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康德哲学术语英语新上映_康德最佳名言(2024年12月抢先看)

内容来源：这家有保障所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

康德哲学术语英语

考研倒计时2天：哲学与英语全攻略 1. 西方哲学：重点攻克黑格尔的哲学思想；中国哲学：快速浏览荀子、墨子、老子及宋明理学的线索，同时了解中西哲学的交流；哲学导论：第一部分的历史哲学需要全面掌握；政治：时政分析题要再梳理一遍，背诵时政12，完成23年真题（34），肖四4（26）；英语：大作文的背诵是今天的重中之重。 𐟓… 明天的任务包括：分析题、大作文、小作文等各种作文模版的背诵；复习客观题的错题；阅读单词的复习，22和21年考研英语真题的解题思路需要再次梳理；狂背哲学导论，加强巩固康德、黑格尔、宋明理学等知识点；老庄哲学的查缺补漏，近代哲学的复习；打印准考证和承诺书，准备终极题纲资料和分析题十页纸。 𐟓 其他复习内容：打印终极题纲资料和分析题十页纸；复习阅读单词，加强英语语感；巩固哲学导论，确保知识点掌握牢固。

「商务印书馆新书早知道」《定言命令式：康德道德哲学研究》本书是英语学界研究康德哲学的名著编辑推荐：本书作者帕通生前是英语学界著名的康德学者之一，对康德的理论哲学和实践哲学的研究都有极高的造诣，在英美学界产生了深刻的影响。本书是帕通的代表作。内容简介：本书是苏格兰著名哲学家赫伯特ⷨ鹥熦–帕通的代表作，他是不列颠理念论（也即英国观念论）的代表人物，曾以坚持理念论的伦理学立场与对元伦理学（尤其是爱德华ⷦ‘饰”）的批评而闻名。20世纪30年代以后，帕通的学术活动转向对康德哲学的系统性研究，为康德哲学在英语世界的传播与普及做出了突出贡献。《定言命令式》一书澄清与纠正了许多自19世纪以来就流行于英语学界的关于康德伦理学的误解（其中一些甚至非常荒谬），极大地提升了英语学者对康德思想的理解。对于康德的定言命令式学说，帕通提出了一种新的诠释框架或范式。他旗帜鲜明地反对传统上以普遍法则公式（以及被视为其附属公式的自然法则公式）为核心的解读，将其视为与目的公式、自律公式（以及被视为其附属公式的目的王国公式）相平行的原则，并且事实上将自律公式看作最高原则。这一诠释框架对当代康德伦理学研究产生了广泛而深远的影响。作译者简介： H.J.帕通（1888—1969），苏格兰著名学者，曾在格拉斯哥大学和牛津大学任教。帕通生前是英语学界最著名的康德学者之一，对康德的理论哲学和实践哲学的研究都有极高的造诣，在英美学界产生了深刻的影响。著有《康德的经验形而上学：〈纯粹理性批判〉上半部注释》《定言命令式：康德道德哲学研究》《道德法则：康德的〈道德形而上学奠基〉》等。李科政，四川简阳人，中国人民大学哲学院副教授。曾任天津社会科学院伦理学研究所副研究员，《道德与文明》杂志社编辑。主要从事德国古典哲学研究，尤其是康德的理论哲学、道德哲学与宗教哲学。曾在《哲学研究》《哲学动态》《道德与文明》《中国人民大学学报》等CSSCI来源期刊上发表过二十余篇以康德哲学为主题的学术论文。主要著作有：《康德与本体论证明的批判：当代争论中的阐释与辩护》（中国社会科学出版社，2022年）；主要译作有：〔美〕艾伦⷗. 伍德的《康德的道德宗教》（中国人民大学出版社，2000年）、〔德〕奥利弗ⷦ㮦㮧š„《康德论人类尊严》（商务印书馆，2022年，与王福玲合译）。简目：目录引文与缩写主要的缩写清单前言第一部定言命令式的进路第一章批判的方法第二章善的意志第三章义务第四章道德的准则第五章敬畏第六章法则第七章种种误解第二部定言命令式的背景第八章实践理性及其主观原则第九章实践理性及其客观原则第十章善第十一章命令式第十二章命令式如何可能? 第三部定言命令式的公式第十三章五个公式第十四章普遍法则公式第十五章自然法则公式第十六章就其自身而言的目的公式第十七章自律公式第十八章目的王国公式第四部定言命令式的证义第十九章问题第二十章自由与自律第二十一章自由作为一个必然预设第二十二章理知的世界第二十三章理知世界的成员第二十四章一个定言的命令式如何可能? 第二十五章其他一些问题第二十六章捍卫自由附录道德法则或曰康德的《道德形而上学的奠基》序言论证分析道德形而上学的奠基人名索引术语索引

探索智慧之旅：2000年西方哲学史很久以前，我对西方思想文化产生了浓厚兴趣。朋友推荐了一本中文版的伯特兰ⷧ𝗧𔠯𜈂ertrand Russell，1872年5月18日—1970年2月2日，英国哲学家、数学家、逻辑学家、历史学家）的著作《西方哲学史》。这本书由商务印书馆出版，可惜的是，我发现翻译得晦涩难懂，最终只能束之高阁，任其落满灰尘。后来，朋友告诉我，这本书的英文版原著因为文辞优美，甚至获得了诺贝尔文学奖。可惜的是，我的英语水平还远远达不到无障碍阅读英文原版的程度。于是，我产生了寻找一本中国学者著作的念头。于是，我发现了《西方哲学史讲演录》。很多人对它的评价是“好读好懂”，在国内也颇具影响力。这本书从古希腊哲学开始，讲述了希腊化时代、古罗马、中世纪、近代英国和欧洲大陆、18世纪法国启蒙，一直到德国古典哲学的开端康德、费希特、谢林、黑格尔。虽然是通识内容，但通俗易懂的语言和表述让我终于走进了西方哲学史的大门，了解了2000多年的思想史的变迁和发展脉络。今天，我终于读完了这本书，发条笔记激励一下自己，今后还要再接再厉，拾遗补缺，让自己成为一个爱智慧、有智慧的人。哲学的英文单词philosophy，在希腊语里的原意就是“爱智慧”。我认为，每个对世界有好奇心的人，每个想在纷繁复杂的环境中找到“灯塔”和幸福感的人，都可以接触一下哲学通识读物。

德国哲学的衰落与法国哲学的崛起欧洲哲学史上，德国哲学曾一度与英美分析哲学并驾齐驱，但近年来却明显呈现出衰落的迹象。有观点认为，如今在德国本土研究康德和黑格尔，英语水平过关就足够了。毕业要求也往往只是发表英文论文。德国学术界似乎在不知不觉中融入了英美学术体系。相比之下，法国思想界则依旧坚守着欧陆哲学的一片天。法国学界仍有许多学者坚持用法语写作，不愿意完全融入英美体系。因此，后现代以来，法国依然涌现出许多独立思考的法语思想者。

西哲复试准备攻略：你需要知道的三件事在准备西哲复试时，你需要了解以下几个方面的内容：基础知识𐟓š 首先，基础知识是非常重要的。虽然在初试中已经考察过，但在复试中依然占据重要地位。复试中有一个抽题回答的环节，你需要抽取一道题进行回答，这类似于笔试中的简答题。老师还会根据你的回答进一步提问，因此涉及到的哲学史基础知识非常明显。所以，千万不要忽视基础知识的重要性。外语能力𐟌 其次，西哲比其他专业更注重外语能力，通常是英语。在面试中，你会遇到一段英文材料，需要你现场翻译成中文，或者根据英文材料回答问题。因此，外语能力不仅包括语言本身，还涉及到对英文材料的熟悉程度和理解能力。你需要熟悉各种思想家的著作，这样在回答问题时才能更加得心应手。原著积累𐟓– 最后，原著积累也是非常重要的一环。原著指的是大哲学家的经典著作，比如柏拉图的《理想国》、亚里士多德的《尼各马可伦理学》和康德的《纯粹理性批判》等。当老师问你读过哪些书时，如果你只是读过各种版本的《西方哲学史》，那可能会让人笑话。老师更希望看到的是你对原著的深入阅读和理解。综合性的学术潜力𐟌Ÿ 这三个方面最终汇集成综合性的学术潜力。基础是否扎实、外语能力是否足够、原著积累到什么程度，这些都决定了你的学术潜力。没有基础知识，研究无从谈起；外语不好，建议去其他专业；书没读过，请继续回去读书。所以，读书并不是买本书翻开来看那么简单，而是需要深入理解和思考。综上所述，这三个方面的能力决定了你的学术研究能力。研究生阶段最重要的就是研究能力，所以请务必重视这三方面的准备。

中南大学哲学考研：985高校备考攻略中南大学，位于美丽的湖南长沙，是一所985和211双一流高校。如果你对哲学感兴趣，那么中南大学的哲学专业绝对值得一看。下面我来分享一些关于中南大学哲学考研的经验和数据分析，希望能帮到正在备考的你。中南大学哲学专业研究方向 𐟓š 中南大学的哲学专业主要有以下几个研究方向：马克思主义哲学中国哲学外国哲学伦理学科学技术哲学这些方向涵盖了哲学的多个重要领域，无论你对哪个方向感兴趣，都可以在这里找到适合自己的研究课题。学费和学制 𐟒𐊤𘭥—大学的哲学专业是三年制，每年学费大约8000元。对于想要深造的学生来说，这个价格还是比较合理的。初试科目 𐟓 初试的考试内容主要包括政治、英语、725马克思主义哲学基本原理和904中西哲学史。专业课参考书目也有明确的指定： 725马克思主义哲学基本原理：主要考察辩证唯物主义和历史唯物主义。 904中西哲学史：中国哲学史和西方哲学史各占50%。复试线 𐟓ˆ 近几年的复试线如下： 2022年：385分 2023年：330分 2024年：335分专业课备考建议 𐟒እ䇨€ƒ过程中，重点要把握基础知识点。中南大学的哲学考试内容偏重基础考察，所以打好基础是非常关键的。中国哲学部分，先秦与宋明时期的内容是重点，魏晋时期的三大辩论、隋唐与近代时期的内容也有涉及。出题难度不高，但范围比较固定。西方哲学部分，希腊三贤、近代以及康德是常考内容，中世纪的部分主要围绕“上帝存在证明”和“唯名论与实在论”两大主题。马克思主义哲学部分，重点考察基本知识点，但近年来出题较为灵活，不能只依赖真题进行备考。政治和英语复习 𐟌 政治复习可以从暑假开始，用肖老师的黄皮书全套或其他老师的押题资料结合刷题，基本上可以考出不错的分数。英语复习则根据自己的英语水平来选择合适的学习方法。英语水平好的同学可以多花时间在专业课上，水平稍差的同学则需多花时间在英语上。记住，中南大学的英语单科线不低，要确保分数超过55分。最后一点 𐟌Ÿ 如果你对考研中南大学哲学有任何问题，或者想了解更多关于学姐全程班的咨询，欢迎留言或私聊我哦！祝大家考研顺利！

史哲大课：深度探索，启人深思 𐟎“ 这个系列通常是名校大师为Great Courses特别录制的精讲课，内容丰富，讲师大多是行业大牛，讲得非常好！在Audible上听一般不会踩雷。不过，史哲一类的课程用英语听，虽然能坚持，但不一定能完全吸收。 𐟒ᠨ𘈥﹧垥�€历史和哲学的研究非常深入，从马克思到康德，从佛洛伊德到希特勒，从但丁到黑格尔，真的是张嘴就来，厚积薄发。每一节课都通过研究一位思想家的作品，引发对善恶的深入思考，角度多样，解析透彻，充满了知识与智慧。 𐟘” 讲师讲恶，从远到近，从虚到实，让听众感同身受。从虚幻的但丁神曲对地狱的描述来解析恶，再经过历史长河，从人类经历的数次大屠杀来让我们感受恶。到底什么是恶？恶，是明知道神却违背神？那以神之名的种种罪恶我们如何理解？恶，是伤害人泯灭人性？那制度之下加之于加害者的种族信仰，让他们不将异族视为人，何以是恶？ 𐟤” 更引人深思的是，数千年来，对于恶，从个人到民族世界，到思想信仰，没有准确的定义。但是历史中写满的血泪和痛苦，我们要如何理解和消化？人性以后的希望又在何处？这些讲师都没有回答，而是抛出这一个个问题。 𐟓š 课上让我印象比较深刻的一点是，我们在提及犹太人遭遇的大屠杀时，经常使用holocaust这个词。但是Holocaust在词源上有“献祭”的意味，从人文宗教的意义上来说，使用这个说法是不正确的。犹太人用Shoah（犹太语中浩劫的意思）来表示这场大屠杀，更为正确。在后面的课里，讲师都严谨地沿用了这个说法。我第一次感受到，对于这场浩劫的描述，我们常常看到的是西方世界国家的视角，却很少从受害犹太人这个集体的视角去理解。有种醍醐灌顶的感觉。

德国历史与文化播客上线，带你领略多元德国 𐟌Ÿ 准备好踏上一段穿越德国历史与文化的旅程了吗？我们的播客即将开播，带你从政治到历史，再到文化、教育、商业，以及哲学、文学、古典音乐、艺术、建筑和流行文化，还有日常生活。从巴赫到贝多芬，从莫扎特到勃拉姆斯，从康德到黑格尔，再到叔本华，还有歌德、托马斯曼、黑塞，以及普鲁士、俾斯麦、大众、宝马、奥迪、奔驰，从包豪斯到Lidl、Aldi，从双轨制教育到德国大学教育免费制度，从黑森林到天鹅堡，从汉萨同盟到北约，从一战二战到两德统一，从洪堡大学到在德留学生，从杜塞尔多夫最大的日本人社区，再到德国的社会福利和数字化的落后现状。 𐟎‰ 虽然我们的主持人中文还不够流利，但他们会偶尔用德语或英语出现在播客中。 𐟓š 分享一下我们读德国的顺序：德意志民族简史 by 温克勒欧洲之心，神圣罗马帝国查理大帝：欧洲之父最后的世界帝王：腓特烈二世查理五世弗里德里希大王：普鲁士强国之路钢铁王国 by 克里斯托弗克拉克魏玛共和国 by 温克勒 𐟔 德国的历史有三种说法： 1. in the begining, it was the Empire 2. in the begining, it was Napol㩯n 3. in the begining, it was Bismarck 𐟎砥‡†备好加入我们的旅程，一起探索德国的多元魅力吧！

法语和德语，你更适合学哪门？最近有个朋友在纠结，到底是学法语好还是德语好𐟤”。刚好我两种语言都会，所以就来聊聊我的看法吧。德语的魅力：文学与哲学如果你喜欢读文学作品，德语绝对是个不错的选择。比如Sturm und Drang时期的诗歌𐟓œ，看原文比看英语或中文的译本要精彩得多。德语的修辞手法特别丰富，像Jambus韵和Troch㤵s韵，读起来有种高亢的感觉。还有音节方面的e i ai eu，让诗词整体听起来轻快。总之，读多了德文原版，你会慢慢感受到原版独有的美感𐟘。除了诗词，学德语对理解西方哲学也有帮助。尼采、康德、叔本华这些德国哲学家，他们的原稿写的都不像是人类语言。句子长到一页纸上一句话就占了半页纸，看到最后都忘了前面开头在说什么𐟘…。所以，如果对哲学感兴趣，学德语可能会让你觉得有点吃力。法语的魅力：简单与成就感法语相对来说简单多了！而且法国人特别傲气，你跟他说英文，他跟你说法语。你说“English please”，他说“Mais non, c’est en France!” 这种情况下，你会觉得自己学法语更有成就感𐟘Š。总结所以，大家可以根据自己的情况来选择要学习哪一门语言。不过这两种语言都不建议自学，因为自学很难达到口语的标准要求𐟗㯸。我建议大家报班学习一下。希望这些信息能帮到你们，如果有更多问题，欢迎留言哦！𐟒Œ

大学生职业生涯规划：教师篇 𐟓š ### 前言哲学家康德曾说过：“没有目标而生活，犹如没有罗盘的航行。”确实，没有明确的目标，我们可能会迷失方向。为了更全面地认识自己，我们应该选择一条适合自己的职业道路，制定生涯规划，实现自己的人生价值。自我认知人性格特征：我是个比较外向热情的人，善于与人沟通，喜欢探索新事物，热爱自由。我是一个勇于挑战自我、开发自身潜力的人，但有时对事物的热情度不够，容易失去耐心。希望自己能改正缺点，保持热情，做个阳光且有力量、知足且上进的人。兴趣爱好：我很喜欢广交良友，看电影。职业认知我所学的是英语师范方面的专业。教师行业本来就是以奉献为主，双减政策实施以后更是如此，需要一颗热忱的心才能够胜任，并且要终生学习的意识和习惯，以身作则。在知识上都能成为明灯。职业决策内部因素优点：性格开朗，社交能力强，男女老少都处得来。做事认真负责，为人正直。精力旺盛，能够以身作则。缺点：专注度不够，容易分心。外部因素证书：通过四级、大设证书，积极参加各种活动证书。专业水平：成为优秀教师。学习目标：不断提升自身素质，成为学习型教师。总结我从小就希望可以成为一名优秀的人民教师，并且也在为这个目标不懈奋斗。人生要精彩，每一次挫折都将成为我们宝贵的人生经历。职业生涯规划书帮助我更清晰地认识自己对未来的职业规划，有更好的发展，可以帮助自己确定职业目标，制定发展方向的路径。我们要有目标，这样人生才不会迷茫，要不断努力与时俱进。敢于面对自己的人生，勇敢地追求梦想。

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