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议论文对手前沿信息_《坚持》(2024年12月实时热点)

内容来源：这家有保障所属栏目：教程更新日期：2024-12-02

议论文对手

《自强不息，铸就辉煌人生》中考满分作文青春成长类，意志品质类，议论文中国有句老话：“自己动手，丰衣足食。”这句话告诉我们，人要自立自强，才能在人生道路上不留遗憾。君子应以自强不息为准则。然而，如今有多少人是在父母的庇护下成长的？曾经有一位中国教育家去日本开会，看到很多家长让孩子在雪地里光脚行走。后来他了解到，这是为了培养孩子的吃苦精神和自立自强的能力。教育家回国后，对他的孩子说：“从今天起，你要自己去上学。”结果孩子立刻两眼汪汪地问：“爸爸，你不爱我了吗？” 如果我们这一代人都是在父母的庇护下成长，那么我们怎么与他人竞争呢？难怪日本人说：“中国的下一代不是我们的对手。” 在这个世界上，有很多人依赖他人而生存。他们就像缠绕在大树上的藤枝，一旦大树不再存在，依靠它的藤条还能生存吗？所以说，君子应自强不息。孟子曾说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”实现理想的道路是充满坎坷的，人生难免遇到挫折，我们要勇于克服困难，不断进取，勇往直前，自立自强，才能走出一条康庄大道。历史上的一些成功人士，为我们树立了很好的典范。因为他们自强不息，最后成就了一番不平凡的功业。如司马迁惨遭酷刑，而发奋写出名传万古的《史记》；屈原被流放，乃著《离骚》；越王勾践卧薪尝胆，最终“三千越甲可吞吴”；詹天佑自幼远赴美国读书，成为铁路事业的巨人；周恩来“为中华之崛起而读书”等成功都离不开他们的自立自强的精神。人生就是这样，只有自强不息，才能磨炼出自己坚强的意志，才能从容地面对这个世界。生于忧患，死于安乐，不经历风雨，怎么见彩虹。成功的花朵是用心血浇灌出来的。只有你一如既往地坚持自己的人生目标，毫不气馁地追求下去，就一定会实现你的理想！

大学生备考公务员和事业编，要做好以下三点工作。#2024开学季# 1、不要挂科! 在校期间的绩点高是有好处的，具有一定的优势：如果因为挂科导致自己无法正常毕业（延毕），结果入不了职了，就得不偿失；对于知名度很高的学校所评出来的优秀毕业生会有更大的选调机会，可以去好点的城市工作。 2、入党+应届生=稳了一半从共青团员到入党积极分子再到预备党员，最后到党员，这个过程需要很长时间，但是这个结果可以给你带来的好处也很多，帮助你筛选掉一些竞争对手，再加上应届生身份，你的起点比别人高多了，并且面试的时候也会降低一些难度。大一的时候就可以计划申请了! 3、日常积累信息平时多关注一些新闻频道、文学论坛或者各大官方文章，学习他们的写作思维，考公的议论文思路和平时我们写的大作文还是有所不同的，多积累一些官方术语和句子才能保证自己能够写的出来。

学逻辑学，让你说话更有条理！每次在网上看到一些典型的逻辑错误时，我总会忍不住想：“不会吧，不会还有人犯这么简单的逻辑错误吧！”但仔细一想，我们的义务教育阶段确实没有教大家如何有逻辑地进行论述和说理。所谓的“高中语文议论文”，也常常犯各种逻辑错误。比如，写关于“文学之美”的作文时，有人可能会引用一个物理学家的话来加强自己的论点，这在逻辑学上就是“诉诸不当权威”的错误。也就是说，这位物理学家可能在物理方面很有发言权，但在“文学之美”方面，他的权威性就大大下降了。很多时候，我们会有一种“听别人说话感觉很奇怪，又说不上哪里奇怪”的违和感，就是因为逻辑谬误！这本书主要讲了四种常见的逻辑谬误：相干谬误、不当归纳、预设谬误和含混谬误。今天我们先来聊聊第一种：【相干谬误】。相干谬误：诉诸情感 𐟌𐊨︦ƒ…感就是通过激起人们的情绪以及非理性来获得支持。比如“诉诸众人”（“大家都这么认为”）和“诉诸沉默”（“不说话，肯定就是你弄坏的”）。还有一种叫“红色鲱鱼”，就是蓄意的误导线索。比如，有人问：“你为什么不支持我们的观点？”回答者可能会说：“因为大多数人都支持我们的观点。”这其实就是在诉诸情感。稻草人谬误 𐟌𐊧軨‰人谬误是将对手的立场解读为非常容易驳倒的论点再加以反驳。比如，孤儿院院长接受采访时说：“我想过有钱的话一定要开一家孤儿院，因为把一群没有爸妈照顾的小孩带好，可以有很大的成就感。”有人批评：“原来他想开孤儿院就只是为了满足自己的成就感！”这其实就是稻草人谬误。人身攻击 𐟌𐊤𚺨𚫦”𛥇𛤹Ÿ可以分为诽谤和背景谬误。诽谤是贬低对手的品格、智力或正直等。比如：“女人说的话能当真吗？”背景谬误是将个人背景当作相反论证的前提。比如：“律师不都是为了钱才办案的吗？” 诉诸暴力 𐟌𐊨︦š𔥊›就是“强权即公理”。比如：“你不听我的，就是不支持国家。” 不得要领/强行因果 𐟌𐊨🙧獨𐬨ﯦ˜憐出者没有理解争论的命题而出现的混乱。比如，小王说：“你看这个男歌手长得这么好看，就知道他一定不是靠着唱歌的实力出名的。”小王以外表好看推理出此人没有实力，而外表和实力其实并无关系。通过了解这些逻辑谬误，我们可以更好地避免在日常生活和工作中犯类似的错误，让我们的表达更有条理和说服力。

如何编写职业生涯规划书？详细指南来了！嘿，朋友们！今天我们来聊聊怎么写一份职业生涯规划书。这可是个大事儿，毕竟它关系到我们未来的发展方向。下面我会一步步带你走完整个过程，希望对你有帮助！一、引言/前言 𐟓œ 首先，咱们得有个开篇致辞，直接点明你的职业目标。别忘了，这可是议论文的开篇，提出你的论点哦！控制在500字以内，别写太多废话。二、自我分析 𐟧 接下来是自我分析部分，这可是重中之重。你需要回答以下几个问题：职业兴趣：你喜欢做什么？职业能力：你能做什么？个人特质：你适合做什么？职业价值观：你最看重什么？胜任能力：你的优劣势是什么？自我分析小结：结合你的目标职业，说明你的个人特质与目标职业的匹配情况。三、职业分析 𐟏⊨🙤𘀩ƒ襈†主要是分析外部环境对你的影响。包括：家庭环境：比如经济状况、家人期望、家族文化等。学校环境：学校特色、专业学习、实践经验等。社会环境：就业形势、就业政策、竞争对手等。职业环境：行业分析、职业分析、企业分析、地域分析等。职业分析小结：表明你取得目标职业的可能性和可行性，你已经掌握了什么，与职业化的距离有多少。四、职业定位 𐟎𛼥ˆ前面的自我分析和职业分析，得出你的职业定位。这一步需要用到SWOT分析，找出你的优势、劣势、机会和威胁。五、计划实施 𐟓… 接下来是具体的计划实施部分，分为短期、中期和长期计划：短期计划（本科生或研究生阶段）中期计划（毕业后5年）长期计划（毕业后十年或以上）六、评估调整 𐟔„ 职业生涯规划是一个动态的过程，需要不断评估和调整。评估的内容包括：职业目标评估：是否需要重新选择职业？职业路径评估：是否需要调整发展方向？实施策略评估：是否需要改变行动策略？其它因素评估：身体、家庭、经济状况以及机遇和意外情况的及时评估。评估的时间一般是半年或一年一次，特殊情况随时调整。调整的原则包括清晰性、变动性、一致性、挑战性、激励性、合作性、全程性、具体性、实际性和可评量性。七、结束语 𐟎‰ 最后，对整体内容做概括性的总结和描述，语言要精练，言简意赅。辅助工具 𐟛 ️ 为了更好地进行自我分析和职业分析，你可以使用一些工具，比如霍兰德职业倾向测试、MBTI职业性格测试和DISC性格测试。希望这份指南能帮你写出一份完美的职业生涯规划书！如果你有任何问题或需要更多帮助，欢迎随时联系我哦！𐟘Š

语文学科面试全攻略：从小学到高中在读研期间，我在一家连锁教育机构教过一年中考语文，暑假期间还带过两期高一班。毕业后，我签了一家私立高中，后来又考进了小学的编制。无论是在小学、初中还是高中，语文学科都有其独特的教学方法和技巧。希望我的经验对正在迷茫的你有所帮助。首先，我不建议考生背诵稿件。如果对手有点经验，你可能会输得很惨。即使你的教学经验较少，也可以从逐字稿开始练习，但关键还是要看你脱稿能讲出什么。因为上考场是不允许带任何教案的。最终还是要学会这种形式，然后任选一篇课文往上套。如果你的教学经验相对丰富，可以分别选择记叙文、说明文、议论文、古文和诗词这五种形式，各选一篇列列提纲。如果时间和金钱允许，报个面试班也可以。不过，选择培训师很重要。我当时为了保险也报了班，那位男老师很专业又细心。我们一个班20人，各个都很强，最后只有三四个人没上岸。接下来，我以六年级上册的《草原》为例，说说在九分钟的试讲中，你要讲点什么。简单说说初一的《春》和高一的《烛之武退秦师》。小学阶段的面试技巧 𐟓š 小学的课文课本比较多，一般常抽考四到六年级的篇目。有时也有三年级，去年我的考试中，莲池区有个考场就抽到了三年级下册的文言文《守株待兔》。我以六上第一课《草原》为例。导入环节：假装你有PPT，让学生们描绘下草原图片的美景，顺势引入课题，板书。听音频范读：假装在听音频范读，停顿几秒。“哇，同学们听得真认真，都陶醉在老舍先生的草原美景当中。老师准备了一些词语，我们一起来读一读。” 讲解词语：选择其中一个词简单讲，比如“一碧千里”讲了草原的颜色和宽广开阔等。学生朗读：让同学们赶快自己也读一读吧。读的时候希望大家思考一个问题，老舍先生主要从几部分来描绘草原的呢？停顿几秒。小组讨论：同学们的读书声渐渐弱了，赶快小组讨论一下。找一组代表回答，是草原美和人情美。板书草原美和人性美。选择喜好：大家都喜欢草原美还是人情美呀？好，老师听前面这位女同学说喜欢草原美，请你找一个描绘草原美的句子。赏析句子：老师追问一个问题，这个句子美不美？美在哪呢？奥！运用的是比喻的修辞手法。顺势在这里讲赏析句子的办法，修辞手法加描绘了什么事加表达的情感。板书法+事+情。运用了比喻的修辞，把河比喻成玻璃带子，描绘了河的清澈，表现了作者对草原美的喜爱。作业布置：结尾留一个画草原美景的作业。初中阶段的面试技巧 𐟌𘊊初中的课文选择较多，常见的有《春》等篇目。以《春》为例：导入环节：让学生们描绘春天的美景，顺势引入课题，板书。听音频范读：假装在听音频范读，停顿几秒。“同学们听得真认真，都沉浸在朱自清先生的春日美景中。老师准备了一些词语，我们一起来读一读。” 讲解词语：选择其中一个词简单讲，比如“春意盎然”讲了春天的生机勃勃等。学生朗读：让同学们赶快自己也读一读吧。读的时候希望大家思考一个问题，朱自清先生主要从几部分来描绘春天的呢？停顿几秒。小组讨论：同学们的读书声渐渐弱了，赶快小组讨论一下。找一组代表回答，是春景和人情。板书春景和人情。选择喜好：大家都喜欢春景还是人情呀？好，老师听前面这位男同学说喜欢春景，请你找一个描绘春景的句子。赏析句子：老师追问一个问题，这个句子美不美？美在哪呢？奥！运用的是拟人的修辞手法。顺势在这里讲赏析句子的办法，修辞手法加描绘了什么事加表达的情感。板书法+事+情。运用了拟人的修辞，把小草比喻成孩子，描绘了春天的活力，表现了作者对春天的喜爱。作业布置：结尾留一个画春天美景的作业。高中阶段的面试技巧 𐟌𜊊高中的课文选择较多，常见的有《烛之武退秦师》等篇目。以《烛之武退秦师》为例：导入环节：让学生们了解历史背景，顺势引入课题，板书。听音频范读：假装在听音频范读，

速成！十大议论文高分素材！（三）申论刷题qun已开放，私信免费加qun 主题三：青年成长 1.如果你认定苦是自己应得的，那么光必然会照耀到你身上。——刘同 2.生命对人毕竟只有一次。在它旺盛的时候，尽其所能发光发热，才更符合生命的自然。——梁晓声 3.我们这种平凡之人在面对胜负关键时，总需要找寻某种倚靠，但，在比赛中乃是孤独的，无法倚靠任何人，那么，该倚靠什么呢？我想，只有自己曾经努力过的事实。——东野圭吾《放学后》 4.无论人生上到哪一层台阶，阶下有人在仰望你，阶上亦有人在俯视你，你抬头自卑，低头自得，唯有平视，才能看见真实的自己。——杨绛 5.我并不期待人生可以一直过得很顺利，但我希望碰到人生难关的时候，自己可以是它的对手。——加缪 6.春来夏往，秋收冬藏，我们依旧来日方长。苍苍人间，满是坠落星河，大地丰盈，人间并不寂寞。青春不是过客，它亦师亦友，且看你珍惜与否。人生一世，草木一春，来时如风，去时似尘。愿我们的青春，吹灭读书灯，一身都是月。 7.毕淑敏曾写过这样一句话：“你不可能要求一片没有风暴的海洋。那不是海，是泥塘。”我要融入这无常的海洋，做茫茫大海中的一滴水，迎接生活的挑战，而不是沉溺于平静的泥塘中，无知地浪费人生。 8.心之所向，素履所往，生如逆旅，一苇以航。那些始终不渝追逐梦想的身影，或居庙堂之高，或处江湖之远，他们或是平凡人的爱岗敬业，或是英烈们的死而后已，他们是时代的奋斗者，立心天地，造福人民。 9.“志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。”若有坚定的志向和不畏艰难的决心，任何困难都无法将我们阻挡。 10.年轻人，你的职责是平整土地，而非焦虑时光。你做三四月的事，在八九月自有答案。——余世存《时间之书》「申论」「申论备考」「公务员考试」

一个月过三门教资？科一科二科三攻略先说说我的情况吧，考的是初中语文，复习时间主要集中在9月27日到考试前，每天大概花四个小时左右。科一科二通用攻略不管你是考初中还是高中，科一和科二的内容都是一样的，我这篇攻略同样适用。大题部分科一的大题其实挺简单的，需要死记硬背的就只有三观和教师职业道德。背完之后结合材料运用就行了。答题时找出材料与知识点的对应关系，注意答题格式。材料分析题这部分和阅读理解差不多，但比高中语文的阅读理解简单多了。基本上按照阅读理解的方法做就行，答案都在文中。作文部分作文有三点要注意：首先，最重要的是要写完！一定要写满字数！很多人会来不及，所以一定要安排好时间。其次是审题，虽然现在教资作文的立意是多方面的，但偏得太离谱也不行。最后是写作方法，我总结的经验是套用模版+语言堆砌+举例论证。模版大致是：点正反深联总（也可以参照高中议论文最简单的写法）。训练作文时不要一味追求写得多好、语言多华丽，重要的是把你的观点准确呈现出来，让阅卷老师懂你的作文就成功了！选择题部分 21年下半年的综合素质选择题难度有所增加，但别慌，大家都是看同一本教材、做同样的真题，你没见过的别人也没见过。耐心做就好，利用所学分析，切忌在选择题上浪费过多时间，因为得不偿失。做题顺序我的顺序是先写除了作文以外的大题，然后是选择题，最后是作文。刷题建议以真题为主，在空余时间可以用粉笔刷选择题。考试之前少看各种密卷（求求你们了，别看，看了对手赢了一半）。考试之前一定要有至少两次自己掐表做完整试卷的练习，找到最适合自己的答题顺序。考完科一尽量别对答案𐟙Š 希望这些经验能帮到你们，祝大家好运！𐟍€

如何在五天内冲刺大英赛C类二等奖？大英赛，全称大学生英语能力竞赛，被誉为性价比最高的A类学科竞赛之一。𐟏† 每个学校都会发布学科竞赛目录表，其中A类指的是国家级，B类指省级，依此类推。大多数A类竞赛竞争激烈，难度极大且需要多人组队完成。然而，大英赛不需要！竞争对手仅限于本校且同类别学生。 𐟎“ A类适用于研究生参加，B类适用于英语专业学生，C类适用于非英专类学生，D类适用于体艺类学生。对于非英专生来说，竞争压力已经大大降低，获奖的概率也相对提高。此外，很多人报名后不去参加比赛（我身边就有不少这样的例子），这也增加了获奖的机会！ 𐟓 接下来，谈谈如何在写作部分快速提高。从近几年真题入手！最好是不同类型的作文题型都练一遍。写完以后对照答案给的范文抄一遍，看看自己在哪个部分没有写到或者哪些表达不够到位。总结出可以通用的模板。 𐟓– 例如，图2的作文题是要我们分析优缺点，也就是传统的议论文形式。即使没有思路，根据范文的提示也可以看出应该先概论社会现状——提出一个社会观点——转折，提出另一个社会观点——提出自己的论点进行论证——做到转折，连接，过渡自然，循序渐进——举例子提出论据——结尾。这就是一个模板，对任何议论/发表观点的文章都适用。 𐟓š 这些结构的模板都能在范文里找到（如黄色标注）。可以单独针对某一文体进行训练，像上述一样分析范文，找到模板（也就是开头，转折，连接，结尾这些表达）。自己进行总结，这样比单纯背模板效率高很多。 𐟓– 相信大家都看到过网络上总结的很多开头结尾过渡句之类的模板，但是单纯背这些表达总是生硬的。而你把它们放在自己练习过的题目中，再结合范文进行记忆就会容易并且高效很多。 𐟓 希望大家背任何模板都不要死记硬背，懂得怎么灵活运用才是考场应变的关键！ 𐟓Š 总之，多多总结不同的文体形式（比如议论文，图表类等），这两种形式考的最多啦！ 𐟎‰ 最后，祝大家9.25考试顺利！

关于成功的作文 ✅书写成功是作文中常见的题材，写这类型的作文要建立逻辑框架𐟒–，保证不跑题，𐟓ƒ我这里就分享一篇关于成功的议论文，不会写的宝子们快看过来吧𐟒• 优秀句子： 𐟌ˆ两队在竞争中合作，双双通过独木桥，实现了双赢。何乐而不为？ 𐟌ˆ打破思维定势，把对手看成朋友，才有可能获取更大的舞台。虽说“与人斗，其乐无穷”，然“与人合作，更是其乐无穷”！ 𐟌ˆ因为我们与周边国家利益共生，息息相关，既是对手，又是朋友。是一个统一的命运共同体。

亲卫队的能力给我一种98议论文没写明白的感觉简单来说就是看似列了五个论点其实这五个论点是部分共同的，于是在列论据叙述的时候会把自己叙述晕比如亚斯金能力是致死量，调整对自己的致死量可以保证对方打不死自己奇迹的能力接近死亡复活+变大，还是死不了 C的能力是分裂+进化，嗯..那么这和奇迹跟致死量除了运作模式不一样，实际有啥区别呢？ X略有不同，是自己能贯穿万物，及无法被选中，总结下来，还是打不死自己雨龙是反弹，嗯….还是打不死总结下来就是，五个人只是运作模式不一样的“whosyourdaddy” 一个改血条，一个复生+升级，一个分裂+进化，一个不可选中，一个反弹