提高智商? 很多家长让孩子学乐器或进行声乐训练,其中一个原因是“学习音乐能提高智商”。在一项实验中,孩子被分成四组:第一组学键盘乐器,第二组学声乐,第三组学表演,第四组什么都不学。一年后,孩子们的智商都有所提高,前两组提高七分,后两组提高四分。 也许,学习音乐能在一定程度上提高孩子的智商;但在现实中,很多孩子为了提高这三分变成了“一想到钢琴课就心烦”的状态,不再自由地唱歌跳舞。心理学告诉我们:认知与情绪和激励有关,我们如果接受了自己喜欢的刺激,表现就会有所提高。那三分提高或许是因为他们遇到了喜欢的事物吧! “音乐教育固然能启发心智,但我们不能执着于此。音乐和文学一样,总是引人入胜,可以把人们带进无数奇妙的境界,让他们的生命更加精彩。”所以,别舍本逐末,让孩子们失去了对音乐的热爱。 音乐不是奢侈品 犊像我这样“五音不全”的人,常常会嘲笑自己是“音盲”;但在书中,作者告诉我们音盲(tone-deafness)是种罕见病。我们不是音乐的创作者,但依然可以懂音乐、享受音乐。 “在我们的生命中,如果有机会聆听伟大的演奏者带来伟大的音乐,那自然是种非凡的体验,不过我想告诉大家的是,这并不是从音乐中获取愉悦和满足的唯一途径。” 你也有被音乐击中的瞬间吧,如同画面被按下暂停键,你沉浸于音乐时空之中;你也一定有被某些旋律勾起了回忆,被某种节奏引发了身体律动吧;你也有下班路上,耳机里轻快的BGM让工作焦虑一扫而空的体验吧! “所有研究音乐的科学家都肩负着一个责任:悉心呵护他们对音乐的爱。”——约翰・斯洛博达。音乐属于我们每一个人,去听音乐吧,去听你喜欢的音乐吧!
澳洲早教课大盘点:妈妈们的心头好 提到澳洲的早教课,很多人可能会觉得西方人不重视孩子的早期教育,但事实上,澳洲的早教市场可是相当丰富多样。今天就来聊聊那些在澳洲备受欢迎的早教课,看看它们都有哪些独特之处。 Baby Spa 适合年龄:2天到6个月 时长:每次45分钟,包括30分钟的戏水和15分钟的抚触 好处:锻炼宝宝的骨骼和肌肉,促进睡眠,缓解肠绞痛,帮助消化,熟悉水性,锻炼肺活量 感受:我家宝宝在4个月大的时候去体验了一次。下水后,宝宝们都很乖(内心是否享受就不得而知了),自己在水里玩一会儿,然后由工作人员托着漂浮。之后是全身抚触按摩。建议宝妈们选择宝宝吃饱、睡足的时候去,基本不需要带任何东西,中心都会提供。我家宝宝结束后通常在路上就睡着了。这里的员工大多是助产士、按摩师或新生儿护士,他们会教你如何进行抚触,还能咨询新生儿常见问题。 Baby Sensory 合年龄:出生到13个月 时长:30分钟 特色:这是由英国早教专家Dr. Lin Day创办的一门非常受欢迎的课程。每节课都有不同的主题,通过丰富多彩的道具结合音乐和童谣,让宝宝练习抬头、爬行、运动和感知事物。 感受:这门课对我在家早教很有启发。不上课时,我也会找些家里可以利用的玩具和物品,结合音乐和儿歌跟宝宝一起游戏。 Mini Maestros 合年龄:6个月到5岁 时长:2岁以下30分钟,2岁以上40-45分钟 特色:根据不同年龄阶段的发育特点,让孩子们感知音乐,培养兴趣,学习乐器和基础乐理。 感受:个人觉得这门课更适合2岁以上的宝宝。小月龄的宝宝由于肢体和语言能力不完善,只能做一些音乐类游戏。2岁以上的宝宝可以开始学习使用一些小乐器,一边唱唱跳跳会感到更有乐趣。 KangaTraining 𘢀♀️ 这是一门专为妈妈和宝宝设计的健身课。有些妈妈因为要照顾宝宝,无法去健身房或单独上健身课,这款课的设计是用背带背着宝宝一起练习。热身时也会穿插亲子互动,妈妈跳操时宝宝也能感受到音乐和韵律,很多宝宝在妈妈跳着跳着时就睡着了。 Gymboree ️♀️ 这是一个家喻户晓的早教品牌。 适合年龄:0到5岁 特色:按年龄段为孩子提供不同的教具,激发自主学习和探索的兴趣。涵盖了音乐、艺术、体育、学龄前的入学准备技能等。 感受:我家宝宝试过0-6个月的课,因年龄小只能做一些肢体锻炼和音乐感官游戏,感觉和Baby Sensory有些重复就没报。 这些早教课各有特色,适合不同年龄段的孩子和家庭需求。希望这些信息能帮到各位宝妈们,找到最适合自己宝宝的早教方式。
音乐的力量:探索我们为何爱听音乐 𖠦,每周打三场羽毛球是我的爱好,但那已经是十年前的事了。现在,我的最爱是听音乐——听歌!读完《我们为什么听音乐》这本书后,我才发现自己对音乐了解得太少了。 书名:《我们为什么听音乐》 作者:菲利普ⷩ𒍥𐔊翻译:张楠 无国界,我们听音乐时,真正听到的是什么?乐理分析揭示了音乐的奥秘,创作者是如何通过认知原理让我们听到音乐?为何我们的心神总是忍不住探索陌生的声音体验? 音乐是什么? 音乐是一种基于时间的人类活动,既是个人的,也是社会的。它既有具体的信息制造和接收,也有抽象的信息传输和接受。它既有即时可见的效用,也没有约定俗成的规范。 本书从以下几个方面探讨音乐的本质: 和谐的宇宙 我们为什么歌唱? 在我们的生活中,总有那么几首歌,能让我们的心为之颤动;总有那么几首歌,能让我们在安静的夜晚里,回想起自己的青春;总有那么几首歌,能让我们在某个瞬间里,找到自己想要的感觉。 𖠩的原子 旋律是什么? 旋律就是一段音乐的曲调。 缀句成章 万事俱备 节奏的俘虏 音乐的颜色 尽在脑海 燃烧我 𖠨꧔𑦴𐩣格的交错 说话式地 音乐在对我们诉说些什么? 严肃地 音乐的意涵 력褹椸作者让巴赫、舒伯特、莫扎特、巴托克、披头士、齐柏林飞艇等轮番登场,童谣、甘美兰等民族音乐、流行乐、摇滚乐、爵士乐和实验音乐随机播放…… 려𝆦要说的是,这本书对我来说,是一次拓宽视野的过程。我对音乐理论知识几乎为零,这让我收获了一些启发,也慢慢明白了“我们为什么要听音乐”这个问题。这本书更是关于人类智慧的书籍,让我们一起聆听音乐,感受它的无国界的魅力!
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