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期刊编辑质疑作者贡献下载_国家为什么禁止记忆宫殿(2024年12月最新版)

内容来源：这家有保障所属栏目：新闻更新日期：2024-12-01

期刊编辑质疑作者贡献

导师批评后，我学会了如何正确质疑科研文章这周在文献汇报时，我发现一篇发表在Nature大子刊上的文章可能存在问题。文章的一作对实验过程和结果的描述含糊不清，让我产生了怀疑。经过一番调查，我发现二作到五作才是文章实验和结果部分的主要贡献者，但他们既不是共一也不是通讯作者。于是，我在组会末尾汇报了这件事，但我的导师对我的观点提出了批评。事后，我仔细反思了导师的话，觉得非常有道理。以下是我总结的三个观点：文章的价值：这篇文章能发表在大子刊上，说明它有独特的价值。作者可能没有回答我期待的问题，但这并不意味着文章没有价值。期刊编辑和审稿人都认为它值得发表，我应该积极寻找文章的闪光点。知识积累：我在总结了近20年的文献后，发现二作到五作才是实验和结果部分的主要贡献者。这让我对一作产生了质疑，导致我没有心情细看文章的结果。如果这篇文章完全不值得学习，那我花费在这篇文章上的时间和精力就得不偿失了。我应该先接受文章的结论。实践与理论：虽然我调研了不少文献，但对于文章核心的计算建模部分的认识仍停留在逻辑和理论层面，没有实际编写代码进行验证。我了解了很多，但完全没有办法从数据层面提出质疑，也没有将对方建模的设计角度往自己的工作上迁移。实际上，我应该做一些这方面的思考和实践。毕竟，读文章是为了自己工作服务的。希望在以后的文献阅读中，我能牢记两个初心：不断扩充自己关注方向的背景知识；积极发现别人的闪光点，并惦记着往自己的课题上迁移。其他乱七八糟的事情，自己改变不了的就不要再投入过多精力了。提升自己才是目标，不再因为负面情绪影响自己的心情和对文章的价值判断。

版面费该不该取消？听听这些声音 𐟌Ÿ 期刊收取版面费在学术界早已成为共识。它既是期刊市场化的需要，也是缓解经费压力的一种方式。然而，很多人对此并不了解，仍然用老眼光看问题，认为科技期刊是学术公器，既然是公器就不该收费。作者们贡献了论文，不仅没有报酬，反而要交版面费。因此，对收取版面费的做法“不敢苟同”，认为版面费的形象因此而先天不足，要求取消版面费的声音也不绝于耳。 ✅ 版面费的必要性由于我国特殊体制的原因，期刊一般由高校和科研院所主办，有国家划拨经费支持其办刊。但仅靠经费支持无法支撑期刊运营，收取版面费是一条可行的途径。期刊的日常运营费用包括支付审稿费用、出版印刷费用、编辑工资、期刊宣发等等。期刊的任务是传播和交流学术成果，不必追求经济效益。这是一种认识误区，必将妨碍期刊的市场化进程。期刊的生存之道不能仅仅依靠拨款，应在实现社会效益的前提下，依靠学术引导开展多种经营。 ✅ 版面费应该取消嘛？版面费在作者心中变得越来越不堪的原因在于某些期刊乱收费以及给钱就发。一是极少数期刊基本上见稿即收，尤其是一些增刊的收费，严重冲击选稿标准，致使人们以为科技期刊已然堕落，交钱即可发表论文，影响了版面费的形象。二是收取的高额版面费，远远超出一般作者的承受能力。这种高额收费纯粹是福利创收，歪曲了版面费收取的初衷，极大地损害了版面费的声誉。乱收费最为人所诟病，累积到一定程度则会群情激愤，版面费引发的质疑和声讨，大多数情况下是种因于此。高额版面费的背后却是期刊服务态度差。相信不止一位作者遇到过这种情况：辛苦写作的文章，投递给期刊后杳无音讯，审稿进度、修改意见一概不知，苦等三个月后迎来拒稿。其实文章只是刚经过初审，耗费作者大量时间。遇到负责任的编辑简直感天动地，就算拒稿也无伤心之情。版面费自然不能取消，有它存在的合理性，但更多的是期刊如何提供优质服务，优化作者、读者的使用体验，让他们觉得版面费花得值，而不是一味追求取消版面费。

家庭多样写作攻略𐟔劥‘褸€的工作坊里，老师终于布置了更新任务！𐟚芊𐟓š 这次的文章主题要求涵盖了家庭多样性、社会正义以及家庭与社区等方面。 𐟓š 老师没有深入讲解批判性分析，但这是学术写作中特别困难的部分。没有经验或者A1成绩不理想的同学们一定要注意，不要在这部分丢太多分。 ⭐️ 批判性分析思考：文章的目的是什么？研究对象是谁？是澳洲的小孩吗？作者的内容有没有偏见？是不是因为作者的假设或目的导致的？作者的观点有没有学术文章支持？反对？质疑？ ⭐️ 评价：这篇文章发表出来，有什么贡献？优点和缺点是什么？可以怎么改进？希望大家都能取得满意的分数，我的一些思考供大家参考，不需要全部覆盖。𐟒ꊊ[爆炸R] 我们的口号是：小小幼教必须拿下！𐟔倀

马斯克乘坐私人飞机连夜抵达北京，果不其然是为了推动其FSD自动驾驶上市。能否给目前国内华为一家独大的自动驾驶市场带来冲击，有待市场检验，特斯拉作为电动汽车的先驱，推动了整个中国电动汽车时代的到来，中国汽车快速实现变道超车，特斯拉的贡献不可小嘘。想想当年引入特斯拉建设上海超级工厂一度引起人们的质疑，现在回过头看看政府的决策是多么的英明和长远，可谓是一举多得。马斯克什么时候来中国都不奇怪，只是目前的节点免不了让人多想，是否预示着特朗普败选的结果。#热点创作者看美国大选# #我要上热门# #马斯克#

11月17日晚，有网友在小红书发文称，浙江大学竺可桢奖学金获得者、该校环境与资源学院21级本科生宋某某发表的论文《海藻酸钠接枝聚丙烯酰胺/介孔硅复合水凝胶去除水中亚甲基蓝的研究》，宋某某本人为第一作者，其母亲李某某为第三作者。李某某现为鲁东大学化学与材料科学学院教授。该论文的第二作者则为李某某指导的研究生。该网帖还提到，疑似宋某某父亲宋某在一篇论文后的致谢中提到，感谢妻子李某某和小女儿宋某某小朋友。网帖还提及浙江大学本科招生办向宋某某高中母校烟台一中发出的一封宋某某获得竺可桢奖学金的感谢信。一些网友因此质疑，这样发论文的方式是否符合学术规范，宋某某是否应获得竺可桢奖学金。 11月17日深夜，红星新闻记者向李某某教授本人发送邮件证实此事件，并询问李某某是否在论文的研究中作出了贡献，但未得到回复。 11月18日，红星新闻记者就此事件联系李某某教授所在的鲁东大学化学与材料科学学院，学院称不了解此事。记者后又致电鲁东大学办公室，校方表示第一次听说这个事情，要先了解一下这位老师和学院的情况。浙江大学党委宣传部向记者表示，目前不了解这个情况，学院应该先了解情况再做交流。随后记者拨打宋某某就读的浙江大学资源与环境学院电话，学院称负责的老师不在，会把此事反映给领导。 11月18日下午，李某某所在的鲁东大学化学与材料科学学院一位负责人回复红星新闻记者，目前学院已经关注到此事，正在研究此事，将会进行调查，肯定会客观公正对待。

【浙大本科生与其教授母亲同发论文】近日浙江大学本科生宋某某因为获得竺可桢奖学金而备受争议。原因在于，他获奖的论文第一作者是本人，第三作者则是他的母亲，这其中是否存在学术不端、是否符合学术规范，引起了学校其他学生的质疑。如果一篇论文同时出现了孩子和母亲的名字，那这篇论文更多的内容贡献者是孩子还是这位母亲让人不免心里会有疑问，再加上宋某某母亲本身就是浙江大学教授，让人很容易联想到获奖论文可能更多贡献来自于宋某某的母亲。所以有些学生的怀疑不无道理，对此浙江大学回应将进行调查，肯定会客观公正的处理此事。#热点引擎计划#

从“杂活”程序员到管理层的晋升之路最近读到一篇非常启发人的文章《Being Glue - No Idea Dog》，讲的是互联网程序员在工作中偏重管理时可能会遇到的问题以及相应的解决思路。以下是我对这篇文章的简单总结，强烈推荐处于类似情境的朋友们细读原文。 A cautionary tale of glue! 𐟧ꊊ作者讲述了一个典型的虚拟案例：一位程序员入职后，因为善于发现问题，投入了大量时间处理那些没人做的“杂”活，比如带新人、整理技术文档、管理需求、跨团队沟通等。结果，本职工作写代码的时间少了，技术贡献也不明显。 But was it fair? ⚖️ 到了升职加薪的时候，她发现自己因为工作影响力不足而被质疑。领导认为她的技术贡献不够，而她则认为自己做了很多技术相关工作。难道之前做的那些都不算技术贡献吗？正是因为有人做了这些事情，项目才能顺利进展！那么，她一开始就应该做这些事情吗？如果不是她做，谁会来做呢？会有人自愿做吗？还是应该由manager或者senior engineer来做？ To manage or not to manage? 𐟤” 领导认为她擅长沟通，建议她选择管理岗位。那么，应该因为自己擅长就去做管理岗，还是因为想学习相关本领才去做呢？如果转了管理岗，在他人眼里仿佛她的技术本领都蒸发了，再转回开发岗就比不过之前同级的开发了（即使事实上本领都还在）！ What to do when you're glue. 𐟧銊不考虑未来转岗，就目前而言，该如何解决自己无法晋升的处境呢？建议和领导谈话，确定自己的岗位职责，制定目标，停止投入时间到那些本应该由管理者或者大家一起承担的事情上。 Learning. 𐟓š 大多数学习都是在工作中发生的。如果你想学习什么，就去做什么，不是因为你擅长什么，而是你想要变得擅长什么。工作上的每分每秒都可以用来练习你的本领。希望这些总结能对你有所帮助！

你相信学术圈也有“拼爹拼妈”的现象嘛？近日，浙江大学一名本科生发表的论文，引发了网友的一片哗然。究其原因是什么？一起看看这背后的故事吧。近日，有网友在小红书发文爆料称，浙江大学的竺可桢奖学金获得者、环境与资源学院21级本科生宋某某发表的论文中，除了她本人作为第一作者之外，其母亲李某某还是该论文的第三作者。李某某不仅是宋某某的母亲，更是鲁东大学化学与材料科学学院的教授。这篇论文的第二作者则是李某某指导的研究生，引发了很多人的质疑和讨论。此外，网友还曝出一篇论文后的致谢中称感谢妻子李某某和小女儿宋某某小朋友。更令人震惊的是，就在此事被曝出后，当记者深夜通过邮件向李某某教授本人求证此事件，并询问李某某是否在论文的研究中作出了贡献时，并未收到任何回复。第二天，记者就此事联系到了鲁东大学化学与材料科学学院，但学院则以不了解此事为由，拒绝透露任何细节。家长在学术的道路上对子女有所帮助可以理解，但如果真的如同网友所说，是依仗自己的职权和地位来“助力”的话，那就真的无法容忍了。你是怎么看待这件事的呢？快来评论区和我们一起讨论吧。

浙江大学本科生宋某某与其教授母亲同发论文的事件，在网络上掀起了轩然大波。𐟤”一个本科生，竟能与身为教授的母亲共同署名发表论文，这背后是学术传承，还是过度帮扶？ #质感创作人# 竺可桢奖学金，本是浙大对优秀学生的最高荣誉，如今却因这一事件引发争议。宋某某作为第一作者，其母亲李某某为第三作者，这样的组合让人不禁质疑：在科研这条道路上，家庭背景是否成了隐形的助力？我们不禁要问，如何在家庭教育与学校教育交织的背景下，有效培养学生在科研中的独立思考和创新能力？𐟤” 科研，需要的是独立探索的精神和解决问题的能力。家庭的支持固然重要，但过度的干预只会束缚学生的翅膀。真正的科研人才，应该是在不断试错中成长的，而不是在父母的庇护下轻松摘取成果。我们期待，无论是学校还是家庭，都能给予学生更多的自主空间，让他们在科研的海洋中自由翱翔。同时，也希望社会各界能对此类事件保持理性态度，共同营造一个公平、公正的学术环境。那么，你认为在家庭与学校的双重影响下，如何平衡支持与独立，才能真正培养出未来的科研之星呢？快来留言分享你的看法吧！𐟒쨮馈‘们共同为科研事业的健康发展贡献智慧！

卓有成效的管理者：如何成为更好的自己？今天读了一本书，叫《卓有成效的管理者》。这本书可是现代管理学的经典之作，作者是彼得ⷥ𞷩𒁥…‹，被誉为“现代管理学之父”。这本书在豆瓣上评分8.7，我给它四颗星。整体感受 𐟌 管理工作和教育一样，都是以身作则、言传身教的过程。无论你是不是管理者，只要你懂得如何管理时间，坚持自我成长和突破，做好该做的事，勇于奉献自我，尊重和帮助他人发挥价值，你就能收获真正的影响力。管理自然也就水到渠成了。章节概述 𐟓– 什么是卓有成效，为什么需要这样掌握自己的时间我能贡献什么如何发挥人的长处要事优先关于决策：决策的要素，有效的决策最大收获 𐟌Ÿ 发挥人的长处：每个人都有长短处，关键在于如何看到并发挥他们的长处。在一个组织或团队中，不仅仅是为了完成业绩，更要追求成长。很多管理者总是试图克服员工的短处，却忘记了如何发挥他们的长处。这不仅对他人适用，对自己也同样重要。“让平凡人都能做出不平凡的事”才是真正好的组织。勇于质疑和调整：决策和行动没有一劳永逸的。无论过去多么富有成效，在变化的环境下也可能变成今天的阻碍和危机。勇于质疑过去的判断和决定，能够客观地看到变化和趋势，及时调整也能突破自我，才能给自己主动权和选择的余地。适合人群 𐟎ƒ𓨦更好的自我管理和成长的人想要学习基础管理知识的人想要反思和回顾自我的你这本书真的让我受益匪浅，特别是对于那些想要提升自己管理能力和成长的人来说，这本书绝对值得一读！

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