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学术演讲课前沿信息_学术演讲的特点(2024年12月实时热点)

内容来源：这家有保障所属栏目：教程更新日期：2024-11-29

学术演讲课

如何通过学术演讲和论文写作提升学术能力？大家好！今天我们来聊聊如何通过Critical Perspective这门课程提升学术演讲和论文写作技巧。无论你是艺术专业还是其他领域的学生，这些建议都能帮助你在学术上取得成功。这门课程有两个主要的评估部分：学术演讲 𐟎䊥……分准备：在模拟会议环境中进行20分钟的学术演讲需要充分的准备。确保你对研究主题有深入的了解，准备好演讲稿和视觉辅助材料。不要只播放音乐：千万不要简单地播放你的音乐作品。演讲应该包括对音乐的分析或对现场表演的批判性评价。使用多媒体内容：如果需要，可以使用音频、视频或其他媒体内容来支持你的演讲，但要谨慎使用，因为组织和时间管理至关重要。学术论文 𐟓 主题选择：你的3000字学术论文可以关注于表演的批判性评估、音乐作品的分析、两个小作品或表演的比较研究，或是关于艺术家创作实践的探讨。严谨论证：确保你的论文严谨、有力，符合学术规范，提供深刻见解。提前规划：在学期末之前，向教授提交你的论文提纲，以便提前获得有用的反馈。学期过程中的形成性评估 𐟓ˆ 创作过程中的学习：学术演讲和论文写作是一个渐进的过程，不断在课堂上发展内容，也可以与同学一起合作。论文提纲建议书：在学期结束之前，提交你的论文提纲建议书，以便及早获得反馈。这些技巧将有助于你在这个学术模块中取得成功。无论你的专业背景如何，精心准备和严格遵守学术规范都将是取得好成绩的关键。加油！𐟓š𐟒ꀀ

尔湾小学生课后班推荐：家长们的真实选择作为家长，我们都希望孩子能在学业上取得好成绩，特别是对于尔湾的小学生来说，选择合适的课后班尤为重要。以下是一些推荐的课后班项目，希望能帮助家长们做出更好的选择：英语阅读写作班 𐟓š 这个课程专门针对写作方面的困难，比如缺乏思路或不清楚逻辑。优质的英语学习素材和教师资源，充分营造沉浸式的英语学习环境。外教执教经验丰富，平均教学经验5年以上，教学时间超过1万小时。 APAAS辅导班 𐟎“ 这个项目面向学有余力的孩子，通过参加APAAS项目，孩子可以享受到类似私校的教育质量。录取依据包括NNAT测试、创意写作等，所以提前参加课外辅导很重要。阅读与写作班 𐟓– 如果你想提升孩子的批判性思维和语言表达能力，阅读写作课是一个不错的选择。数学跳级班 𐟔⊤𘺤𚆥𘮥Š饭饭在尔湾学区的Placement考试中取得好成绩，数学跳级班是关键。孩子可以通过跳级在高中阶段选择更多的AP课程。演讲与辩论班 𐟗㯸这个班级培养孩子的口头表达和应变能力，通过演讲和辩论练习，增强孩子的自信心。 VEX机器人班 𐟤– 在AI时代，学习机器人技术能培养孩子的团队合作和问题解决能力。选择合适的课后班不仅有助于孩子在学术上的提升，更能够培养他们在各方面的能力，为他们的未来打下坚实的基础。𐟌Ÿ𐟓š

𐟎䥅줼—演讲与表达能力提升 𐟓š 学院路共同体选修课《公众演讲与表达》是提升影响力和幸福感的绝佳选择！这门课程广受学生好评，已经完整开设10轮，服务了343位同学。 𐟎‰ 课程特色在于理论联系实践，每次课的结构都是1+1，即老师讲课+小组讨论。通过小组讨论和活跃的课堂氛围，每位同学都有机会上台练习，锻炼自己的演讲和表达能力。 𐟒ᠤ𘍤𛅥悦�𜌨ﾧ苨😥重实践，接地气，从现实生活中取材，让同学们在思维的碰撞中前行。无论你是想要提升演讲技巧，还是锻炼自己的表达能力，这门课程都能满足你的需求！ 𐟑颀𐟏렦Žˆ课教师是北京联合大学的专职教师，具有丰富的教学经验和深厚的学术背景。快来加入我们，一起提升你的公众演讲与表达能力吧！

我太骄傲啦！我的徒弟出师了！[加油][加油] 我的徒弟Zach老师过去大半年来一直在负责上海5所小学的有英语演讲课程今天下午，他和6名同学一起完成了一堂精彩的示范课！这是第一次在上海的学术节上展示我们的英语演讲课程哦！孩子们登上这么大的舞台，家长们都很激动！ Zach老师也完美完成任务，I’m so impressed![哇][哇]周丁益Ting的微博视频

布里斯托语言班，如何得高分？ 𐟓… 在Bristol的六周线下语言班中，每周三下午1点前提交的Portfolio是至关重要的考核项目。老师们会根据上交的Portfolio进行评分，评分标准如下：绿色代表最高等级，黄色为中间等级，红色为最低等级。 𐟓Œ 在第一周，老师会要求每位同学设定自己的学习发展目标（LDGs），目标可以从听说读写四个方面中选择。接着，填写表格，阐述选择这些目标的原因以及实现目标的措施。建议根据未来硕士课程的要求来填写，例如：因为将来的课程中有许多演讲，所以我想提高学术演讲能力。 𐟓Œ 从第二周到第五周，同学们需要每周根据LDG完成三项作业，并将作业上传到个人Portfolio中。例如，如果目标包括阅读、写作和口语，那么就需要上传一篇阅读笔记、一段课堂演讲视频或小组讨论录音，以及一篇学术写作文章。每周的课程安排中都会有一篇阅读和听力，可以使用课堂材料。每周三中午1点前需要提交一篇学术写作，第二周是Summary，第三周是Critical Response，第四周和第五周是Comparative Critical Response。Portfolio中的写作证据可以使用每周的写作作业。 𐟓Œ 每个人的Portfolio应包含如图P4-6所示的内容。除了上传作业证据外，还需要结合LDG阐述为什么这项作业可以作为努力向目标进步的证明；并回顾总结一周以来收到的反馈，以及想要做出的改变。 𐟓Œ 总的来说，Portfolio的原因部分应尽量深入分析，紧贴未来硕士课程相关的技能和LDG来写。避免泛泛而谈，一定要具体、详细、有针对性。 𐟎“ 在这里分享个人的经历和经验，希望参加语言班的同学们都能取得好成绩，顺利入学！

港硕高分Pre技巧：让你的演讲脱颖而出✨ 𐟎€𛨾‘清晰，框架明确在准备Pre时，首先要明确“为什么研究这个话题”。这个部分往往容易被忽略，但把它加入进去，会得到大家的认可。观点没有对错之分，关键在于用有限的字数说服读者。Pre也是一样，15分钟内，你需要摆出清晰的论点，充足的论据来证明你的观点，让听众听完没有感觉到矛盾，且知道你在说什么。 𐟎–️ 选择擅长的研究方法常用的研究方法分为质性和量化两种。选择你擅长的领域。我个人比较喜欢质性研究的case study，通过采访来收集数据。我们有一个小组的Pre被导师评为全班最佳，并且在演讲结束之后，教授还专门来问了我们这组的名字，最后我们两个人这门课都是高分。 𐟒𐟏𛢀♀️ 增加互动，提高可听性学术演讲往往很枯燥，加入一些互动环节可以让研究变得有趣。互动的方式多种多样，比如：设计一个主观问题，一对一或一对多提问；对一个观点，让大家举手或扫码投票；把一个完整的句子挖空，让大家思考… 只要是有适当停顿、放慢语速、问答等，都可以让演讲更丰富。 ⌛️ 提前演练，严格把控时间港硕大部分晚课，大家急着回家，如果超时了，体验感会很差，也会影响最后得分。很多教授都是到点就喊停。我们每次都会提前演练，每个组员合理分工（比如15分钟的演讲，每人5分钟左右），写逐字稿之后倒计时演练，删减不必要的话语，可以让语言更精炼。 𐟌Ÿ PPT内容精炼 PPT的内容一定要是你讲的内容，但不要把所有的话放进去，而是关键词。教授除了听你讲以外，也会看你的PPT来最终给分。要让教授一看你的文字内容，就知道你大概要讲什么，你讲的一定是围绕PPT的扩充或解释。这个我们多位教授也都明确在课上说过。 ⛱️ 加入局限性讨论在演讲最后加上limitations，也就是你认为自己研究的局限性。用我们教授的话说“自己批判自己的局限，让教授没有内容可批”。 𐟙Œ𐟏𛠥➥Š 小设计另外就是加一些让导师看到你的用心的小设计（比如把采访稿截图进去），自信，语速适中，脱稿，准备个翻页笔，敢于站在舞台中间，加一些手势… 𐟘˜ 希望大家可以做出让教授眼前一亮的presentation，帮你期末拿高分！

𐟌Ÿ伊顿公学夏校招生啦！𐟌Ÿ 𐟏려𜊩ῥ…쥭毼Œ这所由亨利六世国王于1440年创立的英国顶尖中学，坐落于白金汉郡泰晤士河畔，与温莎宫隔河相望。伊顿以其“精英摇篮”和“绅士文化”享誉全球，以其军事化的严格管理著称，学生成绩优异，被誉为英国最好的中学之一。 𐟓š 伊顿公学夏校是英国最知名的皇家贵族男校伊顿公学的夏季课程，也是女生体验伊顿文化的唯一机会。 𐟑𖠦‹›收年龄：12-16岁 𐟏 项目形式：住宿 𐟓– 课程内容：政治经济学概论、通用英语、商业、历史。学生每周将接受20小时的学术学习，并通过Time to Shine演示文稿展示他们的学习成果，这不仅是一次学术展示，更是一次演讲技巧的提升。 𐟎‰ 除了学术课程，学生还将参与多项全校活动，如锦标赛、辩论、才艺表演和迪斯科舞厅。在为期两周的课程中，学生还将进行三场英国著名城市和旅游目的地的奇妙旅行，参观英国最著名的景点和地标。 𐟓 申请条件：除英语课程外，其他课程的申请均需达到B1及以上水平。 𐟔 更多2024年预售项目信息，敬请期待！

福岛成蹊高中,偏差值61。是位于福岛县初高中一贯制私立高中。运营母体是学校法人福岛成蹊学园，2023年迎来了创立110周年。以“桃李不言下自成蹊”为校训，成为实现志愿前进道路的教育课程。有“特别升学课程”和“普通课程”两个学科，在第二学年选择实现升学目标的课程。在社团活动方面，以“男女篮球部”“羽毛球部”“田径部”等为中心，以在县级比赛中取得好成绩为目标展开活动。此外，还可以参加“学术演讲会”“桃李祭”“合唱节”“互动音乐会”等丰富多彩的活动。欢迎各位同学前来咨询！中日网-日本高中的微博视频

𐟏릖𐥊 坡SIM管理学院探秘 𐟎“想要了解新加坡SIM管理学院的校园环境吗？这里为你揭秘！ 𐟓地理位置上，SIM学院坐落于新加坡，这个多元文化交融的城市为学生提供了丰富的国际交流机会。学院离樟宜国际机场仅30分钟车程，出行超方便！𐟚— 𐟌𓦠ᥛ� 地广阔，三所中心总面积近52,000平方米，未来五年内还将翻倍扩容，给你更多的学习空间！𐟏⊊𐟓š设施方面，图书馆、计算机实验室一应俱全，还有演讲厅、研讨室、健身房等现代化设施，满足你的各种学习需求！𐟒ꊊ𐟏 学生宿舍距离主校区仅10分钟路程，提供单人间、双人间选择，生活设施完备，还有运动场让你放松身心！⚽️ 𐟎‰学术氛围浓厚，与全球多所知名大学合作，提供80多种学术课程，让你的大脑不断充电！𐟒ኊ快来探索SIM管理学院的魅力吧！𐟌Ÿ

加拿大9-12年级英语课程详解𐟓š 𐟓š今天为大家介绍加拿大9-12年级的英语课程内容。 ➡️9年级英语(ENG1D) 𐟒ᨿ™门课程旨在培养你在中学学业和日常生活中所需的口头交流、阅读、写作和媒体素养技能。你将分析当代和历史时期的文学文本，解释信息和图形文本，并以各种形式创作口头、书面和媒体文本。重要的是，你将学习使用有助于有效沟通的策略。该课程为10年级的学术英语课程打下基础，为11和12年级的大学或学院准备课程做准备。 ➡️10年级英语(ENG2D) 𐟒ᨿ™是加拿大安大略省10年级的英语课程，你将分析当代和历史时期的文学文本，解释和评估信息和图形文本，并以各种形式创作口头、书面和媒体文本。 ➡️11年级英语(ENG3U) 𐟒ᅎG3U是加拿大安省11年级的英语课程，强调在学术和日常生活中取得成功所必需的读写能力、沟通能力、批判性和创造性思维能力的发展。学生将分析来自不同时期、国家和文化的具有挑战性的文学文本。 ➡️12年级英语(ENG4U) 𐟒ᅎG4U是12年级的英语课程，是OSSD学生必修的一门课程，旨在培养阅读与写作能力。课程内容深入，包括长篇小说和莎士比亚戏剧的阅读任务，词汇量大，对学生文学鉴赏能力、理解和分析能力要求也高。作业形式多样，包括PPT演讲、海报制作、写作Essay等，全面提高学生的综合英语能力。因此，ENG4U是OSSD课程中难度较大的一门。 𐟒ᨿ™些课程不仅培养学生的英语能力，还为未来的学术和职业发展打下坚实的基础。

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