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期刊编制方案格式新上映_国家级期刊一览表(2024年11月抢先看)

内容来源：这家有保障所属栏目：导读更新日期：2024-11-26

期刊编制方案格式

护理研究生必看：复旦论坛的精髓分享 𐟎‰𐟎‰【复旦大学】全国护理研究生优秀学位论文交流论坛 𐟔 专家们在闭幕式上的致辞非常精彩，对护理研究生的选题、科研项目申报和论文接收都有极大的帮助。这些专家都是护理相关知名期刊的审稿人，有些还是国际期刊的审稿人，他们的建议对我们每个护理研究生都非常重要。无论你将来是否从事临床工作，想要在护理领域更专业和长远发展，都离不开科研。 𐟒ᠥ𙲨𔧥ˆ†享： 𐟔 目前研究生选题过大，特别是硕士研究生，三年的工作量非常大。从最初量表编制、应用到方案构建，再到最后的实际应用，三年能否完成还是个问号。选题覆盖面广而全可能导致每一步都不扎实，应该思考如何做精做深。 𐟔 护理方法近年来得到了很大的发展，但并不是方法应用越多越好。需要解构清晰，思考如何为临床所用。 𐟔 选题一定要有创新性，非常关键。注重创新性以及科学问题的原创性。 𐟔 所有研究都要回到切实解决临床问题上，思考如何解决临床一线问题，对临床实践有何指导意义，如何反哺临床。 𐟤— 希望这些建议对各位护理兄弟姐妹们未来科研选题和申报科研项目有所启发和帮助。

开题答辩差点挂了？这些坑你踩过吗？开题答辩差点挂了，11月疑似对我火力全开。为了不让大家重蹈覆辙，我总结了一些常见的被挂原因，供大家参考： 𐟓„ 格式问题：页数、引用、字体等都要按照学校的要求来，细节决定成败。 𐟓‘ 参考文献：期刊文献和外文文献要达到一定数量，特别是核心期刊和权威著作，别忘了硕士论文尽量少用。 𐟤” 研究问题：每个同学都会被问到研究问题是什么，说不清、讲不明白就很危险。比如我，为什么要介入能力？介入那么多能力能做完吗？你的研究问题是否紧扣当前研究领域？ 𐟓– 研究原因：为什么要研究这个？背景部分要讲述清楚，多个角度进行阐述，政策背景、社会现状，以及结合实习经验。 𐟔젧 ”究设计：具体要怎么做？理论的指导、目标的设定，都要在研究设计中有所体现，形成“闭环”，有逻辑。 𐟓Š 测量工具：前后测的测量工具，不要自己编，最好是找到权威的、专家们编制的，如果可以那就一模一样的使用，并且要是符合自己的研究，测量同样有效。还有基线调查也很重要，如果可以，最好是在开题前把基线调查做了。 𐟒ᠧ ”究创新点和难点：这部分就看个别老师了，我答辩时，某老师直接说“你这个难点根本就不是难点”，所以阐述清楚，并且切合实际，不要太空太大。希望这些建议能帮助到即将开题的同学，祝大家顺利通过答辩！也希望我的二辩能顺利通过呀！

教育学实证研究：被忽视的黄金时代嘿，大家好！今天我想和大家聊聊教育学到底是不是一门实证学科。这个问题一直困扰着我，尤其是看到那些充斥着各种花哨概念和理论模型的学术文章时，我更觉得有必要写点东西了。教育学与实证研究：理想与现实的差距 𐟌 我一直觉得，教育学本质上应该是一门以实证为核心的研究学科。但现实是，翻开近十年的教育学期刊目录，你会发现各种看似高大上的概念和理论模型，搭配上各种政策名词，形成了一种马理论加哲学加管理理念加教育思想的拼盘大融合。这种趋势极其注重宏观叙事，却忽略了实证研究的重要性。研究范式的转型：从定性到定量 𐟓Š 胡咏梅老师在《教育学报》上发表的一篇文章，对2010—2020年教育类6种CSSCI来源期刊文章的研究方法进行了分类统计。她将传统的思辨研究称为“传统定性研究”，这种命名方式也挺有中国特色的。统计结果显示，这几本重要中文期刊中，传统定性研究的文章远超定量研究和混合研究（超过80%），而质性研究更是少得可怜。相比之下，教育学SSCI中量化研究独占七成，质性研究和混合研究占剩余近三成，不到百分之一才是教学经验的总结或者是综述和元分析。教育实证研究的尴尬处境 𐟘… 至于教育学研究方法这门课程，我只能说内地很多学校真的需要好好挑选合适的教材和选择合适的教授来讲这门课。尤其是伦理规范部分，我真的很想知道到底有多少C刊在接收实证研究的文章前要求作者提交伦理审查证明，且这些作者所在单位有没有这个部门。文章本身的细节更是令人汗颜，随便编个调查表就当量表在那建模，李克特量表和情景选择题混在一起直接算内部一致性系数，两个不同量纲的东西就是因为都是五个选项直接加起来算平均数，还不做标准化，还强行把两种题型并在一起做观测变量当因子。信度效度区分度，它得首先是个数，情景选择题一个人在情景中做出的不同选择你得给出充分的论证证明每个选项是等距的不然ABCD永远不能换算成1234。错误的示范与影响 𐟓– 由于这些文章发在所谓的核心期刊上，出自所谓大牛之手，经常会有涉世未深的硕博士直接照葫芦画瓢拿来用，结果一用就错，一写就拒。然后如法炮制去编制问卷收上来一堆莫名其妙的数据，提供的数据根本用不了。出去投SSCI审稿人都开始问“你们到底会不会做量化研究”的时候，还要被老师同学们时不时以“某某某就是这么做的，这么做更具有生态效度和现实意义”的话语背刺的时候，我只有一个“绝”字可说。所以，教育学到底是不是一门实证学科？答案其实很明显，但现实却让人心酸。希望我们能在未来的研究中，更加注重实证研究，让教育学真正成为一门以实证为核心的研究学科。

论文发表费用上涨且难度增加的五大原因论文发表的费用不断上涨，且发表难度也在增加，这究竟是为什么呢？以下是一些主要原因： 𐟚력›𝥮𖦕𔩡🨮𚦖‡市场：自2022年熟鸡蛋反生论文事件后，国家开始整顿论文市场，取缔了大量不合规的期刊杂志社，这使得正规期刊的数量减少，发表难度增加。 𐟓š 审稿成本增加：期刊管理部门加强了管理，导致普刊也需要请外审专家，增加了审核成本。这些额外的成本最终转嫁到作者身上，使得论文发表费用上涨。 𐟓‰ 收录文章数量减少：整顿调整后，正规期刊要求三版起发，杂志社收录文章的数量大幅减少。这导致市面上能收录的论文总量锐减，使得发表论文的竞争更加激烈。 𐟒𜠥䖥Œ…费用上升：许多主办单位提高了外包的管理费，加上上传费用的增加，使得发表论文的成本自然上升。这也是普刊发表论文越来越难、越来越贵的原因之一。 𐟎“ 就业环境影响：近年来，就业环境不佳，大量高校学生选择考研、考公务员、考编制。他们都需要发表论文，而企事业单位职称评审也越来越卷，需要论文发表的人数不断增加。这使得期刊论文市场呈现僧多粥少的局面，增加了发表论文的难度和费用。这些因素共同作用，导致了论文发表费用上涨且难度增加的现象。

医学生转行学术期刊编辑的日常工作与心得作为一名医学生，我入职了一家省属研究院的中文核心学术期刊，成为了一名医学编辑。以下是我一周的工作体验和心得体会。 𐟏⥍•位概况：这家单位是省属研究院，主要出版中文核心期刊。单位人员构成包括主编（研究院领导）、副主编（办公室负责人）、责任编辑、编辑和编务（负责编辑部的经济和杂务）。 𐟒𜥷夽œ内容：接收论文并送外审联系作者和专家文章润色，检查格式、排版和语句通顺性评估研究方法是否科学，文章是否具有创新性（这部分需要一定的专业知识）公主号推文的撰写和运营 𐟚€心得体会： 𐟑Œ𐟏𛤼˜点：工作清闲，没有紧急任务，可以准时吃饭和下班，生活很惬意。办公室氛围简单，同事关系友好，大家学历都较高，没有利益纠纷。整个研究院也都是科研人员，基本都博士。作为医学编辑，可以说是甲方，对外沟通一般不遇到特别棘手的问题。事业单位福利好，可以享受健身房等硬件设施和高餐补、单位车位等软件福利。没有夜班和频繁出差，领导出差一般是开会或讲课。 𐟫𘰟𛦌‘战：期刊收录内容广泛，包括基础、临床、生信和非临床内容，要全部看懂非常困难。对科研不感兴趣的同学可能会觉得枯燥。文字类工作对语文水平要求高，每个细节都有自己的书写规范，甚至达到了咬文嚼字的程度，对普通人来说不太友好。工资一般，且晋升空间有限。以医师职称晋升不太可能，只能走编辑职称，执医证不能挂靠。长时间坐着工作容易导致腰疼。据我所知，目前很多期刊改为企业运营，人员多为劳务派遣和合同工，编制问题难以解决。总的来说，这份工作虽然有一些挑战，但整体上还是不错的选择。

学科思政考研：选择与备考全攻略 𐟓š 学科思政考研难度解析学科思政的考研难度相对较低，尤其是相较于语文和英语等主科。招生人数较多，且大多数学校接受跨考生。然而，随着竞争人数的逐年增加，考生需要认真复习才能成功上岸。 𐟎“ 学科思政专业要求部分高校不允许跨考，因此在选择学校时，务必了解该校是否有特殊报考要求。此外，许多学校对学历和专业水平也有一定的限制。 𐟑颀𐟏력�瑦€政就业方向高校教师高中职教师大学辅导员（需党员）报社、编辑部、期刊杂志社编辑教育科学研究工作公务员、编制内工作人员教育机构讲师 𐟒ᠦ€政教育考学科思政算跨考吗？学科思政和思想政治教育虽然都属于思政领域，但前者面向中小学，后者面向大学。两者在学科门类上有所不同，一个是法学门类，一个是教育学门类，因此可以视为跨考。

河北建筑工程高级工程师评审全攻略想要成为河北建筑工程专业的高级工程师？那你得先了解一下评审的具体要求。下面我就给大家详细说说。正高级工程师首先，正高级工程师的要求可是相当高的。你需要满足以下条件：发明专利：作为第一发明人，获得本专业或相近专业的发明专利至少3项。这些专利得有转化实施，并且能提供专利证书、转让协议和转化效益证明。技术报告：参与完成省级以上重点项目的技术报告至少3篇，这些报告包括项目立项报告、可行性分析报告、科学实验报告、研究设计报告和技术论证报告等。这些报告得通过项目主管部门组织的论证并实施。行业标准：作为第一起草人，主持完成行业或地方标准（含省级工法）或地方性法规（含规章、规范性文件）至少1项。或者是作为主要起草人，编制完成2项以上的行业标准，并且这些标准要正式公布实施。著作和论文：独立或作为主要编著者（前3名）公开出版本专业著作至少1部，或者作为第一作者、通讯作者在公开出版的学术期刊发表本专业论文至少2篇。副高级工程师副高级工程师的要求相对低一些，但也不容忽视：发明专利：作为第一发明人，获得本专业或相近专业的发明专利至少1项，或者是作为第一发明人获得3项实用新型专利。这些专利得有转化实施，并且能提供专利证书、转让协议和转化效益证明。技术报告：参与完成省级以上重点项目的技术报告至少1篇，这些报告包括项目立项报告、可行性分析报告、科学实验报告、研究设计报告和技术论证报告等。这些报告得通过项目主管部门组织的论证并实施。行业标准：作为主要起草人，主持完成行业或地方标准（含省级工法）或地方性法规（含规章、规范性文件）至少1项。中级工程师中级工程师的要求相对简单一些：发明专利：作为第一发明人，获得本专业或相近专业的发明专利至少1项，或者是作为第一发明人获得2项实用新型专利。技术报告：参与完成省级以上重点项目的技术报告至少1篇，这些报告包括项目立项报告、可行性分析报告、科学实验报告、研究设计报告和技术论证报告等。论文：在公开出版的学术期刊发表本专业或相近专业论文至少1篇。额外要求无论你是申请哪个级别的工程师，以下这些条件都是通用的：项目经验：基层专业技术人员主持完成大型工程项目1项或中型工程项目2项，或者是参与完成大型工程项目2项以上或中型工程项目3项以上，并且这些项目要通过县级及以上业务主管部门的验收。原创性研究成果：在本领域取得较高水平的原创性研究成果，并且得到行业知名专家的高度认可。编著和论文：作为主要编著者（前3名）公开出版本专业或相近专业的著作，或者是作为第一作者、通讯作者在核心期刊发表具有较高学术价值的论文至少2篇，或者在公开出版的学术期刊发表本专业或相近专业论文至少3篇，其中核心期刊不少于1篇。总结总的来说，想要成为河北建筑工程专业的高级工程师，你需要有丰富的项目经验、较高的学术成就和深厚的专业知识。希望这篇攻略能帮到你，祝你早日成功！𐟒ꀀ

心理学考研：如何选择就业方向？曾经的我，也曾在迷茫中徘徊，不知道读研后该何去何从。那时，我只想着毕业，却对未来的职业方向一无所知。如今，我已经与研一的小伙伴们分享了各种就业选择，看着新上岸的学弟学妹们，仿佛看到了曾经的自己。读研前的思考 𐟧 在决定读研之前，务必先问自己：你想要什么？是想继续深造读博，还是希望早日就业？又或者是对某个行业情有独钟？读博的选择 𐟎“ 专硕和学硕都可以读博，但学硕有硕博连读的机会，且发表期刊更容易，因此读博的路径相对顺畅。专硕则需要通过考博来获得博士学位，但专硕有三个月的实习要求。如果你不想实习，可以尝试获得实习证明，这样就有更多时间进行实验研究。专硕的学生也可以通过发表文章来增加读博的机会。心理健康老师 𐟏늊心理老师其实就是卷编制，需要经过多次考试才能上岸。辅导员和大学行政岗位也是不错的选择。产品经理 𐟓𑊊产品经理是一个很好的职业方向，尤其是在北京等大城市，工资都在两万多。虽然工作比较辛苦，但收入可观。人力资源 𐟑劊人力资源工作就是去当HR，工资大约在1.2万左右，加上年终奖，全年收入大约在15万左右。心理咨询师 𐟒슊心理咨询师的前期投入较大，但后期回报高。平均一场督导的费用在600-700元左右。很多小伙伴也考虑先当心理健康老师，副业从事心理咨询师。总结 𐟓 无论选择专硕还是学硕，最终的目的都是为了找到适合自己的职业方向。专硕虽然有实习要求，但并不影响其未来的职业发展。学硕虽然有硕博连读的机会，但也需要通过努力来发表期刊。心理咨询师、产品经理、人力资源都是不错的选择，关键在于找到自己真正热爱和擅长的领域。

两年拿双证？这些项目制博士了解一下！想知道如何在两年内拿到全日制博士双证吗？𐟤” 别担心，项目制博士给你机会！𐟎“ 𐟔 项目制博士的亮点：无需统考，节省你的时间和精力；语言成绩不是必需，大部分情况下无需提交；专业选择多样，涵盖教育、管理、艺术、工程等多个领域；学制短，最快两年，最慢三年就能完成；出境时间短，通常只需寒暑假短期到校学习；排名高，都是985/211级别的学校。 𐟎‰ 毕业轻松，无需发表期刊，就能拿到双证！无论是考公务员、编制，还是评职称、落户、进高校，这些项目制博士都能为你提供不小的帮助。 𐟏렦Ž訍的项目制博士学校：澳门大学澳门科技大学浙江大学（合办）澳门城市大学马来西亚国立大学江苏大学（合办）香港理工大学香港教育大学巴塞罗那自治大学马德里康普顿斯大学瓦伦西亚理工大学澳洲科廷大学韩国梨花女子大学 𐟒ᠩ€‰择适合自己的项目制博士，开启你的学术之旅吧！𐟌Ÿ

教育硕士的苦与乐：你真的准备好了吗？考上教育硕士后，你可能会发现自己有一种独特的气质，尤其是那些来自双非院校的学生。这种气质，简单来说，就是那种淡淡的无奈。首先，我们常常被说读这个专业没用，不如不读。但退学又谈何容易，成本太高了，退了就是gap 1-2年，别人会问你：“不会吧，研究生都读不下去啊？”这真的让人想哭。我们没有一点生存技能。除了读了一点书，几乎什么也不会。更糟糕的是，书也没读好，表现在我们读的是双非院校。这真的让人想哭。我们还被要求发表核心期刊论文才能毕业。双非学校为了申请双一流，需要大量的成果，所以毕业要求可能比985、211的学生还高。但说实话，读的是双非也有道理的，学术能力确实还是有些不够，写不来一点。这真的让人想哭。我们的出路几乎只有考公务员和编制。求职时，国企的入场券几乎只给985、211的学生。所以，考公务员和编制体制真的是我们这些除了考试和读书以外别无所长的“废柴宝宝”的收容所。不过，考公务员和编制也不简单，这真的让人想哭。如果你不喜欢体制内的生活方式，那真的是雪上加霜，痛苦翻倍。这真的让人想哭。（在骂我自己𐟍š𐟗᯸）可以对双非教育学好一点吗？其实大道理都知道。不要再说我们没用了，因为真的很没用，很容易破防的。