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内容来源:这家有保障所属栏目:新闻更新日期:2024-11-29

歪曲学术的事例有哪些

剽窃和抄袭的区别,你真的了解吗?𐟤” 𐟎‰𝧪ƒ和抄袭,两者到底有何不同? 𐟔 剽窃: 是指秘密地将他人的作品或思想据为己有,或者以其他方式重新表达。 𐟓‹ 抄袭: 直接复制或模仿他人的作品,未经原作者同意。 𐟓š 范围: 剽窃多见于学术作品中,而抄袭则可能涉及更广泛的创作领域。 ⚖️ 法律后果: 两种行为都侵犯了著作权,需要承担法律责任。 𐟓– 法律依据: 根据《中华人民共和国著作权法》第五十二条,以下行为应承担民事责任: 1️⃣ 未经著作权人许可,发表其作品的; 2️⃣ 未经合作作者许可,将合作创作的作品当作自己单独创作的作品发表的; 3️⃣ 没有参加创作,为谋取个人名利,在他人作品上署名的; 4️⃣ 歪曲、篡改他人作品的; 5️⃣ 剽窃他人作品的; 6️⃣ 未经著作权人许可,以展览、摄制视听作品的方法使用作品,或者以改编、翻译注释等方式使用作品的,本法另有规定的除外; 7️⃣ 使用他人作品,应当支付报酬而未支付的。 𐟒ᠧŽ𐥜诼Œ你是否对剽窃和抄袭的区别以及它们的法律后果有了更清晰的认识呢?𐟘Œ

牛津指南!轻松掌握批判性思维 𐟙‡‍♀️还在为critical thinking头疼的留学生们,快来看看这本牛津批判性思维写作指南吧! 𐟓’书名:《The Oxford Guide to Effective Argument and Critical Thinking》 𐟌Ÿ这本书详细介绍了批判性思维的整个流程: 从找到并处理一个案例开始➡️确定对这个问题的立场和观点➡️回顾其他人的相关主张➡️提出批判的对立观点➡️寻找合适的证据来支持主张➡️最终得出具有说服力的结论。留学生们如果掌握了这本书,就不再担心写论文时教授反馈不够critical啦! 𐟔𐥅褹楅𑱰个章节,章节导览如下: 1️⃣如何清晰表达自己的主张? ✨讲解如何对自己的主张进行清晰的说明,以及其重要性等。 2️⃣如何反驳他人的主张? ✨介绍如何对别人的主张进行反驳,包含实用技巧和注意事项。 3️⃣如何支持自己的主张? ✨讲解如何使用证据及将证据变得可信等。 4️⃣如何理解这些论证? ✨对学术写作中歪曲他人主张的风险问题进行了讲解。 5️⃣如何进行逻辑推理? ✨告诉留学生推理论证、逻辑与真理等的重要性。 6️⃣如何确定自己的立场? 7️⃣如何处理简化问题? 8️⃣如何组织自己的论证? 9️⃣如何提出具有说服力的结论? 𐟔Ÿ如何安排自己的案例? 𐟆—好了!以上就是今天对牛津批判性思维写作指南书的介绍,希望留学生们都能在暑假认真阅读此书,掌握书籍中的知识点,这样秋季开学就可以轻松应用到论文写作中了!

  曹树基声称,中国所谓的“鼠疫”事件是对日本的“碰瓷”,而731部队的细菌战更是虚构,这一观点引发了广泛争议和强烈不满。      731部队是日本二战期间设立的秘密军事单位,专门研究生物武器并进行人体实验。   该部队在中国犯下了滔天罪行,通过活体实验导致大量中国人死亡。   这些史实有大量的考古学证据、历史学文献和生还者证词为证。      然而,曹树基却轻描淡写地否定了这些罪行,令人无法理解。   尤其是在疫情期间,他发表这样的言论,更是企图通过歪曲历史来污蔑中国。      曹树基的言论不仅影响学术界,更深刻影响公众的历史认知。   尤其是年轻一代,他们缺乏历史的直观感知,如果受到这样的误导,将难以正确理解历史,更难以保持对国家、民族的认同和自豪感。      值得注意的是,曹树基的言论并非孤立事件,近年来,一些学者出于个人观点或外部压力,试图为日本侵华战争的罪行开脱。   这些言论无疑是在历史的伤口上撒盐,深深侮辱了经历过战争和苦难的人民。      作为教授,曹树基的影响力不容忽视,他的言论会被无数学生听到,并可能影响他们的历史观。   如果这样的历史观被传递下去,历史的真相将被歪曲,可能导致下一代对祖国的历史缺乏敬畏。      面对历史修正主义,公众应保持警觉,历史决定了民族的未来,我们不能容忍任何人轻易篡改历史的真相。   曹树基的言论不仅是对历史的背叛,也是对先烈英勇斗争精神的亵渎。      因此,我们每一个人都应站出来,捍卫历史的真相,捍卫民族的尊严。   只有这样,才能确保未来的社会不再走上历史的歧途,不让更多像曹树基这样的学者再次伤害我们的历史、文化和民族自尊。

大部分人认识不到我国的科技现状,导致的问题相当多。 要不要承认美国是科技顶峰?我说两个指标,第一,最好的大学在美国,且头部大学占比高。第二,诺贝尔获奖人数多。这就揭露了以下事实,血淋淋的。 我们的学生很早开始学英语,考研6级是硬性要求。搞学术一定是看英文原著,评职称是看你国际期刊发表数量,包括中医。屠呦呦是个例,没有代表性。 很多人还象清朝人都一样,自以为什么都不缺,自以为自己多强大。特朗普前几天的就职宣言自豪的说,马斯克的火箭回收技术中国人做不到。 我们仍需谦虚,做好学生。不要歪曲事实,睁眼说瞎话。教育好自己的孩子,好好学习英语。好好学习现代技术。

英国学术不端行为详解:如何判断严重程度? 最近,英国各大高校的学生们开始陆续收到成绩单,不少同学在考试中遇到了一些“小插曲”,担心自己是否涉及学术不端行为。其实,很多时候大家的担忧都是多余的。今天,我就来给大家简单科普一下,哪些行为属于学术不端,以及这些行为的严重程度如何判定。 学术不端行为有哪些? 抄袭:抄袭是指在没有注明出处的情况下,直接使用他人的智力成果,无论是论文、作业还是期末论文。无论是有意还是无意,只要没有注明出处,都是抄袭。 勾结:勾结也是一种抄袭行为,指的是在一项评估作业中,未经授权和未注明地与他人合作。 伪造:伪造是指试图呈现虚假或歪曲的数据、证据、参考文献、引文、实验结果,或者故意使用这样的材料。 作弊:作弊的范围很广,包括在考试或评估中试图获得或给予他人帮助而不注明。比如在考试或作业中抄袭或试图抄袭他人的答案;在考试中与他人交流答案;在考试中使用未经授权的材料、准备好的答案、书面笔记或隐藏的信息;允许他人为自己完成作业或作业的一部分,包括使用商业论文服务;在未经所有涉及教师事先批准的情况下,将同一份作业提交给多门课程;在未经教师事先批准的情况下,在考试或作业中与他人合作;替他人参加考试或让他人替自己参加考试。 欺骗:欺骗是指为了获得优势而进行的不诚实行为。例如,重新提交自己以前已经评估过的作业。 冒名顶替:冒名顶替是指假冒他人的身份以欺骗或获得不正当的优势。 哪些情节更严重? 轻微的违规行为:这些行为通常不是故意的,也不是鲁莽的,只是由于糟糕的学术实践导致的。判断标准是通过确定违约行为是否是不良做法的结果的证据来确定的。 更严重的违规行为:这些行为有证据表明学生试图为自己或他人获得不公平的学术优势。这些类型的违规行为被视为学术不端行为,包括涉嫌欺诈或合同作弊的情况。这些违规行为可能包括剽窃、串通、欺诈、合同作弊和许多其他不可接受的行为。 希望这篇文章能帮到大家,让大家对学术不端行为有一个更清晰的认识。最后,提醒大家,学术诚信是每个学生的底线,千万不要因为一时疏忽而影响自己的未来!𐟓š

毕业设计可以仿照别人的做吗 𐟓š 学术不端行为在高等教育领域日益受到关注,其中剽窃是常见的典型案例。 ✅ 什么是剽窃? 剽窃是指在未注明来源的情况下,有意或无意地将他人的作品当作自己的来呈现,不论是否获得创作者的许可。 𐟓砦ሤ𞋥ˆ†享:爱丁堡大学的一位同学收到学校的指控邮件,其中包含一些逐字逐句或经改写后的文本与其他来源相似,被认定为抄袭。 𐟎‰ 结果:申诉成功,扣除部分分数后正常出分。 ✅ 爱丁堡大学的学术政策规定,哪些行为属于学术不端? 共谋:串通属于抄袭的一种形式,即学生在一项评估作业中未经授权且未署名地进行合作。 伪造:试图提供虚构或歪曲的数据、证据、参考文献、引文或实验结果,以及/或者故意使用此类材料。 作弊:在未经恰当承认的情况下试图在考试或评估中获取或提供帮助,这包括提交不属于自己的作品。 欺骗:为了获取优势而不诚实的行为,例如重新提交自己之前已评估过的作品。 拟人化:假冒他人身份,意图欺骗或获得不公平的优势。 𐟌 小U能为大家争取到什么结果呢? 撤销指控,正常出分 扣除部分分数,正常出分 获得重交/补考机会 获得重修的机会 ⭕ 如果有同学面临上述情况需要申诉,建议找专业的申诉老师帮助大家,也能及时争取到理想的结果。

西方哲学观:莫要误套中国传统文化之“裳” 当我们试图以西方哲学观去解读中国传统文化时,恰似一场“张冠李戴”的闹剧。西方哲学与中国传统文化,本就如两条源自不同山脉的溪流,各自奔腾在独特的精神峡谷之中。 若将哲学套儒学,儒学作为古代皇家选拔官员的考公学科,专注于伦理道德与社会秩序的构建。而哲学是对智慧的广泛探寻,二者强行结合,儒学的实用功利性会使哲学的深邃智慧大打折扣,此为哲学的自我矮化。以哲学套道学,道学追求的是个体与自然的和谐共生乃至精神的超脱升华,是修仙问道的修行之学。一旦被哲学框架束缚,道学那空灵自在的修行境界便会被限制,沦为世俗理论的附庸。至于用哲学套中医,中医以阴阳平衡、经络气血为基,旨在疗愈身体、恢复健康。若被哲学生硬嵌套,中医独特的诊疗体系将会被扭曲,如同削足适履,失去其本真的魅力与实效。 然而,为何总有人热衷于这种不恰当的套用呢?是对西方学术体系的盲目崇拜,还是对中国传统文化缺乏深入理解?正如尼采所说:“没有事实,只有阐释。”但阐释不应是歪曲与误读。中国传统文化有其自身的阴阳调和之道,在传承与发展中,应尊重其独特性。西方哲学观有其价值,但绝不能成为衡量一切文化的唯一标尺。我们需在尊重差异中探寻文化交融的平衡,莫让西方哲学观乱套中国传统文化之“裳”,方能使二者在世界文化的舞台上各自绽放光彩,共谱多元文化的和谐乐章。

墨尔本大学学术不端行为应对指南 每个人的情况都不太一样,这里我只是把澳大利亚墨尔本大学官方关于学生不端的政策(Student Academic Integrity Policy)做了总结归纳,和大家分享一下。 墨尔本大学学术不端的处罚 𐟓œ 抄袭 修改或重交作业 得0分或挂科 停学 合谋(提供或接收答案) 零分挂科 停学或开除 第二次:直接开除 (墨尔本大学官网分享的案例:通过小组寻找答案的学生在考试中被打零分,许多人随后都不及格,而那些提供答案的学生则被扣掉他们本来可以得到的分数的50%。所有涉案学生都被警告,今后任何串通行为都将受到更严厉的处罚。) 与第三方共享教学材料 零分挂科 停学或开除 伪造或篡改文件 停学或开除 在考试中复制或持有未经授权的资料 第一次少量抄袭(几句话)、引用不当,问题不大 复制较多本科一年级零分挂科 第二次违规停学或开除 (墨尔本大学官网分享的案例:某一年级学生从课堂幻灯片、笔记、阅读材料和其他资源中复制信息到评估中,该学生没有参考信息和思想的原始来源。结果这一抄袭行为被发现,受影响的答案问题都被打了零分,导致该学生在期末考试中获得了“N”的成绩。) 伪造或歪曲数据 本科一年级挂科 本科生第二次犯或其他学生停学或挂科 提交由人工智能软件生成的未正确引用或在主题中不允许的作品 本科一年级挂科 本科生第二次犯或其他学生停学或挂科 如果学生被发现故意抄袭或合谋,处罚是严厉的,可能包括一门学科的不及格或被大学开除。 墨尔本大学学术不端的指控流程 𐟔 在墨尔本大学被指控学术不端怎么办? 𐟤” 拯救方法一:申诉 像是被指控学术不端、认为学校处理不当、被停学劝退开除、自己身体生病特殊情况等等都可以向学术委员会申诉。 墨尔本大学申诉必须符合下列一项或多项理由: 发生了程序上的违规(可能包括学生在所有情况下都没有得到公平的听证) 有新的资料,在原决定作出时不可能合理地提供,而且可能会影响决定或所施加的任何处罚 这个决定显然是错误的 所施加的处罚明显过度、不适当 希望这些信息能帮到你,如果你在墨尔本大学遇到学术不端的问题,不要慌张,按照学校的流程和政策来处理,尽力维护自己的权益。

如何撰写高质量的Discussion部分 1. Discussion部分在整篇论文中的重要性不言而喻,它的质量直接影响到你的最终评分。无论是为了申博还是为了学术研究,论文的质量都是导师们关注的焦点。有些学校甚至对dissertation的分数有明确的要求,所以同学们一定要重视Discussion部分的写作。 2. 在撰写Discussion部分时,建议按照research questions来划分小标题。这样做不仅能直接解决问题,还能显示出你严谨的逻辑。如果不按照这个格式来写,评分老师可能还需要额外花时间帮你整理,这可能会导致扣分,影响你的最终评分。所以,建议大家在写作时直接将每个section与research questions对应起来。具体的写作模式可以是:intro、each section、summary。 3. 在内容上,Discussion部分需要展现出你的critical thinking。那么,什么是critical呢?首先,你需要解释你的研究结果。例如,你可以先用一句话概括这部分结果的意义,然后用其他部分来支持你的结论。接着,你可以将你的研究结果与以往的研究进行对比,解释你的研究为什么在这个领域是有意义的。你可以讨论与以往研究相同的地方和不同之处,并解释为什么会有这些差异。遇到差异时,千万不要胡编乱造或歪曲事实,这是你研究的亮点所在。如果你的研究与之前的研究相同,那么你的研究意义在哪里呢?遇到差异时,实事求是地说明并进一步指出研究的意义。

墨尔本大学学术不端:剽窃行为及应对策略 在墨尔本大学,学术不端行为,尤其是剽窃,是一个严重的问题。如果你发现自己可能被指控剽窃,了解学校的规定和可能的后果是非常重要的。 什么是剽窃? 剽窃是指在没有适当注明来源的情况下,使用他人的作品或思想。这包括但不限于书面文件、解释、计算机软件、设计、音乐、声音、图像、照片和想法。如果你将他人的作品作为自己的作品使用,或者在使用他人作品时没有适当注明来源,那么你可能会被视为剽窃。 剽窃的分类 复制:直接抄袭段落、句子、单句或句子的重要部分,而不注明出处。 镶嵌式抄袭:将他人作品的要点和结构用作自己作品的支架(框架),但未注明出处。 再循环:重复使用已提交用于评估的作业,无论是自己的还是他人的。 改写:试图用自己的语言解释另一位作者的观点,但措辞过于接近原文。 未经引用的转述:转述他人作品但未注明出处。 歪曲和错误引用:引用资料来源但歪曲了其说法,可能由于误解或故意断章取义。 如何应对? 如果你发现自己可能被指控剽窃,首先不要慌张。以下是一些建议: 承认错误:如果你确实犯了错误,承认并道歉是第一步。 与导师或学校相关部门沟通:解释情况,并提供证据证明你的作品是原创的。 寻求法律帮助:如果情况严重,可能需要咨询律师。 补考成绩什么时候出? 除了学术不端的问题,很多同学还关心补考成绩的发布时间。一般来说,补考成绩大约一个月左右会出来,但具体时间可能会因学校而异。大家可以多留意学校的通知,这样就能第一时间知道成绩了。 在墨尔本大学,学术诚信是至关重要的。如果你发现自己可能违反了学校的规定,及时采取行动是关键。希望这些信息能帮助你顺利度过难关。

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