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医学学术造假严重新上映_女生学医的尴尬(2024年11月抢先看)

内容来源:这家有保障所属栏目:导读更新日期:2024-11-29

医学学术造假严重

医学论文原始数据包括哪些,千万别造假啊、后果严重 在医学研究领域,提交原始数据那是相当的重要啊!首先,医学论文的原始数据,绝对不能造假,如果原始数据没保存好,那可就尴尬了,通常情况下,想反推还原,难度大。科研过程那么复杂多变,数据一旦丢失,别提多糟心了,论文的可信度那可就大打折扣了。 而且,原始数据还能帮助我们防止数据篡改呢!在评审过程中,提交原始数据,那可是让评审者直接验证研究结果的可靠性,确保数据没被人为修改,这不仅是考验作者的学术诚信,还是在坚守科学精神! 原始数据要注意: 1⃣每篇论文数据不同,编写出来的都不一样 2⃣原始数据没有明确的格式要求 3⃣假如以前的原始数据没保存,可以倒推还原 4⃣现在晋升职称和杂志社对论文原始数据已是硬性条件。 ✅会编写原始数据的抓紧自己整理,实在不会编写的,后台私信只回复我“模板”2个字即可,不然消息太多看不到,我已为大家整理好,直接参考着写就行(如图)

本科毕业论文问卷调查的那些坑,你踩过吗? 𐟓„𐟓Š𐟓Š问卷设计的小窍门 问卷设计可不是随便搞搞就行的!首先,自己设计的问卷一定要经过信效度检验,确保收集的数据靠谱。最好是找已有的问卷参考,比如硕博论文的附录部分,往往会有现成的问卷。如果找不到,可以试试发邮件给作者,说明来意,问他们要。 问卷星录入前,先找朋友帮忙 问卷星录入后,别急着发出去,先找几个朋友帮忙做一下,提提意见。至少要做两遍,检查有没有错别字、填空题能不能正确填写、多选单选格式是否正确、语句是否通顺无歧义。 加道剔错题 为了剔除乱答题的,可以加一道简单的题目,比如“太阳从哪里升起”,选项是东还是西。这样能过滤掉一些随便填的答案。 保存好题目文档 列个文档保存好所有题目,方便后期修改和整理。 数字题分组 数字题最好提前分好组别,比如1-3、4-6之类的,而不是让受访者自己填数字。这样后期处理会更方便,虽然各有优缺点。 样本量计算 样本量有公式,提前算好,拿给指导老师看。我自己算的要四五百份,结果老师说一百五就够了…… 质量第一 收集问卷一定要保证质量!没有质量,整个研究就没意义了,严重的甚至算学术造假。 我的教训 我太急了,两天收了两百多份问卷,来源主要是同学和网络互填。结果收了一堆很次的问卷,分析难度大大增加,结果也不好看。如果需要在问卷里加一个题显示来源,后期剔除会更有针对性。但严格把控样本质量才是更聪明的做法。 统计学小贴士 医学统计学有点基础,但完全没学的话,最基础的知识还是要看书听课。我用的是SPSS26.0,下载破解版,找教程安装就可以用了。 多做笔记 课本上的习题一般都是做完拷贝答案提交,没有做笔记的习惯。后期分析得越来越多,越来越乱。建议身边放个A4草稿本,把每一步大概记一下,这样方便找到问题并解决问题。 多看教程 教程多看几个多看几遍,看着看着就会了。 多看文献 文献看多了就有方向和侧重点。如果对象和方法几乎一样,在统计方面可以尝试别的方法,不然后期查重容易高。不过,人家不用那些分析方法也是有原因的,因为分析显示没有统计学意义。但摸索一下还是好的。 希望这些小贴士能帮到你,避免踩坑,顺利完成毕业论文!𐟒ꀀ

学术不端申诉成功!6个常见行为要注意 学术不端行为往往容易被忽视,但其实它们可能对学术声誉和职业前景造成严重后果。以下是一些常见的学术不端行为及其注意事项: 引用不当 𐟓š 在撰写学术论文时,引用他人的理论、观点、数据和成果时,必须正确标明出处,以表示对原作者的尊重。如果漏掉引用、格式错误或只引用原作者,可能会被认为是抄袭,即学术不端行为。 使用自己的旧作业 𐟓 自己写的作业可以重复使用吗?这并不涉及抄袭他人,但具体是否允许取决于课程和老师或教授的规定。即使可以使用,也要注意恰当引用,即使使用自己的想法也需要引用。 参考他人的作业答案 𐟤 参考学长学姐的作业答案或与他们交流学术心得是可以的,但千万不要试图通过参考过往学生的作业答案来获得分数优势,这对其他同学来说是不公平的,同时也会被认为是不道德的行为。 公开作业题或考试题 𐟓㊤𘍨恥…쥼€作业题或考试题,即使没有给出答案,这也侵犯了出题教授的版权,同样会被认为是学术不端行为。在国外,版权意识非常强,我们应该及时改正国内“分享盗版没问题”的观念。 资料造假 𐟓Š 在考试前夕,有些人可能会考虑伪造医学诊断证明以逃避考试。虽然身体不适是特殊原因,但为了在考试中取得更好的成绩而伪造资料是不允许的。此外,为了达到预期的实验结果而篡改数据也是学术不端行为。 未经允许的合作或帮助 𐟤 针对每个作业或考试,教授一般都会制定相关规定,限定同学们可以借用的辅助工具和作业完成形式。有些考试允许使用一些辅助用品,如符合规定的计算器,不带联网功能的电子词典等。如果使用的辅助用品超出允许范围,如电子产品可以上网查资料等,都会被认作是学术不端。 了解这些常见的学术不端行为,可以帮助我们避免不必要的麻烦,保持学术诚信。

𐟔 学术不端行为:那些你忽视的小细节! 在学术界,细节决定成败。以下是一些你可能忽视的学术不端行为,让我们一起来看看: 引用不当 𐟓œ 写论文时,引用他人的理论、观点、数据和成果时,必须明确标注出处,以示尊重。如果你漏掉一两个引用,或者只引用原作者而跳过中间作者,这都会被视为抄袭,属于学术不端行为。 抄袭旧作业 𐟓 你可以重复使用自己之前的作业吗?这看似无害,但也要看课程和老师或教授的规定。即使可以使用,也要注意恰当引用。即使是你自己的想法,也需要引用。 参考他人作业答案 𐟤 与学长学姐交流学术心得是可以的,但千万不要抄袭他们的作业来应付老师。很多教授会重复使用之前的作业题目,通过参考过往学生的答案而获得分数优势,对其他同学来说是非常不公平的。 公开作业题和考试题 𐟓⊤𘍨恥…쥼€作业题或考试题去造福学弟学妹。即使没有给出答案,这也侵犯了出题教授的版权,会被认为是学术不端行为。在国外,版权意识普遍很强,我们要及时改正国内养成的“分享盗版没问题”观念。 资料造假 𐟓… 在考试周为了应付考试,你是否想过伪造医学诊断证明?虽然身体不适是特殊原因,但如果你只是想借此获得更好的考试发挥,这属于材料造假,也是学术不端的一种行为。另外,为了达到预期的实验结果而篡改数据也是不被允许的。 未经允许的合作或帮助 𐟤𗢀♂️ 针对每个作业或考试,教授一般都会制定相关规定,限定同学们可以借用的辅助工具和作业完成形式。有些考试是允许使用一些辅助用品的,比如符合规定的计算器,不带联网功能的电子词典等。如果你使用的辅助用品超出允许的范围,如电子产品可以上网查资料等,都会被认作是学术不端。 学术不端行为不仅影响个人声誉,还可能影响整个学术界的发展。让我们一起遵守学术道德,维护学术诚信!

晋升副主任护师论文原始数据没通过,还可以补吗 在申请晋升为副高级或正高级职称时,需提交医学论文的原始数据,其目的在于确认论文的原创性,防止学术不诚实行为,包括数据剽窃和伪造。即便论文系较早时期发表,仍需提供原始数据以验证其内容的真实性。规定提交原始数据亦是为了打击学术造假,从而维护学术论文的诚信标准。 ✅会编写原始数据的抓紧自己整理,实在不会编写的,后台私信只回复我“模板”2个字即可,不然消息太多看不到,我已为大家整理好,直接参考着写就行(如图)

研究生为何难言读研之乐? 或许是因为读研和读博的过程中,失望和精神内耗是常态。对某个方向的知识充满热情,但研究单位的科研条件却无法满足,一切努力都白费。 如果条件允许,想法可行,但导师不愿意让你做,那一切都是空谈。即使导师同意,你阅读了大量文献,做了相关研究,最后却没有结果,一切努力都白费。 如果研究结果好,文章也写出来了,但导师却让你把文章或一作让给别人,这无疑像是怀胎十月的孩子刚出生就被抱走送人。 如果署名没有异议,却发现自己的idea已经被别人先发表了,简直是晴天霹雳。或者文章被拒,心血全白费。 毕竟是好不容易做出来的东西,那就改了再投。如果再被拒,再改几次,人会开始怀疑自己,怀疑自己的能力和选择,恐惧别人的目光,恐惧自己的未来。 如果文章发表了,再看看周围的人已经发了好几篇或者高分文章,你咬咬牙:他们行,我也行。但慢慢地,绝大部分人会发现,有些事不是所有人都能做成的。会发现这世界上有学阀,有二代,有学术妲己,有潜规则,有学术工厂,有名词叫文章灌水,有做法叫学术造假……有的人的成果很漂亮,但实际上你忽略了他获得的资源,如果换一个人拥有那些资源,也会是一个科研新星。但可悲的是,有时候科研差的就是一点资源一位大佬的点拨,作为一个普通人,甚至没有假设的权利。 一个研究生,只有学位证和毕业证是不够的。没有科研产出的人就是冷宫里的女人,是求职时的怀孕妈妈,在求职或申请深造时永远只能被挑选。 于是啊,开始无限循环的“努力-受挫-自我怀疑-努力-受挫-焦虑”。研究生的上进心无穷,欲望也无穷,当你上升到更高的平台,新的挑战又重新开始。 哦对了,如果像临床医学专硕,三年期间不仅要搞科研,白天还要在医院管患者,甚至还要不定时地上夜班,最后一看工资一两千,就更觉得苦不堪言了。 学阀、富豪或二代读研是不会不快乐的,因为他们有多种手段可以走捷径或拿到通关秘籍。但普通人们,只能茫然地在hard副本里跌跌撞撞、绝望却又不断自我鼓励。 祝每一位研究生快乐吧。

医学科研是在浪费纳税人的钱吗? 现在的医生往往肩负着临床、教学、科研三大使命,既要做好临床,当好老师,还要完成科研任务,否则就无法晋升。某平台也定期给全国各级医院排名,其中科研就占据了很大比重。每年的科研课题申报各家医院都争得头破血流,各种潜规则也应运而生,医学科研真的需要这样做吗? 某次我担任某科研立项的评委,就碰到某个副高的课题申报。他申报的题目是“XX蛋白对胃癌icon诊断价值的研究”。在演讲中这位副高侃侃而谈,大肆宣扬该研究将对胃癌的诊断具有何等大的意义。 在提问阶段我问他:现在诊断胃癌有困难吗?能取代胃镜活检吗? 他回答:没有困难啊,不能取代胃镜,但可增加一个诊断指标。 我沉下脸反问他:没有困难你还研究什么? 他顿时哑口无言。 几年前,我参加某三甲医院的科研结题评审会。课题主持人是一个正高、医学博士。课题的名称是“波立维用于PCI术后患者安全性的研究”,最后得出的结论是:PCI术后患者口服波立维一年是安全的。专家提问时,我故意问她:安放支架后波立维需要口服多长时间?她回答:至少12个月。也许她嗅到我提如此低级问题的言外之意,专家讨论前我去卫生间,她见我走出会议室赶忙在过道拦住我,并以老乡的名义恳求我多多关照。我直言不讳地对她说:波立维的说明书就是口服一年,说明它的安全性已经被证实,你这个研究还有意义吗?听完我的话,她的脸马上就红了。 等我从卫生间出来,主管科研的副院长正在门口等着,显然他已经知道我的态度,于是赶忙说了一大堆正确的废话,目的很明确就是希望我高抬贵手。讨论阶段,我听了其他专家的发言,知道我又是绝对的少数,并不能改变结局,所以最后投了弃权票。 前些年,我听到了某个专家做科研立项的演讲,此人几年时间里在SCI就发表论文20余篇,在圈内很有影响力。但我听后却感觉到满满的套路。为了证实我的判断,我上网查阅了他近几年发表的论文。果不其然,“XX因子在XX肿瘤的表达”的论文层出不穷,先是做肝癌,然后是肺癌、肾癌、乳腺癌、肠癌......。这类研究如果说毫无意义也不准确,但对临床确实无用。 现在的医学科研基本上都是这个套路,多数医生是被逼无奈,因为职称晋升需要科研。但现有的科研绝大多数都无法真正落地解决临床的难点、热点问题,能够成果转化的寥寥无几,确实是在浪费纳税人的钱。 非常诡异的是全国排名第一的北京协和医院,2024年国自然立项排名竟未进入前20,难道是协和的实力不够吗?显然不是,协和的医生更多的精力可能是放在解决临床实际问题上面。 前几年,上海某学术大拿被爆不会做胆囊手术,某院士被爆学术造假,还有学术妲己等等。这些丑闻足以让国人必须重新审视中国医学科研和医院评价体系,改革势在必行!个人认为,作为临床医生首先是能够看好病、做好手术,其次才是科研,医院间的科研内卷可以休矣!#动态连更挑战#

如何避开那些“雷区”导师?𐟚늨𞛨𞛨‹樋樀ƒ研究生,结果却因为选错了导师而前功尽弃,真是让人心寒。学术造假、性骚扰、压榨学生,这些新闻层出不穷,即使是顶尖的学校也难以幸免。选导师时,我们通常会从两个方面来考虑:人品和学术能力。很多人认为学术能力强是第一位,但事实上,人品才是最重要的。因为人品问题可能会埋下大雷,轻则影响学生的心理健康,重则毁掉学生的前程。而且,人品问题相比学术能力更难了解,也更隐蔽。 如何避免选到有“大雷”的导师呢?这里有一些实用的小技巧: 第一印象很重要𐟑加 别被教授们的“平易近人”给骗了。对你很热情的导师,背后可能另有一番嘴脸。如果你第一次见面就觉得不舒服,那一定要慎重考虑。 多打听𐟑‚ 选导师前一定要多打听。问师门内在读的学生,他们可能会讲客套话。最好打听下他们课题组延毕的情况,问问一般多少年能毕业。如果普遍延毕,那风险就大了。如果有同实验室但不同导师组的学生,多问他们。没有利益纠纷,他们更容易说实话。嘴甜点,帮他们买点吃的喝的,一起去吃饭,一次不行多跑几次,尽量在人少的时候去。如果你是临床医学八年制,直接去找自己的八年制前辈,看看有没有选过该科室的导师的。嘴甜+真诚,他们很可能会说实话或帮你打听。 网上检索𐟔 去检索他博士的论文。如果他的博士都是他的硕士,说明导师还可以。如果连他的硕士都不愿意读他导的博,那就要好好掂量了。在Pubmed上检索该导师近5年发的文章。如果发的水刊很多,“医学水刊”可以自行百度检索。如果你有较高的学术追求,请慎重;如果该导师的文章很多都是自己当一作,慎重选择;如果导师最近5年文章很少,也慎重考虑;如果导师文章每年规律产出,学生是一作,自己是最后通讯或者唯一通讯,说明导师学术能力还可以。在Pubmed上查该导师的学生邮箱,尽量加联系方式或者约出来吃饭等打听。 看毕业论文致谢𐟓œ 去知网翻看学生的毕业论文致谢。如果好些对老师的感谢非常真诚,说明导师人品不错。 社交平台搜索𐟓𑊠 去百度贴吧、豆瓣、知乎、微博、百度、小木虫、丁香园、研究生吧等平台搜索或者发帖问该导师人品如何。 年轻导师和临近退休的教授𐟑𔊠 年轻导师甚至有可能是开山弟子,打听不出来的话,可以试着多找他问问题。如果他表现得很有耐心而且很愿意分享知识,那还可以;如果是临近退休的教授,有的可能已经没有学术劲头了,如果产出文章少,请慎重。 希望这些小技巧能帮到你,选个好导师,研究生生涯才能顺利愉快!𐟎“

学术不端行为大盘点❗那些你忽视的坑 ### 重复利用自己的作业𐟓 很多人以为,用自己的旧作业没问题吧?其实,这还真是个大坑!能不能用,得看你所在的课程和老师的规定。即使能用,也得好好引用。对,你没听错,用自己的作业也得引用。 引用不当𐟓– 写论文时,引用别人的理论、观点、数据和成果时,一定要明确标注出处,尊重原创作者的劳动成果。漏掉一两个引用,格式错误,或者只引用原作者而跳过中间作者,都会被认为抄袭,这可是学术不端行为的一种。 别想走捷径𐟚늊参考别人的作业答案或者和学长学姐交流学术心得没问题,但千万别想着直接借用他们的作业来应付老师。很多教授会重复使用之前的作业题目,如果你参考了过往学生的答案,对其他同学来说是不公平的。而且,分享题目的人也要承担学术不端的责任。 公开作业题/考试题𐟚늊别想着公开作业题或考试题去造福学弟学妹。即使没有给出答案,这也侵犯了出题教授的版权,同样会被认为是学术不端行为。在国外,版权意识普遍很强,我们在国内养成的“分享盗版没问题”观念也要及时改正。 资料造假𐟓Š 为了应付考试,有些人会伪造医学诊断证明之类的材料。虽然身体不适是特殊原因,可以向学校或老师申请调换考试时间,但如果你只是想借此争取复习时间,以求考试中有个更好的发挥,那这就属于材料造假,是不允许的!另外,为了能让自己的实验结果达到预期而篡改数据,也是不被允许的! 接受未经允许的合作或帮助𐟤 针对每个作业或考试,教授一般都会制定相关规定,限定同学们可以借用的辅助工具和作业完成形式。有些考试是允许使用一些辅助用品的,比如符合规定的计算器,不带联网功能的电子词典等等。但如果使用的辅助用品超出允许的范围,如电子产品可以上网查资料等,都会被认作是学术不端。 总之,学术不端行为不仅影响个人声誉,还可能面临严重的法律后果。大家在学术道路上一定要脚踏实地,遵守学术规范和道德准则!

近几十年,因科学家发现许多所谓的过渡生物进化化石证据是人为造假的,这使得过渡化石的证据是越来越少了,博物馆里,更多的是艺术家凭空想象出现的画作。 大卫ⷥŠ𓦙avid Raup进化论者),是芝加高菲尔德自然历典博物馆的古生物学家,1979年他说道: “现在我们已经距达尔文120年了……进化的记录还是令人失望的不连贯,而且,讽刺的是,我们现在所拥有的进化过渡的例子比达尔文时期更少了。因为我们掌握了更加详细的信息,在化石记录中,一些曾经用于证明达尔文式变化的经典案例,如马的进化,目前已经被抛弃或者必须作修改。” 进化论的古生物学者会把相隔很远的稀少化石(如仅有一棵牙齿或一段骨头)拼凑成一个动物,以此来作为进化证的证据,甚至不惜造假,这已经是公开的秘密了。“很少有学科像古生物学科,从寥寥无几的残片中获得如此庞大的信息”—奈杰尔ⷩœ克斯。 达尔文在《物种起源》第十章阐述: “假如自然选择学说是正确的,那么这些无数的中间连锁必曾在地球上生存过。中间的和过渡的连锁数量,必定难以胜数。” 实际情况是,进化论被提出到现在有一百多年了,化石已经被发掘出无数了,却一直没有中间的过渡生物的化石。仅有的那几件也已被证实是造假的。 2022年诺贝尔医学奖万特ⷤ𝩥š,因他成功的对已灭绝的尼安德特人的少部分DNA进行测序,佩博证实了尼安德特人是欧洲人和亚洲人的祖先之一,也进一步证明尼安德特人是100%的人类。 经过研究发现,所谓从猿到人的队列的前三个的原上猿、腊玛古猿、南方古猿其实是纯粹的猿,后三个直立的所谓“猿人”是纯粹的人,半猿半人的中间产物依然没有。 由于找不到中间过渡性的生物化石,很多人便通过造假来骗人了,目前,进化论的化石证据造假居然已经成为一门生意了。中国科学院古脊椎动物与古人类研究所专家李淳曾向媒体爆料:“国内化石至少80%经过了不同程度的人为改变和拼凑。同时,估计95%以上的博物馆,都收有这种“过分雕刻以及人工拼凑的‘假’化石。包括某些国家级的地质博物馆里,有个别展品也有拼凑成分。让他尤感严重的是,目前在化石这个领域,很多造假者并不觉得自己在造假。” 进化论在历史上的造假事件一直都很多,上网一查一大堆,许多博物馆也摆出这些造假的东西进行了误导性的展览,这些虚假的东西正在挑战年轻学生对科学权威的信任。 在造假风气盛行的今天,学术领域显然也难逃厄运。有人说:“就其竞争性、获得资助的多少以及对科学家的商业压力来说,科学已经改变了许多。我们已经把科学变成了一种生意,但问题是当科学不再代表真理,专家不再受到信任时,崩溃的将不只是学术,而是人类存在的意义。” 你怎么看?#养花种菜小分队# #育儿有妙招# #农村生活# #中医自学交流# #感悟人生# #我们都爱聊八卦#

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